四年級作文（匯總5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
愛，是什么？愛又是什么樣的？我想，它是父母給我們一種無聲無息的物體，它是父母獻給我們無形的禮物，愛可以驅(qū)使父母為我們付出一切，所以，我們要學(xué)會感恩！
每次我生病之后好的第二天，都會看到爸爸媽媽眼睛里渴望的眼神和充滿疲憊的血絲．每次放學(xué)回家，稍晚一會就會看到他們焦急的神情．偶爾早上不吃飯，中午就會看到滿滿一桌佳肴……
爸爸媽媽讓我為你洗腳吧,洗去你心靈上時時刻刻對我的擔心；讓我為你唱歌吧，唱得你微笑之花綻放；讓我為你做力所能及的事吧；感謝你給了我生命，給了我溫暖無私的'愛，你們讓我知道了愛是什么，溫暖是什么感覺．你們把心中的渴望都寄托在我的身上，請相信我，我全力以赴；最后我要用一個短語兒歌來讓你們知道，我長大了，我會感受愛了！
我不記得牙牙學(xué)語時口齒不清
但不會忘記你們欣慰的笑容
我不記得蹣跚學(xué)步時東搖西晃
但不會忘記你們鼓勵的目光
我不記得那個雪夜的寒冷
但不會忘記你們溫暖的懷抱
……
爸爸媽媽
讓我再次說一聲：我愛你們！
四年級作文 篇2
一路上山，清風(fēng)環(huán)繞，好一派秋收之美
——題記
作為中秋旅行，雖然只有短短的一天，但卻十分的滿足，騎著摩托車，一路向上，風(fēng)在我耳邊呼嘯，水在我身旁靜靜流動，但那顆激動的心，卻久久不能平復(fù)。
迎著風(fēng)，看著路旁的風(fēng)景，一切都是那么的美好，那么的愜意，路兩旁，農(nóng)家婦女們在洗衣服，嘴里還在嘟囔著什么，她們仿佛有洗不完的衣服和刷不完的鞋子，平平淡淡卻有一種十分自在的氣息環(huán)繞在我的身邊。
路的那一側(cè)，有金黃的玉米成串的掛在樹上，一串串，是那么樸素又那么的耀眼。年輕的姑娘正在剝玉米粒，一根玉米在她的中手轉(zhuǎn)眼間就只剩光禿禿的一根玉米棒了，她的手速竟是如此的驚人，讓我張大的嘴巴久久不能閉合。
到了，到了，這就是農(nóng)村的秋收吧！谷穗靜靜地躺在路邊，接受著來自陽光的洗禮與大地溫暖的'懷抱，還有一些沒有割下的谷子隨著風(fēng)打著節(jié)拍，在路上，隨便摘幾個酸棗什么的吃，一摘下來就迫不及待的塞進嘴里，那樣子就像是野孩子一樣。
來到已經(jīng)被收完的地里探索，咦？這些豆角好好地怎么沒人摘呢？雖然說好的已經(jīng)被摘走了，但這些不摘不就可惜了嗎？算了，不管了，反正沒人要，自己摘兩個玩吧！摘豆角可是個體力活，它長得不高，你要蹲著才能看見它的秧苗，而且你還要仔細觀察，因為豆角的顏色和秧苗的顏色差不多，不仔細分辨的話，一定看不出來，我們邊走邊找，看到?jīng)]有被蟲子侵蝕，有沒有曬干或不新鮮，就這么挑著挑著，一大袋豆角就來到了我們的手中。
摘完豆角，已經(jīng)是十分疲憊了，也沒有心情在尋找別的東西，便順著那條路，滿載而歸。
秋收，總是別有一番韻味。
四年級作文 篇3
今天早上姥爺在陽臺上捉了一只小麻雀，它被姥爺用線繩拴著腿，蹦來蹦去的逃不掉。我很可憐這只可愛的小鳥，于是計劃趁姥爺不注意時把它放回大自然。
姥爺忙完后就去廚房做飯了，我悄悄的從抽屜里拿出剪刀，在線繩上絞了好幾下才把線繩絞斷。小鳥可能太興奮了，“呼”的一聲向上飛去。
可是這只小鳥太笨了，它沒有從開著的窗子那飛出去，而是不小心掛在了晾衣架上。腿上的線繩又纏在了晾衣架上，飛也飛不起來。
怎么辦呢！萬一姥爺這時進來咋辦，我的計劃豈不要泡湯了，因為晾衣架太高了，我只好找了一個小棍在上面戳了幾下。可是小鳥絲毫沒有能逃脫的意思。
這時姥爺走了進來，姥爺發(fā)現(xiàn)了站在晾衣架上的小鳥，一把抓了下來，再次準備拿線繩栓起來它。我頓時急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，一會兒哭，一會兒躺在地上撒嬌，任憑姥爺怎么拉就是不起來。
姥爺被我纏的.實在沒有辦法，只好把小鳥給了我。我親手把小鳥捧到窗外，手一松小鳥快樂的向天空飛去。嘰嘰的叫著好像對我說：“小同學(xué)，謝謝你救了我，你真是我的好伙伴。再見！”
我把這件事告訴了爸爸和媽媽，他們對我豎起了大拇指，連連夸道：“好樣的寶貝！你真棒!真是愛護動物的小衛(wèi)士”。我聽后心里美滋滋的。但愿大家都像我一樣保護小動物，因為他們也需要關(guān)懷。
四年級作文 篇4
寒假，我去了和澳門比鄰而居的珠海。
蓄滿精力后，新的一天開始啦！我們向海邊進發(fā)吧！
來到海邊，就聽見海浪拍打沙灘的聲音，那么神秘，那么雄渾，那么蒼�！�
我脫下鞋，赤著腳，默默佇立在沙灘上，傾聽著海浪拍打沙灘的聲音。每一次拍打是那么有節(jié)奏，那么有力度，發(fā)出的聲響是那么充滿力量，令人心潮起伏，仿佛我身上的每一個細胞也更充盈了。我情不自禁地在每一聲海浪撞擊沙灘的時候，也跟著大聲叫道：“啊——”，頓覺暢快無比。
海浪的聲音聽夠了，我才細細打量起眼前這片海。這片海并不是想象中的湛藍湛藍，而是蒙上了一層灰色。橫無際涯的海面上，掠過幾只海鷗，遠處，有幾個小島，文雅地漏出她秀麗的`頭發(fā)尖尖。咸腥的海風(fēng)撩動我的發(fā)絲，海邊獨有的味道使我打了一個噴嚏。
我走向海邊，踩著被海水潤濕的細沙，等待新的一撥海浪洶涌而至。細沙從我的腳趾縫里冒出來，��！真舒服！我捧起一把沙，捏成一個圓球，奮力向大海扔去。
就在這時，一個大浪撲來，將我的腳印吞噬了。沙灘上的所有印記都隨著海水奔向很遠、很遠的地方……
慢慢地，漲潮了。浪一次比一次猛，吞噬的地方越來越多。人不得不被大自然折服——我們只好慢慢地把沙灘一點點地還給大海，慢慢地向岸邊挪動一點，再挪動一點。
“轟——”海面風(fēng)云四起，出現(xiàn)了一條白線，那條白線越來越高…。倏地，直沖而下，激起白色浪花。
水漸漸蔓延到我腳邊。
又是一個浪！
海水又迅速覆蓋了我的小腳丫，頓時涼絲絲的。潮水退去，潮水留下的白沫留在了沙灘上，但很快，又被吸干了。
大海呀！你到底是怎樣的呢？你一會兒哈哈大笑，一會兒風(fēng)起云涌。是不是，你也有自己的苦衷呢？不管怎么樣，你在我心里，永遠都是那么神秘，那么偉大，那么令人向往！
四年級作文 篇5
今天是語文單元測試，發(fā)試卷時，我在心里默默的念叨：一定要認真仔細，可不能再像以前那樣粗心了，我要戰(zhàn)勝我自己。試卷一拿到手，我全神貫注的讀清每一題要求，工工整整寫好每一個字，希望我的付出能有好的收獲。
單元測試的成績出來了，我的心一下子提到了嗓子眼，不敢與林老師的'目光對視�！皻W陽宇軒，９７.５分。一次失誤不代表永遠失誤，這次不就考好了嗎？”（上次的考試因為我審題不仔細，導(dǎo)致作文跑題了，沒考好。）聽到這里，我心里的一塊石頭終于落了地。
在回家的路上，風(fēng)兒輕輕地吹在臉上，好舒服哇！天空中飛過的小鳥好像在對我說：“恭喜，恭喜！”我好像也變成一只快樂的鳥兒“飛”到了媽媽的懷里。媽媽見我滿臉喜悅的神情，忙問：“寶貝，今天吃了什么開心果啦？快和媽媽分享一下�！薄皨寢專寢�！這次的語文單元測驗我考了全班第一，９７.５分！”媽媽聽了后在我的臉頰上深深的吻了一下，開心的說：“寶貝，媽媽相信你只要能克服粗心的問題，你會更棒的。”
在這里我最想謝謝林老師和媽媽，是她們的鼓勵，讓我很快從上次考試失敗的陰影中走出來。
失敗，并不可怕，最重要的從哪里跌倒再從哪里站起來。俗話說失敗來成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。
【四年級作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文02-03
四年級四年級作文03-20
四年級的作文05-13
歡度六一四年級作文03-24
四年級作文03-30
四年級的作文11-04
四年級作文08-15
四年級作文09-01
【精選】四年級的作文07-23
【精選】四年級作文07-22