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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-04 10:13:10 四年級(jí)作文 我要投稿

    (熱)小學(xué)四年級(jí)作文4篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (熱)小學(xué)四年級(jí)作文4篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      她叫陳瑤,是四年級(jí)的學(xué)生。她的特點(diǎn)是愛看書,每得到一本書,我總是看著她閱讀,她總是讀得津津有味、廢寢忘食,非得一口氣看完才肯罷休。有時(shí)候?yàn)榱四芙璧揭槐竞脮,她不惜一切代價(jià),甚至愿意用心愛的'郵票去交換。

      記得有一次,她與我聽說鄰居家的小朋友有一本《七龍珠》的小畫冊(cè),又聽說內(nèi)容很精彩,她的心不由得癢了起來,就去跟媽媽要錢買?蓩寢屨f價(jià)錢太貴了,不同意買那本《七龍珠》。怎么辦呢?她只好去向鄰居家借那本畫冊(cè)?伤M(fèi)盡了口舌,好說歹說,人家不同意,還說“我的書是不隨便借人的,除非拿郵票換我才給你,否則不行。”她只好怏怏地回去了,嘴里還講:“唉,真掃興!

      回到家里,她打開集郵冊(cè),看看這張舍不得,看看那張也舍不得,這些可都是她的寶貝呀!可是她又好像看見孫悟空正背著小猴子笑盈盈地向她招手呢。換,還是不換?她掂量來,掂量去,終于下子決心,挑出一張?zhí)评哮嗋]票。她看看郵票說:“鴨老弟啊,鴨老弟,如今只得委屈你一下了,有機(jī)會(huì)一定把你換回來!蔽铱粗芤酪啦簧岬脴幼泳驼f:“還是不換了吧......”“不”她打斷我的話,她把這張郵票看了又看,摸了又摸,才朝鄰居家走去。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      星期六的早晨我們?nèi)遗d高采列地來到了清遠(yuǎn)。清遠(yuǎn)是廣東省著名的旅游城市。

      我們的第一個(gè)景點(diǎn)是“紅不讓百菇園”,我們先看了各種各樣的靈芝和蘑菇,特別是菇王,最大的差不多有一個(gè)盤子大?赐炅诉@些我們又去參觀鹿,鹿有一種是馬鹿,它的頭和尾巴是鹿的形狀,身子像驢身子,四條腿像馬腿,它還有一個(gè)俗名叫“四不像”。聽導(dǎo)游說沒有角的是母的,有角的是公的。古代還有一個(gè)成語叫指鹿為馬,里面的鹿就是這種馬鹿。

      中午,我們吃完飯后就開始黃騰峽漂流,我們頭帶黃色頭盔,身穿橙色救生衣,就去排隊(duì)。這個(gè)時(shí)候,我看著水里的浪花不斷拍打巖石,沖擊著別人的橡皮艇,看著這一切我非常緊張。擔(dān)心小艇會(huì)被打翻,又看著在艇里的叔叔、阿姨很興奮,很開心。終于輪到我們了,在第一個(gè)激流的'時(shí)候,我們的橡皮艇飛一樣的沖下去,撞到溪水兩邊的石頭上感覺像飛起來一樣,遇到浪花又像沉下去一樣,又一陣?yán)嘶ò盐覀兊南鹌ね_起來,嚇得我閉上了眼睛。終于到了平靜的溪水里,我的橡皮艇里裝滿了冰涼的泉水,凍得我直打哆嗦。第一次漂流真是有驚無險(xiǎn)!但是感覺很刺激,很好玩。還可以打水仗呢!

      最后,我們回家的時(shí)候,我心想:勇士漂流太刺激了,不知道猛士漂流是什么樣的呢?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      想起開學(xué)我就有一種復(fù)雜的心情在我的心中蕩漾,既期待又帶著一絲絲的不舍,期待是因?yàn)榧倨谔L,我感覺有些無聊了,不舍是因?yàn)榧倨诘淖杂傻纳顜Ыo了我很多快樂,我很不舍。

      開學(xué)的`前一天晚上,我的心有點(diǎn)緊張,暑假給我?guī)硖嗟目鞓罚歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半,肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位,在床上翻來覆去睡不著,腦子里想著開學(xué)的事:作業(yè)真的做完了嗎,明天要帶什么東西,同學(xué)們長得怎么樣了。

      第二天下午,我把書包整理好,我對(duì)了一遍又一遍,生怕少帶了一樣?xùn)|西,一路上,我的心情很激動(dòng),一會(huì)兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到久違的同學(xué)。

      到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè),一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本,就知道同學(xué)們來的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè),嚴(yán)格的李老師不放過每一位同學(xué),我也成了補(bǔ)作業(yè)的一員,早知今日,何必當(dāng)初。

      回到寢室,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說著,一個(gè)月沒見了有好多話都要說。這學(xué)期我們沒有迎來新同學(xué),但沒有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。

      全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里,捧著油墨飄香的新書,高興地翻來翻去,語文第一課《草原》,我把這篇文章看了一遍,就仿佛看到了美麗的大草原,風(fēng)吹草低見牛羊,蒙古族特有的風(fēng)情。

      新學(xué)期新目標(biāo),我要好好努力!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      情商,就是人們遇到瞬息萬變的環(huán)境而產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。情商越高的人對(duì)情緒的控制較佳,反之越低的`人常喜怒無常。仔細(xì)想想,我情商很低吧!經(jīng)常為了芝麻綠豆般大的小事而惱火。

      回想過去住在鄉(xiāng)下的日子,奶奶當(dāng)時(shí)認(rèn)為我已經(jīng)長大,可以為家里為她多分擔(dān)一點(diǎn)家事,我卻一點(diǎn)也沒體諒身體漸漸衰老的她。我經(jīng)常對(duì)著年長的奶奶大吼大叫,但她這次一句話都沒說,看著爭(zhēng)執(zhí)后的她,而我賭氣跑到客廳,一陣啜泣聲傳入耳中,頓時(shí),我才明白這次徹徹底底傷了他的心,內(nèi)心慚愧不已。如果當(dāng)時(shí)我能先經(jīng)大腦思考在回應(yīng)奶奶,也不會(huì)造成讓她如此寒心酸鼻的事了!

      從那之后,當(dāng)我生氣的時(shí)候,一定使我自己想起奶奶滴滴落下的淚,我不想在一次地讓人掉淚,只因?yàn)槲夷遣豢衫碛鞯膲钠。不敢想像我的脾氣在此之前,傷了多少愛我的心,這次我也受到了教訓(xùn):“不可在怒發(fā)沖冠時(shí)出口傷人!

      人總有生氣的時(shí)候,有人會(huì)心平氣和面對(duì),但有些人是以不講理的態(tài)度看待。當(dāng)時(shí)我屬于后者,現(xiàn)在只想說:“奶奶,對(duì)不起!我錯(cuò)了!

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