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    四年級跳繩作文

    時間:2024-10-02 01:48:23 四年級作文 我要投稿

    精選四年級跳繩作文集合9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級跳繩作文9篇,希望對大家有所幫助。

    精選四年級跳繩作文集合9篇

    四年級跳繩作文 篇1

      第六天的任務(wù)上午去體驗跆拳道,下午去跟老師學(xué)花樣跳繩。我很興奮的來到了全納教育,等待著同學(xué)們的到來。

      我們寫了會作業(yè),就坐上中巴去了跆拳道館。到了之后,我們先看那些大哥哥姐姐們訓(xùn)練,然后教練給他們布置好任務(wù)后,交了我們幾個簡單的動作,讓我們兩個人一組,分組練習(xí)。我和于芮涵一組,她怕我踢到她,可是一般都是她踢到我,不過,我們還是訓(xùn)練的很好。

      我們采訪了幾個教練,其中一個是從四歲開始就練跆拳道,他十七歲時得過省冠軍,二十一歲時得過第二十一屆跆拳道冠軍。阿姨讓我們自由采訪練跆拳道的學(xué)生,他們都非常不容易,每天都要練,我記得我們采訪的一個哥哥,上午要練三個小時,下午還要練三個小時,他們真的是非常的.辛苦。而且他們也受過傷,就是沒有想過要放棄。

      到了中午,我們回全納吃飯,吃完飯,我們又看了一會兒電影。到了兩點多鐘,一個老師進(jìn)了門,他是來教我們花樣跳繩的。老師先給我們看了一個視頻,是一些大學(xué)生在跳花樣跳繩,他們可以倒立跳,翻花跳,兩個繩子搖的大繩也可以倒立著跳。我很驚訝,他們真厲害!

      老師沒人給我們發(fā)了一條跳繩之后,帶我們?nèi)チ艘粋小區(qū)的廣場,交了我們很多花樣。原來我們不會的老師也教了我們。我們每人還得到了一個會跳繩的小玩具,這天我的收獲很多,也學(xué)會了很多。

    四年級跳繩作文 篇2

      下午,學(xué)校里舉行跳繩比賽。老師帶著我們有秩序的進(jìn)入操場,我們安靜的坐在位置上,等著看精彩的跳繩比賽。

      我們班第一個上場的'是許嘉雨,在比賽前我們都鼓勵他一定會跳出好成績的!比賽開始了,“加油,加油!蔽覀兇舐暤暮,喊聲都快把耳朵給震聾了。我們聽到了夏老師的口哨聲,就知道比賽的時間已經(jīng)到了,許嘉雨跳了一百多下。我們班第二個上場的是郭恒安,只聽一聲哨響,比賽開始了,他跳的很快,結(jié)果得了第四名。接下來的是尚進(jìn),他跳了一百四十八下,我們想都沒有想到他會跳得這么快,他得了第一名,為我們班爭光了。王老師表揚(yáng)了尚進(jìn)。

      比賽結(jié)束后,王老師告訴我們,我們班輸了,得了最后一名,我心里很遺憾,我希望下次我們班經(jīng)過努力,肯定會得個好成績的。

    四年級跳繩作文 篇3

      記得那次跳長繩,是既興奮又緊張,至今都記憶猶新。

      一節(jié)體育課,體育老師讓我們跳長繩,男女各一組。老師說:“叫兩個大個同學(xué)搖繩!边@時金燕和楊寧冰自高奮勇的站了出來。跳繩的同學(xué)站在一側(cè),當(dāng)繩子形成一個大弧時,老師第一個跑去跳了過去,同學(xué)們沒有一個敢跳過去的,體育老師說:“別怕掌握好節(jié)奏,慢慢來!壁w書冉這時跑了過去,順利的跳了過去,第二個是孫燕姿,也非常輕松的跳過去,有了帶頭的`同學(xué)們也紛紛跳了過去,輪到我時,我跑到長繩邊上看著跳繩一圈一圈的轉(zhuǎn)動就是不敢跳進(jìn)去,心跳得很快,臉都紅了,老師說:“不要緊張,靠感覺走!庇谑俏蚁露Q心沖上去,哈哈,我成功的跳了過來,老師說:“不錯,繼續(xù)努力,熟能生巧!蔽艺f:“好的!本瓦@樣我跳了一節(jié)長繩,更加熟練了。

      跳長繩是一項能團(tuán)結(jié)班級體和增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動。

    四年級跳繩作文 篇4

      雖然每天都是爸爸送我去學(xué)校的,但是他從來沒有進(jìn)去過。今天有跳繩比賽,我前幾天就邀請了爸爸到我學(xué)校去,和我一起參加比賽。

      下午爸爸來到了我的學(xué)校,我很興奮。我們配合得還可以,總共跳了40個,但是,由于有個失誤,我和爸爸的節(jié)拍不一致,我的腦袋撞到了爸爸的'嘴唇上,結(jié)果他的嘴唇還撞出了一點點血。比賽中,最多的組合跳了44個,我想我們大概可以拿到第三名。還有個搞笑的事情,爸爸在比賽前把我舉了起來,我們的同學(xué)江涵看到后,也想讓她媽媽舉她起來,但是她媽媽舉不動,所以我就請我的爸爸也舉一下江涵。爸爸馬上同意了,舉起江涵的時候,她非常興奮,我也在旁邊拍手加油鼓勁。

      今天過得既緊張又開心。

    四年級跳繩作文 篇5

      星期三,我們學(xué)校組織了跳繩比賽。當(dāng)我得知自己既要參加跳長繩比賽,又要參加跳短繩比賽時,心里又興奮又緊張。

      下午一點半,比賽開始了,我們排著整齊的隊伍來到了大禮堂,只見朱老師手上拿著話筒,報著跳短繩人的名單。“啊,輪到我們班了。”我到了二號場地,準(zhǔn)備開始跳繩,朱老師一吹哨子,我就飛快地跳了起來,可是沒跳幾下就失誤了一次,我有點緊張,深吸了一口氣,又很快鎮(zhèn)定下來,我咬緊牙關(guān),一直跳呀跳,一直等老師哨子吹響時才停下。。∥姨165下,我心里樂滋滋的。

      下面,我們準(zhǔn)備條長繩了。時間過得很快,又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長給我們甩繩的'。比賽開始了,同學(xué)們一個個跳進(jìn)去了,我也沒有失誤,一輪又一輪,當(dāng)規(guī)定的時間結(jié)束時,我們跳了140下,我高興得合不攏嘴。

      后來,朱老師宣布比賽成績,當(dāng)報二年級跳短繩項目的第一名時,朱老師念了我的名字:趙亦欣!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫了起來,我趕緊跑上臺,面對同學(xué),既興奮又驕傲。

      今天真是高興得一天啊!

    四年級跳繩作文 篇6

      “永不放棄,就能成功!”這句話是關(guān)于成功的格言,對我來說,它有著刻骨銘心的體會。

      記得那是組織的一次跳繩比賽。這次比賽分許多種,有集體、個人項目,這里面又分為:編花、雙搖、一帶一,繞8字…...我選擇的是個人“單搖編花”。我平時跳繩水平不低,但是“單搖編花”因為難度大,我掌握得不太好,可以說不是我的強(qiáng)項,所以我要借此機(jī)會鍛煉一下,我想通過這次比賽,使自己的“單搖編花”有一次大的提高。

      從此,我每天放學(xué)回家,都要抽出1——2個小時練跳繩,重點就練“單搖編花”,這其中我也碰到了許多困難,也曾經(jīng)想放棄。比如陰天下雨、作業(yè)多、想和同學(xué)玩別的游戲……都使我動搖過,但我始終堅持,不放棄!記得有一次,我在練跳繩的過程中,一不小心,繩子抽到了我的小腿肚子上,頓時,小腿肚被抽出了一條又紅又紫的印跡,疼得我直抽涼氣,我咬緊牙關(guān),忍著劇痛,休息了一會兒,拿起跳繩繼續(xù)又練。就這樣,我的“單搖編花”跳得越來越好。比賽的日子一天天的逼近,我的信心十足,我全力以赴迎接挑戰(zhàn)!

      盼望已久的比賽終于拉開了序幕!爸嘘P(guān)村四小首屆跳繩比賽現(xiàn)在開始!”隨著主持人一聲宣布,各年級選手排著整齊的隊伍入場了。只見同學(xué)們手里的跳繩五顏六色,好像一根根繽紛彩帶在搖擺飛舞,那場景別提有多壯觀了。比賽一輪比一輪精彩,這時輪到四(二)班“單搖編花”比賽了。我胸有成竹地手握跳繩一蹦一跳地來到賽場上,只聽裁判一聲令下“開始!”我輕快地跳起來。 “啪!啪!啪!”打在地上的'跳繩好像在說“主人,我會盡我最大的努力的!”我越跳越熟練,越跳越輕松,直到裁判的哨音響起,我才意猶未盡地停下來。 在回家的路上,我在想:我今天到底能拿一個什么成績呢?我相信我今天發(fā)揮得不錯!過了幾天,獎狀發(fā)下來了,天啊!我竟然是全年級組“單搖編花”第一名!

      我從這次比賽中深深體會到了“永不放棄,就能成功!”的力量,我會永遠(yuǎn)銘記這一至理名言!

    四年級跳繩作文 篇7

      今天在上體育課的時候,老師讓我們練習(xí)跳繩。在自由活動的時候,我們組的孟浩翔和查羽澤沒有帶跳繩,他們都來找我借繩子。我先讓查羽澤同學(xué)跳,然后我再跳,等我們兩個都跳完300個的時候,老師讓跳完的同學(xué)去立定跳遠(yuǎn)場地練習(xí)跳遠(yuǎn),走的時候我把繩子借給了孟浩翔。

      過了20分鐘,要下課了,孟浩翔拿著我的跳繩來找我。結(jié)果我一看,跳繩的把竟然裂成兩半了,我很不高興。孟浩翔對我說:“席朝陽,我在跳繩的`時候,不小心把你的跳繩給弄壞了,對不起!”看見裂成兩半的繩把,我心里可難過了,這可是爺爺上周剛給我買的新跳繩啊,才用了幾天時間就弄壞了,可孟浩翔確實不是故意弄壞的,我到底要不要原諒他呢?想著想著,我的眼淚眼看都要掉下來了。正在這時體育老師過來了,看見這一幕,老師對我說:“孟浩翔同學(xué)不是故意的,你就原諒他吧。再說我們上體育課跳繩也不要繩把,正好他幫你卸下來了!甭犚娎蠋熯@樣說,周圍的同學(xué)們都笑起來了,我也跟著笑起來了,接著我對孟浩翔說了句:“沒關(guān)系”,就和同學(xué)們跑回教室了。

      回到家,我給媽媽說了這件事,媽媽說我做的很對,同學(xué)之間就應(yīng)該互相諒解!

    四年級跳繩作文 篇8

      今天下午,我們拿著跳繩走進(jìn)教室,因為我們要進(jìn)行一次跳繩比賽。

      我們在樓下的空地上比賽,老師把我們分成兩組,兩組各排成兩排,A組跳,B組數(shù),B組跳,A組數(shù),最后把每人跳的數(shù)加起來,那組最后得分多,那組就贏了。

      我和同學(xué)們排成一排,把跳繩放在小腿后,抬起雙臂,老師一聲令下,我和同學(xué)們就揮動雙臂跳了起來,跳繩在空中發(fā)出“嗦嗦”的聲音,當(dāng)跳繩落在前面時,跳繩就會發(fā)出“啪啪”的聲音,我輕輕一跳,鞋子發(fā)出“嗵嗵”的聲音,就跳過了,數(shù)數(shù)的同學(xué)連忙幫我加了一分。

      同學(xué)們跳繩的樣子真是五花八門,千姿百態(tài)。你瞧,那些不會跳繩的同學(xué),他們跳的時候兩只腳都在地上,一跳就發(fā)出重重的嗵嗵聲,這樣跳又慢又累。那些會跳繩的同學(xué)跳的時候踮起腳尖,身輕如燕。同學(xué)們有的跳的時候把腿抬得老高,有的倒著跳,有的'單腿跳,還有的交替跳。

      時間到了,我們有的把跳繩一扔,坐在地上休息,有的還在跳,想為自己組多加分,還有的把手放在膝蓋上,彎下腰來喘氣。同學(xué)們個個都累的氣喘吁吁,滿頭大汗,我的腿就像灌滿了鉛似的,又酸又軟,我心想:看來跳繩也是件體力活!

      我們比賽完之后,老師讓我們休息了十分鐘,然后回教室算總數(shù),最后我們以一分只差贏了這場比賽。這真是一場激烈的比賽!

    四年級跳繩作文 篇9

      一天,幾個小伙伴來叫我去跳繩,開始我是滿口拒絕,后來在小伙伴的強(qiáng)求下,我只好陪她們?nèi)ネ媪恕?/p>

      她們說要看誰跳的多誰就獲勝。我第一個跳。我兩手握住繩子的頂端,托下來的.那一段放在腳跟后。我做了開始的動作,心里默默地喊:“預(yù)備——開始!”一想完,我就快速地將繩子往前甩,就在它快要觸到腳尖的一剎那,我猛的往前一跳,將繩子甩在了后面。就這樣,連續(xù)地跳著,小伙伴們不停地數(shù):“1、2、3、4、5……”我一口氣跳了五十多個呢!

      一個小朋友說:“我們別這樣跳了,多沒意思呀!還是比跑著跳吧!薄昂冒,好吧!”大家都同意了。我們做好預(yù)備姿勢。一聲令下,我們立刻跑跳了起來。我的腿像跑步似的不停地往后踢,我離終點越來越近了。嘻嘻,這次肯定是我第一。我邊想邊跳,越來越有勁,馬上就沖向了終點!耙∥亿A了!”

      今天大家都玩得挺開心的!我愛跳繩,它給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ?/p>

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