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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-07-22 15:26:38 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字【優(yōu)秀6篇】

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文300字【優(yōu)秀6篇】

    四年級(jí)作文300字 篇1

      我們送走了驕陽(yáng)似火的夏天,迎來(lái)了詩(shī)情畫意的秋天。在這秋高氣爽的季節(jié)里,我踏進(jìn)了落葉如海的大自然。

      秋葉隨風(fēng)搖擺,像一只只天鵝翩翩起舞,它們還愛美地披上一件件金黃色的裙子。

      這時(shí),一片楓葉落在了我的腳上。咦!是彩色的,中間火紅火紅,接近邊緣有些綠色,周圍一圈又是金黃色的,真精美。撿起來(lái)一瞧,它的形狀像一只手,有點(diǎn)彎,正面柔柔的感覺,反面卻粗糙的很,中間的葉脈筆直筆直的`,把樹葉均勻地分開,旁邊還有些小而短的葉脈,把葉脈連起來(lái)的是小小的經(jīng)絡(luò),如同人體的毛血管。葉子邊緣還有一道道的齒痕。葉面雖有零星小洞,卻掩蓋不了它那嬌美的臉龐,輕輕放手,楓葉隨風(fēng)打著旋兒,便離我而去......

      來(lái)到銀杏樹下,眼前的景色把我迷住了。雖然它們都像一把把花邊小扇,身穿綠里透黃的風(fēng)衣,青一色地佩戴起一條小蝌蚪尾巴型的耳鏈,但仍是那么的多姿:有的垂下了腰,一陣風(fēng)吹過,它們翩翩起舞;有的昂著頭,似乎正享受涼爽的秋風(fēng)......

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),當(dāng)我沉浸在這絢麗爛漫的世界時(shí),葉兒早已飄飄悠悠地飛落一地,還有那半空中盡情翻飛的落葉,呼朋引伴地炫耀著他們的婆娑多姿,惹得樹上的黃葉開始掙脫大樹媽媽的懷抱......

    四年級(jí)作文300字 篇2

      今天是國(guó)慶節(jié),大家都要回家去過節(jié)日.我上了公交車。

      突然,我聽見一陣吵鬧聲。原來(lái)是一個(gè)小朋友不小心把一個(gè)年輕人的黑皮鞋踩了一腳。那位年輕人眼睛狠狠地盯著他,好像要把他打一頓,生氣地說(shuō):“擠什么擠啊,沒長(zhǎng)眼睛啊!都把我的新黑皮鞋都踩成白色的了!蹦俏恍∨笥讯家蘖耍劬Χ技t了,無(wú)聲無(wú)氣地說(shuō):“我又不是故意的,你不要這么兇。 蹦贻p人更生氣地說(shuō):“那你的.鞋子被人踩的很臟,那你會(huì)怎么樣?”小朋友哭著說(shuō):“我我,我就說(shuō)他以后不要再...再擠了。”那位年輕人笑了笑說(shuō):“你會(huì)說(shuō)好話,我也會(huì)說(shuō)!”說(shuō)完就笑了起來(lái),而小朋友就大哭起來(lái)。

      邊上的一位老人親切地說(shuō):“大家不可以這樣大吵打鬧,要和和氣氣的,那么我們的世界就更美好的!”那些人聽了,說(shuō)老人說(shuō)的很有道理,那位年輕人也知道自己錯(cuò)了。

      我心想:世界上多一點(diǎn)像老人這樣的人,那世界會(huì)變更加美好,更有禮貌一點(diǎn)。讓微笑面對(duì)世界。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強(qiáng),羨慕軍人的勇往直前。四年級(jí)下冊(cè)時(shí),我們開始了為期3天的軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。

      軍訓(xùn)生活的`艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。訓(xùn)練場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào),整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練,在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多,從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)教官首先叫我們站軍姿,現(xiàn)在烈日當(dāng)頭,十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,時(shí)間一分一秒地過去,那時(shí)候我們渴望一聲解散,休息片刻,但教官不允許。最后我們以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。

      軍訓(xùn)是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神,體現(xiàn)龍的傳人的毅力,體現(xiàn)人類敏捷的思維。我相信,軍訓(xùn)生活將使我終身受益。軍訓(xùn)結(jié)束了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了,而過程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏,因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富!

      是!當(dāng)我們拿花獻(xiàn)給別人時(shí),首先聞到花相香的是我們自己;而當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      我無(wú)數(shù)次握過外公的手,但這次我握著外公的手,我哭了……

      前幾個(gè)星期,外公突然腦中風(fēng),進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我去探望外公,握著他那雙干瘦有布滿皺紋的手時(shí),我那不聽使喚的眼淚不停地在眼眶里打著轉(zhuǎn),喉頭哽咽了。往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

      記得有一次,我想騎自行車,但是自行車剛好壞了。那時(shí)正是晚上,修自行車的`鋪?zhàn)佣缄P(guān)門了,外公便叫我明天再騎,等鋪?zhàn)娱_了才修?晌铱拗[著要騎自行車,外公二話不說(shuō),便親自幫我修好自行車。

      修的時(shí)侯,雙手都臟了,汗流下來(lái),就用自己那雙臟的手擦,他用工具在車身上左扭扭,右扭扭。大約修了一個(gè)多小時(shí),終于修好了。我高興地握著外公的充滿油污的雙手說(shuō):“外公真能干!”

      現(xiàn)在回想起來(lái),便覺得那時(shí)侯的自己實(shí)在太任性了,不應(yīng)該讓外公那么辛苦。

      現(xiàn)在外公在醫(yī)院里,他的手插滿了針管,由于長(zhǎng)期打點(diǎn)滴,手都變成了紫黑色?吹酵夤@樣,心里真的不是滋味,多么想躺在床上的是自己啊!心里難受極了。

      外公是我們家為我們付出最多的人,因此我們要尊重他,愛戴他。等外公出院后,我要細(xì)心地照顧他,令他晚年的生活可以更加美好。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      她,長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁上長(zhǎng)著黑痣,一張櫻桃小嘴整天笑個(gè)不停,烏黑頭發(fā)上總帶著兩個(gè)米奇的夾子,別提有多可愛了!

      愛看書的好孩子

      她,每當(dāng)看見一本本好書時(shí),就會(huì)狼吞虎咽地“吃”下一頁(yè)頁(yè)紙,看書,會(huì)讓她增長(zhǎng)許多課外知識(shí)。每當(dāng)上課,老師問我們課外知識(shí)時(shí),她總會(huì)很快的回答出來(lái)。

      認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部

      在家里,她是媽媽的“勤巧手”,是弟弟的.“開心果”,是爸爸的“智慧書”,在班中,她是班上的班干部,同學(xué)們只要學(xué)習(xí)有困難,就來(lái)找她,每次等他們弄明白了,她才罷休。

      富有愛心的女生

      在生活中,她是一個(gè)富有愛心的小女生,非常喜歡小動(dòng)物的女生,有一次,她看到一只流浪貓,就把她給抱回家,洗了個(gè)澡,看到它滿足的樣子,心里別提有多開心了!

      介紹了這么多,現(xiàn)在應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,沒錯(cuò),她就是我。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      我未來(lái)想要的神奇教室是什么樣子的呢?答案就在這里。

      我希望未來(lái)的教室能比現(xiàn)在的教室大,明亮而寬敞。一進(jìn)教室門,就可以看見整齊的桌椅。講臺(tái)上的黑板變成了電子白板,老師們不需要再往黑板上寫字,輕輕一點(diǎn),在白板上就可以將要講的內(nèi)容顯示出來(lái)。每張課桌上都裝有電子顯示器,學(xué)生們不再需要課本,他們可以直接在顯示器上學(xué)習(xí)、書寫或做題。

      教室地板上裝有感應(yīng)器,可以感應(yīng)學(xué)生的一舉一動(dòng);天花板上裝有隱形監(jiān)控,可以錄下班級(jí)的各種情況。

      未來(lái)的教室盡管處處都是高科技,但有些地方依然沒有變。比如,學(xué)生們還是需要排隊(duì)進(jìn)校門,步行進(jìn)教室,找到自己的`座位坐下。

      在這里,老師和學(xué)生都一樣,都是平等的,學(xué)生錯(cuò)了,老師批評(píng)學(xué)生;老師錯(cuò)了,學(xué)生也能向老師提意見。

      這就是我想像中未來(lái)的教室,神奇的教室,但愿有一天它真的會(huì)出現(xiàn)。

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