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【精品】四年級有趣的作文300字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級有趣的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
四年級有趣的作文300字 篇1
今天,在作文課上進(jìn)行了一場激烈的頂氣球比賽。
比賽馬上就要開始了,各校隊都在研究戰(zhàn)略,有些同學(xué)埋頭議論“作戰(zhàn)方法”。有的同學(xué)在做賽前準(zhǔn)備。這次比賽的規(guī)則是,只能用手頂球,但不能用手拋,如果球落到一個小隊的活動區(qū)里,那么那個小組就輸了。
只聽老師一聲令下,把氣球拋向第一小隊,一小隊的周潤猛地向氣球一頂,氣球飄飄悠悠地“飛”到他們第二小隊那里。第二小隊的李家續(xù)身體前傾,像彈簧一樣頂了出去,可能因為力氣有點大,氣球直接沖向我們隊的'活動動區(qū),他們首戰(zhàn)告捷。
第二局開始了,老師把氣球拋向我們小隊,我們小隊的人圍在一起,我們小隊的黃則誠向前邁了一步,向汽球頂去,這時氣球落到了線上像不倒翁似的左右搖擺,最后我們追平了一分。
現(xiàn)在的比分是1:1開始底局了,這局最關(guān)鍵了。只見老師把球拋向第二小隊他們的隊員使勁一頂,他以為穩(wěn)操勝券,可是他們?nèi)f萬沒想到我們能用“獅子甩頭”這一招反擊他們,我的心怦怦直跳,最后是我們勝利了!
這次比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了,我覺得團結(jié)就是力量!
四年級有趣的作文300字 篇2
在一個陽光明媚的星期三,學(xué)校運來了一批制作品,聽老師說,學(xué)校運來的作品是初中的大哥哥和大姐姐們的展覽作品,小心一點“玩”。我們異口同聲得說,我們會小心一點“玩”的,老師放心吧!
我們真的很期待大哥哥和大姐姐的作品是怎么“玩”的?是什么樣子的?
第一節(jié)課下課了,我們像小鳥似的飛出教室,去“玩”他們做出的新作品,真的很好“玩”。∮械氖峭h(yuǎn)鏡類的,你要是對著那個鏡頭看,會有一顆小星星,星星金光閃爍!如果按一下旁邊的'黃色按鈕,你再望鏡頭看,夜空就立刻了明亮的天空,還有一幅畫面:勤快的小男孩兒拿著水盆澆在樹上,樹立刻抽出了新的枝條,小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機,但我已知道春天來了!
有的還是關(guān)于環(huán)境類的,本來那水是紋絲不動的,你只要一按發(fā)電,水立刻涌出來,你再按污染,水就立刻發(fā)生了變化,先是發(fā)黃,接著是棕色,最后是黑色的了......再按干凈,他又變成白色的了,啊,真有趣!
上課了,叔叔把那些“玩”的東西搬到了車上,我感到一點留戀,我還想體驗!
四年級有趣的作文300字 篇3
今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。
上課了,鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球,讓我們排好隊,走到樓下食堂那邊的一個小操場。我們有些莫名其妙,后來一想,可能是要學(xué)“跪跳起”這個動作了吧。
到了那塊場地開始上課,一個身體強壯的男體育老師走了過來,他自我介紹了一下,我們叫他黃老師。黃老師說:“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個動作。第一步,我們要把腳背貼在墊子上,再抖一抖,要保持平衡!庇械耐瑢W(xué)抖得太猛,沒掌握重心,居然從墊子上滾到了地上,笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了,他進(jìn)一步向我們講解動作要領(lǐng):“同學(xué)們,你們都見過大海吧,第二步就是把雙臂上下擺動,像大海潮起、潮落一樣,幅度要大一點!崩蠋熞娢覀兙毜貌畈欢嗔司驼f:“第三步,也就是最后一個步驟,是最后的超級難關(guān)。其實說簡單也不簡單,說難也不難,只是把第一步和第二步連貫在一起而已,就和跳遠(yuǎn)差不多,靠著雙臂擺動的力量,再在抖的時候用些力,就可以跪著跳起來了!崩蠋熣f完,我們繼續(xù)練習(xí),似乎剛掌握了一點竅門。下課鈴響了,我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開心,我們又學(xué)會了一個新動作,希望以后多一些這樣的'體育課,多學(xué)一些強身健體的本領(lǐng)。
四年級有趣的作文300字 篇4
周日的晚上,我和小伙伴們在小區(qū)里玩撕名牌游戲。
首先,我們每人后背貼上一張名牌,再寫上自己的名字,然后分為兩隊,每四個人為一隊,男生當(dāng)隊長。
游戲開始了,我和同隊的隊員們飛快地奔跑著。突然,我跑到了何昕麒的后面,準(zhǔn)備把他的名牌撕掉,我想:他是隊長,應(yīng)該先把隊長的名牌撕掉,正所謂“擒賊先擒王”,但是,他反應(yīng)非常迅速,沒被我撕到,他卻反身向我跑來,像瘋了的小牛一樣追在我后面,一直把我追出了場外。
這時,和我同隊的隊員們?nèi)颗艿轿疑磉厑韼臀,我們圍成一個大圈,形成包圍戰(zhàn)術(shù),把何昕麒圍在圓圈中間,他用手拼命地保護(hù)著名牌,用力沖出重圍,可是,他沒有成功。這時,我趁他不注意的時候,把他的名牌撕掉了。
接下來,我們用同樣的方式,把對方另外兩名隊員的'名牌撕掉了。最后一名對方的隊員不知躲在了什么地方,我們到處尋找她,終于,發(fā)現(xiàn)她躲在了超市的門口,我們四人步步緊逼,一直把她逼到了墻角里面,輕而易舉地把她的名牌撕掉了。
最后,我們隊勝利了,這場勝利來之不易,充分體現(xiàn)了我們的團隊協(xié)作精神。雖然大家玩得滿頭大汗,但是,我覺得這個游戲非常有意思。
下次,我希望更多的同學(xué)來玩撕名牌游戲。
四年級有趣的作文300字 篇5
有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午,我們和朱老師在課室玩了一個游戲。
只見,朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條,又撕成碎片。朱老師要干什么呀?我真不明白。
朱老師讓我們也撕紙碎,我把紙碎撕好后,看看我撕的紙屑,有的像種子,有的像長方形,還有的像三角形。
所有的.紙屑堆在一起像一座小山,又像一片片落葉,還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。
于是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮,覺得頭皮有點癢,筆蓋有點發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼,筆蓋很燙。
第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼,筆蓋像火燒一樣燙。
磨完一百五十下后,朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑,我卻粘不到,朱老師讓粘不到的同學(xué)再磨五十下,可不知道為什么我總是粘不到?為什么別的同學(xué)能粘到,我卻粘不到呢?雖然,我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理,今天下午讓這個發(fā)現(xiàn)考到我,但我也玩得很開心!
四年級有趣的作文300字 篇6
一上課,老師就拿出一個小盆子和一個雞蛋,然后神秘兮兮地問我們:“你們知道怎么做才能讓雞蛋浮出水面嗎?”我聽了,立馬想出答案:當(dāng)然是把雞蛋打破,把蛋黃取出來,放入水里就行了!于是我就說出了我的猜想?赏瑢W(xué)們有的說只要把雞蛋煮熟就行了;也有的說換一個更大的盆子。可大家的奇思妙想都被老師一一否定了。
接著我們便開始了實驗,老師首先把雞蛋放入清水里,雞蛋很快就沉了下去。隨后,老師將一部分鹽撒入水中,頃刻間,原本清澈見底的水變得混濁不清了。老師再攪拌了一下,使鹽在水里均勻的'融化。之后,把雞蛋放入水里,只見雞蛋緩緩的浮上來了。瞧,那雞蛋還真像一個頑皮的小孩在水中嬉戲打鬧呢!我們看了,都驚訝不已,迫不及待地想要知道實驗的原理是什么?
在我們的一再追問下,老師終于告訴了我們原理:雞蛋比水的浮力大,所以在清水中它沉了下去,但鹽可以增加水的浮力,所以雞蛋在鹽水中浮了上來。
小朋友們,你們明白了嗎?原來雞蛋不但可以吃,還可以“游泳”呀!
四年級有趣的作文300字 篇7
今天,爸爸閑的沒事,我讓爸爸教我炒雞蛋。要準(zhǔn)備的材料有三個雞蛋,鹽,油,碗,筷子。
先拿出三個雞蛋,在碗邊輕輕磕一下,有個小洞,再把蛋殼掰開,蛋清和蛋黃流出來,有黃色,有的是青色,有的是黃色。然后把蛋殼扔掉。放一小勺鹽,拿筷子使勁攪,等攪出泡泡,顏色是黃色的就攪好了。之后,把煤氣點燃,把鍋放上去,等鍋冒煙后,開始放油。油放下去有噼里啪啦的.響聲。
等油上面有一層煙時,就可以倒雞蛋了,雞蛋倒進(jìn)鍋里時,“嘩”一聲響。我在一邊發(fā)呆,心想炒雞蛋什么時候可以好?沒等我開口問爸爸,爸爸說:“快點翻,一會就糊了!”我趕快翻了一下,過一會,我又翻一下,不料,把雞蛋翻碎了,又過了一會,我又翻一次,就這樣,我翻了四五下,爸爸把火關(guān)了,然后讓我把雞蛋弄碎,鏟到盤子里,就這樣,我把炒雞蛋做好了。
從這次炒雞蛋中,我感受到了不能小看了一些事情,平時,我們看媽媽炒雞蛋好像很簡單,可我自己卻做的一塌糊涂。
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