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    四年級的作文

    時間:2023-08-28 07:21:14 四年級作文 我要投稿

    四年級的作文【精品3篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文【精品3篇】

    四年級的作文 篇1

      本來我有一位非常愛我的老奶奶,但是一場突如其來的大病無情地奪走了她寶貴的生命。我再也看不見她慈祥的臉龐,再也聽不見她溫和的話語,再也感受不到她的愛,我只能默默地把對她的思念幻化成信箋,跟隨著風(fēng)兒穿越天堂。

      老奶奶很愛我。記得有一次,媽媽有事,中午沒辦法給我做飯,就給我10塊錢,說讓我中午放學(xué)買方便面湊合一頓。在我去買方便面的.途中看見了趔趔趄趄正去買鹽的老奶奶。老奶奶走過來關(guān)心地問道:“珂珂,放學(xué)怎么沒回家呀?”“媽媽不在家,沒法給我做飯了,我買包方便面。”這時,面帶微笑的老奶奶突然變得嚴(yán)肅起來,說:“方便面都沒有營養(yǎng),吃了對身體還有害。別買了,走,跟我吃去!”我連忙搖手,我知道老奶奶身體本來就不好,不能再讓她照顧我呀?勺罱K我拗不過她,只好跟著老奶奶走了。

      到了老奶奶家,老奶奶特地為我包了茄子餡的包子。我吃得津津有味,這味道我至今記憶猶新。臨走的時候,老奶奶還給我拿了一盒牛奶,讓我到學(xué)校里喝。我連忙推辭,老奶奶就像小孩子似的撅起來嘴,說:“你不拿我生氣了!”頓時我們相視而笑,我開心地拉起老奶奶的手臂搖了搖,此刻的氛圍是這樣的愜意。

      雖然這些事情是微不足道的,但每次回想起這一幕,眼淚會頓時模糊了我的雙眼。這樣的關(guān)懷、這樣的微笑、這樣的疼愛是多么珍貴,可是我卻永遠(yuǎn)也感受不到了,至今,我仍不能接受這樣的現(xiàn)實。

      老奶奶,我好想您,您在天堂過得還好嗎?

    四年級的作文 篇2

      春天來了,桃花開了,一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動了呢?

      桃花總是一群一群地長在一起,那么多,讓我感覺它們就像一個強大的國家,人口眾多,讓人折服在它的裙尾下。

      在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女,美得讓我忍不住想撫摸它,又怕弄臟它無暇的'皮膚。桃花成熟后,春婆婆會來為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因為貪杯喝多了呢,還是因為有很多人看著自己含羞了呢?

      再近一點看,會發(fā)現(xiàn)樹枝上有一些花骨朵。你瞧,那些花骨朵多像一個嘟著嘴生悶氣的小女孩。

      再近一點,你會發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的,像一條粉色的小裙子,又像一群團結(jié)友愛的隊友。在這個角度觀察會發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊,它們就像籠中的鳥兒,但它們很快樂,因為它們的牢籠是個美麗的房間,永遠(yuǎn)看不厭。

      我多么希望我是一名畫家,這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉;我多么希望我是一名詩人,這樣我就可以寫下一首長詩來描繪出它的多姿多彩;我多么希望我是一名雕刻家,這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花?上抑皇且粋普通的小學(xué)生,只能用這稚氣的語句來描述它。

    四年級的作文 篇3

      四年的校園學(xué)習(xí)生活,我經(jīng)歷了許多有趣的事情,我難忘的'事情是一次課間活動。

      “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”下課鈴聲響起了,我和好伙伴們一起沖出了教室,小鋒說:“玩什么游戲呢?”小琳說:“不如我們來玩‘救木’游戲吧!”我們幾個異口同聲地回答道:“好啊!好!”

      我們先找來幾個同學(xué),然后石頭剪刀布。小誼輸了,由她來捉我們。小誼先來追小詩,小詩實在跑得太快了,她追不到,只好無可奈何地走開了。小誼轉(zhuǎn)移了目標(biāo),突然來追我了,雖然我小巧靈活,左躲右閃,可是還是逃不過小誼的火眼金睛,一下子捉住了我,真是厲害。〉轿襾碜剿麄兞,我本來就不想捉,一輪到我來捉,我的心情就不高興。但沒辦法,總不能等“死”吧,于是我靈機一動,捂著肚子假裝痛,他們停止了嬉戲,我心里得意極了,想:誰最關(guān)心我,誰就倒霉!此時只見小鋒走了過來,親切地問:“你肚子痛嗎?”我伸手把小鋒給捉住了。我樂得眉開眼笑,小鋒卻愁眉苦臉,他要回來報仇了。只見他飛快地沖過來捉我,這時,我的兩只手形成了“X”形(這樣表示捉不到了),趁小鋒捉別人時,思思碰了我一下(這樣表示得救了),就在這時,上課鈴聲打響了。

      我們用手擦著頭上的汗水,臉上帶著陽光般燦爛的笑容走進了教室。

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