四年級作文(通用)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
年前，爸爸趕集，買來了一棵水仙。
剛來時，這棵水仙圓圓的、白白的、外面一層一層的厚皮，活象個大大的洋蔥頭。
“爸爸，你買個洋蔥頭干什么？”我驚奇地問。
“呵呵，這是水仙！”爸爸笑著說。
爸爸把它放在了一起買來的花盆里，不大不小的花盆，正好放開這個“洋蔥頭”，然后往里面倒了水。看著滿滿的水，我心里犯著低估：不可能吧，只有水它就能生長，能開花？還是在冬天呢！魚兒能在水里還能活，這可是植物啊！
我便天天看這神奇的東西。
有一天，它發(fā)芽了！總共有五只嫩牙，泛著新翠嫩綠的小牙，在它通體發(fā)白的上面，張開的`是旺盛的綠。我忍不住伸出自己的小手，摸了摸，直撓的我癢癢的。
我于是便天天盼望著它的成長。
幾天過去了，長出了幾片翠綠的嫩葉，葉子一天天地長大。我開始給它定期換水。
臨近春節(jié)的頭幾天，我發(fā)現(xiàn)在綠葉的中央，抽出了好幾根粗壯的長莖。長莖的頂端都長出了像箭一樣的、脹鼓鼓的大花苞。要開花了？果然，大花苞裂開了，露出了一串串白色的小花苞。
正巧，年初一那天，我聞到了客廳里充滿了濃濃的香氣。什么味道？我看著桌幾上的水仙，開花了，開花了�？�！那漢白玉雕刻一般的花瓣，像雪一般潔白無暇，讓人只要瞧上一眼，就頓生愛慕之心。而黃色的花蕊，恰似一位亭亭玉立的公主。在花朵中翩翩起舞。好一個“水中仙子”。湊近一聞，啊，一股清香醉人心脾，給人一種花潔如玉，清香醉人的感覺。
我愛水仙花，因為它給人們帶來了春的氣息和希望。
四年級作文 篇2
一提起交通安全，每次出門的時候，媽媽總會給我嘮叨半天，要看車，要走人行橫道，要向著右邊走，可見交通安全對于我們來說是多么重要，因為每個人的生命都是最寶貴的，失去了生命，什么都免談了。
道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬，大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的，還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的，當然還有少數(shù)人呈威風超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞，有的還搭載幾個人，劃著S形一路狂奔，稍不慎，車毀人亡。
生命有限，車禍無情！在這里，我要再次提醒駕車的叔叔阿姨，為了你我的安全和家庭的幸福，千萬不要酒后開車，疲勞駕車，要嚴格遵守交通規(guī)則，避免悲劇再次發(fā)生。對我們同學們來說，最重要的`就是注意上學、放學時的安全問題。
那就讓我們從現(xiàn)在開始，謹記交通安全，每天注意交通安全，不要闖紅燈，要看車，這樣的話，就可以減少許多交通事故，人們的生命也會有保障，這個不是一個人兩個人的事情，是我們每個人的事情。
四年級作文 篇3
提起手機真是讓我又愛又恨，愛是因為它給我們的生活帶來了方便，恨是因為他奪走了我和爸爸之間的親情。
不知從什么時候起，爸爸就迷戀上了手機。那天傍晚我和好朋友去打籃球。經(jīng)過我不斷的練習，終于打敗了一個籃球高手，回到家正好吃飯，我迫不及待地跟爸爸媽媽講起了這件事，等我繪聲繪色地講完了，便得意地看著爸媽。媽媽笑著說：“任何事情經(jīng)過一陣努力，總會有收獲的�！痹倏聪虬职�，結果不知什么時候他已經(jīng)玩起了游戲，我碰了碰他，他頭也不抬地哼了句。唉，什么也沒聽呀，我的好心情瞬間沒了，可爸爸也沒注意到我心情的變化，仍然在玩游戲。媽媽看不過去：“你能不能放下手機，聽孩子說說話，再說吃飯玩手機多不衛(wèi)生呀！”這次爸爸索性連一句哼也沒了，沉浸在他玩的游戲中。這頓飯不愉快的.結束了。
一天半夜1點左右，我去上廁所，路過爸媽的房間。仿佛又聽到了游戲聲，爸爸不會還在玩游戲吧？我好奇地透過門縫看看，原來爸爸還在玩手機，睡覺前我讓爸爸陪我說會話，他說太累了，現(xiàn)在玩手機難道就不累嗎？
我發(fā)現(xiàn)爸爸最近越來越迷戀手機，那天傍晚我提議全家去散步，爸爸卻說沒意思，我知道在爸爸眼里只有手機有意思。
爸爸吃飯時玩手機，半夜時玩手機，就連兒子給他說話時，他還在玩手機，我真希望爸爸能放下手機，像以前一樣好好陪我散散步、打打球，好好聽我說說話、談談心，而不是邊看手機邊敷衍我。
爸爸，你能聽到我的心聲，實現(xiàn)我的心愿嗎？
四年級作文 篇4
近幾個星期以來，我們學校每周都會評選各個年級的“牛娃”來當升旗手。令我羨慕的同時，也引發(fā)了許多的感想。
這些“牛娃”中，不管是我認識的，還是我不認識的，不論是學習成績，還是其它方面，都是非常出色。他們的表現(xiàn)不禁令人生出幾分羨慕。有的“牛娃”，從一年級至現(xiàn)在已經(jīng)有了七十多張各類證書；有的`“牛娃”，單單是三四年級之間就已取得了四十多張證書了。他們?nèi)〉玫某煽兊拇_值得我們?nèi)チw慕�？墒窃谖覀兞w慕的同時，我們是否仔細想過，他們究竟是如何取得這些優(yōu)異的成績的呢？他們難道是天才嗎？不，天才＝99%的努力+1%的天賦。在我們嬉戲玩耍時，那些“牛娃”們正在認真地復習功課；在我們還在睡懶覺時，“牛娃”們已經(jīng)奔波在各個課外補習班之間；在我們碰到困難放棄時，“牛娃”們卻在想盡辦法攻克難關......在他們成功的背后，是他們艱苦的付出，堅定不移的進取和他們一往直前的決心。想想這些，我們便不難發(fā)現(xiàn)，這些“牛娃”與我們這些“小蝌蚪”的差距在哪里了。我們對他們不應該僅僅是羨慕，更應該學習他們這種努力進取的精神。
讓我們以這些“牛娃”們?yōu)榘駱优c目標，勤奮努力，成為盛大一顆顆耀眼的“盛大之星”吧！
四年級作文 篇5
今天我的目光跟著一只蝴蝶觀看了一場舞會。
首先，我跟著一只灰蝴蝶闖蕩。忽然，一只紅灰蝶飛過來了，他們互相打著招呼，談得津津樂道，然后，灰蝴蝶告別了紅灰蝶，繼續(xù)前進。沒過多久，他停在一只藍灰蝴蝶旁邊，好像在問路，我也想知道路怎么走，可我聽不懂他們的語言�；液麊柡寐泛�，就以他最快的'速度飛過去了。
在不遠的一棵樹下，已經(jīng)聚集了好多蝴蝶，有紅灰蝶、藍灰蝶……多得數(shù)不清，他也融入其間。我明白了，原來他們要在這兒開一個舞會，蝴蝶們都從四面八方涌了過來，有些蝴蝶已經(jīng)開始練習了，蝴蝶越聚越多，大概二十多只蝴蝶時，舞會就開始了。先是“集體舞”，所有蝴蝶一齊在空中翩翩起舞，好似“千手觀音”婆娑起舞，婀娜多姿，非常美麗。蛐蛐為舞蹈家們演奏音樂伴奏。獨舞開始了，紅灰蝶在空中忽上忽下，他拿著一條柳葉在空中揮舞。蛐蛐也不甘示弱，極力演奏出最美的音樂。紅灰蝶和蛐蛐的完美配合贏得了大家熱烈的掌聲，連我也為他們傾倒了。
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