小學四年級作文3篇【精品】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
一只神奇的小動物出現(xiàn)在學校里。它的出現(xiàn)在老師和同學中引起了軒然大波。放學后，大家圍在一起紛紛議論起來。
首先發(fā)現(xiàn)它的是傳達室的張伯伯，他告訴我們，那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然發(fā)現(xiàn)上課時間到了，正要回傳達室拉鈴。這時上課鈴自動響了。他想：一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當他走進傳達室時，不由愣住了：只見一只既不像貓又不像狗的小動物從桌上跳下來，向前一躥，轉眼就不見了。它生得方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，他沒看清它的臉，只見它身后一根鋼鞭似的尾巴筆直豎起，在陽光下發(fā)出金屬般的光亮，還不斷發(fā)出“嘟嘟”的叫聲。
張伯伯的話音剛落，儲藏室的王老師接著說：“你們看奇怪不奇怪，今天我打開儲藏室的門，一只奇怪的小動物從里面敏捷地躥出來，我還以為是只狗呢！它的臉是方方的，兩眼一閃一閃發(fā)出淡綠色的光。我走進儲藏室，墻角邊躺著七八只死老鼠。我仔細一瞧，每只老鼠頭上都有一個小孔，好像被電擊過似的`。這下可好了，我再也不用擔心儲藏室的東西被老鼠咬壞了�！�
“它還會掃地呢！”學校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進人群，一邊說，一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西，在頂端的一只紅色按鈕上一按，那只神奇的小動物飛快地從遠處跑來。隨著它的跑動，地上的紙屑、灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿面地說：“這是我們學校科技組的同學們最新的制作。它是用無線電操縱、電腦控制的機器貓，它的尾巴是一根天線，可以接受我發(fā)出的指令，讓電腦指揮它的活動。它肚子下面有一個吸塵器。它的眼睛可厲害了，發(fā)出的特有強光，任何老鼠在它的面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴�！甭犕暧崂蠋煹慕庹f，這個謎才解開了。而我呢，對科技的興趣更濃了。
從此以后，這只機器貓?zhí)焯旎顒釉谛@里，神不知鬼不覺地為師生服務。
小學四年級作文 篇2
今天我們學校組織去摘棗。坐在高速行駛的汽車上，耳旁吹來呼呼的風�？粗巴怙w馳而過的一棵棵樹，我還是覺得車走得很慢，別看我人還在車上，而心早已飛到棗園去了。
車終于來到了棗園。一進棗園，就看到一棵棵枝葉茂密的棗樹，陽光透過密密麻麻的枝椏，灑在地上斑斑點點細碎的日影，我們身上頓感一陣涼爽。往里走，哇，樹枝上掛滿了一個個火紅的`“小燈籠”，“小燈籠”那火紅的顏色，把我們的心也給燃燒起來了！看著這些“小燈籠”、“紅瑪瑙”，我不禁口水直流。我情不自禁地在低的枝椏上摘了一顆棗，來不及擦一擦，就迫不及待地塞進了嘴里。哇，真甜，比蜜還甜！
走了好大一會兒，終于到了摘棗的地方，我們便迅速地行動起來。一棵棵紅里泛青、青里透紅的冬棗映入眼簾。剛開始的時候我一個人摘，過了好大一會兒我才摘了一點點，看著身邊幾個個子高的同學都摘了大半袋子了，我心急如焚。于是我找了郭瑞同學和我一起合作摘棗，他爽快地答應了。我們看到一棵棗樹，上面一串串的“紅瑪瑙”，我們使勁地搖，嘩啦啦，棗落了一地，我們倆趕快撿起來。當我再站起來時，突然發(fā)現(xiàn)了一個“新大陸”，一串我正好能夠得著的“紅瑪瑙”，棗又大又紅，我趕緊跑過去，一伸手，“哎喲”，我被一根又尖又長的刺給扎了，真是葉里藏針��！我忍住疼痛，小心翼翼地把棗刺拔下來�！拜p傷不下火線”，很快，我們的袋子就鼓鼓的了。
今天我很高興。雖然很累，但心里美滋滋的，因為我體會到了收獲的快樂，還知道了通過辛勤勞動得來的果實最甜美。下個秋天我還要來。
小學四年級作文 篇3
滴瀝滴瀝地下�。∮质且粋�春天的到來，我――雨將輕輕地隨風飄落在大地上，滋潤著世間的萬物，使田圃的種子生根發(fā)芽；使牧場恢復牛羊的蹤跡；使魚塘的魚兒自由自在地游；使小溪唱出美妙的音樂。
我，將使這死氣沉沉的萬物，變成生機勃勃，讓它們在一次和時間一起賽跑，和天空一起比高低。可是我唯一的缺點就是沒辦法讓孩子們歡迎我。只要我一到來，他們都用雨傘把我抗拒，關上門窗避開我的'親近，放下簾子把我的眼睛遮住。
��！充滿天真、活潑、可愛的孩子們。不要抗拒我，避開我，遮住我，這樣使我太傷心了。請你們揚起臉讓我親一親，跟著我到大自然中游覽�？矗鴹l兒見了我笑彎了腰，石獅子見了我笑出了淚，小燕子見了我笑斜了翅膀，連五星紅旗見了我也笑得嘩啦啦地響。請放大你們的嗓子，大聲地笑吧！
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