小學四年級作文精品【3篇】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
今天，下午我們做了一件與眾不同的事。星期四，蘇老師告訴了我們一個合不攏嘴的事：“明天，我們要舉行一場辯論賽”。辯論賽前，我們就早早地做出了充足的準備。
開始了，蘇老師彬彬有禮地說：“我們今天辯論的主題是：環(huán)境是變好還是變壞。有請正方代表，反方代表出場�！闭Z音剛落，全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個是我們正方的“口才能手”楊荔丹，正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來，看得出來他非常的緊張，但還是亮出響亮的聲音，把對方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優(yōu)生！既然也有一絲焦急，看來有些棘手。
我坐在下面，心里比臺上的人還緊張，我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油，別讓反方有反擊的.機會。............下面的觀眾更激動。接下來的自由辯論更是熱火朝天，都像菜市場了。當我們已經像雞窩一樣，幸好蘇老師控住了局面。
蘇老師一會幫我們一會幫反方，不過一個很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場激烈的辯論賽圓滿結束了。
小學四年級作文 篇2
“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針�！蔽乙恢鄙钌畹赜浿@句話。
我三年級時，報了一個象棋班。那是因為有次放假，我在家無聊看電視，當我看到象棋棋子在棋盤上左突右沖，感覺挺好玩，我便要爸爸教我，過了幾天，爸爸把我送到前面小區(qū)的一個地方學習下象棋。
我學了一年，感覺技術差不多了，于是，我來找我家附近的小朋友下棋。對弈開始了，我先來一個當頭炮，他便架馬……就這樣幾個來回，我的將被吃了。回家后，我沒有沮喪，而是尋找失敗的原因，更加努力地學習棋藝，終于，我和一個大哥哥下棋時，把他贏了。有了這次的勝利，我的'自信心更強了，我便又去找贏我的那個小朋友下棋�！斑@次，我一定要贏。”我在心里暗暗下著決心。
對戰(zhàn)開始了，我還是先用當頭炮，他還是那樣撐上馬，幾個回合下來，我們總是僵持不下，這時，我想到了老師教我的“兩鬼拍門”。我先用“兵”清除前面的一切棋子，又經過幾回合，我的兩個兵到了他的兩個士上面，接下來，我用其中一個吃掉他的士，于是，他把我的兵吃了，我再將他另外一個士吃掉，把兵移到中心，這樣，他就不敢去最后一排了，然后，我用兩個炮，把他的兩個車鎖住，用一個馬把九宮格的中間一個格封了，然后使將露在外面，他只有兩個格子可移動了，我一鼓作氣將他將死了。
通過這次戰(zhàn)局，我更加明白了“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”的道理。
小學四年級作文 篇3
我家有一只棕色的小狗，它叫旺旺。它非常懂事，我非常喜歡它！
有一天，我放學回家，媽媽告訴我：“旺旺走丟了！”我一聽，非常傷心，于是，我走出家門，在大街小巷邊走邊喊：“旺旺、旺旺，你在哪里？快點出來！快點出去！……”我左顧右盼，恐怕漏掉了一個角落。終于，在一個胡同里，旺旺正坐在一家門前。原來，這是旺旺原來的主人的'家。我跑過去，抱起旺旺，就往回走�？墒�，沒想到旺旺掙脫了懷抱，又跑回去，坐在了原地。我又回去，把旺旺抱在懷里，對它說“你的主人搬家了，以后，我?guī)阏宜麄�！……”旺旺好像聽懂了我的話，乖乖地靠在了我的懷里�?/p>
這就是我家的小狗旺旺。它非常懂事，我非常喜歡它！
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