我四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我四年級(jí)作文1
最喜歡老舍與朱自清的文章。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作也許就是我最喜歡干的事。此時(shí)每次老師布置周記時(shí)，總就是想又有作文能夠?qū)懥�。此時(shí)周末的家庭作業(yè)數(shù)也數(shù)不清，只能忙里偷閑地寫(xiě)幾篇日記，然后心滿意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。記得那天媽媽問(wèn)起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)作家�！闭l(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“就你？你那點(diǎn)水平？”一臉的不相信。
“怎樣，不行嗎？”我對(duì)媽媽的反應(yīng)感到不滿。
“憑你？”媽媽搖搖頭，意思就是不相信。
“就憑我！我就不相信我長(zhǎng)大了當(dāng)不了！”此時(shí)我不服輸?shù)钠饷傲松蟻?lái)，“不嘗試你怎樣明白我不行？”
媽媽不再說(shuō)什么。
我翻開(kāi)作文書(shū)，拿起摘錄本，將那些《滿分作文》里精彩的語(yǔ)句抄在了本子里，一有空就翻出來(lái)看看，有些個(gè)性喜歡的句子，就把它背下來(lái)，記在心里。
心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的'芽，汲取著雨露，吸收著?光，總有一天，會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念，相信自我，我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
將自我的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合寫(xiě)下來(lái)，讓寫(xiě)作融入生活，懷揣夢(mèng)想，一向等待我期盼的那一天的到來(lái)。我的理想，將時(shí)刻伴隨我，有了它，我就能在成長(zhǎng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信長(zhǎng)大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
我四年級(jí)作文2
外公有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，臉上布滿了深深的皺紋，他面帶微笑，待人親切，但又對(duì)我們要求嚴(yán)格，做事一絲不茍。我們都很敬重他。
外公是退休教師，教過(guò)三十多年的小學(xué)，所以他很注重我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我們，去規(guī)劃未來(lái)。我的表姐是我們家最大的孩子，所以外公很關(guān)心她的學(xué)習(xí)，表姐也沒(méi)有辜負(fù)他的期望，從小就成績(jī)優(yōu)秀，這都離不開(kāi)外公的嚴(yán)格教育�，F(xiàn)在，外公也很關(guān)心我的'學(xué)習(xí)，經(jīng)常檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，給我講解問(wèn)題，有時(shí)候他也用嚴(yán)格的語(yǔ)氣批評(píng)我的粗心，雖然有時(shí)候我內(nèi)心很抗拒，但是我知道這也是為了我好，所以說(shuō)，外公是個(gè)很嚴(yán)格，但也很疼愛(ài)孩子的人�，F(xiàn)在外公和我們?cè)谝粔K住，我們這個(gè)家都要外公來(lái)照顧，他常說(shuō)：“你們不用憂愁，只需要安心學(xué)習(xí)，安心工作就行�！蔽覀兏屑に乙脙�(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他，這才是他最想要的。
如今，外公年紀(jì)大了，我們要從身邊的小事做起，平時(shí)多陪他談?wù)勑�，聊聊天，多幫家里做些力所能及的事。�?dāng)然，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人，將來(lái)才能有一個(gè)美好的前程。
我四年級(jí)作文3
大家好，我叫褚雅馨，今年十歲了。我有一雙水靈靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。一雙很聽(tīng)話的耳朵，黑黑的眉毛，不胖不瘦，有1.45厘米高。
我的興趣愛(ài)好很多，有看書(shū)、游泳、轉(zhuǎn)呼啦圈……可我最喜歡游泳。記得這一次暑假，我去香港的一個(gè)地方游泳。來(lái)到游泳池，我發(fā)現(xiàn)香港比別的地方好玩多了。有長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道玩還有……看到教練，我突然緊張起來(lái)，手部動(dòng)作的程度是：先伸直并并攏雙手，然后劃一個(gè)圈到腋下，再?gòu)男厍皠澔卦�。這個(gè)動(dòng)作的難度比較大，所以我練了好幾次都不行，我的腿總是使不出力，所以蹬不出水花，教練抓著我的腿練了一次又一次。教練跟我說(shuō)：“你一定要放松一點(diǎn)，你現(xiàn)在就是在緊張，所以動(dòng)作才太生硬�！蔽衣�(tīng)了以后，自己又練了幾遍，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮斗，我終于學(xué)會(huì)了游泳�，F(xiàn)在，我已成為了別人羨慕的對(duì)象，不再是羨慕別人的'“小旱鴨”了！
說(shuō)起我的缺點(diǎn)，真是慚愧，我的缺點(diǎn)是粗心、忘性。記得有一次期中考試，語(yǔ)文我得99.5分。為什么，我告訴你們，省略號(hào)六個(gè)點(diǎn)，而我只寫(xiě)了五個(gè)點(diǎn)。呵呵，有點(diǎn)粗心！在一次期中考試的早上，我連語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)帶，復(fù)習(xí)不成了，一找，只帶了一支鋼筆，馬上飛奔辦公室打電話，嘻嘻，我是不是很忘性！以后一定要改正這兩個(gè)壞習(xí)慣。
在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
我四年級(jí)作文4
我的學(xué)習(xí)用品有很多，他們有的大，有的小；有的粗，有的細(xì)；有的'長(zhǎng)，有的短。不過(guò)，在所有學(xué)習(xí)用品當(dāng)中，我favourite（最喜愛(ài)的）——還是那個(gè)小巧玲瓏的火車頭型的卷筆刀。
現(xiàn)在，我給大家簡(jiǎn)單介紹一下吧，請(qǐng)大家瞪大眼睛、豎起耳朵——仔細(xì)聽(tīng)哦！
那個(gè)卷筆刀是一年級(jí)時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，因?yàn)槟且荒晡沂前嗬镂ㄒ坏慕鹂ㄉ倌�，語(yǔ)文數(shù)學(xué)又雙雙獲得了滿分。所以老師開(kāi)心極了，便獎(jiǎng)勵(lì)我了這個(gè)精致的卷筆刀。
它是個(gè)粉白色的火車頭，一支頭很粗的鉛筆塞入它的嘴巴里，汽笛“嘟——”的一聲響之后，再搖幾下它的尾巴，一支光滑的鉛筆就會(huì)立刻映入你的眼簾。這個(gè)卷筆刀卷出的鉛筆不但頭細(xì)而且不易斷裂，真是兩全其美呀！它卷的筆屑進(jìn)入它的嘴巴，再?gòu)暮髠湎淅锍鰜?lái)，真好玩呀！削好的鉛筆可以放在車廂里，就像一個(gè)備用筆盒一樣，當(dāng)看到一支支鉛筆像一位位戰(zhàn)士一般精神地立在車廂里，我的心里充滿了喜悅。瞧！那里還有一只可愛(ài)的虎皮貓正在微笑著向我們打招呼呢！
這個(gè)精湛的火車頭勾起了我的童年回憶，使我深深地想念起了原來(lái)的老師與同學(xué)。你喜歡這個(gè)卷筆刀嗎？
我四年級(jí)作文5
媽媽有一大盒化妝品，這天，我發(fā)現(xiàn)她的化妝盒旁邊放了一盒嶄新的口紅。趁她出差，我想拿出來(lái)玩一玩。
打開(kāi)盒子，我發(fā)現(xiàn)這是一支非常精美的口紅，上面還雕著花呢！我拿出小刀，切了一塊，捏了捏，發(fā)現(xiàn)它居然可以當(dāng)橡皮泥玩。然后，我又拿出了一張紙，用“口紅筆”在上面畫(huà)畫(huà)，紅艷艷的顏色在紙上顯得特別好看，我馬上就完成了一幅畫(huà)。
對(duì)了，我也給自己畫(huà)個(gè)妝吧，先用口紅在額頭上寫(xiě)個(gè)“王”字。再給鼻子上點(diǎn)個(gè)紅點(diǎn)，然后在臉上畫(huà)出條條斑紋和胡子，就完成了，照照鏡子，我成了一只紅彤彤的“大老虎”，太可怕了！不行，我得趕快洗掉，換一個(gè)可愛(ài)的貓咪妝吧。正要?jiǎng)邮�，卻發(fā)現(xiàn)口紅已經(jīng)用完了！
哇！這可怎么辦，媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)揍我啊！我趕緊找出紅色蠟筆，塞了進(jìn)去，希望媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
媽媽回來(lái)后，很快就發(fā)現(xiàn)了口紅的異樣。她氣得暴跳如雷，朝我的'*股上狠狠打了幾巴掌，說(shuō)：“你把我的新口紅弄壞了已經(jīng)是犯錯(cuò)了，居然還想用蠟筆來(lái)騙我，更是錯(cuò)上加錯(cuò)！”
我后悔地低下了頭。
我四年級(jí)作文6
座右銘像一條小船，帶著你走向成功的彼岸；像一盞明燈，指引你勇往直前。我最喜歡的座右銘是——寫(xiě)一手好字，受益一生！自從四年級(jí)的那個(gè)寒假，這句話就在我心里扎了根。
四年級(jí)上學(xué)期，我寫(xiě)的字有點(diǎn)兒不好看，眼看著馬上要考試了，媽媽心里十分著急，恨不得馬上讓我寫(xiě)一手好看的字。但我依然無(wú)動(dòng)于衷，這可急壞了媽媽。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó)學(xué)平臺(tái)，而且那里能買字帖，價(jià)格有點(diǎn)貴，要100多元一套。媽媽本來(lái)不決定買字帖，但是為了讓我寫(xiě)好字，還是狠狠心把字帖給我買了回來(lái)。
我開(kāi)始練字了。剛練的時(shí)候，我有點(diǎn)懶，一天只寫(xiě)兩行，不然就不干了。媽媽為了不讓我一開(kāi)始就有逆反情緒，沒(méi)辦法，只好同意了。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)每天只寫(xiě)兩行的方法沒(méi)有用，就讓我中午必須寫(xiě)半張，否則不能干娛樂(lè)項(xiàng)目。媽媽為了增強(qiáng)我練字的興趣，便跟我一起練字。慢慢的，練字成了我的日常生活計(jì)劃之一。每天，我們家就會(huì)出現(xiàn)這一幕，我坐在書(shū)桌前認(rèn)真練字，媽媽坐在旁邊也跟著練。不知什么時(shí)候，我的字變得圓潤(rùn)了。開(kāi)學(xué)了，我的字給我?guī)?lái)了很大的優(yōu)勢(shì)。我的'作文也經(jīng)常因?yàn)樽謱?xiě)的好看而得A，數(shù)學(xué)作業(yè)也因?yàn)閿?shù)字寫(xiě)的好得100A，這都是好字的功勞呀！
字就是人的臉面，“寫(xiě)一手好字將會(huì)受益一生”這句話使我謹(jǐn)記字的重要性，讓我懂得了一手好字是鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天的翅膀。
我四年級(jí)作文7
我家像個(gè)調(diào)色盤(pán)，盤(pán)子里有各種各樣的顏色，媽媽是粉色，爸爸是紫色，我是橙色。我們一家人組成了一副五彩繽紛的畫(huà)。
為什么說(shuō)媽媽是綠色呢？因?yàn)橹灰獘寢屢换丶�，就�?huì)給我們一種很溫暖的感覺(jué)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì)給我提示，讓我能迎難而上；期待的神情讓我又重拾信心。這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片大草原，而我感覺(jué)自己也變成了一匹駿馬，在草原上奔馳，拾起快樂(lè)與信心。
爸爸是紫色，他常常一臉嚴(yán)肅。如果我做錯(cuò)了事情，他總是會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我，雖然會(huì)讓我感到有些驚慌和害怕，但是對(duì)我的成長(zhǎng)有著莫大的.幫助。此色極難與其他顏色搭配，但它是藍(lán)色和紅色的中間色——我爸爸就是個(gè)外冷內(nèi)熱的人。所以，他與紫色有著不解之緣。
而我就是橙色了。因?yàn)槌壬笳髦跎奶?yáng)，總是第一個(gè)沖破黑暗，所以大家都說(shuō)我聰明、樂(lè)觀、活力四射、朝氣蓬勃。不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，只要遇到我不懂的事情，我會(huì)想盡一切辦法去解決，直到自己弄懂為止！而且我也經(jīng)常會(huì)受到意外的驚喜。例如，幾天前，單元測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，幾天后，卻有一篇作文發(fā)表了。所以大家都說(shuō)我是橙色。
在我家這幅畫(huà)上、粉、紫、橙都很重要。如果沒(méi)有了粉色，就會(huì)缺少了一份安逸；沒(méi)有了紫色，畫(huà)面就會(huì)過(guò)度明亮；沒(méi)有了橙色，就會(huì)失去活力。
我愛(ài)我家，更愛(ài)用我家調(diào)色盤(pán)調(diào)出來(lái)的幸福顏色，畫(huà)出的全家福！
我四年級(jí)作文8
我老媽的性格時(shí)冷熱時(shí)，變化萬(wàn)千，總是讓我摸不透，比如說(shuō)可能她剛才還興高采烈，過(guò)一會(huì)兒臉上就會(huì)變的烏云密布，而老媽生氣的原因大多數(shù)是因?yàn)槲�，下面我就�?lái)說(shuō)說(shuō)老媽熱情似火的一面。
這天，我正在努力地趕作業(yè)，老媽在旁邊對(duì)我說(shuō)：“劉恒瑞，你頭抬起一點(diǎn)兒，注意保持距離，不然會(huì)近視的，筆不要那樣拿，不標(biāo)準(zhǔn)”。雖然我覺(jué)得她很啰嗦但也只能乖乖說(shuō)：“好，我保證不再那樣寫(xiě)字了”。老媽嘆了嘆氣，出走了，我再次提起筆，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她的手上還端著一碗削好的蘋(píng)果，她對(duì)我說(shuō)：“吃點(diǎn)蘋(píng)果吧，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，出去休息會(huì)，看下課外書(shū)，如果冷的話就穿上這件外套”。我說(shuō)：“媽媽，你不要太關(guān)心我了”。她說(shuō)：“我是你老媽，怎么能不關(guān)心你呢？”
你們不要以為我媽一直是這樣的，她也有冷漠發(fā)火的時(shí)候。一次，我的作業(yè)錯(cuò)了好多字，媽媽非常生氣，她說(shuō)：“今晚的家庭作業(yè)我不跟你簽字了！”便氣沖沖的走出了房間，我害怕急了，不知道接下來(lái)還會(huì)有什么樣的懲罰，看來(lái)今晚的簽字只好用我的'模仿大法了，還好平時(shí)我很喜歡畫(huà)畫(huà)，這點(diǎn)小事難不倒我，于是我在草稿紙上學(xué)著媽媽以前的簽名一筆一畫(huà)地練了幾遍，最后把媽媽的大名搬了上去，第二天，老師和同學(xué)們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的答名是我簽的，我也松了口氣。
這，就是我的冷熱老媽。有這樣一位老媽，我很高興，而且也很愛(ài)她。
我四年級(jí)作文9
我有個(gè)既嚴(yán)厲又親切的媽媽，她烏黑的頭發(fā)繞在臉龐周圍，彎彎的眉毛下是一雙明亮的眼睛，一張紅潤(rùn)的嘴，顯得很漂亮。媽媽很勤快，每天的飯菜都是她做的，一切家務(wù)活也都是她干的。我們干干凈凈、整整齊齊的'家是她用勤勞的雙手換來(lái)的。
她對(duì)我可嚴(yán)厲了！特別是我不聽(tīng)話時(shí)，她的眼睛瞪得圓圓的，對(duì)我真是恨鐵不成鋼，常言道“愛(ài)之深，責(zé)之切”嘛！當(dāng)然，我最喜歡她親切的時(shí)候。每當(dāng)節(jié)假日有空的時(shí)候，她總喜歡和我一起坐在床上，聊會(huì)兒天，看會(huì)兒書(shū)。這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)她是那么的親切！
媽媽對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至。記得那天晚上，我發(fā)燒了，媽媽一夜沒(méi)有睡覺(jué)，她一直坐在床邊看著我，眼睛里布滿了血絲，我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你也睡吧！”媽媽說(shuō)：“你睡了，我就去睡”。第二天早晨，我起來(lái)一看，媽媽還在床頭看著我呢，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱哭了。還有一次，早上上學(xué)的時(shí)候天氣很冷，可我少穿了一件外衣，當(dāng)時(shí)感到渾身無(wú)力。放學(xué)回家后媽媽發(fā)現(xiàn)我病了，連忙帶我去醫(yī)院，在去醫(yī)院的路上，媽媽撫摸著我滾燙的額頭，焦急地流下了眼淚。那時(shí)我終于理解到母愛(ài)是多么偉大了。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。有時(shí)我遇到難題,實(shí)在是想不出來(lái),媽媽就會(huì)耐心地給我講解,等我聽(tīng)懂了,她的臉上就會(huì)露出甜甜的笑。
媽媽負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、辛苦，我為有一個(gè)這么疼愛(ài)我的媽媽而感到驕傲和自豪！
我四年級(jí)作文10
我有一個(gè)非常時(shí)尚的姥姥，姥姥中等個(gè)子，姥姥的頭發(fā)染成了棕黑色，顯得十分精神，淡淡的眉毛下有一雙明亮的眼睛。
姥姥每天勤儉持家，把家里打掃得干凈整齊，每天都精心準(zhǔn)備著美味佳肴。姥姥還是一個(gè)心靈手巧的人，媽媽的睡衣裂開(kāi)一條縫，媽媽縫不好就要扔掉，姥姥看到了，說(shuō)：“好好的'就丟掉多可惜， 什么事都是熟能生巧，你只要耐心就能做好�！本鸵会樢痪�地把睡衣縫好了。
有時(shí)姥姥也會(huì)偷懶，比如今天早上起床后，姥姥問(wèn)媽媽：“昨晚你們熱不熱�！薄安粺幔覀兎块g里有風(fēng)�！眿寢尰卮鸬��！拔叶紵岬脻M頭大汗，連枕頭都濕透啦�！薄霸趺床婚_(kāi)空調(diào)，姥姥�！蔽� 好奇地問(wèn)。“開(kāi)空調(diào)還得鉆出蚊帳去關(guān)門(mén)那。”媽媽說(shuō)：“無(wú)語(yǔ)了，那還是不熱�！蔽液鋈幌肫鹄蠋熢谡n堂上常說(shuō)的一句話，說(shuō)：“姥姥，世界上沒(méi)有笨人，只有懶人，懶會(huì)讓你變笨，姥姥，這叫自作 自受�！倍旱么蠹夜笮�，姥姥也情不自禁笑起來(lái)了。
這就是我的姥姥，勤勞、樸實(shí)、可愛(ài)的姥姥。
我四年級(jí)作文11
大自然是一本書(shū)，大自然是一本深?yuàn)W的書(shū)。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的`嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō)：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙啊！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書(shū)里你一定會(huì)有意想不到的收獲！
我四年級(jí)作文12
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)然而一樣的。此時(shí)有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只然而想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因?yàn)�，他們教�?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的知識(shí)充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不然而那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書(shū)，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的`話，那然而一件多么值得自豪的事情啊！我會(huì)很有愛(ài)心地去對(duì)待可愛(ài)的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)�，在學(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿了樂(lè)趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會(huì)收獲到很多對(duì)自我有益的事情……
這條路，可能對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)，然而遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
我四年級(jí)作文13
我有一個(gè)表弟，今年讀三年級(jí)，非常的頑皮，如同齊天大圣般，我們都稱他為“猴”表弟。
他個(gè)子不高，又很瘦，有兩條像線一樣的的眉毛，他調(diào)皮活潑的樣子非常像齊天大圣。
有一次，他來(lái)我們家時(shí)，看到門(mén)框很好玩時(shí)，便像猴子一樣快速又平穩(wěn)地爬了上去：兩只手抓住門(mén)框的兩邊，腳卷起來(lái)，飛快地爬了上去。他還可以手腳張開(kāi)夾在門(mén)框的中間爬上去。我們都嘗試著爬上去，但沒(méi)一個(gè)能學(xué)他爬上去。他要下來(lái)時(shí)，就直接跳了下來(lái)，太像一只攀爬的`猴子了。
有了成功的體驗(yàn)，他越發(fā)大膽。他又想在雙層床上直接跳下來(lái)，地上只拼了幾塊拼圖。這太危險(xiǎn)了吧！我真有些擔(dān)心。他雙手扶緊圍欄兩邊，像要立地跳遠(yuǎn)似的。他又走上圍欄，蹲了下來(lái)，屏住呼吸，不一會(huì)兒，他便像小鳥(niǎo)一樣從上鋪跳到了地板。我們幾個(gè)一上去跳也沒(méi)膽跳，他卻覺(jué)得一點(diǎn)兒也不疼，我猜他一定是齊天大圣轉(zhuǎn)世才這么厲害。
我們有空時(shí)就會(huì)去表弟家玩，他家是開(kāi)廠的，地方又大又寬，騎自行車再合適不過(guò)了。他坐上自行車，說(shuō)：“看我的漂移！”只見(jiàn)他穿著個(gè)拖鞋，邊加速邊騎自行車轉(zhuǎn)了一兩圈，要?jiǎng)x車時(shí)就用雙腳一直與地面摩擦，發(fā)出“嘶——”的聲音。原來(lái)“齊天大圣”不僅有攀爬跳躍的絕活，還會(huì)“漂移”�。∏扑菣C(jī)靈樣，真討人喜歡。
我的表弟雖然長(zhǎng)得不像猴子，但是他那如猴子般敏捷的身子和活潑的樣子，讓我覺(jué)得他真是“猴”表弟呢！
我四年級(jí)作文14
我的同桌叫曹洋，因?yàn)樗詹�，所以大家都親切地喊他“草雞蛋”。
“草雞蛋”長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的娃娃臉，大大的眼睛，像兩顆黑寶石，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一下課說(shuō)個(gè)不停。中等身材，和我差不多高，但跑起步來(lái)比我慢，我都到終點(diǎn)坐下息了一會(huì)兒，他跑到終點(diǎn)。
“草雞蛋”可是個(gè)名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼，”動(dòng)不動(dòng)就哭。一次，我和嚴(yán)興華，朱雨悅想了一個(gè)捉弄“草雞蛋”的游戲，“草雞蛋”接力賽，就是我們?nèi)齻�(gè)人每輪流拿“草雞蛋”的筆，或者橡皮，趁他不注意，藏起來(lái)，等他發(fā)現(xiàn)了，就轉(zhuǎn)給其他人。這不，我拿著“草雞蛋”的筆，不給他，他哭得是“死去活來(lái)”（突出哭！）眼淚像大雨傾盆一樣民。我趕緊還給他，不然，他會(huì)告訴老師的。
“草雞蛋”雖然愛(ài)哭，但他還是很熱心。一次由于我走得太過(guò)匆忙，我文具盒扔家里了，我急得像熱鍋上的.螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一支筆出現(xiàn)在我的眼前，一看，原來(lái)是“草雞蛋”，他說(shuō)：“‘林黛玉’，這支筆借你！我拿著筆，心里有種說(shuō)不出的感激。
“草雞蛋”雖然他愛(ài)哭，跑得慢，但是我相信他一定會(huì)改掉這些毛病的，做一個(gè)真正的男子漢的！你們說(shuō)呢？
我四年級(jí)作文15
我一直對(duì)自己的名字不滿意，想換一個(gè)更加響亮的`名兒。都怪老爸和老媽，沒(méi)有經(jīng)過(guò)我本人同意，就給我取了“羅一軒”這個(gè)名字，這讓我很郁悶。我日思夜想，終于想到了一個(gè)好名兒。哈哈！我這就去告訴班上的同學(xué)們。
我一路狂奔來(lái)到學(xué)校，真想把這驚天地泣鬼神的消息告訴同學(xué)們。一進(jìn)教室，我徑直沖向講臺(tái)，清了清嗓子，高聲宣布：“諸位請(qǐng)安靜，本公子有事相告，我今天給自己改了個(gè)名兒，叫‘羅成功'，以后大家就叫我這個(gè)名字好了�！痹捯魟偮�，臺(tái)下便炸開(kāi)了鍋。我的鐵哥們說(shuō)：“這個(gè)名字好，‘成功’代表大有作為，你以后準(zhǔn)能功成名就�！蔽艺靡忾g，突然，臺(tái)下殺出了個(gè)程咬金——張耿生，他若有所思地?fù)u搖頭：“這個(gè)名兒不大好，有句話說(shuō)‘失敗是成功之母’，如果你叫‘成功’，那你媽媽豈不是叫‘失敗’？那就是說(shuō)你媽媽做什么事情都會(huì)失��？”哈哈哈……教室里笑成了一片。哎呀！這樣不行，這不是咒我媽媽嗎？我可不敢改名叫“羅成功”了。
后來(lái)，我思來(lái)想去，覺(jué)得我現(xiàn)在的名字也不錯(cuò)。仔細(xì)品味，“一”代表獨(dú)一無(wú)二，做什么事情都是第一，“軒”代表氣質(zhì)不凡，出類拔萃。哈哈，難道這世上還有比這更酷更牛的名字嗎？嗯，還是老爸老媽有品位。
現(xiàn)在，本公子鄭重宣布：本人大名依然叫做——羅一軒。
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