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精選四年級(jí)戰(zhàn)爭作文300字6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)戰(zhàn)爭作文300字 篇1
艾里克他們回到了戰(zhàn)蟻巢，瑞恩說：煩人的猛蟻巢，有朝一日我一定要把你給滅了！！艾里克說：唉，別生氣，關(guān)鍵是材料現(xiàn)在上哪借？埃克爾說：那別的'巢都那么厲害，只有猛蟻巢稍微弱一些。軟的不行只能來硬的了。瑞恩興奮地說：啊哈哈，老子早就憋了一肚子氣了，好，開打！艾里克說：不要沖動(dòng)，咱們不如再去借一次，這次送上禮物。
說著，他們又去了一趟猛蟻巢。蟻后正站在門口，瑞恩說：臭女王它的話還沒說完，艾里克就踢了瑞恩一腳說：蟻后，不要生氣，它說話就是不中聽，請(qǐng)不要見怪啊。蟻后說：這還差不多，怎么，又來借材料？艾里克說：啊，蟻后就是料事如神，正是。這是禮物，給！蟻后卻不領(lǐng)情，一腳把禮物踢到地上說：誰稀罕你們這些破玩意，借材料沒門！瑞恩這臟話就說上了：奶奶的，我們好心給你禮物，想借你材料，你卻蟻后說：有種明天打一場實(shí)戰(zhàn)！如果你贏了，我把你說的材料全給你！瑞恩說：好��！艾里克說：你們就這么喜歡戰(zhàn)爭嗎？瑞恩說：這次要狠狠教訓(xùn)他，管他呢�。�
這次戰(zhàn)爭，艾里克他們會(huì)贏嗎？猛蟻?zhàn)逑伜髸?huì)借嗎？
四年級(jí)戰(zhàn)爭作文300字 篇2
戰(zhàn)爭中的小朋友：
你們好!
我是一名中國的小學(xué)生，生活和成長在一個(gè)和平的國家。我從電視新聞和報(bào)紙看到你們國家到處戰(zhàn)火硝煙，看到你們流離失所、到處逃難，總會(huì)忍不住流眼淚，為你們感到悲痛和傷心。
戰(zhàn)爭是無情的，是冷漠的，更是殘酷的！戰(zhàn)爭讓許許多多原本生活幸福的人們離開人世；戰(zhàn)爭讓無數(shù)房屋倒塌；戰(zhàn)爭讓越老越多的人們陷入悲痛之中……
但是，你們不要害怕，不要著急。因?yàn)�，只要你們懷著必勝的信心，有著�?jiān)強(qiáng)的意志，全世界的人們都會(huì)攜起手來和你們一起趕走戰(zhàn)爭！現(xiàn)在，就讓我們一起努力，保護(hù)好自己的郭嘉；讓我們一起祈求和平，祈求沒有戰(zhàn)爭的和平，祈求永遠(yuǎn)的和平！雖然你們和你們的同伴現(xiàn)在暫時(shí)在一個(gè)四處黑暗的.世界里，但是，這并不代表你們永遠(yuǎn)都處于這樣的世界，相信我，總有一天你們也會(huì)向我們一樣，在一個(gè)充滿陽光的草地上玩耍；在鮮花叢中讀書；在寬闊的操場上奔跑……
在此，我要向所有正處于戰(zhàn)爭中的人們說：“讓我們一起呼吁，要和平不要戰(zhàn)爭！讓全世界的孩子都能擁有一個(gè)快樂的童年，讓這朵美麗的“和平之花”永駐人間！”
祝你們?cè)缛兆叱龊诎�，來到一個(gè)充滿幸福的世界里，每天都生活在陽光下！
四年級(jí)戰(zhàn)爭作文300字 篇3
同學(xué)們，你們是否覺得戰(zhàn)爭可能離我們很遙遠(yuǎn)？今天，我們的生活是多么的幸福呀！可是，在語文書上，我看見了一張黑白照片，這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國轟炸上海南站時(shí)，一名記者拍下來的真實(shí)場景，這張照片引發(fā)了我對(duì)戰(zhàn)爭的`感想。
相片中，火車站瞬間被炸成了一片廢墟，遠(yuǎn)處的天空中，轟炸機(jī)還在四處巡邏，他們想一個(gè)人都不放過。遠(yuǎn)處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹，地面上滿是殘缺的尸體，散發(fā)出一股股惡心的味道。一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在斷裂的鐵軌上，他的衣服破破爛爛，身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕！媽媽，你在哪兒呀？”可是，他不知道他的父母已經(jīng)死了，再也回不到他身邊了！
這個(gè)孩子是多么地可憐呀！這么小就沒有了父母，他能活下來嗎？一場戰(zhàn)爭就這樣讓一個(gè)美好幸福的家庭毀滅，日本人真是太殘忍了！相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學(xué)，想要什么爸爸媽媽都會(huì)買給我們，和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜和平，制止戰(zhàn)爭！
四年級(jí)戰(zhàn)爭作文300字 篇4
戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上�；疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大；沒報(bào)答生養(yǎng)自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的'好朋友說聲再見。
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人。
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學(xué)會(huì)說話的他只能更加痛哭。
四年級(jí)戰(zhàn)爭作文300字 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，一位媽媽帶著孩子，來火車站給丈夫送飯。爸爸吃著飯，媽媽用深情的目光看著丈夫，不時(shí)地用余光看著正在玩耍的孩子！
“轟”的一聲，火車站的`候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。爸爸媽媽的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，爸爸媽媽卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧。他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，凄慘地喊著：“爸爸！媽媽！”剛剛還無憂無慮玩耍的孩子，轉(zhuǎn)瞬間成了孤兒。
這個(gè)孩子被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭，渴望和平。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓這個(gè)世界成為到處充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
四年級(jí)戰(zhàn)爭作文300字 篇6
1937年7月7日，盧溝橋事變發(fā)生，日軍開始了大舉侵略中國。從此，中國人民生活在水深火熱之中。這個(gè)照片上體現(xiàn)的是1937年8月26日 ，日本侵略者準(zhǔn)備炸上�；疖囌�。大家都在逃難，一位父親和一位母親抱著一個(gè)小男孩準(zhǔn)備搭車去一個(gè)安全的地方。但是這時(shí)，一個(gè)炸彈突然從天上落了下來，炸彈炸死了父親和母親，幸運(yùn)的`是，小男孩沒有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭，但是人們都在各自的逃命，有誰會(huì)去幫助和注意到這個(gè)孩子呢？
炸彈所到之處，濃煙滾滾，車站頃刻間成為廢墟，人們四散逃命，有很多的人被炸死，血肉模糊地躺在那里，車站也幾乎被夷為平地。那個(gè)小男孩仍在那里哭著，這個(gè)可憐的孩子，他小小的年紀(jì)就失去了父母，在那個(gè)缺衣少穿的戰(zhàn)爭年代里，不知道他是否活了下來？我真希望他能夠活著。
我們生活在一個(gè)新的時(shí)代，飯來張口，衣來伸手，比起那些戰(zhàn)爭時(shí)代的孩子，我們又是多么的幸福��！希望我們這一代能更加珍惜今天的幸福時(shí)光。
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