小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(實(shí)用4篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的朋友是一個(gè)“兩面朋友”雖然有時(shí)很小氣，但我和他還是好朋友。
他長(zhǎng)得又矮又小，短短的頭發(fā)，兩只小眼睛，鼻上架了付藍(lán)色的眼鏡，現(xiàn)在知道了吧，他就是我們班最矮的同學(xué)---王小力。
上周一早上，他下樓的'時(shí)候，我看見他手上拿著幾根芝麻條，津津有味地吃。當(dāng)時(shí)我看了一眼，問：“你沒吃早飯么？”“沒有啊，只不過沒吃飽�！碑�(dāng)時(shí)我也懶的問，就沒當(dāng)回事。
放學(xué)后，他一見我就問，“你帶吃的了么？”我回答說“難道你沒帶糧食充饑么？”他不好意思的說“對(duì)呀，我有是有，不過。。。。。�！眲傉f到這里，我就產(chǎn)生了矛盾，這時(shí)，他好像看透了我的心思，便求我，撒嬌的說：“
求你了，就給我嘛”沒辦法，我只好從書包里拿出餅干，給他吃，只見他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完，他媽就來了，到了車上，他拿出糖吃，我問他要一粒吃，可是他卻說：“干嘛給你吃？”這時(shí)，我真是又恨又氣。這時(shí)，我想起了我的書包里還有餅干，嘻嘻，幸好，有餅干吃，看你怎么辦，說著，就拿出餅干，“哇，給我吃一點(diǎn)吧”他說的有點(diǎn)懇求的感覺，“沒門”說著，我咬了一口，他只好看著我大飽口福。
這就是我的“兩面朋友”，他真是又可愛又可氣。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
蝸牛是我們十分熟悉的小動(dòng)物，它的樣子與眾不同。背著一個(gè)漂亮、有趣的'“大房子”，“大房子”上有各種各樣的圖案，可真美麗。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，牙齒很多很多，密密麻麻的。
小蝸牛走起路來慢吞吞的，而且蝸牛沒有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的，蝸牛爬過的地方都有透明的粘液，有了粘液可以上下爬行，不會(huì)從高處掉下來。要是去碰一下蝸牛，它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去，好像受到了驚嚇。過了一會(huì)兒，就把觸角伸出來了。我哈哈大笑，笑它是膽小鬼。
蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類的東西，我給它吃白菜它一點(diǎn)也不吃。我走到一邊，一會(huì)兒，它就津津有味地吃了起來。蝸牛吃得可慢了，它雖然有上千萬顆牙齒，但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣，你怎么吃得啊，可我還是很喜歡你。
蝸牛真好玩，我覺得它是個(gè)惹人憐愛的膽小鬼！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“加油，加油!”陳老師在籃球場(chǎng)上的花樣好多，就連初中老師也搶不過去，最后陳老師贏了這場(chǎng)激烈的比賽。我們的'歡叫聲迎來了他臉上的笑容。
陳老師是我們的品德課老師，但又是“籃球”先生。因?yàn)樗麩釔刍@球，但品德課是他的強(qiáng)項(xiàng)。在品德課上，陳老師很像品德之王，在籃球場(chǎng)上，他那讓人激動(dòng)的籃球信心就馬上升到99%，連我都很想有一份籃球的信心。
在品德課上，陳老師會(huì)用很多籃球的例子來對(duì)我們講說讓我們聽得進(jìn)去的故事，使我都愛上了籃球。我利用陳老師的花樣和技術(shù)，在籃球課上表現(xiàn)得很好，籃球老師也夸我了。我愛籃球!
人們都說，多打籃球長(zhǎng)得高。果然陳老師就長(zhǎng)得很高，1米88的個(gè)子，看來真是這樣。我也跟著陳老師一起打。
記得三年級(jí)時(shí)，陳老師白白浪費(fèi)了一節(jié)品德課教我們籃球，陳老師真好啊!在一場(chǎng)全校教師籃球賽上，陳老師也參加了比賽，他得意洋洋而又霸氣地走上了籃球場(chǎng)，結(jié)果被一顆石頭“撲通”的一聲絆倒在地，逗得同學(xué)們都笑起來了。陳老師不顧疼痛，又霸氣地站立起來了。
比賽開始了，陳老師那敏捷的動(dòng)作投了一個(gè)三分球。一個(gè)小時(shí)過去了，我們一直緊盯著陳老師，陳老師隊(duì)最后戰(zhàn)勝了另一支球隊(duì)，奪得了金牌。
由于陳老師熱愛籃球，感染了我們?nèi)�，不管是男生，還是女生，都在籃球場(chǎng)上表現(xiàn)得很好，大家都喜歡上了籃球。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，是二十四節(jié)氣中的立冬。冬天，在人們心中象征著寒冷。寒冷的冬天，沒有春的溫暖，沒有夏的炎熱，也沒有秋的`涼爽。但，依舊有人熱愛冬天。
小草在冬天，失去了它那嫩綠的光澤。在白雪茫茫的田野中，小草失去了生機(jī)，就如那沒有養(yǎng)分的雜草一樣。在小草旁，再也看不到那活蹦亂跳的小動(dòng)物了，整個(gè)田野十分寂靜。
在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏嚴(yán)寒，亭亭玉立的一排排松樹。在公路兩旁，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在冬天里，還能看到代表生機(jī)的綠色。
在公園里，人們圍在一起欣賞梅花。梅花是桃紅色的，遠(yuǎn)看像是在冬天開放的桃花。冬天，許多花都已凋謝，只是梅花能在寒風(fēng)中開放，與寒冬爭(zhēng)高下。
冬天，候鳥們都飛到溫暖的南方去了。光禿禿的樹枝上，什么也沒有。在漫長(zhǎng)又寒冷的冬天里，再也聽不到鳥兒的叫聲了。冬天，人們裹上了厚厚的棉衣，戴上了帽子，穿上了漂亮的靴子。
在雪地里，有人打雪仗，有人堆雪人。還有的在滑雪，他們就如同賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。
在果園里，蘋果，香蕉，橘子在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，長(zhǎng)高。
在菜地里，一行行白菜，蘿卜在風(fēng)雪中成長(zhǎng)著，等著被賣到菜市場(chǎng)。
冬天，我愛你！
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