小學(xué)四年級作文7篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
相信每個(gè)人都有愛好吧,我的愛好是什么呢?先不告訴你們,自己往下看吧!
小時(shí)侯,我還在幼兒園的時(shí)候,老師就布置了一些簡單的字讓我們回家來寫,可是,那時(shí)侯我還小。一見寫字頭就痛,所以我寫字時(shí),姐姐就在旁邊監(jiān)督我,我當(dāng)時(shí)的想法就是快快寫完。于是,馬馬虎虎,東倒西歪地寫完了,結(jié)果姐姐看了,一下子發(fā)怒了,說我寫得很不認(rèn)真,讓我重寫,接下來又被撕了幾次,姐姐氣急了,還折斷了我兩支筆,我看到姐姐如此生氣,害怕極了,就認(rèn)真地開始寫,終于寫好了,姐姐看到我寫的漂亮字,開心地笑了。
這件事情后,我寫的每一個(gè)字都那么認(rèn)真,無論是做數(shù)學(xué)作業(yè),還是寫作文,或者抄書,都一絲不茍,我的親戚朋友只要看到我的作業(yè)本,都贊不絕口,說我的字好有功底,將來一定能成為大家。
上了一年級,時(shí)間不長,老師就發(fā)現(xiàn)了我的字不同于其他同學(xué),在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我,而且還推薦我去參加書法比賽,我不負(fù)老師的`厚望,獲得了鉛筆字金獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我的心高興得樂開了花,一放學(xué),我像小燕子一樣飛回家,把這個(gè)好消息告訴我們?nèi),?dāng)然一家子,開心得像中了大獎(jiǎng)。。
這會兒,你該知道我的愛好了吧,我由恨生愛,終于練就了一筆好字。在和書法結(jié)緣的過程中,我發(fā)現(xiàn)了更多書法的魅力,在寫漢字時(shí),要想把字寫好,就要注意筆畫的位置,從中,我明白了,我們每個(gè)人都有自己的位置,只有做好自己,才能讓集體更和諧。
我愛書法!我愛漢字!
小學(xué)四年級作文 篇2
一天晚上,大雪伴著孩子們的美夢,悄悄地,悄悄地……下了起來!
第二天的早晨,孩子們一出來就被這場雪景迷住了,大地披上了銀裝,大樹撐起了白傘,房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著,一陣涼風(fēng)吹著他們,凍得他們直打冷戰(zhàn),一個(gè)孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來,立刻變成了冰棍。忽然一個(gè)孩子提議說:“竟然已經(jīng)下雪了,那我們也應(yīng)該來玩點(diǎn)兒什么游戲吧,不要讓這場雪白費(fèi)了!”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個(gè)球拿來打雪仗,有的滾出兩個(gè)“大皮球”好拿來堆雪人,他們拿出兩顆黑紐扣當(dāng)眼睛,拿出一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,拿來一條細(xì)細(xì)的線條當(dāng)嘴巴,最后拿出兩個(gè)掃把當(dāng)手,戴上一頂帽子,“簡直完美極了!”一個(gè)孩子說道,還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。你們可知道嗎,這一次我在冰上摔了三十多跤呢!還成了一個(gè)接摔跤冠軍呢!
第三天早晨,一絲溫暖的`陽光射到雪人身上,當(dāng)然,雪人融化了。“一場多好的雪呀!”一個(gè)孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水,一邊說道……
每一片雪花,都是一分祝福——上天對生靈在新一年里的期望,伸出舌頭,我嘗到了快樂的味道——涼涼的。那一秒,每滴熱血在我身體里沸騰著。
自從那次玩雪,我可喜歡上了下雪,因?yàn)橹灰幌卵,我就可以去玩雪了?/p>
小學(xué)四年級作文 篇3
走、走,徘徊著……
不想流淚,努力忍著,卻無力 的躺在課桌上;窗外初冬的陽光也有些蒼白與刺骨,風(fēng)在楓樹上劃過,捎帶起幾片泛黃的樹葉,想起數(shù)學(xué)成績的分?jǐn)?shù),看著鮮紅的曲線描繪的分?jǐn)?shù),老師在卷子上給的評語,就忍不住,淚,在心中沉寂。心里很深很深的地方,卻又被劃了一刀。早已不記得老師當(dāng)時(shí)說了什么,只知道想一個(gè)人呆一會兒。
好不容易挨到下課,努力以微笑面對每個(gè)人,強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng),待鈴聲響時(shí),挎起書包,離開了校園。不想這么早回家,母親、父親都還在工作,放好書包,漫無邊際地走著。
不知何時(shí),走到湖邊,沒有什么人,轉(zhuǎn)到一個(gè)兒時(shí)常去的場所,在那里,我會很溫暖,不知道為什么,這里珍藏著問我童年的快樂與傷心,一圈一圈地散步,繞著湖走。
此時(shí),已是傍晚,夜風(fēng)有點(diǎn)涼,不想聽到一陣歌聲,被風(fēng)送入耳中,這時(shí)兒時(shí)母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去,在一個(gè)轉(zhuǎn)角,看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運(yùn),路旁還有一部份年輕人駐足聽著,我看著他碗里為數(shù)不多的硬幣,突然覺察出異樣,他是個(gè)盲人!
我感到有些顫抖,他是一位盲人!而后用心傾聽他的歌。他的.歌聲中充滿了對生命的熱愛,飽含了一種不服命運(yùn)的熱情,那時(shí),我聽了很久、很久。
待遠(yuǎn)處的燈光點(diǎn)亮了整個(gè)夜晚,我還在那兒,他準(zhǔn)備走時(shí),仿佛感覺到了我,停下腳步,我和他便聊了起來,聊很多很多,當(dāng)我說到數(shù)學(xué)考試時(shí),他大笑,指著自己說:“我是一個(gè)盲人,可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已,努力吧,每個(gè)人都有向命運(yùn)拼搏的自由,何必哭泣呢?”
直到目送他遠(yuǎn)去,才回頭向家走去,天空早已暗淡,可明日光明依舊會至。踩著一階一階的小路,向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈,散發(fā)出橘黃的燈光,安祥而又溫暖。
小學(xué)四年級作文 篇4
我長著一張瓜形的小臉蛋,彎彎的眉毛下面有一雙不算小的眼睛。一張櫻桃小嘴里長著兩顆大大人門牙一笑起來像一只小白兔。
我就一個(gè)很有愛心的人。有一次,我們學(xué)校組織要去世紀(jì)公園游玩,媽媽給了我20元錢讓我買吃的。來到世紀(jì)公園門口,同學(xué)們都迫不及待放下書包拿出零花錢買東西去了,有的買玩具,有的買小吃,還有的買風(fēng)箏。我也拿出媽媽給我的20元錢放在口袋里。我向一家小店跑去,發(fā)現(xiàn)那家小店門口掛了許多的水晶手鏈。我看中了其中的一款玫瑰色的水晶手鏈,想這個(gè)水晶手鏈跟媽媽真配,如果把這串手鏈買回去,媽媽一定會很高興的。
于是我就問道:“老板,這串玫瑰色的手鏈多少錢呀”?老板說:“20元一串”。20元一串!我只帶了20元錢呀!要是把這20元的.手鏈給買了,那我豈不是一分錢也沒有用到!怎么買吃的呢?我摸摸口袋里的錢轉(zhuǎn)身就走。可是我沒有走幾步路,又停住腳步,轉(zhuǎn)身看著那串手鏈。陽光下,手鏈閃閃發(fā)光,就像媽媽人微笑那般迷人。我急忙跑過去說:“老板,我要那串玫瑰色的水晶手鏈!崩习逍α艘幌,接過了我手里的20元錢,把那串水晶手鏈遞給了我。回到家,我拿出那串水晶手鏈對媽媽甜甜地說:“媽媽,這是我用20元錢給你買來的水晶手鏈,怎么樣?”媽媽笑著抱了抱我說:“謝謝你,我的寶貝!我非常的喜歡,謝謝你!”
這就是我,一個(gè)與眾不同的我。
小學(xué)四年級作文 篇5
我要和爸爸去青島,心里別提多高興了!路上,似乎萬物都是綠色的,只是草坪里盛開的小花是紅的、黃的、藍(lán)的。
一下車,我迫不及待地找到導(dǎo)游,問:“導(dǎo)游,什么時(shí)候到大海呀?”導(dǎo)游回答我:“明天就去,別著急!眲e著急?怎么能不著急呢?我到這兒來可就是為了看大海呀!不過,這天我過地很快樂,因?yàn)槲业谝淮螄L到新鮮海鮮的味道。
第二天,我終于來到了大海。金色的沙灘,尉藍(lán)的海水,白色的小鳥,一切都那么美!天空像是被海水映藍(lán)的,海水又似乎是被天空映藍(lán)了。一只只小鳥從海面飛過,在天空中劃出一道道美麗的的弧線。就像是一位畫家畫的畫,不過卻又比畫家的畫美麗多了。
黃昏,夕陽撒在了了海面上,波光閃閃,海風(fēng)吹到我的`臉頰上,就像一雙手在輕輕得撫摸著我的臉。
傍晚,從海面不時(shí)的傳來聲聲鳥鳴,潮水不斷一陣陣沖擊著我的小腿,我提著小籃子,撿起一扇扇貝殼,看著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海......
我覺得怎么也看不夠,爸爸說青島的海是溫柔的,他很喜歡,我也喜歡大海,當(dāng)然我更喜歡青島的海。
小學(xué)四年級作文 篇6
一、出生
某一天,一只小老鼠出生了,它的鼠爸爸和鼠媽媽非常高興,給它取名叫“羅羅”。
二、遭遇
剛出生不久,小羅羅的爸爸媽媽把窩遷移到一個(gè)農(nóng)民家里。一天,它的爸爸媽媽出去覓食,主人家的大花貓發(fā)現(xiàn)了,把它們?nèi)粤。從此,小羅羅就開始過著寂寞的生活。
三、朋友
小羅羅再也呆不下去了。有一天,它開始出來游玩。走了一天,它決定在一個(gè)車子上睡覺。第二天早上,它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一個(gè)動物園的大車上,旁邊有幾個(gè)籠子,里面都是動物。小羅羅問:“大伙,你們怎么了?”動物們說:“小老鼠,我們是被人抓來的,你能把籠子打開嗎?”小羅羅爬上籠子,打開鎖,籠子全開了,動物們躲進(jìn)森林。從此,大家和小羅羅成了好朋友。
四、識破陰謀
小羅羅在森林里呆了很久了,又有點(diǎn)想家。于是,某一天又帶著朋友回到自己原來的.主人家。小羅羅在主人家又和一群雞、鴨交上了朋友。一次,它看見一群老鼠,共有四個(gè),鬼鬼祟祟的在一塊兒開會。它悄悄地躲在一旁一聽,終于明白,這些老鼠是在商量偷雞、鴨的蛋。
五、妙計(jì)滅敵
小羅羅聽得一清二楚,連忙告訴雞、鴨們,也開會商討對策,小羅羅綜合大家的意見,想到一條妙計(jì)。
晚上,老鼠來了,狐貍先從上面跳下來,吃掉兩只老鼠,小狼從東邊沖來,又打死一只,剩下一只老鼠往洞里跑,小熊堵住退路,一個(gè)拳頭又打死最后一只。就這樣,四只老鼠全被消滅了。
六、重返森林
打敗老鼠后,羅羅覺得還是大森林自由、快樂,于是就和這些來助戰(zhàn)的森林朋友一起重返森林。
小學(xué)四年級作文 篇7
描寫雪后情景:
一、雪后初晴,白雪皚皚,眼前純白的世界一望無垠,似乎整個(gè)世界都套上了靚麗的銀裝?,那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁那兩排挺拔的小樹,像兩排站得整整齊齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。幾個(gè)小孩子歡笑著奔出家門,草坪上一下子沸騰起來。男孩子個(gè)個(gè)生龍活虎,他們最感興趣的是打雪仗。草坪上“殺氣振聲”,只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過,又炸開一陣陣白色的'煙霧。謝謝你,雪!你給我們這些孩子增添了歡樂!
二、房屋被披上了潔白的套裝,屋頂上,雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白棉被;屋檐上掛滿了水晶般的冰丁,給他鑲上了一道玲瓏的花邊。樹枝被打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,大雪把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久,太陽出來了,雪融化了,于是,房子,樹枝和大地等都傷心地哭泣,留下了淚水。
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