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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-08-10 09:42:35 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字6篇(合集)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文300字6篇(合集)

    四年級(jí)作文300字 篇1

      鄉(xiāng)村的四季那么美好,就讓我們一起去領(lǐng)略一下吧。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的景象在鄉(xiāng)村就更加能體現(xiàn)出來(lái)了。站在山上放眼望去,看到的是一片蔥綠,小河在“叮咚叮咚”地唱歌,小草從土里探出了頭,花兒露出了笑臉,樹木長(zhǎng)出了新葉,可愛的.小動(dòng)物們也在歡迎春天的到來(lái),一切都是那么和諧美好。

      夏天,天氣變得炎熱,池塘里,荷花開了,開得那么漂亮,簡(jiǎn)直讓人陶醉。動(dòng)物們熱得滿頭大汗,狗在樹陰下吐著舌頭,再瞧瞧那頭小肥豬,熱得都不愿意動(dòng)彈了。人們?cè)谔锏乩飺]汗如雨的勞動(dòng),他們給莊稼澆水、施肥、松土、殺蟲、除草,把莊稼照料得很好,希望今年能有個(gè)好收成。

      秋天,到處散發(fā)著豐收的氣息,菊花開了,開得那么鮮艷,那么漂亮;樹葉變黃了,一片片地飄落下來(lái),好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞;果園里,農(nóng)民們滿心歡喜的采摘著豐收的果實(shí);田野被一片金黃籠罩著,那一顆顆飽滿的稻粒壓彎了稻稈,就像是一件件用黃金雕刻的藝術(shù)品。

      冬天,天氣變得寒冷起來(lái),可是對(duì)辛苦一年的農(nóng)民來(lái)說(shuō)如果勞動(dòng)后吃一餐團(tuán)圓飯就再溫暖不過(guò)了。

      我喜歡鄉(xiāng)村四季的美麗風(fēng)景。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      星期一,班里來(lái)了一位新朋友,她呀,就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)盼望已久的韓國(guó)同學(xué)。當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候,全班同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái),開心中還帶著些好奇。

      陳老師用中文跟陳穎霖說(shuō):“請(qǐng)她做個(gè)自我介紹吧!”陳穎霖一時(shí)緊張忘了韓文怎么說(shuō)了,便脫口而出用英文直說(shuō):“NAME!NAME!”這時(shí),韓國(guó)同學(xué)已明白到底是怎么回事,于是便大方地走上了講臺(tái),頓時(shí),掌聲再度響起。

      “大家好!我是韓國(guó)釜山大學(xué)教育附屬小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我喜歡吹笛子、學(xué)英語(yǔ),也喜歡交許多許多中國(guó)的朋友,謝謝大家!”聽到她的自我介紹,大家都驚奇地張大了嘴巴,為什么她的中文說(shuō)的這么好?看來(lái),為了這次學(xué)習(xí)交流,她可是做了充足的準(zhǔn)備啊!

      “鈴鈴鈴”下課的鈴聲響了!這時(shí),有人提議,交韓國(guó)同學(xué)玩石頭、剪刀、布!大家七嘴八舌地比劃起來(lái),可算是功夫不負(fù)有心人啊!在我們的.共同努力下,終于交會(huì)了她怎么玩!

      雖然我們來(lái)自不同的國(guó)家,說(shuō)著不同的語(yǔ)言,但是這一刻我們的心是帖的如此之近!

    四年級(jí)作文300字 篇3

      作文課上,老師發(fā)給我們一張紙,讓我們猜猜有什么作用,同學(xué)們有的說(shuō)它可以用來(lái)寫字,有的說(shuō)可以用來(lái)寫毛筆字,還有的`說(shuō)它還能用來(lái)折紙飛機(jī)我覺得它更可以用來(lái)折垃圾盒。

      老師說(shuō)要在紙上撕一個(gè)洞,然后鉆出去,我想這么一張小紙?jiān)趺纯赡茔@進(jìn)去,我怎么也不相信。

      我要在紙上撕一個(gè)洞,想試試自己能不能鉆進(jìn)去,我先拿這紙猶豫了一回,接著小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)的撕了起來(lái),再小心地一鉆,最后厄運(yùn)還是發(fā)生了,紙還沒過(guò)頭的一半就爛掉了。

      我們沒本事紙洞鉆人,現(xiàn)在只能看老師的了。老師還真是有點(diǎn)夸張,只用了我們的一半,然后老師撕呀,撕呀。。。。。最后把那張紙打開一個(gè)大洞,可能夠我們?nèi)齻(gè)人一起鉆,最后老師輕松鉆了進(jìn)去。

      我很想學(xué)這個(gè)本領(lǐng),因?yàn)閷W(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)可以回家騙爸爸媽媽。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      今天上語(yǔ)文課時(shí),老師給我們看了一張這樣的照片。

      這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险荆挥浾吲南聛(lái)的真實(shí)場(chǎng)景。

      只聽見幾聲“轟轟”的炸彈聲,原本一片繁華的景象瞬間化作一片廢墟。殘留下來(lái)的只有被炸得只剩下一個(gè)空殼的月臺(tái),搖搖欲墜似乎碰一下就會(huì)倒塌的天橋,還有被炸成幾塊的鐵軌。地上到處都是爛磚碎瓦和橫七豎八的尸體。有的尸體被炸爛了,有的'被壓在鐵軌下,還有的被埋在碎磚里,景像滿目瘡痍。斷裂的鐵軌旁,坐著一個(gè)嚎啕大哭的小孩,他看起來(lái)還不到一歲,還不會(huì)走路。他衣衫襤褸,身上血跡斑斑。淚汪汪的眼睛,無(wú)助的眼神,多么可憐的孩子!這時(shí)會(huì)有人來(lái)救他嗎?也許沒有,在那炮火連連的時(shí)候,能保住命就好了,誰(shuí)還會(huì)去救一個(gè)沒有任何關(guān)系的孩子呢?

      不一會(huì)兒,日軍走了,孩子依然大哭著。這時(shí),一雙手輕輕地將孩子抱起,將他放到了一張溫暖的床上。在那個(gè)好心人的照顧下,那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,他成了一名紅軍戰(zhàn)士,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

      戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅摧毀了一個(gè)火車站,更是有多6少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命!我們要保衛(wèi)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

    四年級(jí)作文300字 篇5

      鄉(xiāng)下人家的生活是快樂的。你看,這戶人家的茅檐又底又小,在他們屋檐的前面有一條小溪,小溪旁還長(zhǎng)著綠油油地小草。小溪時(shí)而輕輕的拍打旁邊光溜溜的石頭;小溪時(shí)而摸著小草的頭,小草的頭上立刻濕潤(rùn)了。茅檐下這是誰(shuí)家的老公公,老婆婆?他們白發(fā)蒼蒼,一邊喝著自己家里釀著的酒,一邊親熱地說(shuō)著悄悄話。

      小溪的東頭大二子穿著褂子戴著草帽,在太陽(yáng)霞鋤雜草,即使戴著草帽,大二子頭上也流下了辛苦的汗水。中兒子在屋檐下織著雞籠,那是用一根根細(xì)細(xì)的竹條織制的,竹條在中兒子的手上翩翩起舞,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)雞籠就從中兒子的.手上誕生了。小兒子呢他又可愛,又頑皮。他跑到小溪的盡頭,那里長(zhǎng)著蓮花,小兒子穿著褲衩趴在草地上,翹起小腿,嘴里囔這小曲兒,一邊用手剝著蓮蓬,一邊欣賞著蓮花。

      這五口這家雖然住著小小的房屋,但他們過(guò)的很幸福。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      今天老師布置了一個(gè)非常特別的作業(yè)----當(dāng)一回盲人。同學(xué)們聽了大驚失色,但我卻和他們不一樣。我想;不就是當(dāng)一回盲人嗎,有什么了不起的`。我才不怕呢?墒,親身經(jīng)歷了之后,我才知道這是一件不容易的事。

      今天晚上回到家,我把作業(yè)做玩了,就關(guān)上燈,開始了三十分鐘黑暗體驗(yàn)。

      一開始,我還不怎么適應(yīng)那么黑暗的環(huán)境,眼前一片黑暗,后來(lái)慢慢地適應(yīng)了,能看見一些東西的輪廓了,忽然,我的頭碰到了一個(gè)東西,于是,我便大聲叫起來(lái);‘是誰(shuí),竟敢碰本大王的頭,快出來(lái)受死。’沒有人回應(yīng),于是,我便一邊摸一邊往前走,好像又有一個(gè)東西碰了我一下,我大聲喊道;‘啊,救命啊,有鬼,誰(shuí)來(lái)救救我啊!l(shuí)知,后面也傳來(lái)了一聲‘啊’地尖叫,把我下了一大跳,過(guò)了一會(huì)兒,三十分鐘到了,我猛地睜開眼,后來(lái)才知道是媽媽拍了一下我的肩。

      才三十分鐘就這樣,盲人一輩子見不到光明,是多么可怕呀,我們一定要保護(hù)好視力,不能變成盲人。

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