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    四年級作文

    時間:2023-07-24 08:53:27 四年級作文 我要投稿

    四年級作文優(yōu)秀(5篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文優(yōu)秀(5篇)

    四年級作文 篇1

      我最喜歡的水果—芒果

      我最喜歡吃芒果。它有一副誘人的外表:金黃色的皮、胖月牙型的形狀。你只要剝開它那金黃而光滑的皮,就會看到黃色的果肉。輕輕咬一口,細滑的果肉特有的'香味立刻充滿整個口腔,使你有一種想一口吞下的愿望。芒果不像別的水果一樣有撲鼻的香味,但把它擱到鼻子下面仔細聞一聞,就會聞到淡淡的清香。有一次,我把皮當作果肉送進嘴里,突然我覺得又酸又澀,于是我趕忙喝了口水,這才好些,我又急著去吃別的東西,剛把食物送到嘴里,就覺得舌頭好像脫了一層皮似的難受,好像一把刷子在舌頭上磨擦,這時我才知道芒果的皮又酸又澀,原來皮和肉有天壤之別,就像看人一樣,不能光看外表,還要看人的內(nèi)心。

    四年級作文 篇2

      大海是令人向往的地方,它的景色變幻萬千,讓我遐想聯(lián)翩,流連忘返。

      這個假期,我們來到山東省青島市的金沙灘旅游。這是我盼望已久的地方,這次,我終于看到大海了!

      不過,我眼中的大海和現(xiàn)實的大海有所不同。清早,天還沒有亮,我們來到海邊,無邊無際的大海安安靜靜的,好像還沒有睡醒一樣。沒有風,也沒有浪,海水已經(jīng)凝固了,好像一塊厚厚的玻璃一樣,平躺在那兒,一動也不動。過了一會兒,我向大海眺望,太陽正從水天相接的地方冉冉升起,霎時,陽光灑在了海面上,變得金燦燦的,真漂亮啊!

      太陽已經(jīng)升上了天空,人們有的在海邊游泳,有的在堆沙子,還有的'在打水仗。

      我注意到人們都帶著微笑,都在享受大海帶給他們的歡樂。

      突然,海面上刮起了大風,一道道海浪不斷涌來,撞在石頭上,發(fā)生山崩地裂的響聲,噴濺著雪白的泡沫。

      大雨打在海面上,泛起了層層波紋,大家紛紛往岸邊跑去,有人一邊跑一邊說著:“海邊的天氣真像小孩子的臉,前一秒鐘還是紅彤彤的太陽,后一秒種就下起了傾盆大雨!

      雨下了整整兩個小時,才緩緩地停了下來。旁邊躲雨的人們重新回到了海邊繼續(xù)玩耍,我們也回到了海邊。

      大?梢宰屓诵那榉潘,愉快,但是大海有時像一頭兇猛的,咆哮的猛虎,洶涌澎湃,掀起陣陣狂瀾,兇猛的浪潮不時地拍打著礁石,它,濺起一片片晶瑩的浪珠,有時卻像一個溫暖的媽媽,讓浪潮歡快地跳躍。

      啊!我喜歡大海!

    四年級作文 篇3

      過了十幾天,高爾基在窗邊修改他寫好的文稿。突然,他聽見咚咚的.敲門聲就說:“請進”。原來是那個小男孩。“你叫什么名字?”高爾基問。男孩回答說:“我叫查理思德!备郀柣葱∧泻⒌姆愿雷谝巫由献屑毜嘏闹麑懙奈母。小男孩擺弄了很久很久的時間把相機調(diào)到了最完美的角度。拍好相片以后,小男孩就走了。又過了幾天,高爾基收到了邀請信親愛的高爾基:

      我們已經(jīng)把照片掛在了墻報上,請您抽空來我們玉林小學吧!

      第二天,高爾基來到小學,一進到學校里就看到了那張黑白照片,臉上露出了笑容。

      

    四年級作文 篇4

      今天,到了中午,我回到家中,吃了午餐就到校園去了。到了教室,我突然發(fā)現(xiàn)放在桌子上的鉛筆盒不見了,我扯開嗓門大喊:“誰拿了我的鉛筆盒?”,大家被我的'喊聲嚇了一跳,要知道,鉛筆盒里可有我要買試卷的錢,如果不見了,可就要被媽媽打了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時班長走到我面前問我的鉛筆盒是怎樣的,我說“一個長方形的鉛筆盒,是綠顏色,上面還畫有一個熊”。班長問同學有沒有見過,同學們都說沒有見過。

      “!!保瑹o情的上課鈴打響,我像失了魂似的坐到了座位上,這時老師走來了,手上拿著一個鉛筆盒,問是誰的,我站起來說是我的。老師給了我,我對老師說了聲“謝謝”。

    四年級作文 篇5

      每一個人都有一個家。同樣,我也有一個家,一個平凡的家。每當我有困難,家就會來幫助我;每當我有開心的事,我就會和我的`家庭成員們一起分享快樂。

      記得在三年級時,我上了數(shù)學沙龍班。有一次學習“相遇問題”,我聽不明白;氐郊遥揖蛦柛赣H應該怎么做?墒菬o論父親怎樣解釋,畫怎樣的圖畫和線段,我都不會。

      于是,父親換了一種方法——游戲。

      母親自高奮勇要當甲,父親就成為乙,我拿了一個椅子當成中點,而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快,乙走得慢,他們在中點相遇了。

      父親說:“你可以把這段路分成四段想就行了!

      我思考了一會兒,半懂半疑,讓父親和母親再玩一次游戲。經(jīng)過幾次這樣的游戲,我覺得“相遇問題”其實并不難,只要理解了,就好辦。父親為了知道我是不是真的明白了,就又出了沙龍班書上的一道題給我做。

      不出兩分鐘,我就做了出來。父親搖搖頭:“總算會了。”母親看著題目,還是百思不得其解。

      我和父親還有母親三個人有緣才會在一個家,在這平凡的家里每天都會有新鮮事兒。我愛我家。

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