【熱門】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我又一次去放風(fēng)箏，但是卻和第一次不一樣。
為什么是說(shuō)與第一次不一樣呢？一是因?yàn)槿サ牡胤讲灰粯�，上次是去離我們家很遠(yuǎn)的公園里，而這一次去的是省體育中心。還有一個(gè)原因，這次是我和爸爸還有好朋友薛樂(lè)瀟一起去的。
下午2：30，薛樂(lè)瀟來(lái)到了我家，休息了大約2分鐘后，我們便向目的地出發(fā)了。
2：50，我爸爸帶著薛樂(lè)瀟和我像玩雜技似的來(lái)到了省體育中心。站在體育中心的大門前，抬頭看一看那一碧如洗的藍(lán)天，偶爾會(huì)有幾絲如棉花又不如說(shuō)成絲綢的白云，在藍(lán)天白云的映襯下，飄著的好多風(fēng)箏顯得格外醒目。嗬！體育中心的天空中飄著的風(fēng)箏真多，五顏六色的，讓人看得目不睱接。那風(fēng)箏的各類可真多，有威武的老鷹、可愛的小狗、活潑可愛的哆啦A夢(mèng)、可怕的蝙蝠、紅彤彤的大金魚，當(dāng)然也少不了美麗的蝴蝶……
看完美麗的“風(fēng)箏美景”，我們又來(lái)到了體育中心內(nèi)。爸爸先幫我們放了起來(lái)，可能因?yàn)榘职质谴笕税�，又可能因�(yàn)轫橈L(fēng)，爸爸輕輕一跑，我那聽話的“小美人魚”就“撲啦啦”地飛起來(lái)了。我和薛樂(lè)瀟一邊跑一邊還說(shuō)：“飛嘍！飛嘍！”爸爸放得可真穩(wěn)，只見“招著手”的.“小美人魚”越飛越高，漸漸地就成了一個(gè)像頭那么大的“球形”了。
爸爸把風(fēng)箏放得高了，看樣子不會(huì)落下來(lái)了，爸爸就放心地把風(fēng)箏線交給了我和薛樂(lè)瀟。正當(dāng)我們放得盡興時(shí)，“小美人魚”在空中打了個(gè)圈，像是在跳舞，我還以為風(fēng)箏出鬼了呢，自己還動(dòng)，可是，爸爸卻在后面說(shuō)：“要掉了，快拉繩！”我和薛樂(lè)瀟拼命地拉著繩子，慢慢地，“小美人魚”又飛上了天空，她又招著小手，對(duì)著我們笑了，我們又把風(fēng)箏放飛起來(lái)了。爸爸有時(shí)還拉一下風(fēng)箏線，他說(shuō)這叫“抖繩”。正在“小美人魚”越飛越高時(shí)，由于這邊風(fēng)箏太多，老爸想把它“帶”到空地上去，但小風(fēng)箏卻不停使喚了，我們往東它偏往西，順著線找去，原來(lái)一個(gè)姐姐的風(fēng)箏線和我們的風(fēng)箏線纏在一塊兒了。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就落了下來(lái)，我還笑著說(shuō)：“‘小美人魚’累了，躺地上要休息呢！”薛樂(lè)瀟和爸爸都被我逗笑了。
放風(fēng)箏也是曲折的，爸爸放了好幾次，都放得老高老高的，可是，總是因?yàn)槔p線或者斷線而落了下來(lái)。正應(yīng)了那句老話：“斷線的風(fēng)箏飛不高呀！”終于，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，我和薛樂(lè)瀟在后面走著，我對(duì)她說(shuō)：“你看，人魚妹妹怎么會(huì)在天上游呢？”說(shuō)完這話，我們倆開心地笑了。
天空還是那么藍(lán)，幾絲棉花糖似的白云，還是像往常一樣，為藍(lán)天穿上一條白點(diǎn)點(diǎn)的裙子。我們把“小美人魚”放進(jìn)它那溫暖“被窩”里，這時(shí)，還有幾個(gè)風(fēng)箏在天上無(wú)憂無(wú)慮地飛著，而我們則高高興興地向家走去……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大家好，今天我來(lái)給大家介紹一下我的校園。
我的校園承載著我美麗的夢(mèng)想，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這兒是我第二個(gè)美麗的家，我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的地方，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè)，我愛我的校園，更愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)的家。
每天一大早勤奮的保安叔叔就會(huì)在校園門口維持同學(xué)們的紀(jì)律和安全，保安叔叔非常敬業(yè)，不管是刮風(fēng)還是下雨，他們總是站在校門口，每天早上學(xué)校兩邊都排著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)入那美麗的校園。走進(jìn)校園，你就會(huì)聽到整整齊齊的讀書聲，教師里面有班班通，那是給老師們用來(lái)準(zhǔn)備教學(xué)課件的`，也是為學(xué)生們帶來(lái)更方便的聽講，這樣我們不僅可以通過(guò)課本來(lái)學(xué)習(xí)還可以通過(guò)圖片、視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。
大家的校園里有花花草草和樹木吧，我的校園里也有這些植物，這些東西是用來(lái)裝點(diǎn)我們的校園，讓我們的校園變的更加漂亮，更加美麗，這是為了給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的校園里還有一個(gè)地下足球場(chǎng)，這個(gè)地下足球場(chǎng)非常大，可以站十個(gè)班級(jí)，我們?nèi)昙?jí)的散學(xué)典禮就是在那開的。還有一個(gè)大大的操場(chǎng)大約四百米長(zhǎng)，中間還有一塊草地，每到下課的時(shí)候，同學(xué)都在草地上玩耍。
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)：有合唱社團(tuán)、書法社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)……。我參加的是合唱社團(tuán)，這里教會(huì)我了許多好聽的歌曲，還教會(huì)我了怎么把一個(gè)音唱準(zhǔn)，唱圓潤(rùn)，拓展了我的唱歌能力。
這就是我的校園——智慧校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
她是一位班長(zhǎng)，不淡的眉毛總是掛在額頭上，突兀的眼睛上架著一幅厚厚的眼鏡。她雖然穿著一套可愛的小熊衣服，生氣時(shí)卻嚴(yán)肅地跺著瓦藍(lán)藍(lán)的小皮鞋。一張粉紅的小嘴里總是突出精湛的文字，也能在同學(xué)違反紀(jì)律時(shí)第一時(shí)間提醒他。烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，帶著微微的翻卷，將她裝扮得是那么楚楚動(dòng)人。臉上深深的笑窩讓她變得無(wú)比溫柔，哭時(shí)的淚痕也映襯出她的悲傷。
她總能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，及時(shí)幫助同學(xué)解開不會(huì)的難題，是老師的好助手，同學(xué)們的`好幫手。她做事從不拖延，待人從不暴躁，性格脾氣良好，經(jīng)常幫老師解決煩惱，是全班的“領(lǐng)頭羊”。
她聰明睿智、博學(xué)多才，一道題一看就想得到答案。她那優(yōu)美的文字和美麗的圖畫讓她獲得了金光閃閃的獎(jiǎng)杯，是不容置疑的“書呆子”，更是十全十美的“小才女”。
她在家盡心盡力地孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，做到“德智體美勞”，有著時(shí)刻的禮儀。在田地干活，在家里照顧好媽媽，都體現(xiàn)出她美好的品質(zhì)。
她只是一位班長(zhǎng)，卻有那么大的人格魅力，她就是我崇拜的偶像——李若菡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了，我哼著《童年》這首歌，快樂(lè)地走出校門，太陽(yáng)還沒(méi)有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學(xué)們都大汗淋漓。小店里生意可好了，許多同學(xué)都按耐不住，爭(zhēng)先恐后地涌向小店，從口袋里掏出自己的零花錢，買了冰棒雪糕，邊吃邊往家里走。
看見那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時(shí)攢起來(lái)的零花錢買了根最愛吃的“怪怪�！保贿呑咭贿吽蔽@香甜可口的冰棒。
突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過(guò)去拉住他，好聲好氣地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請(qǐng)你把你扔的`垃圾撿起來(lái)，好嗎？”聽完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我不會(huì)再亂扔垃圾了�！痹捯魟偮洌突仡^往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
因?yàn)槲沂且粋�(gè)住校生，要在學(xué)校里住一個(gè)星期。在學(xué)校里每時(shí)每刻我都在想著回家。
星期天回到家，媽媽想寶貝似的寵著我，奶奶也是拿東西給我吃，爸爸更是對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。所以，星期天我是生活在蜜瓶里的�？梢坏綄W(xué)校，沒(méi)有人寵我，也沒(méi)有人拿東西給我吃，更沒(méi)有人對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。我好想天天都住在家里。
每當(dāng)星期一的時(shí)候，我就期待著星期五，期待著回家，期待著美好的.星期天，期待著家人的溫暖。晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，只要一閉眼，就能想到家。有好幾次我是從夢(mèng)中哭醒，嘴里還喊著：“媽媽！”便再也睡不著了。
學(xué)校里每天八節(jié)課，再加上兩節(jié)自習(xí)，我每一節(jié)課都想著：快！快！快!下課吧！一天快一點(diǎn)過(guò)去，快點(diǎn)到星期五，我好早一點(diǎn)回家！
當(dāng)有的住校生往家里打電話的時(shí)候，我更是難受得不得了，羨慕得想插上翅膀飛回家里去�？蛇@時(shí)候爺爺告誡我的話又回響在耳邊：“你現(xiàn)在才上五年級(jí)，如果這時(shí)候不養(yǎng)成自立的習(xí)慣，當(dāng)你上初中高中的時(shí)候，難道要天天回家住嗎？”總是這句話，把我的想法打碎了。但也是這句話，使我學(xué)會(huì)了自立，也使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
雖然，住�？梢耘囵B(yǎng)我良好的生活習(xí)慣，但我還是好想回到我的家里住，享受家人所帶來(lái)的溫暖。
我好想好想回家！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今年暑假，我決定學(xué)會(huì)騎自行車，我就和媽媽到超市買了一輛折疊式的自行車。
我一騎上自行車，但龍頭好像不聽我的使喚似的，一會(huì)兒往左偏，一會(huì)兒往右偏，幸好自行車的座墊矮，如果騎不穩(wěn)，我的腳一踮地，車就停下來(lái)了，防止摔跤。媽媽看見了，左手扶著我的龍頭，右手扶著我的座墊，這樣我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎一段路了。等練了一段時(shí)間，媽媽先把扶龍頭的手松開，接著又悄悄地松開了扶座墊的手，一開始我還在那里穩(wěn)穩(wěn)地騎，可一發(fā)現(xiàn)媽媽把手松開了，我心一慌，馬上龍頭一歪，就把腳踮在地上。媽媽看見了，說(shuō)：“你騎的時(shí)候眼睛要看前面，只顧自已騎就好了，不要東張西望的.，媽媽會(huì)保護(hù)你的�！比缓�，她又扶著我，讓我再騎，之后她又把手松開，讓我一個(gè)人騎，沒(méi)想到我竟然騎了一大段路才停下來(lái)。媽媽高興地說(shuō)：“你看我不扶你你也能騎了吧，但現(xiàn)在你還不熟練，騎得不穩(wěn)，再多加練習(xí)�！苯酉聛�(lái)的幾天，我每天都抽時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，果然功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還騎得很熟練呢！
通過(guò)去年學(xué)活力板和今年學(xué)騎自行車的事情中，讓我明白了一個(gè)道理：收獲需要耐心和毅力，在學(xué)習(xí)中我也要這樣，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
四季的饋贈(zèng)，如同精美的裝飾品裝飾、點(diǎn)綴、描繪、勾勒著這個(gè)世界，為我們帶來(lái)了美的享受。
秋風(fēng)起，帶著濃濃的寒意。夏日的熾熱隨著秋風(fēng)離去，濃綠的樹葉讓秋風(fēng)染上了金黃，知了也不知跑到哪里去了。一切仿佛鍍上了一層寒光，沒(méi)有春日的生機(jī)，沒(méi)有夏日的火熱，沒(méi)有冬日的雪白。
放眼望去，滿樹的濃綠已變得光禿裸露，只帶著幾片枯黃的葉，清涼的微風(fēng)已變成帶著飛塵和寒意的風(fēng)。夏日好像就這樣走了，沒(méi)留下一句道別，悄無(wú)聲息的帶走了它的火熱；秋天好像就這樣來(lái)了，沒(méi)打一聲招呼，悄無(wú)聲息的帶來(lái)了它的悲涼。沒(méi)讓秋日的到來(lái)顯得有些凄清、悲涼。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋帶來(lái)的`景象雖是這樣，但是秋風(fēng)起的時(shí)候，有人卻笑彎了腰。
田野里的小麥已經(jīng)變得金黃了，金黃的麥穗結(jié)在枝頭，壓彎了黃金的麥稈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一地的黃金。秋風(fēng)襲來(lái)，金黃的麥穗隨著他搖頭晃腦，仿佛在向他訴說(shuō)結(jié)果的喜悅、成熟的歡樂(lè)。在明媚陽(yáng)光的照射下，金黃的秋光與金黃的麥穗相映襯，即便是秋風(fēng)帶來(lái)的寒意也無(wú)法阻擋折射出的誘人的金色光芒。
秋風(fēng)帶著絲絲笑意拂過(guò)，原來(lái)是遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯捧著豐收的糧食笑彎了腰，臉上的笑容感染了其他人，給秋日籠上一層喜悅的氣氛。
秋風(fēng)起時(shí)，寒意襲人；秋風(fēng)吹時(shí)，笑意濃濃，秋帶來(lái)的景象染上一層清涼悲寂，帶來(lái)的笑意卻沁入心脾。
秋日的饋贈(zèng)，如同精美的裝飾品裝飾、點(diǎn)綴、描繪、勾勒著這個(gè)世界，帶來(lái)了喜悅與豐收。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一大早，媽媽就把我從睡夢(mèng)里拉起來(lái)，我睡意朦朧的揉揉眼，一副還沒(méi)睡飽的樣子，“起床啦，小懶蟲，你知道今天是什么日子嗎?”我恍恍惚惚的掙脫出媽媽的手，倒下就要睡，“你真的不起來(lái)嗎?今天可是六一兒童節(jié)哦。”媽媽笑著說(shuō)。什么?六一兒童節(jié)!我掀開被子坐起來(lái)，“今天就是六一兒童節(jié)了嗎?太棒了!”我抱著媽媽，開心的喊道。
這一天可是我最期待的'日子了，可以不用上課，開開心心的玩，還能收到爸爸媽媽送的禮物。穿上媽媽為我買的新衣服，便一陣風(fēng)似的跑去洗漱吃早餐，媽媽一邊幫我整理被子，一邊對(duì)我說(shuō)：“隔壁家的豆子在等你出去玩了哦，你記得出去玩不要做危險(xiǎn)的事情，早點(diǎn)回家，媽媽給你做了很多你愛吃的菜。”“好，我走啦�！�
走到門外，豆子已經(jīng)在等我了，我們拿了悠悠球，出去找小伙伴切磋悠悠球，睡眠發(fā)球以后，豆子先行“遛狗”爬行，一連串動(dòng)作都十分的嫻熟流暢，但是豆子在“搖籃”的時(shí)候，沒(méi)有控制好力度，失敗了。隨后看著高年級(jí)的學(xué)生使出一連串絕技，我和豆子都看傻了，心里嘀咕著，還需要努力練習(xí)。
到了回家的時(shí)候，我和豆子相互道別，回到家，看到媽媽做了一桌子我愛吃的菜，饞得我口水都要流出來(lái)了。媽媽示意我洗手吃飯，這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)笑著遞給我一個(gè)盒子，“打開看看，你會(huì)喜歡的�！薄爸x謝爸爸�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊拆開盒子一看，一個(gè)嶄新的悠悠球!真好看，比我那個(gè)舊的好看多了。我開心的收起來(lái)，開始品嘗媽媽精心為我準(zhǔn)備的飯菜。
晚上躺在床上，看著窗外皎潔的月，回想起今天的一天，感覺(jué)六一兒童節(jié)過(guò)得好快啊，一眨眼就過(guò)了，今天過(guò)得好開心，和豆子玩得開心極了，還收到了嶄新的悠悠球，明天一定要和豆子分享下。想著想著，不知不覺(jué)，我便進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
聆聽風(fēng)聲是多么美妙的一件事。
每當(dāng)我開心的時(shí)候我就在陽(yáng)臺(tái)上的窗戶旁邊看外面。這時(shí)突然一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里有花的甘甜，小草的清香。風(fēng)非常溫柔。柔和、使小樹為它歡笑，使小溪為它歌唱。在這一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的`藍(lán)天下，我心想這里有沒(méi)有另一個(gè)世界呢？這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)啦，我就好奇地問(wèn)媽媽：‘媽媽，這里有沒(méi)有另外一個(gè)世界呢？’媽媽笑著說(shuō)：‘這里沒(méi)有另一個(gè)世界�！覍�(duì)媽媽說(shuō)：‘我能到下面去玩嗎？’媽媽對(duì)我說(shuō)：‘行，去吧�！搅讼旅嫖也恢涝趺椿厥拢L(fēng)卷著落葉吹過(guò)了路邊，吹過(guò)了樓頂，吹過(guò)了我的身邊。我可以感受到它的難過(guò)。不過(guò)只要抬起頭，仰望遠(yuǎn)方的天空，就可以看到希望。
這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)非常涼爽，讓我感受到風(fēng)是多么美好。
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-01
【優(yōu)秀】四年級(jí)優(yōu)秀作文08-16
四年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-12
四年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-28
[優(yōu)秀]四年級(jí)優(yōu)秀作文08-18
[優(yōu)秀]四年級(jí)優(yōu)秀作文10-03
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-04