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有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
初夏的早晨,天氣還有一絲涼爽。天蒙蒙亮的時(shí)候,大雨就像斷了線(xiàn)的珠子一樣,叮叮咚咚打在玻璃上,把玻璃洗刷的干干凈凈。當(dāng)天慢慢變白時(shí),天上籠罩著一層霧。這時(shí),雨漸漸小了起來(lái),天就像罩著一層薄薄的輕紗,雖然這時(shí)人們出行不便,但我覺(jué)得它很美麗,就像童話(huà)故事中的.仙境里的早晨一樣,非常寧?kù)o。
起床之后,雨依然下著,就是小了一些。立夏到了,夏天來(lái)了;小暑到了,熱了;大雨來(lái)了,喚醒了還在睡夢(mèng)中的大暑。這場(chǎng)雨,把小草澆綠了,把鮮花澆得更鮮艷了。
走近池塘,小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲。小青蛙頂著一把碧綠的荷葉傘,一蹦一跳地在荷葉上跳著。柳樹(shù)姑娘也在梳理她那翠綠的長(zhǎng)發(fā)。這一切,都非常美好。
這場(chǎng)雨,下得非常歡,小草喝飽了,花兒也喝飽了,它們一起在雨里快樂(lè)的跳著舞,F(xiàn)在山上就像一個(gè)音樂(lè)廳,來(lái)自五湖四海的音樂(lè)家們,彈奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我喜歡夏天的雨,它能讓莊稼長(zhǎng)得又肥又壯,讓小草小花,再也不愁沒(méi)水喝。讓人們?cè)僖膊怀钚∠餂](méi)水了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
星期天,我去抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,突然,一張?jiān)谀睦镎钩龅呐f照片吸引了我的眼球。
那張照片拍攝的時(shí)間在1937年8月28日,地點(diǎn)是上;疖(chē)站南站。當(dāng)時(shí),那里人山人海,人們聽(tīng)說(shuō)日本侵略者要來(lái)轟炸這里,所以都提著大包小包準(zhǔn)備逃離這兒,可誰(shuí)知道,日本的轟炸機(jī)早已等著他們了呢。只聽(tīng)“轟!轟!轟!”三聲,無(wú)數(shù)罪惡的子彈就炸死了不少人,原本人山人海、繁華熱鬧的站臺(tái),霎時(shí)變得冷冷靜靜的。這場(chǎng)面沒(méi)有一點(diǎn)生氣。就在我無(wú)比低落的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)就在照片的左下角有一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩頂多兩三歲的樣子,他的身上全是鮮紅的血,就連臉上也都是血。小孩長(zhǎng)著嘴,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)“?..爸...!你......你們?cè)谀睦铮课?.....我餓了!”我的心也隨著他的'哭聲下沉、下沉。
我想問(wèn)日本人:“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養(yǎng)大的,你們?nèi)绦淖尯⒆觽兪グ职謰寢寙?讓我們行?dòng)起來(lái)吧,維護(hù)世界的和平,制止那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
老師,我要告訴您一件事,這件事一直埋藏在我心里,今天我要把它講出來(lái)。
那時(shí)去年數(shù)學(xué)考試以后,您把考卷發(fā)下來(lái)。我一看,“1”后面的兩個(gè)圓圈正在向我微笑,我頓時(shí)心花怒放。再扭頭朝“對(duì)手”陳怡的試卷瞟了一眼,99分,哈,我的“第一”又保住了!當(dāng)我再次向陳怡的試卷看去時(shí),發(fā)現(xiàn)她的一道計(jì)算題答案和我不一樣,但老師批的都是對(duì)號(hào)。咦,這是怎么回事?我連忙拿起筆重新演算了一遍,哦,原來(lái)是我的答案錯(cuò)了。老師,您卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),給我打了一個(gè)比陳怡還大的對(duì)號(hào)!我的心怦怦直跳,怎么辦?不講吧,怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾?講吧,我的“第一”就得讓給陳怡了……我想來(lái)想去,最后還是把考悄悄地卷塞進(jìn)了書(shū)包里。
以后的幾天,那份考卷就像一塊石頭壓在我的心里,不管走到哪里,那兩個(gè)圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我……這時(shí)我才覺(jué)得撒謊的心情是不好受的。每當(dāng)我看著老師的那雙真誠(chéng)的`眼睛,我都會(huì)默默的低下了頭,每當(dāng)我想起老師對(duì)我的教誨時(shí),我的心里就亂成了麻一樣。于是,我決心把這件事告訴您。老師,您能原諒我嗎?
老師,我想對(duì)您說(shuō):是您教會(huì)我知識(shí),同樣也是您教會(huì)我應(yīng)該做怎樣的一個(gè)人,我感謝您!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人民經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,我國(guó)的科技創(chuàng)新能力也在一步步增強(qiáng)。但是今年來(lái),社會(huì)上盜版的東西卻是層出不窮,小到一件衣服,大到手機(jī)等一些智能用品,歸根到底還是人們?nèi)狈?chuàng)新能力。
喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)能瘋狂到認(rèn)為自己能改變世界,那么他就真的是改變世界的那個(gè)人”。對(duì)于遠(yuǎn)程工程來(lái)說(shuō),產(chǎn)品的性能是最重要的,而喬布斯專(zhuān)注于研究如何讓手機(jī)體積更小,更輕薄,電池更耐用,從蘋(píng)果4到蘋(píng)果7,蘋(píng)果手機(jī)一直保持電池更耐用,更輕薄的方向發(fā)展。由此蘋(píng)果手機(jī)才能在眾多的手機(jī)品牌中脫穎而出。
海爾是中國(guó)企業(yè)五百?gòu)?qiáng)之一,帶領(lǐng)這我國(guó)企業(yè)創(chuàng)造出屬于中國(guó)的.高質(zhì)量產(chǎn)品,海爾的負(fù)責(zé)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的企業(yè)只追求四個(gè)字,勇敢,創(chuàng)新”,創(chuàng)造出適合用戶(hù)的產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和用戶(hù)的共贏(yíng)。
創(chuàng)新能力是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的能力,企業(yè)生存必不可少的能力,希望今后的日子里能有更多的創(chuàng)新能力。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
夏天到了,雨也隨之而來(lái)。
今天下午,天突然悶熱起來(lái),我就像熱鍋上的螞蟻,不斷的扇著電扇。趴在窗臺(tái)上,向著天空張望,烏云一片接著一片擋住了藍(lán)天、太陽(yáng),它正傳遞著一個(gè)消息:要下雨了。
沒(méi)過(guò)多久,天空中落下了傾盆大雨,頓時(shí),地上的人鬧翻了天,一個(gè)個(gè)慌慌張張地找避雨處,雨像線(xiàn)一樣下著,發(fā)出“沙沙沙”地響聲。地上很很快濕了,凹地里堆滿(mǎn)了水,雨水鋪打著地面,打在了水坑中,有時(shí)會(huì)翻起一個(gè)水泡,像魚(yú)兒吐泡泡,泡泡爆炸后會(huì)變成一個(gè)漏斗形的東西,最后消失得無(wú)影無(wú)蹤。轉(zhuǎn)眼到了晚上,一陣大風(fēng)吹過(guò),雨頓時(shí)亂了套,雨像路上的行人一樣亂闖,又像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落在地上濺起了一層層水花。雨鋪天蓋地的下,下的'是那樣大,而我卻高興極了。雷電交加更讓這次雨變的可怕起來(lái),閃電閃過(guò),黑夜變成了白晝,雷“轟”的一聲響起來(lái),像天公發(fā)怒,像天公怪罪人間,而雨就是它的眼淚。
夜深了,雨逐漸停了,雨后的空氣格外清新,樹(shù)、草上還有雨珠,葉子在燈光的照耀下,閃爍著亮光,洗過(guò)“澡”后的植物變得精神極了。
啊!下雨真好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
還記得上一、二年級(jí)的時(shí)候,我特別羨慕在門(mén)口站崗的大哥哥、大姐姐,覺(jué)得超級(jí)帥,超級(jí)威風(fēng)。我心里暗暗期盼,有一天我也能和他們一樣,光榮地站在這里迎接同學(xué),問(wèn)候老師。終于在四年級(jí)的時(shí)候我如愿以?xún)數(shù)孬@得了這個(gè)機(jī)會(huì),而在五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的`第二周,我又榮幸地被選為了站崗值日生。(三個(gè)詞用得特別棒。
我早早地來(lái)到學(xué)校,整理好書(shū)桌后便迫不及待地奔向了校門(mén),之后其他幾個(gè)站崗的同學(xué)也陸續(xù)而來(lái)。到點(diǎn)我們和初中的哥哥姐姐們交班了,隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)雨嘯用清脆而響亮的聲音清點(diǎn)人數(shù),我們各就各位,開(kāi)始了迎接工作。雖然夏天的早晨還是有點(diǎn)兒悶熱,但絲毫不影響我們站崗的熱情。我們像松柏一樣筆直站著,懷著激動(dòng)的心情,向老師們問(wèn)好,我太興奮了,感覺(jué)聲音都有點(diǎn)顫抖。
原來(lái)校門(mén)口的早晨,這么熱鬧。有的同學(xué)像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園,有的同學(xué)像是身后有只老虎在追趕似的飛奔進(jìn)來(lái),有的跟小伙伴有說(shuō)有笑地結(jié)伴而來(lái)……
幾天站下來(lái),雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)腳有點(diǎn)麻,太陽(yáng)底下曬得也有點(diǎn)焦熱,但我們都堅(jiān)守自己的崗位,認(rèn)真站到最后一分鐘,出色地完成了這項(xiàng)神圣而光榮的任務(wù)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
今天,天空陰沉沉的,好像要下雨。果然沒(méi)有出乎我的意料,在9點(diǎn)多時(shí)就下了雨。雨越下越大,我們并沒(méi)有被雨的吵聲而吵到?jīng)]心情上課。
“叮鈴鈴”,下課了,我們放學(xué)了。我拿著雨傘走出教室門(mén)口,下到學(xué)校門(mén)口,我望著無(wú)數(shù)顆豆大的雨點(diǎn)向大地劈劈啪啪地打來(lái)。建筑物都披上了一層薄薄的輕紗,眼前白花花一片,美極了!我撐起傘,走在路上,有幾滴小雨絲打在我的臉上,從臉上滑了下去。。鼋z絲的,真舒服呀!我把傘太高了一點(diǎn),看見(jiàn)街上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的“傘花”。瞧,那位女孩的傘真美呀!她撐的傘是天藍(lán)色的.,在傘布上,花朵簇簇,真的很美!前面不遠(yuǎn)處,有兩位女生各撐著一把粉紅、天藍(lán)色的傘,她倆把傘簇?fù)碓谝黄,變成了一朵大的花。她們還用雙手輕輕旋轉(zhuǎn)傘柄,頓時(shí),傘上的一顆顆水珠飛射出去,傘下,還傳來(lái)她們的陣陣笑聲呢!
雨中的傘花真美,我很喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
我渴望讀到很多書(shū)。
我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是在太好看了!我抵擋不住誘惑,每次都想把他從書(shū)店“請(qǐng)”到家里做客。可一摸口袋,不是一分錢(qián)都沒(méi)有,不就是不夠錢(qián)。我什么時(shí)候才能買(mǎi)回來(lái)?我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書(shū)記載了生活的樂(lè)趣,生活得憂(yōu)愁。生活的酸、甜、苦、辣?筛赣H總也不讓我買(mǎi)回來(lái),可能是我家書(shū)太多了吧。我什么時(shí)候才能買(mǎi)到這本書(shū)。课铱释x到它。
我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書(shū)講述了太多好玩的故事了,我很喜歡,可…我什么時(shí)候才能擁有它?我渴望讀到它。
我渴望讀到《永遠(yuǎn)的`超級(jí)四班》。我們班也是《永遠(yuǎn)的超級(jí)二班》。聽(tīng)到這個(gè)名字,總感覺(jué)找到了知音,好想看到它。我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的狗仔隊(duì)》。我們班也有一個(gè)“狗仔隊(duì)”喲!那就是“超級(jí)五人組”!我想知道《我們班的狗仔隊(duì)》里記述了什么故事?我渴望讀到它。
我渴望讀到…。
我渴望讀到的書(shū),說(shuō)也說(shuō)不完,看也看不盡…
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
校園的早晨是柔和的,是美麗的,是香甜的,是潔白的。
春天,一進(jìn)校園,就聞到清香,是大大姐姐在栽花呢!春風(fēng)向我吹來(lái),像一雙無(wú)形的手在撫摸小臉蛋。我跑一看,大家栽花的栽花,除草的除草,汗水濕透了的。風(fēng)過(guò),小樹(shù)向致敬,小花向鞠躬,在感謝的辛勤勞動(dòng)。
夏天,太陽(yáng)公公用通紅的笑臉照耀著,向日葵跟太陽(yáng)公公早早起床了。它向著太陽(yáng)敬禮,在給太陽(yáng)公公致謝,感謝對(duì)它的照顧。校園的中間有一眼泉水,常在早晨用這泉水洗手洗臉,清涼的泉水洗去了炎熱,也給了清爽的好心情。
秋天,校園的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子:有棗子、紅柿、[來(lái)源于]鴨梨......每次都能分到喜歡的水果。金風(fēng)送爽的季節(jié)里,為不玩水呢?是的,那樣做了。一會(huì)我用水向他潑去,他又用水槍向我射來(lái),就,上課的`,濕漉漉的,不知是泉水汗水。
冬天,簡(jiǎn)直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂(lè)的滑滑梯,好兄弟抱在一起向飄來(lái),還在頭上安家落戶(hù)了呢!落在的手上、胳膊上,化成了顆晶瑩的珍珠。在教室外唱呀跳呀,不一會(huì)就成了個(gè)的雪娃娃。
這校園的早晨,我美麗的校園!
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