四年級的作文300字[精]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字 篇1

　　我是一名華育高新區(qū)學校小學部三年級的小學生。我們的學校坐落在鞍山市高新區(qū)。我們的校園很大，風景很美麗。離遠近聞名的千山只有半個小時的車程。

　　一進校門，就能看見2個草坪，草坪對面就是我們小學部的教學樓，我們的教學樓是黃色的，很漂亮，它像我們小學生似的散發(fā)著朝氣。樓里面的教學設施非常完善。我們在那里學習心情非常舒暢。樓的.兩側有2個花壇，春天來臨的時候，花兒都開放了，把校園顯得格外有活力。 小學部的對面是七年級的教學樓。

　　通往小學部的有2個樓梯和1個上坡，樓也是黃色的。因為我不是七年級的學生，所以我不太了解這個教學樓里面有什么，我知道那里有個體育館，里面好大，墻上寫著：一切為了孩子，一切為了明天。體育館有兩個門，從第一個門進，第二個門出。一出門，一個寬闊的綠色操場，操場的一側飄揚著鮮紅的國旗，國旗的正前方是一個小籃球場，左右開滿美麗的鮮花。 這就是我們那美麗的校園。 我愛我的學校，我愛我的家，我愛我的老師，我愛我的生活，我愛祖國。謝謝您我的老師，我的家長給我這么美好的生活，讓我上那么好的學校，謝謝你們！我永遠永遠愛您！ 我愛我的學校。

四年級的作文300字 篇2

　　春節(jié)的時候，我跟媽媽學包餃子。

　　媽媽先把豬肉、蘿卜、香菇切成餡來包餃子。開始包餃子了，我先拿起一片餃子皮，把菜餡放進里面，沒想到，我包的餃子全部都漏了餡。媽媽并沒有批評我，而是教我包餃子的方法，首先媽媽把餃子皮拿在掌上。再把餡放進去，但不能放得太多不然就會漏出來的，剛剛我就是把餡放得太多才漏出來。最后，把餃子皮對折捏成一個餃子。我學著媽媽的方法包餃子，終于做出了一個餃子。但是，媽媽做的餃子又好看又飽滿，我做的餃子像長滿了皺紋的老奶奶的臉。接著，我仔細觀察媽媽的`手法，做了一個餃子。這個餃子雖然比不過媽媽包的餃子，但比上一個餃子包的要好多了。媽媽笑了說：“小強包餃子就是這包的�！比缓�，我照著媽媽交給我的方法包餃子，餃子包完了。媽媽讓我在鍋里倒半鍋水，放在爐子上，等待著開水熱了，接著， 水上起了白色的小泡泡，我就把包好的餃子全部倒進鍋里，耐心等待餃子煮熟，過了不久鍋里發(fā)出了餃子的香味，顯得更加迫不及待想吃了。

　　吃餃子的時候，爸爸說我包的很好，媽媽說我包的不錯。我聽了爸爸媽媽的鼓勵心里甜滋滋的非常開心。

　　經(jīng)過這一件事，我明白了做一件事只要你一直努力，就一定能做到。

四年級的作文300字 篇3

　　我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。

　　那一年，我出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖開自己的家起來。

　　正在快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機，想獨吞別人的.蟻洞，便馬上拍兵蟻去占領，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻，一點兒也不敢松懈，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來時，它們才肯退回洞里。

　　還有一次，我抓住了一個毛毛蟲，放在了那個螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。

　　不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它馬上回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著，可是兵蟻自己也好不到哪去，不是死就是傷。

　　當毛毛蟲筋疲力盡的時候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。

　　螞蟻讓我知道了團結就是力量！

四年級的作文300字 篇4

　　聰明的牧童廣西區(qū)河池市東蘭縣勞動小學四<2>班楊濱源從前有個聰明的牧童,他叫杰克林,能回答出誰提的任何一個問題,于是他的名聲便傳遍了整個國家.國王知道后派人把他給找來,說:“我提出三個問題,如果你回答對了我就讓你做我的兒子并繼承王位．”牧童自信的說：“我一定能回答對的。”國王說：“海洋里有多少滴水？”“那就請您把所有的河流都堵起來，不能讓一滴水流到海洋里這樣我就能數(shù)出海洋里有多少滴水了！”牧童說。國王想：反正誰也堵不住所有的河，也就沒辦法讓他去數(shù)海洋里的'水了。國王又說：“天上有多少顆星星呢？”牧童向國王要了一張紙，他用筆在紙上點了無數(shù)的小點點，然后說：“天上的星星和紙上的小點點一樣多，你們自己去數(shù)吧�！钡�是沒有一個人能數(shù)清。國王又說：“永恒有多少秒鐘？”牧童說：“每各一千年有一只鳥飛到金剛石山上磨嘴，磨完了整座山永恒的第一秒才過去，這樣就可以知道永恒有多少秒了�！�

　　國王說：”你回答的很好，從此你就是我的兒子了！”

四年級的作文300字 篇5

　　胖胖的身子，大大的身軀，肥肥的臉，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，一件黑白格子的襯衫，這就是我的小學一年級語文老師——朱老師。

　　朱老師很幽默。有一次，我們學習第六課：東方明珠。朱老師井井有條地講授完課文后，又說：“你們要是到了東方明珠面前，要想看到頂端的明珠恐怕得把頭仰到帽子都掉下來！”我們全班一陣哄堂大笑。

　　朱老師讀課文很有感情。有一次，我們學習第二課：春雨的色彩。朱老師抑揚頓挫地教我們朗誦課文。其中，朱老師很有感情地讀到：“春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……”全班同學也搖頭晃腦地跟著飽含深情地讀，仿佛我們正沐浴在輕柔的細雨中。我現(xiàn)在的同學都說我讀課文很有感情，他們哪知道這都是跟朱老師學的。

　　朱老師也很嚴厲。記得一次上課，我的`鉛筆斷了，便向前面的同學王云借鉛筆刀，王云是班里的尖子生，正在認真聽課。朱老師正在講課，見我不好好聽課還打擾別人，便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上，并很嚴厲地批評了我。

　　如今，我已經(jīng)轉學了，我依然朗讀很棒，依然坐在教室里，依然趴在課桌上，依然坐在椅子上……

　　可是老師卻不是朱老師了，課也不是朱老師來上了……

四年級的作文300字 篇6

　　“第三節(jié)課下課鈴，你給我快點響！”你聽聽，現(xiàn)在是下午第三節(jié)課，在第三節(jié)課下課后就是大課間了，足足有半個小時，你說能不讓大家心動嘛！

　　“叮鈴鈴，”“噢耶,下課了！”下課鈴一響，班級里一窩蜂跑出了一大半的同學，頓時，班級里冷清了不少。王殿堯和陳建軍是乒乓球迷，他們倆正在乒乓球臺上對打了起來，周圍圍了四五個人，他們目不轉睛的盯著倆人�！鞍�~~”你看！陳建軍沒有打到球，大家正在倒喝彩呢！陳建軍不甘失敗，猛地將球打回去，這球速度太快了，王殿堯措手不及，乒乓球則飛得老遠了。

　　“現(xiàn)在開始跳高�！边�！你聽跳高開始了。

　　班級里的王子翰宋鴻辰等人，圍聚在跳高場地，先上場的是王子翰，他右腿一躍，左腿猛地一縮就過去了，可惜天有不測風云，在下落時一不小心跌了”，眾人大笑。宋鴻辰不愧是“跳高健將”，完美起跳，完美跨過，完美落地，贏得大家掌聲。

　　咦，那兒有人跳皮筋哩！

　　是潘辰她們先跳，她們那組可強了，有兩員大將。她們運氣可好了，幾乎無敵，到了三級，李金睛猛地一壓，皮筋就踩在腳底，“李金睛，好樣的`！”大家正夸李金睛呢。

　　快放學了，大家回頭看了看，依依不舍地進了教室。

四年級的作文300字 篇7

　　暑假的一個早晨，我陪爸爸到樓下做運動。

　　爸爸一碰到人，就向別人問好，大家也笑呵呵地向他問好，我也跟著爸爸一樣向大家問好，大家看起來好像是多年的老朋友一樣。忽然遇到一個老爺爺，爸爸笑呵呵地向爺爺問好，可是那位老爺爺也一點反應也沒有，我覺得很奇怪，問爸爸：“爸爸，老爺爺不理你呢，你說的很大聲，他卻沒有反應，為什么要向他問好呢？”爸爸說：“沒事的`，我天天跟他打招呼，我相信有一天他也會回應我的�！�

　　終于有一天，爸爸晨運回到家，跟我說：“兒子，那老爺爺今天終于開口說話了，而且還搶在我開口之前呢，”我也覺得很意外，想了一會兒，突然想起我二年級語文書里有一句話：“誠心能讓石頭落淚”。從這件事我知道了做什么事都要認真和耐心。

　　再后來，我再碰到那位老爺爺?shù)臅r候，我也先向他問好，沒想到他也回應我了，我也很開心，我更相信爸爸說的話，用真誠打動老爺爺?shù)男模�這句話是對的。

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