四年級(jí)成長(zhǎng)的作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
今天，媽媽翻出來(lái)許多我以前的照片。有一百天的時(shí)候照的，兩只大眼睛水汪汪的，頭上點(diǎn)著一個(gè)小紅點(diǎn)，坐都坐不好，斜靠在椅子上，一看就是一個(gè)乖巧的小寶貝;有一歲的時(shí)候照的，那天是“六一”兒童節(jié)，我剛學(xué)會(huì)走路，走起路來(lái)還搖搖晃晃的，在公園的草地上坐著，穿著開檔褲，嘴里含著吸管，手里拿著白雪公主酸奶瓶，正在笑嘻嘻地看著鏡頭，非常調(diào)皮可愛(ài);有四歲生日的時(shí)候，媽媽帶我在兒童攝影館照的，我站在火焰山上，穿著孫悟空的衣服，拿著金箍棒，還做著個(gè)手搭涼棚、金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，聽媽媽說(shuō)，我一直站不好這個(gè)姿勢(shì)，累得拍照的叔叔滿頭大汗的，看來(lái)我的協(xié)調(diào)性不行啊;還有幾張是七歲的時(shí)候，就是去年我得了三好學(xué)生，在維納斯拍的`，還化了裝，穿著將軍服和博士服。我特別喜歡我穿將軍服的那張照片，背景是蔚藍(lán)的大海，大海上有一座島嶼，島嶼上有一棵掛著很多寶石的樹，亮晶晶的，天上有一群排成人字形的大雁，還有許多閃閃發(fā)光的星星，像一雙雙明亮的眼睛。
這幾張照片記錄了我成長(zhǎng)的歷程，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到今天的帥小伙，爸爸媽媽和老師為我付出多少心血啊，我要好好保存它們，愛(ài)惜它們，為我以后更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)留下紀(jì)念!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
大人們總是說(shuō)：“小孩是最無(wú)憂無(wú)慮的�！逼鋵�(shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。
有的煩惱是來(lái)自家庭的種種困擾，有的是來(lái)自同學(xué)交往中的困惑，而我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。
再過(guò)一個(gè)月，我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家，肚子還餓得“呱呱”直叫，還沒(méi)來(lái)得及吃飯，他們就讓我做作業(yè)，還沒(méi)做完作業(yè)，馬上新的任務(wù)又來(lái)了。每天從放學(xué)回到家，接二連三的任務(wù)到天黑才能完成。有時(shí)甚至連晚上都不得休息，一切還要聽從爸爸媽媽的.安排，他們讓我學(xué)習(xí)，我沒(méi)有理由推辭，因?yàn)樗麄兊陌才哦际菫榱宋液茫乙仓荒軋?zhí)行命令。
爸爸媽媽很關(guān)心我，卻一點(diǎn)也不理解我。每次給我買東西，他們從來(lái)都不會(huì)爭(zhēng)求我的意見，不管我看得上還是看不上，只有他們覺(jué)得滿意了才會(huì)給我買。自己的事情自己不能做主，這成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。但這個(gè)煩惱也許是好事，因?yàn)槟艽偈刮移疵鼘W(xué)習(xí)，將來(lái)能找一份好工作，但也許也是一件壞事，會(huì)讓我以后處理事情沒(méi)有主見。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
在我記憶的天空里，有許多讓我難忘的事，那些事，像一顆顆光彩奪目的星星。其中最大最亮的星星，就是上次爬山的事。 那天，艷陽(yáng)高照，蟬兒在知了知了地叫。路上，媽媽和我開玩笑說(shuō):"呵呵，你肯定爬不上去。你還是回家寫作業(yè)吧!"我一聽，崛著小嘴，一臉不服氣地說(shuō)："哼!有什么了不起?我一定可以爬上去。你太小瞧我了。"于是，我二話不說(shuō)，直往山腳奔去。
真沒(méi)想到，我才到山腳下，腿就已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了。再看一下山，只見高入云端。我心想：啊，我的腿已經(jīng)有點(diǎn)酸了，等會(huì)兒應(yīng)該會(huì)爬不上去�？晌矣忠幌耄翰恍�，我要是爬不上去，會(huì)被媽媽笑話的。于是，我開始努力地往上爬�？墒牵�沒(méi)爬多久，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。正當(dāng)我想和媽媽說(shuō)我不爬了。突然看見一位一年級(jí)的小朋友也在爬山，盡管他汗流浹背，但他還在堅(jiān)持的'往上走著，我心想小弟弟都這么堅(jiān)持，我可不能輸給他。停頓了一下，朝著山頂方向走去。
我咬著牙終于爬到了山頂，遠(yuǎn)眺周邊美景，有一種一覽眾山小的感覺(jué)，自豪感油然而生，這個(gè)堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)!也讓我明白了一個(gè)道理，做事情不能半途而廢，只有堅(jiān)持到最后，才能領(lǐng)略到“山頂”的風(fēng)景!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
暑假的一天，我和小伙伴季小峰、楊建華、儲(chǔ)小軍在玩。忽然看見鄰居張奶奶的半邊臉腫了，我連忙關(guān)切地問(wèn)�！皬埬棠�，你的臉怎么會(huì)腫成這樣？”張奶奶嘆了口氣，指著門前的一棵樹說(shuō)：“別提了，這些該死的馬蜂�！�
我們抬頭一看，啊，原來(lái)樹枝上掛著一個(gè)碗口大小的蜂窩，還有幾只馬蜂在耀武揚(yáng)威地飛呢。我們看了非常氣憤。要知道，張奶奶可喜歡我們啦！今天，張奶奶竟無(wú)故被馬蜂螫了，這口氣我們能咽下去嗎？“一定要為張奶奶報(bào)仇！”湯建華說(shuō)�！皩�(duì)，搗毀這個(gè)蜂窩�！蔽液图拘》�、儲(chǔ)小軍異口同聲地說(shuō)。
我們不顧張奶奶的`勸阻、每人找來(lái)了一根竹竿，就開始進(jìn)攻。誰(shuí)知，季小峰的竹竿剛舞起來(lái)，那些馬蜂好像早已估計(jì)到我們要捅它們老窩似的，遠(yuǎn)處的、近處的、窩里的、窩外的，全都嗡嗡地叫著，向我們俯沖過(guò)來(lái)。哎呀，這下我們可要吃虧了。要知道，我們都只穿了一件背心、一條短褲，光著頭。怎能和馬蜂拼呢？突然儲(chǔ)小軍叫了一聲：“哎喲！”就向遠(yuǎn)處跑去。我們知道儲(chǔ)小軍一定負(fù)了傷敗下陣去了，也就無(wú)心戀戰(zhàn)，退到安全的地方。我們一邊安慰手臂被螫的儲(chǔ)小軍，一邊動(dòng)起腦筋來(lái)：怎樣才能順利地桶掉這個(gè)蜂窩呢？湯建華眨了眨眼睛說(shuō)：“要是有一件大雨衣，從頭到腳裹起來(lái)。馬蜂就螫不到了�！币痪湓捥嵝蚜宋遥骸皩�(duì)，我們每人回去穿一件長(zhǎng)衣服，再戴上手套�！蔽业慕ㄗh立即得到大家的贊同。于是，大家立即回家準(zhǔn)備。
不一會(huì)兒。我們四人又會(huì)齊了。一見面。人家都笑彎了腰。原來(lái)，大家都穿上了長(zhǎng)衣服，戴著手套、帽子。儲(chǔ)小軍沒(méi)找到帽子。就用衣服把頭裹起來(lái)，只留下一雙眼睛。季小峰不知從哪兒找來(lái)了一只大口罩戴了起來(lái)。我呢，把爸爸的墨鏡也戴上了�？粗覀儭叭蔽溲b”，就連張奶奶也捂著腫了的臉笑了。
為了穩(wěn)妥地一舉捅掉蜂窩，我們又進(jìn)行研究，制定了新的“作戰(zhàn)方案”，由李小峰、儲(chǔ)小軍佯攻。把馬蜂的主要兵力引到旁邊去，我和楊建華來(lái)個(gè)乘虛而入。
我一聲令下，季小峰、儲(chǔ)小軍揮舞竹竿沖上前，馬蜂立即圍著他們二人打轉(zhuǎn)。季小峰、小軍邊舞邊假裝向東邊退去。馬蜂哪里知道我們的“調(diào)虎高山”之計(jì)，大部分兵力都去“乘勝追擊”。我和楊建華一看，時(shí)機(jī)到了，猛地沖到樹下，揮起竹竿向蜂窩打去。剩下的幾只馬蜂哪里估計(jì)到這兒來(lái)了一股“游擊隊(duì)”，倉(cāng)猝應(yīng)戰(zhàn)，直向我們臉上身上撲來(lái)，但它們打錯(cuò)算盤了，這次我們不怕螫了，一個(gè)勁地拍打著它們的老窩，沒(méi)幾下，蜂窩掉到地上，我一把拎起，高喊：“勝利了，勝利了！”那些馬蜂一見它們的老窩被捅了，一個(gè)個(gè)傻了眼，“嗡嗡嗡”地亂叫，我們又喊又打，有的馬蜂負(fù)了傷掉在地上，被我們踩死，有的“好漢不吃眼前虧”，狼狽逃走。
戰(zhàn)斗不到五分鐘就結(jié)束了，我們解除“武裝”，開心地笑了。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
雪，冷若霜；云，淡如水；歲月，匆匆似無(wú)痕。
——題記
“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
很小的時(shí)候，就聽保爾說(shuō)：“每當(dāng)憶起往事的時(shí)候，不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥�！痹谖胰沼洷镜撵轫�(yè)上寫的正是這句話，它是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我會(huì)為之而挑燈夜讀。回想起那段時(shí)光，有幾分好笑。但現(xiàn)在，即便“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比栽谖倚念^縈繞，而我似乎學(xué)會(huì)了放縱，我的行為不再受任何人的限制，那片天空本屬于我去遨游，那片大地本該我去勇闖。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
第一次讀到李白的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”時(shí)，我曾為此感動(dòng)得涕泗交流，于是從那時(shí)起我便發(fā)誓：對(duì)待朋友一定要真誠(chéng)，呵護(hù)她度過(guò)最冷的情緒，然而現(xiàn)在，我卻認(rèn)為“時(shí)間會(huì)沖淡一切”這句話來(lái)得更實(shí)在。我把友情看作花香，感覺(jué)還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣就越讓人依戀，也越能持久。仍依賴著朋友給我的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！�
人們都說(shuō)童年的孩子喜歡幻想，青春未央，我也加入了幻想的'行列。巴金說(shuō)過(guò)：“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。”聽到這話，我頓時(shí)感到一種莫名的壓力，天空是灰色的，渾濁的，難以分清界限的。我問(wèn)自己：“這就是所謂的五彩斑斕的童年嗎？”一雙無(wú)情的大手揪著我的衣袖，把我壓進(jìn)學(xué)習(xí)的大山。盡管這樣，對(duì)縹緲夢(mèng)幻的眷戀卻永遠(yuǎn)揮之不去，我的思緒仍在天馬行空。而當(dāng)幻想過(guò)后，便努力地奔向幻想的未來(lái)，一切美麗如夢(mèng)。
我真的在成長(zhǎng)嗎？
回首這段成長(zhǎng)歲月，有多少往事已隨落紅化去，有多少記憶被塵土掩埋，有多少眼淚在秋雨中風(fēng)干，有多少感嘆被冰雪塵封。無(wú)痕的歲月，我默默成長(zhǎng)——
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6
大人們常說(shuō)小孩子是自由的，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮早已不翼而飛。
媽媽上學(xué)時(shí)，一向嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，所以對(duì)我格外嚴(yán)格，對(duì)我的學(xué)業(yè)格外重視。每當(dāng)考試失利時(shí)，我總會(huì)受到她的責(zé)罵。“這么簡(jiǎn)單的題目怎么會(huì)錯(cuò)？”“說(shuō)過(guò)多少遍了，寫完了一定要檢查�！薄澳悴皇遣粫�(huì)，是太粗心了！”我心里很難過(guò)，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，訂正錯(cuò)誤答案。進(jìn)入學(xué)校，每天的'作業(yè)越來(lái)越多，要背的書也越來(lái)越多。除了學(xué)校作業(yè)，媽媽還買了一大堆課外作業(yè)，書櫥都被塞得滿滿的。
我和媽媽一樣，營(yíng)養(yǎng)不是很好。每當(dāng)?shù)匠燥垥r(shí)間，家里人就一個(gè)勁的給我夾菜。我真的很受不了，我想說(shuō)的是，其實(shí)我真的對(duì)飯沒(méi)什么要求，其實(shí)根本就沒(méi)有概念，感覺(jué)這完全就是生理需求。給我一碗就吃一碗，不吃也就不吃，為什么要逼著我呢？
小時(shí)候男生女生在一起玩耍，沒(méi)有什么吵鬧、不愉快，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，男生和男生一起玩，女生和女生一起玩，為什么男生和女生一起玩會(huì)遭人議論？漸漸的，朋友少了，“仇人”多了。
唉，成長(zhǎng)的煩惱真多��！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7
像所有的春天一樣，有風(fēng)拂過(guò)心頭，陽(yáng)光透過(guò)樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開放的月季花，則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地的芬芳。
這樣的季節(jié)，我又想那一個(gè)鏡頭。
十二歲，我上初一，這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的，我的心情也被染成淡藍(lán)色。
有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛！明天抄同學(xué)的，用不了多久，于是我抬起頭，開始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí)，天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎？難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？
我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了，我終于做出來(lái)了！”雖然比抄慢了一點(diǎn)，但這畢竟是我筆下汗水的.結(jié)晶啊！
我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時(shí)，只見天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。
正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。
【四年級(jí)成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)成長(zhǎng)作文08-28
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文06-08
我的成長(zhǎng)作文四年級(jí)08-14
四年級(jí)成長(zhǎng)的快樂(lè)作文07-11
成長(zhǎng)的快樂(lè)四年級(jí)作文11-17