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四年級優(yōu)秀作文(常用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“突扣，好球”！他是誰？今年24歲，外號是“魔獸”，魔術(shù)隊的中鋒，知道NBA的所有人都知道，李是被他打骨折的，他就是無知中鋒——霍華德。
剛進(jìn)“年輕”的魔術(shù)隊不久，他完成了自己的.首次絕殺。那時，時間僅剩下十一秒，尼爾森得球后準(zhǔn)備賭一把。他把球飛傳給“魔獸”，誰知道霍華德的速度驚人，他早就奔到了籃下，而球剛剛飛過了三秒?yún)^(qū)，那里看見霍華德一躍飛了起來，把身體向后拉成了弓形，得球后像弓弦一樣把球惡狠狠地扣進(jìn)了籃筐，籃板的“血”都快被打沒了，八十九比九十，魔術(shù)用了76人隊，霍華德高興地把籃板又壓彎了。
當(dāng)然，人不是十全十美的，霍華德的缺點就是投籃偏弱，新賽季投籃變強(qiáng)后，喜歡他的球迷也越來越多了。
瞧，大家知道我的偶像是誰了吧！我深深地喜歡上了他，我長大后，一定會比我的偶像更強(qiáng)的！
巨人學(xué)校北師大南門分校 學(xué)生： 曾澤宇 輔導(dǎo)教師：姚雪垠
四年級優(yōu)秀作文 篇2
記得有一次春節(jié)回老家過年，我正和鄰家的小伙伴無憂無慮地玩耍。這時爺爺過來說要帶我去看戲。我對戲曲一無所知，更別說有興趣了，我便一口拒絕了，可是爺爺還是生拉硬拽把我拉了出去，非讓我陪他去街上看戲，我無可奈何，只好跟著著爺爺去了。
到了那里我聽到的全是咿咿呀呀的唱腔及鑼鼓喧天的伴奏，這對于我來說就是噪音。想讓我喜歡上戲曲簡直是天方夜潭。我強(qiáng)忍著無奈，在那聽了一小會，就直打哈欠。忽然，一段熟悉的旋律在耳邊回蕩，這一段好像在哪里聽過一樣，有一種莫名的親切感，頓時吸引了我的注意力。
“俺老孫來也！”只見他一個前空翻，再來個后腳踢�！罢l個不知，哪個不曉，大圣爺爺拜訪龍宮，借用兵器，那龍王大話欺人，言而無信，惱的大圣性起，鬧翻龍宮�！贝藭r我已聽得入了迷，好像我已進(jìn)入到了舞臺上面的角色。這時我問爺爺:“這是什么戲？”爺爺告訴我說:“這是根據(jù)四大名著《西游記》改編成的戲劇《孫悟空大鬧龍宮》主要講了:孫悟空到龍宮借用兵器，龍王對他十分藐視。騙他去搬定海神針鐵。不料孫悟空神通廣大，把定海神針鐵變?yōu)榉Q手的兵器金箍棒，龍王悔恨和孫悟空大戰(zhàn)，最后被機(jī)智而勇敢的孫悟空打敗。孫悟空在小猴歡呼簇?fù)碇懈叱獎P歌勝利回山�！蔽乙驯焕锩娴墓适律钌畹乃乙猜貝凵狭藨蚯�。
回到家，我又聽了《花木蘭》《打金枝》，《朝陽溝》等，并試著去理解這些戲曲人物，我發(fā)現(xiàn)這些都是很勵志的，對我很有幫助�，F(xiàn)在我經(jīng)常看河南電視臺的《梨園春》，節(jié)目中那些優(yōu)秀的小演員，把我們河南的'豫劇表現(xiàn)的表現(xiàn)得淋漓盡致，出神入化。
同學(xué)們，中國的戲曲真的很好聽，希望我們這些零零后多多去關(guān)注，多多去熱愛把我們中華戲曲的瑰寶一代一代傳承下去，將我們中華民族的戲曲在世界的東方永放光芒！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
暑假里，我們一家和表弟一家去了桐廬、黃山、太平湖、涇縣旅游。
黃山是著名的旅游勝地，我主要來介紹我們的黃山之行。黃山坐落在安徽省南部黃山市境內(nèi)，是世界地質(zhì)公園，國家5A級旅游景區(qū)。
第一天經(jīng)過幾個小時的車程，我們到達(dá)了黃山腳下的湯口鎮(zhèn)入住。第二天我們早早起床，用完早餐，向黃山出發(fā)。我們原計劃是節(jié)省體力索道上山的.，沒想到那天是周六，索道口人滿為患、大排長龍，于是我和爸爸愉快的決定爬上山，媽媽和舅舅一家坐索道上山，山上匯合。我和爸爸拄著登山杖，保持勻速呼吸，開始登山。
黃山空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，進(jìn)入黃山，我似乎覺得來到了另一個奇妙的世界。一路上會遇到各種各樣的昆蟲，停下腳步稍作停留時會看見各種奇形怪狀的石頭，有的像荷葉般亭亭玉立在山頂，有的像巨石般屹立在山峰上……爸爸說，人們給這些石頭起了許多有趣的名字，有天狗望月、猴子觀海、飛來石、獅子搶球等等，真是美不勝收��！猴子觀海就像一只巨猴，兩條胳膊抱著腿望著翻滾的云海。飛來石就像一塊從天而降的石頭，以倒三角的形狀屹立。獅子搶球就像兩塊巨石當(dāng)中夾了個圓石球。怎么樣？有趣吧！
這么美的山一定是上天賜給人類的禮物，我們一定要好好珍惜，好好保護(hù)！
這次旅行我和爸爸都成功挑戰(zhàn)了自己，一路上還品嘗了各地的美食，我很期待下一次旅行。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
新學(xué)年伊始的軍訓(xùn)是鏡湖小學(xué)的一大特色，今年我們作為四年級學(xué)生有一次進(jìn)行了軍訓(xùn)活動。與以往不同的.是，我們的個子更高了、力氣更大了、意志也更堅定了。
我們班的王教官傳授跨立、稍息、軍姿站、軍姿走等動作。教學(xué)跨立時，王教官說：“左腳邁出，和肩膀平齊，右手握空心拳，左手握住右手手腕�！贝蠹壹娂娋毩�(xí)起來，個個做出帥氣的跨立動作�？僧�(dāng)教官要求大家整體練習(xí)時，問題出現(xiàn)了，不是腳邁步不整齊就是手部動作不對。一次、二次、三次……漸漸地，同學(xué)們胳膊酸了、腿軟了，做起動作就像揉面團(tuán)，毫無生氣。這時教官帶領(lǐng)我們唱了軍歌《我們走在大路上》——“意志風(fēng)發(fā)斗志昂揚，向前進(jìn)!向前進(jìn)……”激昂的樂曲讓我們頓時精神大作，同學(xué)們苦練跨立，一遍、一遍又一遍……終于，當(dāng)教官喊出跨立的口令時，“唰”的一聲，大家整齊劃一地做出了同樣的動作，教官情不自禁地豎起大拇指。那一刻同學(xué)們心里是多么激動啊!
這次軍訓(xùn)讓我再次體會到了“堅持就是勝利”。我要把軍訓(xùn)的精神帶進(jìn)學(xué)習(xí)，把努力、刻苦、勤于思考的精神融入到學(xué)習(xí)生活的點點滴滴中，堅持不懈，爭取取得更優(yōu)異的成績。
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