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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-16 00:27:14 四年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)作文集錦6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于四年級(jí)作文集錦6篇

    四年級(jí)作文 篇1

      瑪亞和瑪文是一對(duì)雙胞胎。姐姐瑪亞很細(xì)心,妹妹瑪文既聰明又善良。爸爸媽媽都很喜歡他們。

      一天瑪亞和瑪文在寫(xiě)作業(yè),斘暮鋈唤辛似饋(lái):

      “姐姐!姐姐!”

      “干嘛?”

      “橡皮后面有個(gè)大約一厘米高的小人!

      “真的?”姐姐瑪亞邊說(shuō)邊扭頭去看。

      瑪亞一看,真的有個(gè)小人!姐妹倆給小人取了個(gè)名字,叫:瑪爾迪。

      第二天,姐妹倆寫(xiě)完作業(yè),帶著瑪爾迪去小區(qū)的`公園玩,敔柕鲜莻(gè)小男孩兒,他膽子很大,提出要玩蕩秋千!瑪亞和瑪文只好讓他玩!白ズ描F鏈!”姐妹倆一直對(duì)瑪爾迪說(shuō),并且推得很慢很慢,敔柕献谏厦妫娴暮苁娣!他還沒(méi)玩過(guò)秋千呢!他還想再玩會(huì)兒,可天色不早了,要回家了。

      這就是姐妹倆的小秘密!只有我們知道!

    四年級(jí)作文 篇2

      在茂密的樹(shù)林里,有一棵枝葉茂盛的大樹(shù),大叔的枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。

      有一天,枝頭上的一朵小花和一片綠葉隨著風(fēng)兒跳起舞來(lái)。

      小花看了看身邊的綠葉說(shuō):“綠葉大哥你說(shuō)人類(lèi)最喜歡咱倆誰(shuí)呢?”綠葉撫摸著自己綠綠的'腦袋想了想,說(shuō):“要我說(shuō)嘛,人類(lèi)各有喜歡咱們的時(shí)候吧。”

      “別自作多情啦!小花癟癟嘴,說(shuō):“要我說(shuō),就你全身都是綠綠的,難看死了,會(huì)有人喜歡你才怪呢!”“夏天來(lái)了,我可以為人類(lèi)乘涼,還可以為人類(lèi)吸收二氧化碳,釋放氧氣。人類(lèi)撍怎么會(huì)不喜歡我呢?”綠葉不服氣的說(shuō)道。小花“哼”了一聲說(shuō)道:“也就喜歡那么一小會(huì)兒?次遥裁磿r(shí)候都招人喜歡,顏色五彩繽紛,有紅的,黃的,紫色的等等。形狀是千奇百態(tài),有爭(zhēng)奇斗艷的,把最美的一面展現(xiàn)給人類(lèi),給人以美的感受,有的含苞欲放,像一位羞答答的小姑娘,每個(gè)人經(jīng)過(guò)時(shí),都贊嘆不已!

      這時(shí),綠葉不再搭理驕傲的小花了,默默地準(zhǔn)備個(gè)人類(lèi)乘涼,為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。下雨了,一陣大風(fēng)吹過(guò),那朵瞧不起人的小花,一下子就被吹得無(wú)影無(wú)終了。

      小朋友,你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)人類(lèi)到底會(huì)喜歡誰(shuí)呢?

    四年級(jí)作文 篇3

      1961年紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的那個(gè)夜晚,老鼠塔克和亨利貓迎來(lái)了它們的新朋友——-蟋蟀柴斯特。這位因一時(shí)貪吃待在一個(gè)野餐籃中“乘”火車(chē)來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)的“客人”。因?yàn)閷?duì)城市的陌生惹來(lái)了一堆禍?zhǔn)拢合仁窃谒X(jué)時(shí)無(wú)意啃掉了小主人辛苦掙來(lái)的2元紙幣,后來(lái)因?yàn)榕c自己的朋友——亨利和塔克一起開(kāi)patty而不經(jīng)意地點(diǎn)燃了報(bào)攤。小主人的媽媽很生氣,揚(yáng)言要趕走它。有一次,蟋蟀柴斯偶然發(fā)現(xiàn)自己能演奏一整首詠嘆調(diào),并用“音樂(lè)”打動(dòng)了小主人的媽媽。而這只小小的蟋蟀也因此轟動(dòng)一時(shí)。然而就在它達(dá)到頂峰時(shí),它卻開(kāi)始想回到它的家鄉(xiāng)康涅狄洛州。最后,它在塔克和亨利的幫助下,回到了家鄉(xiāng)。

      這本書(shū),帶給了我們深思。其實(shí)一切都圍繞著兩個(gè)詞:自由和榮耀。但是,隨著這兩詞,也產(chǎn)生了一個(gè)更大的疑問(wèn),柴斯特的選擇對(duì)嗎?

      或許很多人看來(lái),榮耀勝于自由,而讀完這本書(shū)的人一般都會(huì)選擇沉默。自由是什么?它對(duì)柴斯特來(lái)說(shuō)珍貴嗎?自由,對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是遙不可及的名詞。但正是這個(gè)遙不可及的名詞,改寫(xiě)了柴斯特命運(yùn),這是可貴的.,也證實(shí)這個(gè)名詞帶給了柴斯特快樂(lè)。在它的心中,自由一定是那遼闊的原野,那清翠的樹(shù)葉,及它敬愛(ài)的故鄉(xiāng)……

      有一個(gè)問(wèn)題,我思考許久。柴斯特是怎么獲得自由的?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是友誼。友誼是一種美好的東西,塔克的友誼是熱情的,亨利的友誼是沉著的。無(wú)論哪種友誼都會(huì)帶給我們快樂(lè),友誼展出了如絲如水的感情,流露出人與人之間的信任,成就了孩們心中那份溫情。友誼是由你每一個(gè)信任的目光、每一句吐露的心聲、每一個(gè)宜人的微笑換來(lái)的,所以說(shuō)友誼是珍貴的,值得珍惜的。

      可貴的自由,珍貴的友情,是柴斯特的選擇。

    四年級(jí)作文 篇4

      “叮鈴鈴——”考試鈴聲響起,教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”的答題聲。

      不知不覺(jué),一小時(shí)過(guò)去了,還剩一道應(yīng)用題我就大功告成!鉛筆開(kāi)始刮紙了,是不是斷鉛了?我趕緊按筆帽,沒(méi)有鉛出來(lái)。我趕緊翻開(kāi)文具盒,一打開(kāi)裝鉛的盒子,我傻眼了,盒子里空空如也。我一驚,老天。∧憧刹荒茉陉P(guān)鍵時(shí)刻和我開(kāi)玩笑。怎么辦?我后背直冒冷汗。

      我彎下腰,低著頭,右手捂著嘴小聲喊:“小E,小E”,哪知同桌以為我要問(wèn)答案,把試卷往里挪了挪,身子也隨著向墻邊靠了靠。不借就不借,干嘛躲我啊,我又不是小偷。怎么辦呢?我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),祈禱前后的伙伴誰(shuí)能伸出援助之手。可是,所有人都在埋頭答題,無(wú)論我有多焦急,都得不到任何一個(gè)人的回應(yīng)。我鼻子上冒起細(xì)細(xì)密密的汗珠,早知道這樣,昨天晚上就應(yīng)該檢查一下考試用品,現(xiàn)在后悔來(lái)不及了!我心里懊惱著。

      “請(qǐng)做好了的`同學(xué)認(rèn)真檢查,頭不要轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!崩蠋焽(yán)肅的話(huà)語(yǔ)傳入耳朵,我忙抬起頭,發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我看,那是警察發(fā)現(xiàn)小偷般的眼神。老師不會(huì)認(rèn)為我想抄同學(xué)答案吧?那我就冤枉死了。我立即低下了頭,動(dòng)都不敢動(dòng),心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。還有一道題沒(méi)有做,怎么辦呢?

      突然,我想起前兩天整理書(shū)桌時(shí),曾經(jīng)隨手將一支鉛筆放進(jìn)書(shū)包,興奮得心都快要跳起來(lái)。趕緊翻出書(shū)包,果然找到了鉛筆。我拿著鉛筆,如同溺水的人抓住了救命稻草般狂喜不已,趕緊答題,終于在考試結(jié)束前做完了試卷。

    四年級(jí)作文 篇5

      今天老師帶我們游覽農(nóng)藝園,走著走著突然發(fā)現(xiàn)了一片干裂的泥地,上面已經(jīng)看不到什么植株了。走近細(xì)看,這土上面還有一層毛茸茸的綠色,呀,是青苔!這不起眼的小青苔,卻有這樣頑強(qiáng)的生命力!它們居然在這硬巴巴的泥土里茁壯存活,不屈向上。

      幾個(gè)愛(ài)搞惡作劇的男生將田埂里的捉來(lái)了的`一只小螞蟻丟進(jìn)了水渠。小螞蟻在水里極力撥動(dòng)著六條細(xì)弱的腿,使勁掙扎著,好久好久,直至它耗盡了所有的力氣,再也動(dòng)彈不得了。在生命的最后一線(xiàn),它都不曾放棄自己的生命,竭盡全力和命運(yùn)做斗爭(zhēng)。

      不起眼的青苔竟然有這么頑強(qiáng)的生命力,小小的螞蟻居然如此愛(ài)惜自己的生命。它們令我佩服!它們給我上了深刻的一課,教會(huì)我要勇敢地面對(duì)一切。樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng),不需誰(shuí)來(lái)施肥,也不需誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著他的石塊,頑強(qiáng)的向上……只要有勇氣,我堅(jiān)信,誰(shuí)都能創(chuàng)造出屬于自己的精彩!

    四年級(jí)作文 篇6

      好開(kāi)心啊,為什么呢?因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天,那為什么這么開(kāi)心呢?因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到“老同學(xué)”了!更開(kāi)心的是,還可以交識(shí)新的同學(xué)。

      第一天,老師就發(fā)了新書(shū),我看著新書(shū),心想:我一定要努力學(xué)習(xí),不要還想著寒假時(shí)的事情。

      我的同桌是位新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的外地人,他叫吳威基,班里只轉(zhuǎn)來(lái)了一名新學(xué)生,我心中暗想:真幸運(yùn)。】墒遣⒉缓臀蚁氲哪菢邮呛檬,他不愛(ài)學(xué)習(xí)、好玩和愛(ài)打鬧,第一天就給老師留下了不好的`印象。

      這就是我的開(kāi)學(xué)第一天!

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