小學(xué)四年級作文3篇[精華]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　“喂，你今天看了什么電視劇？”“你的游戲已經(jīng)幾級了？”現(xiàn)在雖然上課鈴聲已響了，但是因為老師還沒來，教室里特別熱鬧。

　　突然，腳步聲從門口傳來，一片影子移進了教室，“今天我們要考試，你們還這么吵？”老師展開了“河?xùn)|獅子吼”。大家驚訝地睜大了眼睛，教室瞬間安靜下來，窗外還在玩耍的小鳥與鳴叫的'知了也瞬間靜了下來，連天氣也由晴轉(zhuǎn)陰，從“萬里烏云，陽光明媚”變成了“萬里烏云，陽光下落不明”。

　　老師不管我們的驚訝，從容地發(fā)下了試卷。教室里安靜得只聽見試卷的“刷刷”聲，連呼吸的聲音也變得微弱。

　　我拿起筆開始完成試卷。第一大題是填空，這種題在平時對于我來說是送分題�？墒�，在沒有復(fù)習的情況下，這種題也顯得特別難，教室中又變得特別安靜，連筆觸及試卷的聲音也漸漸消失了。大家都左顧右盼，希望某位粗心的同學(xué)露出答案。

　　勉強做完幾個題后，又進入了開始解決問題，大家更加絕望了，甚至有些想要放棄�！鞍察o”仿佛在對我們大笑說道：“看吧，這就是你們不復(fù)習的結(jié)果，哈哈！”

　　交了卷，我們又恢復(fù)了“生機”，只是沒有考試前那么熱鬧了，今天教室特別靜。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　和平常一樣，又被那萬惡的鬧鐘吵醒了，我緩緩地爬起來、拉開窗簾，看到了白雪皚皚的小區(qū)庭院，星羅棋布著半冰半水的.挖坑，現(xiàn)出不和諧的斑駁�？珊薜聂[鐘還在沒完沒了地叫著，我生氣了，手掌猛地拍在鬧鐘上，你猜怎么了，它不叫了。唉，哪里來的氣��？

　　洗完臉，我下樓去吃飯。爸爸急促地催我快去吃面包，我坐在餐桌前，一邊扯下一小塊拿捏著，一邊嘴里慵懶地嘟囔“我可愛的小面包呀！”話音未落，爸爸走過來大聲地說道“看看幾點了，這樣吃上學(xué)就遲到了！”我趕緊把面包塞進嘴里。唔他哪里來的氣��？

　　坐在車上，聽著爸爸放的音樂，心情頓時愉悅了許多。可沒走多久，外面全是“叭叭”、“嗚嗚”、“嘟嘟”的車笛聲——又塞車了！這時，旁邊一個司機拉開車門，走到前面車的司機面前，大聲叫罵著，而那輛車的司機也對著他大叫……唔，他們哪里來的氣啊？

　　今天是個壞天氣。我討厭這惡劣的天氣，也討厭那糟糕的另另一種“天氣”。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　“仙蹤之鑰是什么東西？”仙德瑞拉疑惑不解。仙舞精靈說：“仙蹤之鑰��！你該不會不知道吧？你脖子上的寶石��！”仙德瑞拉聽了，激動地說：“難道你知道我的身世？”仙舞精靈說：“仙蹤之鑰是仙舞王國最珍貴的寶石，由皇家侍衛(wèi)親自看管�！薄半y道我是皇宮中的人？”仙德瑞拉更加疑惑了。“這我不清楚，說不定是小偷偷出來的�！毕晌杈�靈說，“不過你要是去皇宮應(yīng)該能找到線索�！毕傻氯鹄�說：“皇宮？那個地方戒備森嚴，肯定不允許我隨意進群找線索……”。

　　仙舞精靈想了想，說：“對了，剛才告示上不是說有舞蹈大賽嘛，你跳舞如果跳得好就可以以這個名義進去�！薄班牛�這個辦法不錯哦！”仙德瑞拉說。仙舞精靈又想了想，說：“可是初賽好像已經(jīng)結(jié)束了哦，我是奉我們仙舞精靈王的命令去把那個告示撕下來的`�！薄鞍　�…那不是沒有辦法了嗎？”仙德瑞拉沮喪地說�！翱茨氵@么可憐巴巴的樣子，要不我?guī)�你去見我們的精靈王吧，它或許有辦法�！毕晌杈�靈說。仙德瑞拉高興地說：“太好了，我們馬上出發(fā)吧！”

　　“等等，”仙德瑞拉突然說道，“見精靈王要不要準備些什么禮物呢？”“禮物倒是不用了，我們精靈王很隨和的。但是我們精靈宮有一項基本的服裝禮儀�！毕晌杈�靈說。仙德瑞拉問：“難道要我穿上你們精靈宮的宮廷服嗎？”“你這么大，根本穿不下去好不好？笨蛋，穿上森林系的精靈裝就好了！”仙舞精靈說。

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