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四年級(jí)的作文300字(錦集5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
清晨的校園，寧?kù)o，快樂，充滿活力。
天空的女兒：晨姑娘，邁著歡快的步伐走進(jìn)校園，她剛一進(jìn)校園，就看見兩位值周生背著書包，走進(jìn)警衛(wèi)室，把書包放下后整理了紅領(lǐng)巾和校服，走出了警衛(wèi)室，站到了校門口。就向兩位英勇的戰(zhàn)士 。晨姑娘看見了，開心極了。
上早操了，晨姑娘看見好多小朋友在認(rèn)真的做操，晨姑娘見了，會(huì)心一笑。
早自習(xí)的鈴聲響起來了，操場(chǎng)上頓時(shí)一片寧?kù)o。這時(shí)，晨姑娘不論走到哪一間教室，晨姑娘看到的都是同一個(gè)情景：教室里，學(xué)生們有的`在一絲不茍的寫著什么；有的幾個(gè)人在熱烈的討論一道難題； 有的在認(rèn)真的朗讀著；還有的在皺著眉頭小聲背誦著課文；老師則不知疲倦的判著作業(yè)；看到這里，晨姑娘更加開心的笑了。
太陽(yáng)慢慢的升高，晨姑娘也要回家了，她很開心，因?yàn)槲覀冏龅亩己芎谩? 新的一天就這樣開始了。我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也愉快地在校園里度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就 像春天來到校園。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家有一只調(diào)皮可愛的小貓，它是媽媽的朋友送的，我給它取名叫“妞妞”。因?yàn)樗堑谝粋�(gè)不吃老鼠只玩老鼠的貓，我又給它取名“貓神”。
它全身是黑白相間的，兩個(gè)尖尖的耳朵像兩個(gè)小餃子。眼珠黑溜溜的，像兩顆小珍珠。它很調(diào)皮，整天上躥下跳的，把房間里弄得一團(tuán)糟。每當(dāng)我放學(xué)回家，它就在我身邊“喵―喵―喵”的叫，好像在說：“小主人，我餓啦！”我給它喂一根香腸，它又“喵―喵”的叫了兩聲，好像在說“謝謝主人”。當(dāng)它抓到老鼠的時(shí)候，它又叫了幾聲，好像在說“我要把你們一網(wǎng)打盡”。當(dāng)它抓到老鼠的.時(shí)候，就用兩兩只前抓把老鼠拋上拋下，可有趣啦！它不吃老鼠只玩老鼠，你說它是不是“貓神”！
我喜歡我們的小貓，它讓我們家沒有了老鼠，我很感激它！
四年級(jí)的作文300字 篇3
何晉宇和他寫的作品讓我佩服，他每次都會(huì)在紙上打草稿。
有一次，他發(fā)表了一個(gè)有趣的作文，內(nèi)容生動(dòng)，情景有趣，這個(gè)作文主題是運(yùn)動(dòng)會(huì)，他把里面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時(shí)的時(shí)候，他能把別人的對(duì)話寫得很好。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鍪裁此寄軐懙煤苌鷦?dòng)。
有一次，他來我家玩兒，他好像在為什么事苦惱。我問：“你在想什么呢？”
他感到不安，說：“這次作文我并沒有想好�！彼诨貞涍\(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生的事，他在仔細(xì)地回憶比賽時(shí)的細(xì)節(jié)。
在周日回校的時(shí)候，我以為他沒有寫作文，可是他卻開心地對(duì)我說他發(fā)表了一篇生動(dòng)有趣的人物作文。原來他寫了文章。他是那么用心地寫文章。
于是，我為了打敗他，我比他更用心地寫作文。我要在第七周開始寫書，我要寫很多文章，我要超過何晉宇，我要把我的文章寫在語(yǔ)文書里，讓后代學(xué)到我的`文章。
何晉宇是我佩服的學(xué)長(zhǎng)，我要打敗他。
四年級(jí)的作文300字 篇4
新的一學(xué)期開始了，我步入了初中生活，并且迎來了我所敬愛的班主任田雪燕老師。
她的個(gè)子不高，卻給人一種很嚴(yán)厲的感覺。她戴著一副眼鏡，扎起高高的馬尾辮兒。
剛開學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都坐在了這里，老師來了，她和我們打招呼的方式可是好特殊：她是新聞發(fā)言人，而我們所有在座的都是小記者。我們大家爭(zhēng)先恐后地提問老師問題。因?yàn)樗龥]有介紹自己，所以，我們的第一個(gè)問題是：您姓什么？老師回答，我姓田，田地的.田。說完，便在黑板上寫了一個(gè)大大的田子。后來，老師和我們說：“還有什么想問的嗎？年齡？體重？”聽到這里，我們便已經(jīng)捧腹大笑了。
從此以后，每到要上語(yǔ)文課時(shí)，我便盼望著，期待著老師來給我們講課。每次上語(yǔ)文課，我們都是側(cè)耳細(xì)聽著老師說的每一個(gè)字，每一句話。
呵呵，這就是我們所尊敬，有“愛”有“怕”的好老師。老師，我喜歡您！
四年級(jí)的作文300字 篇5
每當(dāng)提起“綠色家園”這幾個(gè)字是，我便會(huì)嘆口氣。因?yàn)楝F(xiàn)在的地球環(huán)境是越來越差了，真不知道幾十年后我們的家園會(huì)變成什么樣子，我們?nèi)祟悤?huì)怎么樣了呢？
我聯(lián)想著：幾十年后你放眼望去會(huì)不會(huì)只有高樓大廈，連個(gè)風(fēng)景都沒有。沒當(dāng)假期想去旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來家里的環(huán)境比外面還要好。有可能地下已經(jīng)埋不下垃圾了，只能火化，弄得烏煙瘴氣的`，聞著就難受。每家每戶還都要備幾個(gè)口罩，不然會(huì)吸進(jìn)好多灰塵；有可能河里的魚都會(huì)因?yàn)槲廴径溃@樣那些野貓可是享福了：有可能以后喝點(diǎn)水也要花上大價(jià)錢，因?yàn)榈厍蛏洗蟛糠值乃家呀?jīng)被污染了：有可能有些小孩因?yàn)榄h(huán)境太差而死……
所以我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境。并且好好利用資源，我們可以循環(huán)利用水資源等。人們一直等到錯(cuò)誤無法彌補(bǔ)時(shí)才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，我們現(xiàn)在就應(yīng)該保護(hù)我們的家園和環(huán)境，讓我們?yōu)槲覀兊膶碜鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn)。
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