實用的我的四年級作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
在我成長的道路上,我的到了許多人的關(guān)心與愛護。但和我朝夕相處、親密無間、最為熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。
我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛,不太高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡,臉上總是帶著一絲微笑。媽媽有時很溫柔,我就像無拘無束的小鳥在她溫暖的懷抱里自由地享受幸福。媽媽有時也很幽默,我無數(shù)次在她爆笑的話語中感受快樂。媽媽有時更是嚴厲,每次犯了錯的我都在她的諄諄教導(dǎo)下懂得做人與做事的道理。
我的媽媽可是個大忙人。在學(xué)校里總是忙她的學(xué)生;氐郊疫要把工作帶著:備課、給學(xué)生家長發(fā)短信、接聽學(xué)生家長的電話,哎,一聊就是很長時間……本以為放暑假了,媽媽可以閑下來了,可是姥爺又生病住進了醫(yī)院,這下又忙壞了媽媽。平時不總做飯的媽媽走進了蒸籠式的廚房,做著姥爺喜歡吃的飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服,可媽媽總是默默地承受著,笑著對我說:“沒關(guān)系的',媽媽挺得住!本瓦@樣,一個月的時間里,媽媽既要給姥爺做飯、為姥爺按摩,還要風(fēng)雨不誤地堅持送我學(xué)英語和拉二胡,身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天,媽媽因為中暑而病倒了,她渾身一點力氣也沒有,爸爸勸她打吊瓶,媽媽怕不能照顧姥爺不肯打,就吃藥繼續(xù)堅持著。在我們再三地勸說下,媽媽終于答應(yīng)休息半天。三天過去了,媽媽的病終于好了,又看見她忙里忙外、忙前忙后的身影。
從媽媽身上,我感受到偉大的母愛,也學(xué)到了責(zé)任與感。
我的四年級作文 篇2
汽車在我家不僅是一種交通工具,還是我的家人,所以我愛它。
我家汽車的外形很特別,它的長得高高壯壯,穿著白色的漆皮衣。在前面后面都扣著別針,是含有字母“w”的圓形別針,是不是很時髦!我相信聰明的小朋友已經(jīng)猜出來了。我家的汽車就是上海大眾,也就是我家的小白。
坐在我家小白的肚子里,不僅能夠聽音樂,還可以聽廣播。當天氣好的時候,還可以打開它的帽子——天窗,聽著音樂,看著藍天白云,呼吸著新鮮的空氣,真是一種享受啊!車內(nèi)還配備倒車儀,在倒車的時候會顯示出,再車的后方是否有障礙物或者小朋友,并且會及時的提醒我們注意后方,是不是很細心呢?
小白在我家的任務(wù)很是重大。每天都得接送我上學(xué),陪媽媽去上班,它是我家不可或缺的`一員!我估計的風(fēng)姑娘嫉妒我家小白的外衣好看,總是給它披上一層灰紗,遮擋住它的美麗身姿。所以我總是在放假期間,拎著我的小水桶,拿著我的清洗工具箱,給小白洗澡澡!每次給小白洗澡的時候我都會感到特別的幸福,洗完后特別的有成就感。
這就是我家的小白,你愛上它了嗎?可惜它已經(jīng)是我家的了哦!
我的四年級作文 篇3
在我們生活中,有許多值得我敬佩的人。他們是默默無聞清潔工人,苦練書法的爺爺,自強不息努力拼搏的叔叔……但最令我敬佩的還是我那可愛的爸爸。
我的爸爸頭上沒有烏紗帽,手上沒有公文包,只是個普普通通的個體戶。他身材不高,戴著一副眼鏡,胖乎乎的,挺像楊紅櫻筆下的“企鵝唐飛”。為什么敬佩他呢?因為他有一顆誠實的心。
去年暑假,一位中年男子(是爸爸的老客戶)小跑過來對爸爸說:“四只眼,幫我把醇香米送到興建路38號!闭f完就急匆匆的走了。沒想到,那天的工作特別忙,爸爸從7:30分一直干到了11:00,而且沒有喝過一口水。爸爸回到家里,那一桌可口的飯菜已經(jīng)在向他招手了。但他并沒有吃菜,只是草草的扒了幾口飯就拿起一袋大米扛在他那早已被磨出繭子的右肩上就走了。媽媽急忙叫住爸爸;“孩子他爸,我做了這么豐盛的飯菜,除了過年你以后就沒有機會吃嘍!”爸爸卻說:“你別光顧著自家人,別人也等著吃飯呢,說過了在中午飯前要趕上的!”說完就急沖沖地向興建路38號走去……爸爸雖然不高,但他那“高大的身影”時刻浮現(xiàn)在我眼前,這究竟是為什么?
爸爸還能吃苦耐老。雖然他屬豬,但他一點兒也不懶惰。以爸爸現(xiàn)在的條件完全可以雇個工人來干活,但他并沒有這樣做,他說他喜歡自己親力親為。熟悉我爸爸的'人都說像爸爸這個年紀的人一般沒有自己親自送貨的,都很佩服他。爸爸還常對我說:“誠實不欺是做人的根本,記住做人要是實實在在,要講信用,不能欺騙,不能撒謊……”
我為我有這樣的爸爸而感到自豪。
我的四年級作文 篇4
暑假的一天,我和爸爸一起去沖浪館嬉水。沖浪館里人山人海,熱鬧非凡。我興高采烈地跳進水里暢游起來。
沖浪館最吸引人的地方就是“人工海浪”,一排排的人工海浪以排山倒海之勢向岸邊涌來,人群瞬間就沸騰了,有的歡呼雀躍迎著浪一頭扎進去,有的轉(zhuǎn)身就逃,卻別拍倒在沙灘上,浪花聲、尖叫聲和歡笑聲響成一片。因為我水性好,所以我輕松地游在一個個大浪中間,享受著在波濤洶涌的大海中踏浪的感覺。
這時我發(fā)現(xiàn),距離我不遠處有一個小男孩兒和他的家人分開了。一個大浪涌來,小男孩兒慌亂起來,被大浪卷進更深的水中。他的手拼命的劃拉著,試圖抓住身邊的游泳圈,但卻怎么也抓不到,他奮力掙扎著,但越掙扎卻越嗆水。他的處境非常危險,但周圍的人們都沉浸在歡樂之中,沒有人注意到他。
我意識到了危險,毫不猶豫地以最快速度游到了小男孩兒的身邊,奮力地把他拉出了水面,趁水面暫時平穩(wěn),我用盡了全身的力氣把小男孩兒拖到了岸邊,最后我倆都疲憊地趴在沙灘上起不來了。我爸爸聯(lián)系到了小男孩兒的'媽媽,他們母子倆一見面就抱在一起大哭起來。原來小弟弟的媽媽一直都在焦急地尋找著他,生怕他出事兒。這時,小弟弟緊緊地拉著我的手,對媽媽說:“媽媽,幸虧這個大哥哥救了我,要不我就被浪卷走了!”阿姨激動地對我說:“謝謝你救了我的孩子,你真是一個勇敢的人!”圍觀的人們也為我響起了雷鳴般的掌聲,大家都說我是個小英雄!我害羞的笑了。
這就是我——一個樂于助人的人。贈人玫瑰,手留余香。能夠幫助到別人,是我最大的快樂!
我的四年級作文 篇5
由于我的身體健康,思維敏銳,被選拔到了國家宇航局 ,二十年后的我。
公元二零二八年三月八日這一天,我駕駛飛船使向了浩瀚的太空,經(jīng)過一光年的航程到了S星球,我和外星人互相交流了各自的科學(xué)成果并參加了一個宇宙大會,完成了任務(wù)后返回地球。在返回時我決定到月球上去走一走,這可是我們地球最近的鄰居呀!
到了月球上,我碰巧見到了嫦娥,嫦娥可高興了:“啊呀,我可終于盼到你了!這幾千年來就只有你一個人來看我呀!難道下面的人類忘記了我嗎?”說著,說著她擁抱著我,眼里泛起了淚花,我也激動地打量著嫦娥:“姐姐、姐姐為什么幾千年來你一點也不老呢?為什么還是那樣年青漂亮呢?”嫦娥道:“那是因為我吃了一種仙丹!蔽疫B聲求道:“姐姐,姐姐能否告訴我仙丹的秘方?”嫦娥想了一會答應(yīng)了我的要求。
時辰過得真快,到了分別的時候了,嫦娥封起了一個臘丸囑咐我說:“你要的.東西在這里面,可要保管好喲!蔽乙酪啦簧岬母鎰e了嫦娥,帶著秘方回到了地球。
不知怎么的,走露了消息。一傳十,十傳百,秘方就像一首經(jīng)典的老歌,傳遍了世界的每一個角落 。人們興奮地奔走相告,大家再也不用害怕疾病和死亡了,到處是一片歌舞升平。
這樣的日子過了一百年,人們發(fā)現(xiàn)了一個天大的問題,那就是由于有了仙丹,正常的生態(tài)平衡被破壞了,地球上的人口越來越多,大家每天人擠著人,人壓著人,經(jīng)常為了多呼吸一口新鮮空氣大打出手,為了占得多一塊地方而發(fā)動戰(zhàn)爭。這樣的日子過了好久,人們都厭倦了,再不能這樣下去了,不然人類就給毀滅了,解鈴還需系鈴人,于是大家要求我想一法子。
我只好再次飛向月球和嫦娥姐姐,外星人商量,經(jīng)過三天三夜的圓桌會議,我們一致通過了一項宏大的計劃——人類大遷徙。我?guī)е孟⒎祷氐厍颍偌俗顑?yōu)秀的科學(xué)家們討論,大家決定用一種特殊材料做成管道通向各個星球。
后來呀,太空中鋪滿了四通八達的管網(wǎng),人們就像自來水一樣被源源不斷地送往各個站點,大家在新的地方開始了快樂生活,整個宇宙就是我們的一個旅游網(wǎng),世界上又恢復(fù)了和平。
我的四年級作文 篇6
一直以來,我最想寫的一個人就是王老師。
王老師不僅是我們國學(xué)班的老師,還是我好朋友劉津江的媽媽。她長著高高的個子,有一雙純潔又充滿智慧的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)很自然地垂落在肩上。她一開口,總是用笑吟吟地語氣和我們說話。
在我心目中,她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的工作,還利用業(yè)余時間為我們講解千字文,回到家還要洗衣、做飯,照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒,看到她正在燈下認真地看書、學(xué)習(xí)。
前些天,王老師出差去了四川;貋淼腵時候,顧不上休息就為我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛,在我們每個人手中放了一樣?xùn)|西。當我們睜開眼睛時,眼前出現(xiàn)了一個憨態(tài)可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒,心里都想著我們。
在和王老師相處的日子里,我學(xué)會了善思和善行。善思就是處處為他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。善行就是要行動起來,要說到做到。她教導(dǎo)我們,做人就要做“似蘭斯馨,如松之盛。川流不息,淵澄取映。容止若思,言辭安定”的人。也就是說培養(yǎng)自己的德行,要像蘭花一樣幽香,像松樹一樣茂盛,像江河中的水一樣永流不息,像清澈的潭水一樣映出人影。
美德之美不在于說,而在于做。我看到王老師的德行光輝,照亮了我們身邊的每一個人。我希望有一天,這種光輝也能在我自己身上閃亮。
王老師不僅是我熟悉的一個人,也是我十分敬佩的一個人。
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