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【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
時(shí)間快車(chē)把我們帶到了20xx年的一個(gè)清晨，我駕駛著最近發(fā)明的“海陸空”三重車(chē)應(yīng)邀來(lái)到我的母校——白鶴小學(xué)參觀。
學(xué)校的大門(mén)是電動(dòng)大門(mén)，實(shí)行的是自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)。我把手指對(duì)著感應(yīng)器一照，大門(mén)就緩緩打開(kāi)，一等我進(jìn)去，它又自動(dòng)關(guān)上了。如果遇到陌生人強(qiáng)闖，自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)就會(huì)開(kāi)啟。教學(xué)樓采用的是各種玻璃纖維，它會(huì)隨著太陽(yáng)位置的變化和光的.強(qiáng)弱而自動(dòng)調(diào)溫，低碳而環(huán)保。我站在自動(dòng)傳輸帶上，按下“401”，就再也不用走樓梯了，自動(dòng)傳輸帶把我“降落”在401教室的門(mén)前。
教室里整潔明亮，天花板和四周的墻壁都安裝了自動(dòng)恒溫器，讓教室里四季如春。轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，墻壁上出現(xiàn)了不同季節(jié)的圖案，如果想看電視，按下遙控器，四周的墻壁就成了巨大的立體電視，非常逼真。課桌面成了一款款電腦顯示屏，椅子換成了多功能按摩椅，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。教室里還配備了一個(gè)機(jī)器人講師，老師只要按按鼠標(biāo)，其余講課均由機(jī)器人代勞。
參觀完教室，校園小巡警——“小白”、“小鶴”卡通機(jī)器人又帶領(lǐng)我參觀了高科技的宇宙閱覽室、動(dòng)態(tài)氣象站、微控點(diǎn)心房……
隨著科技的發(fā)展，我相信夢(mèng)想遲早一天會(huì)成真。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，意想不到的倒霉事，卻落到了我的頭上……
我正在和妹妹在沙發(fā)上看電視，突然，媽媽對(duì)我大吼一聲：“楊舒茵，是你偷走我的一百塊錢(qián)嗎？”�。∵@是怎么回事？媽媽不見(jiàn)錢(qián)了？怎么會(huì)是我呢？我急忙說(shuō)：“不是我！”可媽媽一臉不相信，依然厲聲對(duì)我說(shuō)：“還敢否認(rèn)，不是你還是誰(shuí)？如果不是你，那你咋天怎么有錢(qián)買(mǎi)芭比娃娃呢？”
我突然覺(jué)得，我好像不認(rèn)識(shí)媽媽似的，大聲反抗道：“我不是說(shuō)了嗎，是用我存下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)的`�！薄斑�敢否認(rèn)，我都知道是你了。我不管，明天你就快點(diǎn)還給我，要不這一年也休想有零花錢(qián)了�！眿寢屨f(shuō)完，便氣沖沖地回到了房間，而我也淚流滿(mǎn)面地回到了房間。
一進(jìn)房間，我就鎖上了門(mén)，撲在床，哭了起來(lái)，心想：為什么媽媽那么不相信我；為什么媽媽不懷疑哥哥和妹妹？為什么只懷疑我？我心里有很多為什么……為什么……
第二天，媽媽特意向我道歉了：“那個(gè)舒茵啊，對(duì)不起，都怪我太粗心了，原來(lái)那一百塊錢(qián)，被我不小心掉落了房間的角落里了。今天，我正在找衣服的時(shí)候看到了它，舒茵啊，真的對(duì)不起�！�
雖然我表面好像不在意，可我心里在意極了，媽媽雖還了我的清白，但我的心卻已經(jīng)被媽媽傷透了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那里學(xué)習(xí)知識(shí)。但你有沒(méi)有想過(guò)——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。
當(dāng)你站走到教室門(mén)口時(shí)，門(mén)會(huì)自動(dòng)識(shí)別身份并打開(kāi)，進(jìn)教室后，機(jī)器人會(huì)通過(guò)掃描檢查作業(yè)完成情況，如果沒(méi)寫(xiě)或沒(méi)帶，它的警報(bào)系統(tǒng)會(huì)一直響，提示你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，直到你把作業(yè)寫(xiě)完為止。坐到座位上后，把書(shū)包放到相應(yīng)的位置，按下桌子左上角的'紅色按鈕，你的書(shū)包就會(huì)被收好保護(hù)起來(lái)；上課準(zhǔn)備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的出口處就會(huì)像運(yùn)輸車(chē)一樣把你這節(jié)課需要的課本和學(xué)習(xí)用具自動(dòng)放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的，如果你在上課時(shí)做小動(dòng)作，它就會(huì)自動(dòng)震動(dòng)，提示你要注意聽(tīng)講；如果你在上課期間犯困或睡覺(jué)，椅子就會(huì)給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專(zhuān)心致志；如果你的坐姿不端正，它也會(huì)有一下刺痛，時(shí)刻提醒著你。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書(shū)包就自動(dòng)出來(lái)了；等教室里空無(wú)一人時(shí)，機(jī)器人就會(huì)開(kāi)始打掃教室衛(wèi)生，并開(kāi)啟消毒系統(tǒng)，最后電燈和空調(diào)也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎么樣，是不是很酷��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
如果你問(wèn)我：“什么事情最有趣”？我會(huì)爽快地回答，捉知了最有趣。去年夏天，午睡時(shí)因?yàn)橐魂囍私杏|動(dòng)了我，我便有了想去捉知了的美好心愿。于是，等爸爸休息了，我問(wèn)爸爸：“咱們一起去捉知了，好不好呀？”爸爸爽快地回答說(shuō):“好的�！�
我和爸爸一起準(zhǔn)備了捉知了所需要的工具，有網(wǎng)，木棍和瓶子等等，一切準(zhǔn)備就緒就整裝待發(fā)了。我們來(lái)到一顆大樹(shù)下，頭頂傳來(lái)一陣陣，“知了...知了…”蟬的鳴叫聲，好像在說(shuō):“好熱…好熱…”。我用眼睛向樹(shù)上尋覓著，突然，我看見(jiàn)一只又黑又大的知了，正在樹(shù)上顫抖翅膀，賣(mài)命地鳴叫著。我心里竊喜，知了，“一會(huì)就有你好看的”。我小心翼翼地取出工具，輕手輕腳地走近知了，慢慢地把網(wǎng)伸向它，可知了好像看見(jiàn)了我，我立刻保持一動(dòng)不動(dòng)，怕嚇跑了知了。又等了一會(huì)兒，讓知了以為我不在了，然后突然將網(wǎng)伸向知了，用力一扣，誰(shuí)知道知了反而向我飛來(lái)，嚇得我一晃，腳下一滑來(lái)了個(gè)嘴啃泥，爸爸把我扶起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，成功不是一次換來(lái)的`，需要經(jīng)過(guò)很多次的努力才行�！币幌挛�，我經(jīng)過(guò)很多次的失敗，終于捉到一只知了，我開(kāi)心地笑了，這是成功的喜悅。
每當(dāng)我想起捉知了這件有趣的事，我就會(huì)偷偷地笑。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
寒假里的一天，我在家里看電視，突然感覺(jué)家里非常冷。我出門(mén)一看，高興得一蹦三尺高，原來(lái)下雪了。
外面蓋上了一層厚厚的雪白“外套”，太陽(yáng)漸漸升高，太陽(yáng)把白雪照得閃閃發(fā)亮。
植物們的身上被蓋上了一層雪白的“外套”，小草身上被冷氣蓋上了一層厚厚的霜。陽(yáng)光照過(guò)去，草地上仿佛滿(mǎn)地都是亮閃閃的寶石。
太陽(yáng)漸漸地要落下地平線，一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就像刀一樣，在不停地割傷我的身體。一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉上的'雪一下子被風(fēng)吹到了天上，雪從天上落下來(lái)，就像又下了一次雪一樣，是那么美。
到了傍晚，天漸漸變黑。雪在我無(wú)意中，又下了起來(lái)。這一次，雪沒(méi)有變小，反而越下越大。雪花一片一片地落到了我的頭上，從遠(yuǎn)處看，仿佛我就是個(gè)小老頭。
雪越下越厚，一片片地落在地上。雪越積越多，為地面蓋上了一層雪白的地毯。
到了夜晚，月亮升了起來(lái)。小伙伴們出來(lái)了，他們穿上了圣誕衣快樂(lè)地打著雪仗，堆著雪人，為這個(gè)下雪天和圣誕節(jié)點(diǎn)綴了許多的歡樂(lè)。雪下得更大了，雪白的雪花遮掩住了明亮的月亮，讓天空變成了一片雪白。
下雪——難道不是一個(gè)美好的天氣嗎？
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