四年級作文300字(集合6篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　夜晚，我靜靜地望著天空。

　　太空一定很美，我想。我看著看著，開始想來一次太空之旅，我想象，月球上每一粒土壤都是珍貴的黃金，每一顆星星都是一顆閃亮的寶石，而太陽是一個稀有的紅色水晶球。

　　我這樣想，想了好幾個世紀(jì)。終于有一天，我飛上了太空。太空靜悄悄的，真好。

　　我飛上了月球，夢想破滅了。表面上金子搬的明亮，其實是灰暗的土壤。我抓起一堆土，它們并沒有那么金黃，與地球上的沒啥兩樣。我站在月球上，沙子嗆得我直咳嗽。我不得不離開月球。

　　我看到了星星，夢想破滅了。星星并不是拇指大小的寶石，其實是巨大的巖石。我觸摸到了星星，一種冷漠、粗糙的感覺發(fā)展到了我全身。我不得不離開星星。

　　我看到了太陽，夢想破滅了。我認(rèn)為的宇宙上最稀有、最亮的.紅色水晶球，其實是個龐大的火球。我觸摸了太陽一下，就這一下，那滾燙感覺使我“哇哇”地叫，再不走我就要被烤熟了。我不得不離開太陽。

　　我站在太空的中央，寒冷的感覺使我想起了地球。我突然明白了一個道理：自己的家鄉(xiāng)才是最理想的居住地。

　　我飛回了地球，過上了真正美好的生活。

四年級作文300字 篇2

　　春天到了，春姑娘給油菜花換上了一套金色的小洋裝。我和哥哥一家人駕車來到桐浦，一下車，我就看到了一片片金燦燦、黃橙橙的的.花海，我不由自主地走近油菜花田，聞到了一陣淡淡的芳香，像春姑娘在花田里灑了香水，真讓人心曠神怡�。�

　　我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)油菜花的葉子又綠又大，像一把把保護(hù)傘保護(hù)著可愛的油菜花。鵝黃色的油菜花，有四片小小的花瓣，樣子很嬌弱。勤勞的蜜蜂飛來為美麗的油菜花采花粉，蜜蜂在花田中飛舞著，油菜花也變得開朗了。

　　同學(xué)們，你們知道油菜花除了可以觀賞以外，還有什么用處嗎？告訴你們吧，油菜花不僅可以觀賞，花和花粉還可以食用，更重要的是它的菜籽也可以榨油。

　　我要對油菜花說：“油菜花你真美��！我要多來看看你”。同學(xué)們，你們來過這里嗎？你們喜歡這里的油菜花嗎？

四年級作文300字 篇3

　　在一個寒冷的晚上，我們吃晚飯的時候，我的頭很痛。吃完飯：我就悄悄的上樓，過了一小會，媽媽上來找我發(fā)現(xiàn)了我的異常行為，問我怎么了，我說：“頭很痛！”媽媽馬上找來了溫度計，“38度！”媽媽馬上把衣服披在我的身上，媽媽二話不說，就背著我向醫(yī)院跑去，我們到了第一家醫(yī)院，可是醫(yī)生們都下班了。我和媽媽找了很多家醫(yī)院都關(guān)門了，終于，找到了一家沒有關(guān)門的'醫(yī)院。媽媽馬上把我抱進(jìn)去，媽媽把好話都說盡了，醫(yī)生才幫我治病。醫(yī)生他說有打針，我說“要打針”！我一向怕打針，就說“我不打針、不打針，死也不打”媽媽跑過來，說打針一點也不痛，只要閉上眼睛就不痛了，我說“好把”。過了一小會，我張開眼睛看見以經(jīng)是十點了，媽媽見我醒了，就問我，兒子你餓不餓，我去給你去買吃的去，媽媽這一去我就睡著了，我醒來的媽媽對我說，這三天都和我玩，第三天我一起床就聽見了媽媽和她的老板在說話，媽媽請了三天的假，老板叫媽媽，馬上回去媽媽說不可以，老板不給媽媽公錢，我聽狠后悔生病。

　　如果我不生病媽媽就不會沒有公錢，我真后悔！

四年級作文300字 篇4

　　在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多新鮮事。在這些新鮮事兒里，讓我感受最深的還是這學(xué)期開展的高效課堂。

　　高效課堂不同于原來的課堂。我們原來上課時，一般都是老師講，學(xué)生聽；課堂氣氛呆板無趣。而現(xiàn)在的'課堂是同學(xué)講，同學(xué)聽，老師補充；課堂氣氛歡快活躍。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效果也提高了。不過在高效課堂展示時，我們班卻發(fā)生了許多稀奇古怪的事。

　　我們班分為8個小組，每個小組都有名字，我在第7組，我們的組名是快樂組。我們的課堂展示是老師統(tǒng)一分配，每組輪流展示。在展示時，各個組的情況大不相同。就拿我們快樂組來說吧，我們組展示時，每個人爭先恐后，互不相讓；那情景可真是激情高漲。人人都想當(dāng)“展示明星”。而夢想組的情況就不一樣了，他們組展示時都是“互相謙讓”。誰都不愿意展示。最后還是老師把他們哄上去，他們個個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、膽小如鼠、雙腿發(fā)抖、聲音發(fā)顫，以至于題也講錯了。不是他們不會，而是太緊張了！我們其他幾組的情況也是這樣，有的積極主動，有的消極被動。從小組展示來看說，高效課堂對于每個人來說，都還是一個嶄新的課題。

　　高效課堂的開展對于我們每個同學(xué)都是挑戰(zhàn)，對我們的老師也是挑戰(zhàn)，讓我們一起來迎接挑戰(zhàn)吧。

四年級作文300字 篇5

　　我給你們介紹一個新朋友，她今年十歲，是四年級的學(xué)生。她喜歡滑旱冰，喜歡飼養(yǎng)小動物，喜歡看書。生活中她很是邋遢，自己的房間亂七八糟的，就是不知道整理。她那臭烘烘的襪子竟然在臺燈上掛著，臟兮兮的毛衣被丟在角落里，櫥柜里的書橫七豎八的躺著。

　　下午，她從外面滑旱冰回來，氣喘吁吁，踹開門，把溜冰鞋一脫，一腳踢到電視柜下，拉下圍巾隨手一扔，圍巾無奈地掛在電視機上，過了一會兒，她從臭氣熏天的衛(wèi)生間里洗完澡出來�！斑祝�我的.作業(yè)本哪兒去了。”自言自語地嘀咕著，在柜子里找找，沒有，她嘆了口氣；在床底下找找，沒有，又皺起了眉頭；門縫里再找找，“啪”她一頭撞在了門上，作業(yè)本本從門后面擠出了腦袋，于是她趕緊抓起本子就趴在地上寫作業(yè)，就連寫作業(yè)，她也不安寧，在地上滾來滾去，數(shù)字寶寶站也站不穩(wěn)，東倒西歪，寫累了，在躺到床上去。

　　這時，媽媽過來了，生氣地?fù)u搖頭說：“你怎樣才能改掉這毛病，整理下你的狗窩”

　　你們猜這是誰的“狗窩”，對了，是我的。

四年級作文300字 篇6

　　李老師是我們班的班主任，也是我們的語文老師。她個子不高，皮膚黝黑，戴著一幅眼鏡，給人一種和藹可親的感覺。記得我剛上一年級時，第一次見到李老師，我就喜歡她了，因為李老師說話很溫柔。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是二年級的.學(xué)生了。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多，會寫的字也越來越多�？墒亲罱�我的作業(yè)寫得有點亂，李老師就溫和地對我說：“小董同學(xué)，寫字要認(rèn)真，我相信你一定能寫好�！蔽耶�(dāng)時心中流過一股暖流，同時也增添了許多動力。經(jīng)過不斷練習(xí)和努力，我的作業(yè)有了明顯的起色。有一次，李老師指著我的作業(yè)對我說：“瞧，這完全可以寫好嘛！”我心中也很高興。有了李老師的贊許和鼓勵，我會更加努力學(xué)習(xí)。

　　平時，李老師教我們許多知識。她教我們寫生字、讀古詩、懂禮貌、學(xué)做人等等。無論她做什么事，對我們每個人都很耐心，這一點讓我很佩服。我想借我們學(xué)過的一篇課文《一株紫丁香》對李老師說，我希望在您心里種一株紫丁香。當(dāng)您累了，紫丁香的綠葉在風(fēng)里沙沙作響為您唱歌；當(dāng)您困了，紫丁香的花香飄進(jìn)夢里為您催眠，感謝您時時把我們掛牽。

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