有關(guān)小學四年級作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學四年級作文4篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　我家有一個特別的成員，它身穿黑紅白相間的“衣服”，頭部高高的隆起，像傳說中老壽星的頭。你知道它是誰嗎？它就是羅漢，小名漢漢，一條熱帶魚。

　　漢漢像一個淘氣可愛的'小孩。它和我都喜歡玩“捉迷藏”，每次放學回到家我就陪它玩一會，我的臉到哪里它就跟到哪里，如果找不到，我就叫一聲“漢漢”！它就飛快地游過來，如果找到了，它就得意洋洋的上下左右轉(zhuǎn)幾圈。

　　漢漢還是一個舞蹈家。每次我跳舞的時候它都來回轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)或吐點小泡泡，看，他那柔弱的尾巴來回搖擺，那胖胖的身軀居然如此靈活，真是不可思議！

　　這幾天，漢漢不像以前一樣活潑了，爸爸說它生病了，我十分難過，我仔細一看漢漢頭上居然有一個小洞洞，可把我急壞了！爸爸跑東跑西才找到治頭洞的藥，我把漢漢網(wǎng)出來小心的在它頭上倒上藥。

　　漢漢是一個貪吃鬼。它最喜歡吃泥鰍了，每次我把那些小泥鰍放到缸里去時，漢漢就跳一下，好像在說：主人！主人！我餓壞了，快放！快放……我把小泥鰍放了下去，漢漢就先盯上一個很肥很胖的泥鰍，先慢慢的游過去，然后飛快的吞了下去！嗨！可憐的小泥鰍！

　　我問媽媽：漢漢雖然是我們家里的“一員”，但也不可以加入人口普查呀！媽媽哈哈大笑起來。

　　我喜歡我家的特殊“成員”。

小學四年級作文 篇2

　　同學之間應(yīng)該互相幫助，共同進步。

　　前段時間，我在校門口值勤，那天真巧下雨，我、何韓東等六位同學不約而同地給進校的同學撐傘，沒有一個同學叫苦叫累，還在比誰給同學撐傘撐得多呢，有的`甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的同學淋到雨！

　　而有些同學則相反，自己不幫同學還不讓別的同學互相幫助。這事發(fā)生在一天中午，徐嘉言沒帶橡皮，他見我?guī)Я巳龎K橡皮便問我：“葉沛琦，可不可以借我下橡皮？我毫不猶豫地借給他。“你別借他，你不借他我就給你玩‘拓麻’！”我的同桌帶有憤怒的口吻對我說。我猶豫了一會兒，心想：同學之間的友誼怎么可以用物質(zhì)來代替！她繼續(xù)囂張地說：“怎么樣？干哇？“不干！”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。

　　對�。⊥瑢W之間的友誼是不能用物質(zhì)來代替的！

小學四年級作文 篇3

　　我有一個朋友，他叫創(chuàng)客。因為他動手能力非常強，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象又結(jié)合現(xiàn)實的東西。大家都叫他“小發(fā)明家”。

　　這個“小發(fā)明家”發(fā)明過二層風力發(fā)電和高層樓房下水管發(fā)電等，都是用自然環(huán)境來發(fā)電的。二層風力發(fā)電可以比普通的發(fā)電更多，有兩個扇葉，一刮飛可以同時發(fā)電；高層下水管發(fā)電是利用高層樓的泄水管里的水來發(fā)電，在水管上裝上水力發(fā)電，在水泄下來的時候就可以轉(zhuǎn)動了。

　　有一次，我和創(chuàng)客去公園坐船，快到岸邊停靠的時候，風有一點大，船沒有準確的停在碼頭上，還差一點撞上碼頭，幸好有破舊輪胎緩沖。創(chuàng)客想：這可不行，如果風再大一些，船不就撞壞了嗎？回到家，他就開始實驗了：在裝滿水的盆子里放上玩具小船，又在船頭和盆邊放上磁鐵。用風扇吹著小船快速行駛，很快，小船像有自動駕駛一樣向放磁鐵的`盆邊走去，水里的波浪和風扇的風并沒有讓小船偏離軌道。他想，如果能在船上和碼頭邊放上電磁鐵，在快到碼頭時候開啟，先讓它們同極相斥，讓小船不至于和碼頭來個親密接觸。等船停下來后再轉(zhuǎn)換開關(guān)，讓他們異極相吸，緊緊貼合在一起，就是再大的風小船也會紋絲不動，不至于被風刮得到處亂跑和相互碰撞。這樣該多好呀！

　　這就是我的朋友：創(chuàng)客。你們喜歡他嗎？也可跟他交朋友哦！

小學四年級作文 篇4

　　古往今來，世界上有很多牛人。有的人發(fā)現(xiàn)了萬有引力；有的人創(chuàng)立了如今倍受追捧的蘋果公司；有的人把煤油燈變成了電燈泡。但他們不同，他們沖在災(zāi)難的最前方，用自己的血肉之軀為人民群眾保駕護航。他們，是祖國最有力的棟梁，他們是偉大的消防員。消防員，真牛！

　　消防員在火災(zāi)中出生入死，只為守護那一線生機；他們在槍林彈雨中披荊斬棘，只為拯救那素不相識的親人。他們沒有高新，他們沒有厚祿，他們也沒有萬眾矚目的鮮花和掌聲，但他們有一顆赤膽忠心，有一顆為祖國、為人民奉獻一切的愛國之心。

　　熊熊烈火在高樓中蔓延再蔓延，仿佛死神降臨般恐懼，威脅著每個人的生命，那火苗燃燒的是一磚一瓦，更是消防員們的心。就算冒著被死神奪去生命的危險，他們也會毅然決然，鋌而走險。死神再強大，也擊不倒他們熱愛人民群眾的心。他們在火海中，舉起唯一的'武器水槍，與火魔展開殊死搏斗，他們冒著生命危險拼死拯救那一個個鮮活的生命。對方強勁有力的心跳，就是消防員們心中的石頭落地的聲音，他們覺得，這一切值了。然而火場中，他們付出了數(shù)不盡的時間與精力，甚至是自己的生命。沒有他們，地球上或許就少了一個鮮活的生命；沒有他們，地球上或許就埋沒了一張親切的笑臉。

　　他們用手中的水槍譜寫著堅定不移的誓言，造就了無數(shù)個前無古人、后無來者的奇跡；他們以青春和生命的代價塑造了無數(shù)個不凡與偉大。他們，有很多我們都叫不出名字，他們，有很多都組建了自己的家庭，他們默默無聞，但在生命面前，他們只有選擇殊死一搏。他們是英雄，是烈火中的戰(zhàn)士！

　　赴湯蹈火盡顯英雄本色，奉獻愛心更展鐵漢柔腸。何為英雄？舍棄小我，選擇大我，生死時刻，義不容辭，堅持不懈，百煉成鋼，披荊斬棘，守護國家和人民。這也是消防精神！

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