四年級(jí)敘事作文精華（6篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)敘事作文 篇1

　　我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過(guò)了每個(gè)春夏秋冬。有喜、有憂、有樂(lè)、有淚…

　　記得是三歲那年，我開(kāi)始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來(lái)了一大堆拼音繪本，可我還不會(huì)拼音，總吵著媽媽給我讀。有時(shí)打擾了媽媽，也被挨了訓(xùn)。

　　我上幼兒園大班時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個(gè)寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當(dāng)我自己拼讀繪本給家人聽(tīng)時(shí)，家人就會(huì)毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的.。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我就從小朋友變成了小學(xué)生，雖然每天還要學(xué)習(xí)，但我對(duì)圖書的興趣依舊沒(méi)有發(fā)生任何改變，而且我又開(kāi)始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開(kāi)始與圖書“打交道”，每當(dāng)課下我便會(huì)捧起書來(lái)“細(xì)細(xì)品味”。每當(dāng)晚上寫完作業(yè)時(shí)我也會(huì)來(lái)讀書，并且看一下讀書筆記，因?yàn)槲易x過(guò)的書很多，所以我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野，同時(shí)成績(jī)也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。

　　讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開(kāi)拓；讀書，使人目光遠(yuǎn)大。雖然我也有許多愛(ài)好，但最使我情有獨(dú)鐘的愛(ài)好就是—讀書！

四年級(jí)敘事作文 篇2

　　“誒喲，媽媽，把機(jī)器人給我嘛，聽(tīng)說(shuō)機(jī)器人可以教我做奧數(shù)呢！給我嘛……”我拼命地?fù)u著媽媽的手臂乞求道，“給我，給我嘛，天底下最好最好的媽媽，給我�！� “不行，你必須要乖乖的我才可以考慮一下給不給你玩，你不聽(tīng)話就不給你玩了�！薄拔椰F(xiàn)在就已經(jīng)很乖了，給我玩。”“好吧，給你玩兩個(gè)小時(shí)，夠了吧？”“謝謝媽媽，謝謝！”“不過(guò)你要先收拾房間。”

　　機(jī)器人跟著我走進(jìn)了房間，我在房間里高高興興地玩起來(lái)，機(jī)器人好像會(huì)變魔術(shù)一樣，變出了許多東西，我高興地哈哈大笑，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你怎么沒(méi)有收拾房間呢？這次先讓機(jī)器人幫你收拾房間吧�！薄疤袅耍C(jī)器人還會(huì)收拾房間？”我興奮地大叫。于是我就指揮機(jī)器人收拾起來(lái)。瞬間，我的房間就井井有條起來(lái)了。

　　傍晚，我正在做作業(yè)，一股香味撲鼻而來(lái)，還傳來(lái)了媽媽叫我吃飯的呼喚聲。我走出房間，只見(jiàn)媽媽坐在餐桌邊。我覺(jué)得非常奇怪，問(wèn)媽媽：“菜做好了嗎？”這時(shí)，機(jī)器人雙手捧著一大碟香噴噴的雞翅膀出來(lái)。機(jī)器人竟然還懂得做飯，太了不起了！

　　媽媽告訴我機(jī)器人本領(lǐng)多著了，不僅會(huì)做家務(wù)，還是個(gè)“萬(wàn)事通”，如果功課有什么不明白的'，可以向它討教。我心中一陣狂喜，我剛好有一道奧數(shù)題解不開(kāi)呢。我正要張口問(wèn)，忽然聽(tīng)到媽媽那高八度的叫聲：“get up! 上學(xué)就要遲到了�！�

四年級(jí)敘事作文 篇3

　　今天，剛放學(xué)就坐車回家，下車以后我正準(zhǔn)備上樓，突然，我發(fā)現(xiàn)樓外大榕樹(shù)的氣根上有許多螞蟻。我靠近一看，還真有螞蟻，我疑惑不解的說(shuō)道:“這里怎么有這么多螞蟻呢？我以前好像沒(méi)看到這里有螞蟻呀？”一連串的問(wèn)題脫口而出。

　　我從書包里拿出放大鏡，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察螞蟻的'生活。一看，這雖然不是我見(jiàn)過(guò)最多的一次，但是是我見(jiàn)過(guò)最訓(xùn)練有素的一支“隊(duì)伍”。我只見(jiàn)過(guò)四次螞蟻大軍：最多的一次是在路燈旁，最驚險(xiǎn)的一次是在手上，想想都嚇人啊，最有趣的一次就是“螞蟻街”。

　　螞蟻們成群結(jié)隊(duì)，有說(shuō)有笑的。他們有的在搬運(yùn)食物，有的在傳遞消息，有的在追逐打鬧，還有的一動(dòng)不動(dòng)的，像是在睡覺(jué)。

　　可是，眨眼間，像是有人在吹哨子，命令大家集合了，螞蟻們馬上聚集在一起了，就連睡覺(jué)的螞蟻也醒過(guò)來(lái)了，接著又繼續(xù)前進(jìn)。

　　螞蟻們真有趣�。∥乙院笠欢ㄒ喽嘤^察螞蟻，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于螞蟻們的小秘密。

　　回到家以后，我把這件事記了下來(lái)。

四年級(jí)敘事作文 篇4

　　星期天的早晨，我有點(diǎn)咳嗽。媽媽給爸爸打了個(gè)電話，問(wèn)要不要去醫(yī)院檢查一下(當(dāng)時(shí)爸爸在醫(yī)院里值班)。爸爸說(shuō)：“最好還是來(lái)�！蔽伊ⅠR問(wèn)了問(wèn)：“要不要打針?”因?yàn)槲液芎ε麓蜥��！安挥��！卑职纸又f(shuō)。我長(zhǎng)舒了一口氣。爸爸又說(shuō)：“檢查好后到我的辦公室里來(lái)，我開(kāi)車送你們回家。”我和媽媽異口同聲地說(shuō)了句:“噢!”于是我們火速趕往醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院之后，一個(gè)醫(yī)生阿姨把棉簽放進(jìn)我的嘴里檢查喉嚨，還把冷冰冰的聽(tīng)診器放在我的`胸前，不禁讓我心跳加速、呼吸加快。不過(guò)還好，并沒(méi)有什么大礙。于是，媽媽就給我配了些藥，然后就去爸爸的辦公室了。

　　到了辦公室后，我在沙發(fā)上坐了一會(huì)。漸漸地，我覺(jué)得有些無(wú)聊了。于是我就把爸爸辦公桌上的每一個(gè)抽屜都看了一遍，看看是否會(huì)有好玩的東西。當(dāng)我抽開(kāi)一個(gè)大抽屜的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)里面有很多的餅干。于是，我就大吃特吃起來(lái)，走了還不忘再拿上幾塊。

　　過(guò)了一會(huì)，我們到家了。我心里暗暗想：爸爸看到這么多餅干不見(jiàn)了，會(huì)是什么表情呢?哈哈哈……

四年級(jí)敘事作文 篇5

　　今天，我和媽媽一起種辣椒。媽媽說(shuō)：“種辣椒要先找到辣椒的種子�！薄胺N子不是買來(lái)的嗎？”我疑惑地問(wèn)�！爱�(dāng)然不是了。”媽媽笑著說(shuō)，“辣椒的種子藏在辣椒里呀�！�

　　“哦，原來(lái)是這樣��！”媽媽拿出一個(gè)干辣椒，把里面的辣椒子倒出來(lái)。我先到小區(qū)后面挖了一花盆土，再把土挖出一個(gè)一個(gè)小坑，接著，把種子放進(jìn)小坑里，然后鋪上一層薄薄的土，最后又拿起水壺澆了一些水。

　　干完這些活，好累呀！我躺在床上休息了一會(huì)兒。突然，我看見(jiàn)辣椒開(kāi)花了，我趕緊澆水，施肥。不一會(huì)兒，辣椒竟然神奇的結(jié)果了。有黃的，有綠的，有紅的'，十分好看。我摘了一個(gè)花辣椒嘗了嘗，竟然是水果味的，好甜呀！

　　突然我被媽媽的叫聲驚醒了。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

四年級(jí)敘事作文 篇6

　　又是一個(gè)快樂(lè)的星期天，我做好了老師布置的作業(yè)，忽然老師發(fā)來(lái)信息，讓我們寫一寫刷碗的過(guò)程，哈哈哈，太簡(jiǎn)單啦！下面我就向大家介紹一下我是怎樣刷的。

　　首先我在水龍頭上接了水，倒進(jìn)鍋里，準(zhǔn)備好刷鍋的清潔球和洗潔精。然后，我把碗放進(jìn)鍋里，把洗潔精擠在清潔球上，右手拿起清潔球，左手拿起碗，清潔球來(lái)回在碗里旋轉(zhuǎn)幾次，接二連三的碗都是這樣，一個(gè)一個(gè)摞上去�？曜右话炎テ饋�(lái)，在手里來(lái)回搓，然后放在碗的上面。就剩鍋了，我拿起鏟子，在鍋的周圍來(lái)回鏟幾遍，再用清潔球把鍋來(lái)回刷，最后把刷鍋水倒掉。這樣第一遍就刷好了。

　　緊接著就是第二遍了。這一次跟第一遍的.過(guò)程差不多了，必須要做的就是碗上沒(méi)有泡泡，沒(méi)有飯?jiān)瓦@樣，我把今天中午的鍋碗瓢勺刷好了，最后拿起抹布擦一擦周圍的水珠，把瓷磚擦得透亮透亮的，鍋蓋蓋起，把碗筷放進(jìn)該放的地方。這次刷碗就算是完成了。

　　這是多么有意義的事，以后我還會(huì)做下去，既幫助了媽媽，又讓我讓我學(xué)會(huì)了做力所能及的事，我感到特別開(kāi)心！媽媽也夸我長(zhǎng)大了。

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