小學四年級作文(共9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
下午，我們正在寫作業(yè)，孫老師突然走了進來，手中還拿著一疊紙。
孫老師說：“同學們，‘蒲公英’作文大賽的獎狀發(fā)下來了，請獲獎同學來領取獎狀�！蓖瑢W們開始竊竊私語，都紛紛猜測誰會獲獎，大家都有點緊張，心里像十五個吊桶打水——七上八下�！瓣愃加�-一等獎！”，只見她笑容滿面，腳步輕快地走到講臺邊，結過了獎狀。我既為她高興，又盼望自己也能得獎，，心里又緊張，又激動，目不轉睛的盯著老師生怕漏掉了老師的每一句話�！巴躞憬堋坏泉�！”，我呆了一下，半信半疑，上一次作文大賽我名落孫山，難道這次發(fā)生奇跡了？我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洌拖褡鰤粢粯�，欣喜若狂，飛快的走上講臺，從老師手中拿過獎狀。只見那獎狀上有淡淡的蒲公英花紋，下方印著幾個主辦單位的紅色印章，上面寫著鼓勵獲獎者的話。他仿佛在對我說：“你真棒！你真棒！”成功的喜悅讓我感到非常自豪。我決定回家立刻把這個好消息告訴爸爸媽媽。
一到家我便把獎狀掛到了墻上，心想：爸爸媽媽回來看到后一定很高興。不一會兒，他們回來了。當看到獎狀時，都驚喜極了，連連夸我，爸爸說：“這次表現(xiàn)不錯，但不能被成功的喜悅沖昏頭腦，你要在這個基礎上繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績！”
我心里也在想，這次取得成功是靠平時的`積累，老師要我們勤于閱讀課外書，摘抄好詞好句，作文時要抓住人物特點，語句通順，對作文的字句要“過濾”、“推敲”。
這次作文大賽還有很多特等獎，像我一樣的一等獎也是數(shù)不勝數(shù)，我要在平時多觀察、多閱讀、多思考、多積累，這樣才能提高我的寫作水平。
小學四年級作文 篇2
今天，一起床，就看到媽媽在洗衣服，我看媽媽做事挺輕松的，對媽媽說：“今天，讓我當家一天，好嗎？”媽媽說：“你不怕累嗎？”我說：“看你平時也不累，就讓我當家吧！”“那好吧！”媽媽答應了，我二話不說，就開始了當家。
首先，我學著媽媽的樣喂魚，喂烏龜，澆花，剛開始喂魚，喂烏龜還挺輕松，我看到烏龜和魚吃食，特別有滿足感，接著將噴壺打滿了水，學著媽媽的樣子左一噴，右一噴，這時媽媽大喝一聲：“花不是這樣澆的，澆花是有方法的，比如說那些高大的綠寶，不僅僅樹葉要噴灑到，樹桿上也要噴灑到！還有那些長壽花，你得觀察它們盆里的泥土，干了才能噴少量的水，否則它們會枯萎的！”我想：這簡單澆花的事情都有學問，待我澆花完畢，我已經(jīng)精疲力竭，媽媽說：“要去買菜了！”來到菜市場，我選了許許多多的'菜，買單的時候，媽媽說“等一等！你買了大家喜歡的菜了嗎？”我一看只選了自己喜歡的，于是又挑了爸爸媽媽喜歡吃的菜，我說：“我來買單吧！”經(jīng)過一番計算，我結清賬，提著菜回家，感覺超級重，想到媽媽每天都要提一大袋這么重的菜，這真是辛苦��！回到家，到了做飯的時間，我和媽媽一起做飯，我煎蛋，媽媽炒菜，煎蛋的時候，油濺到了我的手上痛死了，媽媽立刻給我戴上了一雙防油手套，好不容易將蛋煎好，和媽媽齊心協(xié)力，終于做好了一桌美味佳肴，接下來洗衣、拖地.......葉落柳梢，我躺在我的小床上，如釋重負地睡著了.......
通過今天的歷練，我終于知道了媽媽當家是有多么的辛苦，所以我一定要好好的學習，創(chuàng)建更好的未來！
小學四年級作文 篇3
有時候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了；有時候，有些事不用開口也明白；有時候，有些路不走也會變長。那些人，那些事，那些路……只是過往……那些說好不分開的朋友不在了，我們只是轉身，卻成了陌路。
熟悉的、擁有的、珍惜的、快樂的、無價的……都隨著歲月的`流逝——隨風飛逝……
在意朋友，便沒有了自我，最后總是自己一個人被丟棄在荒無人煙的小島上——自己療傷、自己哭泣……
每次望向天空——總有淡淡的憂傷……會莫名的想起些人——那些曾經(jīng)的回憶……我相信：即使離開了，也會永遠的被珍藏……
縱始陌生，卻還是想念；縱使猶豫，卻依舊會堅持……
曾記得校園中我們的歡聲笑語？曾記得操場上我們?yōu)t灑的背影？曾記得運動會上我們的英姿？曾記得教學樓旁松樹下我們的追逐嬉戲？曾記得我們漫步在校園中的交談？曾記得我們在學海中攻破一個又一個難題？可如今，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)早已化為泡沫消失在空中，但是這些又有誰會珍惜？？？
我是個倔強的孩子，喜歡念舊，也許你們的離開，會讓我更沉默，會讓我想要哭泣，會讓我責備自己，會讓我變得更冷漠。在無聯(lián)系的日子里，一個人，慢慢地，學會淡然……
文字，——依舊那么蒼白，依舊那么無力……我——依舊把心事寄托在文字中……自己——依舊習慣了悲傷……依舊——一個人游離于夜晚的星辰……
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉身，便成了陌路，便各自遺忘在時光隧道里，有誰還會想起曾經(jīng)有那么一個人？有誰還會記得那曾經(jīng)的點點滴滴？
時間——一轉眼飛逝，總過的太快，總讓人迷�！烤故菚r間改變了人，還是自己改變了自己，我只能沉默……讓黑暗吞噬自己……
就這樣，曾經(jīng)的好友一不小心——就變成了熟悉的陌生人，從此形同陌路......就這樣，那曾經(jīng)的點點滴滴如同自己記憶沙城中永遠的塵埃……
小學四年級作文 篇4
昨天晚上下了一夜的雪，今天又可以堆雪人了。媽媽先滾了一個小雪球給我，我繼續(xù)滾，滾的`越來越大，媽媽又滾了一個小雪球做雪人的頭，我滾的做雪人的身子，我們用橡皮泥給它做了眼睛和嘴巴，用胡蘿卜做了鼻子，最后用樹枝做了胳膊。媽媽還給我和雪人照了個像。
堆完雪人，我和媽媽又打了一會兒雪仗，今天我們玩得好開心！
小學四年級作文 篇5
接下來是軍訓，這日子值得簡單回顧。
首先認識了一個叫劉琴艷的女生。排隊是此人出現(xiàn)在我后面，我很友好的與她談了起來，大概說了一些“今天天氣不錯”之類的話。此君很靦腆的笑而不語。但我仔細打量這女生，又高又壯又黑，跟個高高大大的男孩子一樣。之后一起混熟了才發(fā)現(xiàn)他一點都不靦腆，到跟她的樣子一樣，一肚子壞水。此外，這是一個如林謙琴執(zhí)著于文學一樣執(zhí)著于化學的人，以及本人的同桌和后桌。
本人的下鋪是個叫陳洛莉的家伙——要不是最后一個字，肯定是男生！此人……貌似是我初中校友。至于為什么說“貌似”，是因為我直到高中和她同班才認識她，可是她偏偏對我初中事跡有所耳聞，倒不如說成了如指掌算了，和林謙琴也是有著點頭之交，弄得我們好不尷尬。但由于睡上下鋪的緣故熟起來很快，我逐漸發(fā)現(xiàn)這人對足球了解可不是一般二般，可以算是行家了。由于我的執(zhí)著，她很快在我的帶動下對文學產(chǎn)生了好奇，也產(chǎn)生了興趣。
接下來相熟的就是同桌李羅琴和后桌楊欣莎了。
李羅琴的口音一聽貶值是北方來的孩子，互相認識后一聊，竟也是位奇幻文學的愛好者，誰知一深聊，才發(fā)現(xiàn)對彼此的奇幻理念不敢茍同。于是之后的歲月里，我們一直在詆毀對方所喜歡的奇幻小說的'同時致力于改造對方的奇幻理念。但就是這么奇怪，她是跟我玩的最好的一個朋友（與此同時，凌夏天插了一語：注意是朋友，不是閨蜜，閨蜜是林謙琴。夏天聽了馬上說：別人說話少插嘴，否則就不提你了。于是安靜了……）
楊欣莎這個人在軍訓時就大大地風光了一把。會彈鋼琴，于是乎在軍訓匯報演出時我們班的節(jié)目全是她伴奏的。這廝還會玩魔術，一個硬幣轉來轉去轉來轉去，就轉沒了，總是這一套，不過還挺有意思，叫人琢磨半天才琢磨出來。
前面那一桌截然不同的一對好學生。張茜茜和鄧杏思。張茜茜看起來更嚴肅點，做題目時還會挺大聲的喃喃自語，偶然沒來頭的說兩句能讓人噴飯的話；鄧杏思倒像是每分每秒無論何時何地都在于我們插科打諢。但就是這么兩個人，理科成績令人嘆為觀止。
對了，忘說一個重要的人，楊芳。從一開始在教室和宿舍里與我混了臉熟，可某次我與李羅琴討論奇幻文學時，這個路人甲就來插嘴了，一來二去便熟了。我總覺得這個人和我最相似，所以一同露面的時間也最多，一起去接水，一起去WC，午飯后一起去練引體向上。
軍訓的日子還是值得簡單回顧一下的。每天都把我們放在太陽底下暴曬，大家自然叫苦不迭，某天聽見教官唱“我們的隊伍向太陽”，不知某位前途無量的同志當即哼了一首“我們的隊伍曬太陽”，一排聽見的人都笑得抖了起來，萬幸的是沒有被教官逮到。每一頓飯謙琴那桌女生吃不下的東西都被她送到我這邊來（愛問姐問：為什么你不跟你閨蜜一桌？凌夏天答道：謙琴她人緣太好了，一堆人跟她擠著吃，我正準備開路時，我那幫姐妹拽著我去另一桌），最后一天晚飯她們居然送來了10多個豬排，沒想到我那一桌的姐妹竟超愛吃豬排，姐妹們搶得開心，我也開心，我從來不愛吃那玩意兒。
還看了一部具有教育意義的電影，用我的話來說無非就是教育大家珍惜親情，我的天居然有女生被感動的抽抽嗒嗒的哭了起來。
最后晚上的軍訓匯報演出，最后大家都很High的站在板凳上會與熒光棒，真不知道這股興奮地傻勁兒是打哪兒來的。
小學四年級作文 篇6
"叮叮叮"終于放學了！我背著書包興沖沖地回到了家里，屁股還沒挨到沙發(fā)，就被媽媽拖到了房間里。"哎！讓我休息一下，就一下！"我渴望地看著媽媽，可媽媽還是二話不說，拿出我的作業(yè)放在了桌子上。我只好乖乖地寫作業(yè)了。沒過多久，媽媽又進來了："作業(yè)做好了沒？"我是一陣無語，這才幾分鐘啊，媽媽呀，我又不是神仙，哪兒能這么快！
終于寫好了！剛想伸個懶腰，"咚"的一聲，一本厚厚的課外書砸在了我眼前，耳邊又響起了媽媽的聲音："去看書，休想偷懶，今天沒看完半本，就別睡覺了！"唉，這樣的'苦日子什么時候能到頭啊！
糾結
"我是選這個，還是選那個呢？這個好看，可是那個好玩！"每一次我去小店，都超級糾結，我的零花錢有限，可是想要的東西好多，拿起這個，又放不下那個，煩得我直抱頭，作文大全《我的煩惱作文400字四年級》。我想果斷地拿起第一個就走，可沒走兩步，我又回到了原點。沒辦法，最后我只能用"點豆豆"的方式來選擇了！這"糾結癥"什么時候能痊愈�。�
健忘
今天是周五，有我最喜愛的空竹課！我整理好書包去上學，走出家門，有點怪怪的，可是我也沒理會。一直走到了學校門口，看著空空的兩只手，猛然驚醒：我沒帶空竹！可是家離學校太遠，現(xiàn)在回去的話，上課肯定遲到了。唉，沒辦法，這節(jié)空竹課只能眼睜睜地看著別人玩了，這可惡的健忘！
做女生難，做個沒煩惱的女生更難！
小學四年級作文 篇7
每個人心里都有一道陽光，這道陽光是誰給予你的呢？你又希望將這道陽光送給誰呢？
我心中的那道陽光是當我陷入困難時，別人向我伸出的援助之手，鼓勵我重新振作，努力拼搏，向著勝利勇敢地前進。
我一件心愛的首飾——一個海豚掛件，水藍色的身子上點綴著一雙小而有神的眼睛，底下是回旋著地深藍色的海浪，幾絲浪花飛濺，十分精致。
去年暑假，我們一家人去溪口漂流，本來的天氣不錯，可是六月的天就像是娃娃的臉說變就變。也許是老天爺欺負我們比較弱小，正在我們漂流到河段中心的時候，刮起了狂風下起了大暴雨。一時間電閃雷鳴，大雨傾盆，旁邊的小樹都被壓彎的`枝條，在風雨中飄搖，河水一下子漲了起來，水體也變得混濁起來，一個勁的嘩嘩嘩的流著。我和爸爸在雨中劃船，眼看著小艇漸漸失去控制。我很著急，心里有些害怕起來�！皟鹤�，別慌！”這時爸爸把船上唯一的一定安全帽戴在我的頭上，“我們不要慌，保持船體的平衡，千萬別亂了陣腳�！卑职殖领o有力的聲音讓我平靜了一些。雨還在嘩嘩的下著，寒冷開始襲來，由于是山區(qū)，雖然是六月可是在雨中還是凍得夠嗆。爸爸不斷的鼓勵我：“兒子，我們能行，我們一定能安全上岸的！”“兒子，我們都是男子漢，這危險正好是鍛煉我們的好機會呢！”“霖霖，用力劃！”……爸爸的一聲聲鼓勵和他堅定的眼神讓我有了勇氣和信心，不知哪兒來的力氣，我們努力控制這小船，保持船體的平衡。
夏天的雨來得突然去得也快，漸漸的雷聲平息了，雨也漸漸的小去，雨珠還在小樹的枝頭滴著，陽光卻已經(jīng)穿透了云層，重新出現(xiàn)在我們的眼前，雨后的空氣中彌漫著一股特有的清香……
我在想，我危險和困難面前，爸爸個鼓勵和關心不就是我心中的那道陽光嗎？
小學四年級作文 篇8
童年的我做了許多可笑、天真、無知的事，其中有一件事讓我一想起就捧腹大笑。
那是一個炎熱的夜晚，我們一家人圍在一起開西瓜宴會。西瓜一塊塊地被切成三角形狀，紅瓤黑籽，下面是青綠色和深綠色的瓜皮，香甜可口的汁水從西瓜上往下滴。我小心翼翼咬著一口，頓時一股香甜可口的汁水流入我的口中，使我感到清新舒暢。我開始大口大口的啃起西瓜來……用我張開“血盤大口”吃了一肚子西瓜。突然的吞下了一顆西瓜仔，害得我咳了兩聲。姐姐好像馬上就知道我吞下了西瓜仔，神情嚴肅地說：“吞了西瓜仔吧，不要喝水哦！喝了水肚子里會長一個又大又圓的西瓜。”聽了姐姐的話，我立刻放下手中的西瓜，“哇哇”的大哭起來。爺爺走過來安慰我，親切地說：“姐姐騙你的，肚里怎么會長西瓜呢？”爺爺說的這些話我一點也聽不進去，而且我還越哭越厲害。一會我哭累了，就睡著了。
第二天早上，我一醒來，想起昨晚的事，馬上掀開被子看我的肚子。啊，肚子真的又大又圓了，難道真的長西瓜了嗎？怎么辦呢？我嚇得大哭起來。媽媽走過來，急切地問：“怎么了？”我吞吞咽咽的把事情一五一十的.說了一遍。媽媽張開大嘴捧著肚子一邊笑一邊說：“傻孩子，你怎么不知道摸摸你的肚子呢？是軟的，是圓的嗎？你姐姐一大早就起來想嚇嚇你，把你的衣服放在你的睡衣里了！”我掀開睡衣一瞧，“啪”衣服掉了出來�！昂撸∵@個壞蛋姐姐，我一輩子都不跟她玩了！”我仰起頭，氣沖沖的走向客廳。姐姐不好意思的走過來說：“好妹妹，原諒我，好不好？”“哼，一輩子也不理你�！蔽倚÷曊f。姐姐聽見了再次說：“原諒我吧，我這個玩笑太過火了”。在媽媽的調解下，我和姐姐和好了。姐姐也發(fā)誓說以后再也不開這種玩笑，和我做一輩子的好朋友，好姐妹。
從那以后，只要是吃西瓜、看見西瓜或是想到西瓜，我總會想起那件讓人忍俊不禁的趣事。
小學四年級作文 篇9
就快要開學了，想著可以繼續(xù)到章老師家學習，好是期盼�？墒墙裉炻爧寢屨f：“我們以后不能再去章老師家了�！边@個突來的消息讓我非常的傷心。我一邊傷心一邊默默的回想著這三年的點點滴滴，“不能再去老師家了”，這幾個字不斷地在我耳邊回響，好像一把把刀剌著我的'耳朵。
章老師家的學習氛圍可好了，整潔的大房間里有兩個大書柜，里面全是書，桌子上也擺放著各種學習用品，有學習機、尺子和筆，像極了一個小圖書館。到了期末那段時間，章老師還會給我們買試卷，我不會的題目還會細心教我，就算不懂也會耐心地再教一遍。她就像我們的活字典，我們不會的、不確定的題目都會給我們教懂為止。
這幾年里，我最以忘記的是一年級時，我和孫齊很頑皮，經(jīng)常會去敲鄰居的門又跑開，后來門都被我們給敲壞了。章老師把我們叫到房間，我猜想一定會被重重批評甚至被罰打了�？墒菦]想到的是章老師和藹地說：“你們這樣是不對的，要去跟他們道歉”。我那時才發(fā)現(xiàn)章老師是那么的慈詳，心想以后一定不能再犯錯搗亂了。
這三年的晚飯全老都是徐老師辛苦燒我們吃的，可好吃了，好吃的東西他們舍不得吃，全留我和孫齊，我們在那兒隨便的就像在自己家里一樣，一點沒有拘束感。章老師還讓我們勞逸結合，在學習空隙還跳跳繩、打打球，每天看看書柜里的好書，完全感覺不到學習的辛苦和枯燥。
我很懷念這三年在老師家的每一天，謝謝！謝謝你們像父母一樣關心我滋潤著我，我會好好努力的。
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