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    四年級的作文

    時間:2023-07-20 11:24:28 四年級作文 我要投稿

    四年級的作文(集合)

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級的作文(集合)

    四年級的作文 篇1

      今天,春光明媚,萬物復(fù)蘇,我懷著無比激動的心情和老師、同學(xué)們一起去黃河游覽區(qū)參觀。

      一路上,和煦的春風(fēng)直撒到我們的臉上、身體上,使我們更有精神去游玩。路兩旁,一排排垂柳冒出了新的綠芽,像小姑娘的頭發(fā)上卡上了小花卡一樣。我們在一路歡笑的陪伴下來到了黃河游覽區(qū)大門口。

      一來到大門口,我們就看見了炎黃二帝的雕像。它們是那么雄偉、高大,它們一同在凝視著遠(yuǎn)方那美麗的.黃河,這讓來參觀的游客們都無不為修建者那高超的雕刻技術(shù)所折服。

      開始登炎黃二帝山了,我們激動地跳了起來。山路崎嶇坎坷,但是我們還是多么希望能早日到達(dá)山頂!皠倮耍 蔽覀兏吲d地大喊。這時的炎黃二帝像,顯得更加高大了。鳥瞰遠(yuǎn)方,那蜿蜒起伏的山脈,好像在天邊劃出了一道優(yōu)美的曲線,淙淙的黃河與它們作伴。山脈與黃河融為一體真像是一幅美麗的風(fēng)景畫。我們親自到了炎黃二帝山的內(nèi)部參觀一番。一進門,便有一股涼氣涌來,內(nèi)部的結(jié)構(gòu)呈拱形,面積約800多平方米,從后門往前門走差不多要走幾十米的路程,在里面大喊還會有回音出現(xiàn)。這可見當(dāng)時的建造者的制作技術(shù)是多么高超。

      接下來,我們下山,又走到了哺育廣場。水池中間,有一位面貌俊秀的年輕母親正哄著她懷里的嬰兒入睡。在這里,母親就相當(dāng)于中華民族,嬰兒便是我們?nèi)A夏兒女,中華民族哺育著我們?nèi)A夏兒女。據(jù)了解,這座雕像高6米,是用漢白玉雕成的。參觀到了這里,我們不禁想到了媽媽那慈愛的目光,她把我們養(yǎng)育大,不知用了多少心血與汗水。所以,我們將來長大了,一定要做一個對社會有用的人,用自己的孝心來報答媽媽。

      我們離開了哺育廣場,便依依不舍地離開了黃河游覽區(qū)。

      今天真是一次有意義的參觀!

    四年級的作文 篇2

      “走過這片蘆葦坡,你可曾聽說,有一個女孩,她曾經(jīng)來過……”聽到這首歌,我不由得想起這個故事。

      一位名叫徐秀娟的女孩,她很小的時候,就和丹頂鶴一起玩。長大后,她雖然考上了大學(xué),但她和丹頂鶴結(jié)下了深厚的感情,所以,畢業(yè)后,她還是回到了家鄉(xiāng),和她喜歡的丹頂鶴在一起。這一天,一只丹頂鶴出去了,很久都沒有回來,她趕緊到處去找。忽然,在一塊沼澤地里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)絕望的丹頂鶴。于是,徐秀娟連忙去救它,丹頂鶴被救了出來,可是,徐秀娟卻被沼澤地緊緊地“抱”住了……

      像徐秀娟一樣平凡而又無私、偉大的.人,還有很多很多。

      在我還沒有來到這個世界上的一個冬天的夜晚,爸爸正在騎著摩托車回家。忽然,他發(fā)現(xiàn)路邊有一位瑟瑟發(fā)抖的老人。原來,老人想回家,可他沒錢坐車;想走路,可是路非常泥濘而遙遠(yuǎn)。爸爸看到他可憐的樣子,毫不猶豫地伸出了援助之手,說:“來,快上車!崩先藷o奈地說道:“我沒有錢!卑职终f:“不用付錢,我送你回去!蹦俏焕先烁屑さ卣f道:“謝謝你!這個世界還是好人多呀!”

      愛,讓世界有了美麗的色彩。正是這些愛,溫暖著每一個人!

    四年級的作文 篇3

      我發(fā)現(xiàn)我的表弟——吳浩然不但破壞力超強,而且很貪吃。

      有一次,我在桌子前玩“魔域2、0”游戲,五歲的表弟跑過來說:“哥哥,我想玩你的玩具!薄昂冒!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。他立馬跑到我的玩具箱前玩了起來。

      一會兒,我玩累了就躺在沙發(fā)上休息時,看見他在使勁折斷一架小飛機的翅膀,我立刻跳起來走過去,但還是遲了一步,就在我抓到飛機的`瞬間,翅膀已斷了。可表弟卻手舞足蹈地說:“我成功了!哥哥,你看我會拆了!蔽覐妷褐闹心且蛔磳姲l(fā)的火山,心平氣和地對他說:“我的小祖宗,你哪是拆呀!而是破壞啊!什么玩具到你手中,它就生命垂危了。你真是個‘報破師’!”(“報”指報廢,“破”指破壞)

      之后,我又耐心地教他如何玩那些玩具。可就在我去廁所的那會兒,表弟又弄壞了我心愛的手*。我心中的那座火山再也控制不住了,瞬間噴發(fā)出來,我對他怒吼道:“吳浩然!你立即放下所有的玩具,不放再玩了!去看電視!”

      還有一次,弟弟到我家來玩,正巧我在吃巧克力,就分給他一塊。他剝掉糖紙,扔進嘴里,嘴動了兩下后,又將肥嘟嘟的小手一伸。“哥哥,我吃完了,還要吃!碧炷!簡直是吞食,我只好再給一塊,并說:“你這個小饞貓,巧克力不能多吃,這塊吃完了,可不能再吃了。我去拿飲料給你喝!碑(dāng)我拿飲料回來時,真是大開眼界:只見他的嘴鼓鼓的,嘴角還在往外流巧克力汁,像長了個“八”字胡須,手還在剝巧克力。我數(shù)了一下,共有8張?zhí)羌,真是神速?/p>

      怎么樣?你看了以后肯定會說我的發(fā)現(xiàn)一點也不為過。我的表弟是個名副其實的破壞家和貪吃鬼吧。

    四年級的作文 篇4

      我的故鄉(xiāng)——杭州,地處我國的東南沿海,是浙江省的省會城市。杭州是世界級旅游城市,自古以來物產(chǎn)豐富,杭州更是一座歷史文化名城。

      杭州是一個旅游勝地,一年四季,這兒的景色美不勝收,它就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在錢塘江畔。蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪……西湖的景點數(shù)不勝數(shù)、百看不厭,難怪蘇東坡贊嘆道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!币驗樗拿溃宋搴暮ky以計數(shù)的游客。

      杭州也是一個物產(chǎn)豐富的.地方,素有“魚米之鄉(xiāng)”、“絲綢之府”的美稱。西湖龍井是中國十大名茶之一,喝一口甘甜清香,再喝一口回味無窮。這里出產(chǎn)的絲綢,滑滑的軟軟的。做成衣服穿在身上舒舒服服的,織成圍巾披在小姑娘的肩膀上,美若天仙。杭州的特產(chǎn)還有張小泉的剪刀、王星記的扇子、天堂傘……這些都是送給親朋好友的佳品。

      杭州更是歷史文化名城。這兒留下了白娘子和許仙的愛情傳說,也留下了梁山伯與祝英臺凄美的愛情故事。古老的良渚文化和跨湖橋遺址神秘而奇特。許多文人墨客在杭州留下了不朽的篇章:《憶江南》、《夜泛西湖》、《減字木蘭花》……

      杭州還是一座現(xiàn)代化城市,這里誕生了世界互聯(lián)網(wǎng)巨頭阿里巴巴集團,還舉辦了世界G20峰會。杭州正以矯健的步伐向世界級城市邁進。

      江南憶,最憶是杭州!

    四年級的作文 篇5

      理想是一縷陽光,指引著人們前進的航向;理想象豐滿的果實,告訴人們只有付出才有收獲;理想像一葉扁舟,載著我的理想駛向彼岸。

      我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候,我很崇拜那些教師,因為他(她)們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,像園丁一樣,辛勤的培育祖國的花朵,他們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見教師循循善誘的教導(dǎo)學(xué)生,我就會被教師那無私的.奉獻精神所感動。于是,我想當(dāng)教師的信念更堅定了。

      從此,我一直為這個理想努力著。要知道,當(dāng)教師要給學(xué)生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課余時間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的寫作比賽我也踴躍參加。

      如果我是教師,在課堂上,我會深情的朗讀課文,將它化作一股強大的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,給他們加油打氣。如果有的同學(xué)在比賽中失敗,我會讓他們振作起來,在失敗中吸取教訓(xùn)。我一定要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻的教師。

      理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向。沒有理想就沒有生活。沒有理想就沒有目標(biāo)。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧!

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