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（必備）小學(xué)四年級作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
大課間老師讓跳長繩，有些同學(xué)可興奮了，可有些很會跳的就開始提心吊膽的。
開始跳了，長繩在兩位同學(xué)地?cái)[動下轉(zhuǎn)了。第一跳陸伊寧，她熟練地抬起右腳，跨出一步，一跳，便落對面，同學(xué)驚嘆不已。后面的.同學(xué)緊隨陸伊寧的腳步跳了，四個同學(xué)雨貫而入，她們輕巧的身姿欲飛的小鳥，看得目瞪口呆，就連老師也對她們贊嘆不絕口。輪到張科洋了，我為朋友擔(dān)心，她以前不會跳，不如何。我小聲地為她數(shù)著，1、2、3跳！張科洋隨跳字沖了出去，縱身一跳，落在對面。我真為她高興，她的臉上也洋溢出自信的笑容。
后面的同學(xué)都跳好以后，萬老師說“真不錯，我對的還算滿意！”同學(xué)們都松了一口氣，張科洋說“我以后還要加緊練習(xí)才行，跳得！”不光是她要努力，全班都要努力，五年級是有跳長繩比賽的，要好好練習(xí)，為班級爭光！
小學(xué)四年級作文 篇2
雨還在下著，他坐在教室中，看著一個個同學(xué)說笑著打著傘消失在雨暮后，心中空落落的，教室里已經(jīng)沒人了，寂靜和雨的氣息傳入鼻中，這時一個矮小而熟悉的身影終于進(jìn)入他的視線。那個身影狠狽地掏出一把雨傘遞給他，嘴張了張，沒有說出話來，而他則接過傘獨(dú)自頭也不回地走進(jìn)雨幕里，那個身影嘆了口氣——她知道他還在為昨天的那一巴掌生氣。一路上兩人都沉默著沒有說話，只有雨打在傘布上的聲音。
回到家他徑直走向他的房間，他用眼角的余光看到那個身影疲憊地倒在沙發(fā)上，他聽到他父親用責(zé)備的口氣對那個身影說：“哎喲，我和你說不用接他嘛！你都感冒成這樣了！”他與“那個身影”“冷戰(zhàn)”的信心霎時垮掉一半。寫作業(yè)時，他聽到那個身影的一聲聲咳嗽，心都要碎了別提什么“冷戰(zhàn)”，他拋開筆，推開房門走到“那個身影”和他父親的房間，父親正在床旁給“那個身影”量體溫，他沖了過去，不等父親斥責(zé)，他便一把奪過體溫計(jì)，不由一驚——40度！
“啪”的`一聲，只見他的手還保持著拿體溫計(jì)的動作，而體溫計(jì)則應(yīng)聲落地，為了不打擾“那個身影”休息，他轉(zhuǎn)身回到自己的房間，一頭栽到亂糟糟的床上，用手捂著臉，小聲啜泣起來，口中反復(fù)念著的只有兩個字：媽媽..........
我這時才認(rèn)識到那天路上的“冷戰(zhàn)”是多么地愚蠢、無知、可笑.......
小學(xué)四年級作文 篇3
今天起床我看到窗戶外面全是雪，于是急忙忙的上樓下去玩，地上全是雪已經(jīng)有很多人在玩了，有的.在打雪仗，有的在堆雪人，個個玩得很開心。所以，我和媽媽也準(zhǔn)備堆一個雪人。
我們先滾了一個大雪球當(dāng)身體，又滾了一個小一點(diǎn)的當(dāng)頭，可是頭有點(diǎn)不結(jié)實(shí)，所以我和媽媽就又做了好幾次！我們用扣子當(dāng)成雪人的眼睛，用樹枝當(dāng)成雪人的鼻子，又用胡蘿卜切成小嘴形做雪人的嘴巴。最后，一個漂亮的雪人就做好了。
我頓時感到十分自豪，因?yàn)檫@是我第一個杰作！
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