四年級(jí)作文精華9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我們的科學(xué)老師是屈老師，她是教我們?nèi)昙?jí)上下冊(cè)的科學(xué)老師，我們很尊敬她，也很喜歡她。
屈老師長(zhǎng)得多漂亮啊，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，白白的皮膚，就像童話里的仙女一樣。
屈老師的性格也很溫和，從不在課堂上批評(píng)同學(xué)，怕他在課堂上丟臉。
如今我們已經(jīng)四年級(jí)了，不知道科學(xué)老師會(huì)不會(huì)去教其他班，我們心里很擔(dān)心。
在第一天上科學(xué)課的'時(shí)候，我們的眼睛死死地盯著門口，希望從門口跨進(jìn)來(lái)的是屈老師�？上Р皇�。
當(dāng)那位新老師跨進(jìn)門來(lái)的時(shí)候，我徹底崩潰了：屈老師不教我們了，永遠(yuǎn)不會(huì)了！
下課了，我泄氣的走出教室，呆呆地望著天空，腦袋里蹦出了一個(gè)絕妙的好主意：我為什么不去屈老師的辦公室去找她呢？
我剛來(lái)到屈老師的辦公室，就被眼前的一幕驚呆了，辦公室里雜亂不堪，一個(gè)人也沒(méi)有，更別提什么屈老師了。
我坐在地上，嚎啕大哭起來(lái)。
后來(lái)聽(tīng)其他老師說(shuō)，屈老師辭職了。她已經(jīng)消失在我的生活里了，我再也見(jiàn)不到她了，想起我們?cè)谝坏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么美好啊！
老師，我們很想你啊，你能回來(lái)看我們么？
四年級(jí)作文 篇2
今天早晨天公做美，碧藍(lán)的天空里漂浮一縷縷白云，明媚的陽(yáng)光帶給我一天的好心情。7：40爸爸帶著我，乘坐單位的旅游包車，去往渭源縣雙石門野營(yíng)游玩。
我一路興奮的朝窗外看去，綠色的田野一片片，蔬菜和莊稼地都被隔成了小方塊，車窗外的美景我都來(lái)不及仔細(xì)觀看。不知不覺(jué)，我們就到了目標(biāo)的地。下了大巴車，我和爸爸，跟著大隊(duì)伍一起沿著山谷的河流向大山深處走去�？粗鴥蛇吷缴洗渚G的'小草，望著山坡上成群的牛羊，我不停的照相，不停取景，好玩極了。
走著走著，看到兩山夾在一起，象兩扇巨大的石門，中間有一條激湍的河流，水下的大石頭隱隱約約，感覺(jué)水好深，好冰涼�？吹接腥碎_(kāi)始脫鞋了，有人挽起褲腿準(zhǔn)備淌水了，我有些害怕，怎么辦啊。正好過(guò)來(lái)一輛皮卡車，說(shuō)是讓小孩先上車，把我們轉(zhuǎn)過(guò)去，我過(guò)河了。叔叔阿姨們都在拄著棒子，一步一步摸著石頭過(guò)河呢。
沿著灣灣曲曲的河流，繼續(xù)向深山走著，河流在前方打了個(gè)S形的灣，水面倒是挺寬的，水流也不急，水面上的大石頭象橋墩，踩著能過(guò)，但肯定腳會(huì)濕水。在我正著急的時(shí)候，有個(gè)阿姨給我送過(guò)來(lái)了高筒的雨鞋，我換好后，一手提著鞋，深一腳淺一腳的過(guò)了河。
到了宿營(yíng)地了，吃完了中飯，我想探尋大山深處的秘密，就求爸爸帶我繼續(xù)向山里走。前方遇到峽谷，兩邊是齊崖，沒(méi)有路了，只有踩著石頭在河里前進(jìn)了，我右手里拿著拐棒，左手扶著懸崖，試探著向前走。突然腳下一滑，左腳陷入水里，我鞋進(jìn)水了，水好冰涼�。》祷貭I(yíng)地后，爸爸趕緊幫我涼鞋子，曬襪子，還把我凍的發(fā)白的腳放在他懷里暖暖。
五點(diǎn)了，我們不留宿的人員按計(jì)劃該返回了，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間考慮怎么過(guò)河的事兒了，也不能等別人給我們換雨鞋了，因?yàn)槟菢犹诱`時(shí)間。爸爸把行包背在我身上，把襪子脫了，穿上鞋子，背起我就淌水過(guò)河了。在石門那個(gè)湍急的河流里，爸爸背著我，踩著冰冷的河水，試探著一步一步向前走，這是山上下來(lái)雪水，刺骨的冰呀，我們足足走了十分鐘，中間歇了三次才過(guò)來(lái)。
回家的路上，我在想爸爸是多么疼我愛(ài)我，大人們是多么關(guān)心我們小孩子啊！我感覺(jué)好幸福！
四年級(jí)作文 篇3
天，黑得可以擠出墨來(lái)，地上飛沙走石，打在身上痛得很�！班А钡囊宦�，一條閃電劃破產(chǎn)空，緊接著電閃雷鳴，聲聲炸雷，平地而起。
隆隆的雷聲不僅打得樹(shù)枝東搖西擺，還把許多動(dòng)物嚇壞了：魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)雷聲，一下子竄出水面，大口大口地喘著氣；知了聽(tīng)到雷聲，“知了知了”叫得更響了；小貓聽(tīng)到了雷聲，“嗖”的一聲躲到床底下……
“嘩啦啦——”，忽然，大豆般的雨點(diǎn)從天上傾盆而至，仿佛要掃平地面上的一切，摻雜著隆隆的雷聲，拍著鼓點(diǎn)豪不停息地直落下來(lái)。
慢慢地，雨點(diǎn)不那么兇猛了。那些雨點(diǎn)們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，從天空中奔跑下來(lái)，把小草當(dāng)做滑滑梯，把河水當(dāng)做伙伴，把小花當(dāng)做蹦蹦床，還把樹(shù)木當(dāng)做游樂(lè)園。
雨滴們落在小花，小草，石頭上發(fā)出的聲音像一首首優(yōu)美的小曲，讓人聽(tīng)了不禁跳起舞來(lái)。啪——啪——啪——清脆的音樂(lè)好似一個(gè)個(gè)歡快的音符，在雨滴中蹦來(lái)蹦去。這些美妙的聲音是雨精靈彈奏出來(lái)，最美妙的`音韻。
現(xiàn)在森林畫家們?cè)陂_(kāi)始動(dòng)手了，他們把森林的顏色都換成了水淋淋的綠色。這個(gè)綠色好像要流進(jìn)我的心中一樣。這時(shí)的小雨滴已經(jīng)變成了千絲萬(wàn)縷變得不那么淘氣。滿天的雨滴變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
漸漸地，漸漸地，雨停了。太陽(yáng)公公那耀眼的笑臉從云層后面露了出來(lái)，照耀在被雨水沖刷過(guò)的大地和我們的身上，一道彩虹掛在天邊，美麗極了！我推開(kāi)窗，清新的空氣撲鼻而來(lái)，刺眼的陽(yáng)光親吻著我的臉，嬌嫩的小花為我獻(xiàn)美。
雨真有意思，我愛(ài)雨！
四年級(jí)作文 篇4
大海，給人一種難以描述的威嚴(yán)，我喜愛(ài)大海廣闊無(wú)邊的樣子，更喜愛(ài)大海美麗的樣子。
春天，大海變得溫暖起來(lái)，小魚(yú)、小蝦開(kāi)始從居所里游出來(lái)，小螃蟹也開(kāi)始變得活蹦亂跳，在沙灘上快樂(lè)的嬉戲起來(lái)，人們也開(kāi)始打沙灘排球，撿美麗的貝殼、海螺，人們都很開(kāi)心。
夏天，毒熱的陽(yáng)光照著大地，一個(gè)個(gè)浪花向沙灘沖來(lái)，小魚(yú)在海底歡快的暢游，人們也在沙灘上曬日光浴，打沙灘排球，盡情地享受著大海的.歡迎和問(wèn)候，在大海里快樂(lè)的游泳，打水仗。
秋天，海水平靜的流淌著，小魚(yú)、小蝦鉆進(jìn)洞里不肯出來(lái)，天氣漸漸變冷，小螃蟹進(jìn)洞了，海邊的果園、菜園正在進(jìn)行大豐收，人們都忙著豐收蔬菜和水果，顯得非常熱鬧。
冬天，大海邊白雪一片，樹(shù)上有很多積雪，有些海生動(dòng)物也在冬眠，雪花落在大海上，剛一沾水，就融化了，人們和動(dòng)物們都在期待春天的到來(lái)。
我愛(ài)美麗的大海！
四年級(jí)作文 篇5
我是在紅星幼兒園上的小托班，紅星幼兒園在安居苑小學(xué)租了一間教室，我就在那里上幼兒園。
當(dāng)時(shí)，我的愛(ài)好不是唱歌跳舞，而是哭，因?yàn)閯偵嫌變簣@也許是想媽媽，也許是不習(xí)慣，所以總是哭。
有一天，幼兒園下課了，我坐在學(xué)校走廊的圍桿上抱著大柱子，看著學(xué)校的哥哥姐姐在追逐打鬧，卻不陪我玩，我好冷清呀，這不，鼻子一酸又哭了起來(lái)。幼兒園老師來(lái)問(wèn)我，我也不說(shuō)話，只是哭，老師就忙別的事了。突然，有一雙纖細(xì)、嬌嫩的手抱住了我幼小的身體，把我放在了她的腿上：“寶貝，乖，不哭�！币贿呎f(shuō)，一邊給我擦眼淚。聽(tīng)到這親切的聲音，頓時(shí)，我覺(jué)得一縷溫暖的陽(yáng)光直射我那幼小的心靈，我立刻不哭了，眼睛眨都不眨地望著她，只見(jiàn)她瘦瘦的身材，瓜子臉，細(xì)細(xì)的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，就像童話里面的“仙女”。我心想她不是幼兒園的老師，對(duì)我又好像媽媽一樣親切。我靠著她懷里，感覺(jué)可舒服啦。這時(shí)，上課鈴響了，她把我輕輕地放下，對(duì)我說(shuō)“乖，去上課吧！”說(shuō)完，她看著我進(jìn)教室后，就進(jìn)入某個(gè)班級(jí)上課了。原來(lái)她是一位老師呀！可是，在我的眼里，她就是“仙女”。
后來(lái)，每天，每節(jié)課下課，我都會(huì)傻呆呆地坐在走廊上，等著“仙女”的到來(lái)，等著她來(lái)抱我，有時(shí)看不到就哭了，一哭她又來(lái)了。她一來(lái)我就不哭了。有人問(wèn)她你怎么認(rèn)識(shí)這孩子，她笑著說(shuō)：“我就是喜歡她�！泵看蜗膳�，我的心里就比吃蜜還甜。后來(lái)，上幼兒園小班時(shí)我就轉(zhuǎn)到另一所大幼兒園去了，再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)我心目中的'“仙女”！
我幼兒園畢業(yè)后，又回到了安居苑小學(xué)，在一年級(jí)（ ）班，是一位漂亮的老師帶我們語(yǔ)文，她就是錢老師。第一次給我們上課，我發(fā)現(xiàn)她特別像我小時(shí)候心目中的“仙女”。幾天過(guò)去了，我越來(lái)越肯定我的語(yǔ) 文 老師就是抱過(guò)我的“仙女”。但又不敢問(wèn)。后來(lái)，還是聽(tīng)媽媽說(shuō)錢老師就是當(dāng)年常抱我的“仙女”阿姨。
錢老師上課可好了，活潑生動(dòng)，特別是教我們寫作文時(shí)，她先帶我們做游戲，然后讓我們說(shuō)說(shuō)游戲的過(guò)程和感受，再讓我們動(dòng)筆寫，她要我們把內(nèi)心想說(shuō)的都寫出來(lái)。我們都很喜歡作文課。我一年級(jí)下學(xué)期作文能寫幾百字呢。
一年級(jí)下學(xué)期結(jié)束后，我上了學(xué)校的“小記者班”，仍然是錢老師教我們寫作。小記者班的最后一節(jié)課時(shí)，那天，天氣晴朗，湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，我穿著漂亮的花裙子，和往常一樣高興地去上小記者班。那天，錢老師也打扮的格外美麗，只見(jiàn)她白色的裙子，依然是棕色的卷發(fā)。她來(lái)到教室，手里拿著個(gè)精致的紙盒，我們睜大眼睛好奇地望著老師帶來(lái)的盒子，心想盒子里面是什么呢？錢老師小心地打開(kāi)了紙盒，露出了二十多塊巧克力，同學(xué)們可興奮了，可不知道老師為什么帶巧克力來(lái)。有的同學(xué)饞得直流口水，這時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一塊，說(shuō)：“請(qǐng)你們品嘗這塊巧克力，感覺(jué)一下外面的味道和里面的味道，再把自己的感覺(jué)寫出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了按老師的要求品嘗巧克力，教室里只有吃巧克嘖嘴的聲音。我發(fā)現(xiàn)巧克力剛放進(jìn)嘴里是有些苦味，過(guò)一會(huì)是很甜，最里面是一粒果仁，我把這感覺(jué)全記下來(lái)了。不一會(huì)同學(xué)們就把作文完成了。正當(dāng)同學(xué)們回味著巧克力的味道時(shí)，錢老師讓大家安靜下來(lái)，微笑著說(shuō)：“下學(xué)期開(kāi)學(xué)我要調(diào)到另一所小學(xué)去工作了，不能再給你們上語(yǔ)文課了……”同學(xué)們聽(tīng)了都叫起來(lái)：“錢老師你不能走！”“錢老師，我們不要你走！”……班上很多同學(xué)都急得跑到講臺(tái)上把 錢 老師圍起來(lái)了。我在最里面抱著錢老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，錢老師微笑著，可眼眶紅了，她說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！我會(huì)常來(lái)看你們的。”我一直拉著老師的手，走到了學(xué)校門口。錢老師幫我擦了擦眼淚說(shuō)：“別哭，新來(lái)的老師一定比我更好！”就這樣，“仙女”老師離開(kāi)了我。
轉(zhuǎn)眼間又是兩學(xué)期過(guò)去了，有一天錢老師來(lái)到我們教室聽(tīng)課，她仍然是像仙女一樣美麗。我們圍著她問(wèn)這問(wèn)那。聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)當(dāng)上校長(zhǎng)啦！我當(dāng)初為錢老師走難受，現(xiàn)在為錢老師當(dāng)上校長(zhǎng)感到高興！
現(xiàn)在，已教我們?nèi)甑囊蠋熞彩且晃缓馨舻摹跋膳崩蠋熍叮?/p>
四年級(jí)作文 篇6
十月一日是一個(gè)快樂(lè)的日子，你知道為什么嗎？因?yàn)槲乙屯瑢W(xué)們一起去平水湖畔山莊打“真人CS”。
時(shí)間差不多了，我和周卓恒，姚遠(yuǎn)乘著汽車到達(dá)了目的`地。“�。『枚嗟耐瑢W(xué)呀，有謝子軒，丁明濤，汪立洋……”全都是清一色的男同學(xué)，我十分驚訝。一會(huì)兒過(guò)去了，我們分好組，教練把所有要注意的都一一給我們講了，而且給我們發(fā)了裝備。我拿的是一把阻擊槍，一共有50個(gè)彈?，一個(gè)彈?有6發(fā)。
聽(tīng)見(jiàn)了槍中“復(fù)位，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”這句話時(shí)，我們組紛紛跑回陣地開(kāi)始了戰(zhàn)斗。我偷偷地跑到了沙發(fā)旁邊來(lái)阻擊敵方，時(shí)間持續(xù)了好久，我們兩隊(duì)各都剩下了4人。突然，敵方的兩名沖鋒手從兩側(cè)夾了過(guò)來(lái)，我們用“躲貓貓”的辦法，躲在了石板下面。只要敵方走到我們面前，我們就可以從石板中爬出來(lái)對(duì)準(zhǔn)敵方德腦袋。“”敵方隨著這槍聲，他們倒下了。“哈 哈 哈 哈”這一戰(zhàn)我們勝利了。再接下來(lái)的幾次戰(zhàn)斗中，我們組還是贏得了勝利。
通過(guò)這次打“真人CS”的活動(dòng)，使我懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神很重要，要顧大局，要有勇有謀有膽。
今天我們玩得很累但快樂(lè)著！
四年級(jí)作文 篇7
我感冒了，媽媽給我買藥吃，但是病還沒(méi)好，媽媽就帶我去醫(yī)院。
醫(yī)生要我先抽血化驗(yàn)，抽血時(shí)醫(yī)生拿藥抹了無(wú)名指，然后拿尖尖的東西扎在無(wú)名指上，再拿管子放到手指上舞就被吸進(jìn)管子里，后來(lái)批瓶子放進(jìn)機(jī)器里。
過(guò)了幾分鐘，化驗(yàn)單出來(lái)了，媽媽拿著化驗(yàn)單給醫(yī)生看，醫(yī)生說(shuō)我的`病是病毒性感染，要做霧化還要吃藥。做霧化的時(shí)候我覺(jué)得很難受，我想做完霧化嘴巴一定很苦。
回到家以后，我只能看著爸爸、媽媽吃雪糕，但是我去不能吃，因?yàn)槌匝└鈺?huì)讓咳嗽變的更厲害，可我真的好想吃雪糕啊。
四年級(jí)作文 篇8
吃了湯圓全家人都會(huì)在新的一年團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿，它不僅好吃還蘊(yùn)含著吉祥的含義呢！
正月十五的早晨，大家迎來(lái)了元宵節(jié)。只見(jiàn)全家人都在廚房的桌前忙著做湯圓。我也一起幫忙，奶奶先拿出一小團(tuán)糯米輕輕揉搓，接著壓扁，用勺子舀了一些豆沙的餡，然后小心翼翼地把口給粘住，最后用雙手揉幾下，不一會(huì)兒一只雪白雪白的.湯圓就大功告成了。我學(xué)著奶奶的樣子也動(dòng)手做，一家人其樂(lè)融融地在一起包湯圓，經(jīng)過(guò)一番努力后，各式各樣的湯圓精致地都裝在盤子里。
開(kāi)始下湯圓了我隨媽媽來(lái)到廚房。只見(jiàn)鍋里清水沸騰，一只只圓溜溜、像乒乓球似的小湯圓隨著水波輕輕地滾動(dòng)，沉浮。整個(gè)廚房熱氣騰騰的。我心里數(shù)——5碗，家里剛好5人，每人一碗。我小心翼翼地把湯圓端上了桌。
當(dāng)我們合家圍坐在小桌前吃湯圓的時(shí)候，我覺(jué)得生活是多么的美好。湯圓不僅好吃——那用糯米包成的粉皮子，以及豬油、白糖、黑芝麻揉成的餡兒，那么香甜，那么可口；而且吃湯圓時(shí)的溫馨氣氛讓人感到甜蜜、快樂(lè)。
啊！我愛(ài)元宵，我愛(ài)那潔白如雪的湯圓，我更愛(ài)美好幸福的生活。
四年級(jí)作文 篇9
生活中的趣事就像大海里的一條條魚(yú)，隨便抓一條，我可能還想不起來(lái)這件事呢！但有一條魚(yú)卻特別的`大，它代表一個(gè)有趣的故事——吞藥丸。
那幾天，我發(fā)燒了，媽媽帶我去看病�？赡俏会t(yī)生叔叔“狠心”極了，足足給我開(kāi)了三包膠囊，還說(shuō)每天要吃三顆呢！算了，誰(shuí)叫我自己不注意身體呢，命苦不能怨政府，我只能乖乖吃藥了。
回到家，媽媽馬上按醫(yī)生說(shuō)的把藥拿出來(lái)，倒好白開(kāi)水，叫我把藥吃掉。我馬上把頭搖得像撥浪鼓，心里想：我不想吃，我不想吃，這個(gè)藥可苦了！媽媽瞪大了眼睛，好像在說(shuō)：“你敢不吃試試？”我立刻慫了，只好拿起一顆膠囊。
算了，俗話說(shuō)得好：良藥苦口利于病。我趕緊把藥放在舌頭上，馬上喝了口水，然后把頭往后一仰。我原本以為藥會(huì)服服帖帖地滑到肚子里去。但是藥好像專門和我作對(duì)，懶懶地貼在我的舌頭上面，怎么也不肯下去。水把膠囊的糖衣片給融化掉了，實(shí)在是苦極了。我“呸”地一聲把藥吐了出來(lái)，連連說(shuō)：“這藥太太太苦了，我吃不下去�。 蔽掖罂诖罂诘暮人�，苦苦的味道終于淡去了。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我剛剛把藥放哪兒了？我回答：“舌尖上�！眿寢屨f(shuō)：“藥要放在舌根上，不然咽不下去的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：原來(lái)是這樣，難怪藥吞不下去了。
我重振旗鼓，再次拿起一顆膠囊，把它放在舌根上，拿起水杯，把它吞了下去。咦？我怎么沒(méi)有感受到苦味？原來(lái)是我把藥給吞下去了。我欣喜若狂，開(kāi)心極了。
“萬(wàn)事開(kāi)心難”，我戰(zhàn)勝了它，剩下的應(yīng)該好“對(duì)付了”。
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