四年級(jí)寫物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)寫物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫物作文1
我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的，看上去像一只小花貓，兩只耳朵豎在頭頂，圓圓的眼睛，嘴巴正張著，露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃，好像十五的月亮。鐘的左側(cè)上是天藍(lán)色小鵝，小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢！一旁的“3”和“2”是用三個(gè)飄帶來(lái)表示的，“7、8、9”都是用阿拉伯?dāng)?shù)字表示的.，其余的數(shù)字都是用小方點(diǎn)表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫里。小小的鈔針，又細(xì)又長(zhǎng)，走起來(lái)“嘀嗒嘀嗒”地響。
自從我有了小鬧鐘后，再也不要為遲到而發(fā)愁了。上二年級(jí)的時(shí)候，我老是上學(xué)遲到。后來(lái)，媽媽特意到商店里買了這只小鬧鐘給我。那時(shí)候我高興地叫了起來(lái)：“哦，這下我可以按時(shí)起床了！”媽媽說(shuō)：“不但要按時(shí)起床，而且要和時(shí)間賽跑！”“和時(shí)間賽跑”，多么嚴(yán)格的要求�。∥覜Q心和小鬧鐘一樣，分分秒秒不停地走，在求知的道路上，一步一個(gè)腳印，從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我愛(ài)小鬧鐘。
四年級(jí)寫物作文2
石頭，像一顆顆珍珠鋪在桌凳上，像一粒粒水珠躺在草叢中。我最喜歡收集石頭了，我家里有很多石頭，各色各樣。但我最喜歡的還是我手中這塊石頭。這塊石頭遠(yuǎn)看像筆架近看又像爪子。
這塊石頭是我在太陽(yáng)島游玩時(shí)候撿的。我在看著大海的浪花，忽然漂過(guò)來(lái)了一塊形狀奇怪的泥塊。我把它撿起來(lái)往旁邊的淺水洼里一扔，“咚”的一聲好像是石頭的聲音，又好像不是。我覺(jué)得很好奇所以又把它撿了回來(lái)。然后又問(wèn)爸爸這是什么，爸爸說(shuō)：“如果你好奇的話可以把它洗干凈然后仔細(xì)地看�！蔽衣�(tīng)完爸爸的話立即把它洗干凈，原來(lái)這真的是塊石頭，但是這塊石頭實(shí)在是太奇怪了。
我回家之后仔細(xì)觀察。從遠(yuǎn)處看，他像一個(gè)筆架一樣立在那里一動(dòng)不動(dòng)，向前走近一看又像一個(gè)小爪子，感覺(jué)隨時(shí)要去抓底下的事物。這塊石頭上面還有一些稀疏的.小孔，我想這應(yīng)該是美人魚的尾巴，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大海所以犧牲了。所以這塊石頭可能是千百年流傳下來(lái)的，我一定要好好保存。
這塊石頭可真“奇怪”，奇怪的出現(xiàn)，奇怪的形狀，但是我喜歡，哈哈。
四年級(jí)寫物作文3
每一天都有許許多多美妙的事情發(fā)生，比如荷葉上的水會(huì)變成晶亮的小珠子，秋天，蘋果就會(huì)變紅。我們小區(qū)的私家車越來(lái)越多，馬路越來(lái)越寬了……只要認(rèn)真觀察，生活總能給我們驚喜！
我在生活中也有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)枯葉碟的翅膀像一片片干枯的葉子，如果不仔細(xì)觀察還就發(fā)現(xiàn)不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的時(shí)候，被一些天敵發(fā)現(xiàn)了，枯葉蝶就會(huì)迅速飛到一棵樹(shù)枝上把自己隱蔽起來(lái)，不讓天敵輕易發(fā)現(xiàn)，這樣就能逃過(guò)一劫了。
于是，人們利用枯葉蝶善于隱藏自己的特點(diǎn)發(fā)明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的.圖案，趴在森林中的地上時(shí)很難被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樯眢w就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的時(shí)候，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了，可以立刻趴在地上偽裝好，這樣就躲避了敵人的追擊。當(dāng)然現(xiàn)在的迷彩服可以應(yīng)用的場(chǎng)合也越來(lái)越多了，我們真該好好地感謝枯葉蝶為我們做出的貢獻(xiàn)呢！
大自然是我們的老師，我們不要去破壞大自然，要向大自然好好學(xué)習(xí)，大自然會(huì)給予我們最好的回報(bào)！
四年級(jí)寫物作文4
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的植物園，雖然沒(méi)有海南植物園有名，但是它有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。就讓我為大家介紹一番吧！
八月桂花遍地開(kāi)，金秋時(shí)節(jié)，游客們不約而同地來(lái)到杭州植物園賞桂。那里的桂花有20余個(gè)品種，兩千多株。在秋風(fēng)送爽的`日子里，園內(nèi)彌漫著濃濃的桂花香，沁人心脾。在那里，可以隨意選一個(gè)地方，或者一邊品茶一邊聊天，或者席地觀花。游客們不小心碰到了桂花樹(shù)，頭上突然下起了“桂花雨”，香香的桂花灑滿了一身！那久已疲憊的心靈像籠里的鴿子一樣，在藍(lán)藍(lán)的天和綠樹(shù)間放飛！放眼望去，千萬(wàn)株桂花被雨水沾濕了，嬌艷動(dòng)人，芳香撲鼻。桂花叢中人們笑逐顏開(kāi)，喜不自禁，一個(gè)個(gè)都陶醉在了桂花金色的海洋中。
植物園的梅花也很好看，有蠟梅等50多個(gè)品種，5000余株梅花。它們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬天，欣然怒放，顯示出了它頑強(qiáng)的生命力。
我愛(ài)美麗家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的植物園！如果你有興趣一定要去一下杭州的植物園，一定會(huì)讓你留戀忘返的。
四年級(jí)寫物作文5
下午，我和爸爸在后山爬山的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)草地上有一只小蝸牛。它慢慢地爬著，樣子十分可愛(ài)，我忍不住蹲下來(lái)靜悄悄地看著它。
小蝸牛有一個(gè)灰色的旋轉(zhuǎn)狀的外殼，像我吃的棒棒糖，在它身上就像一座“小房子”。它爬到哪里，就把它的“小房子”背到哪里。刮大風(fēng)、下大雨的時(shí)候，它就躲在“小房子”里，等到安全時(shí)它才會(huì)出來(lái)。
小蝸牛的頭上有四根觸須，有兩根長(zhǎng)的，有兩根短的。長(zhǎng)的那兩根觸須上面有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那是蝸牛的眼睛。短的那兩根觸須是用來(lái)聞氣味的'。我一觸碰它，它一下子就把身子縮回去了。它的身體呈乳白色，非常軟，能伸能縮，還能分泌出一種黏液。所以，蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下痕跡。
小蝸牛慢吞吞地爬著，什么時(shí)候才能到家呀！看著它溫柔可愛(ài)的樣子，我真想把它抓回家喂養(yǎng)，但我又怕它找不到家人而傷心，我和爸爸又悄悄地離開(kāi)了。
四年級(jí)寫物作文6
有一次去姥姥家，一進(jìn)門我就聞到一股濃濃的清香，我以為姥姥又做了什么好吃的東西，可是跑到廚房一看什么也沒(méi)有，于是我就問(wèn)姥姥這個(gè)味道是從哪里來(lái)的，姥姥指指放在陽(yáng)臺(tái)上的玻璃花瓶，里面插著幾支掛滿黃色小花的枝條：“喏！就是它發(fā)出的味道�！蔽液闷娴呐艿交ㄆ扛耙惶骄烤埂�
哦，原來(lái)是沙棗花，我認(rèn)識(shí)！它的枝干是紅棕色的，上面長(zhǎng)著尖尖的刺，灰白色的葉子呈橢圓形，枝頭開(kāi)滿了金黃色的小花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，它香甜的氣息彌漫在整個(gè)房間，吸上幾口，令人神清氣爽。到了秋天，它會(huì)結(jié)出紅黃色的果實(shí)，像一顆顆漂亮的瑪瑙，味道又香又甜。姥姥還會(huì)把沙棗放到面里蒸成饃饃，我們一家人都很喜歡吃。
沙棗樹(shù)耐風(fēng)沙，耐高溫，耐嚴(yán)寒，是我們西北地區(qū)防風(fēng)固沙的.重要植物，它不像白楊樹(shù)那樣高大挺拔，也不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿，其貌不揚(yáng)的它有著頑強(qiáng)的生命力，它用自己的身體默默無(wú)聞的為我們抵擋風(fēng)沙的侵襲。
沙棗樹(shù)是我們的好朋友，在它的守護(hù)下我們的家園會(huì)變得更美麗！
四年級(jí)寫物作文7
你見(jiàn)過(guò)面包蟲嗎？ 表弟養(yǎng)了一些，后來(lái)他送我了一小盒。我抱著這個(gè)盒子，打開(kāi)一看，呀！這些蟲子怎么都拼了命的往上拱��！我猜猜：它們是不是餓了呢？我去給它們找上一點(diǎn)饅頭渣吧！當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時(shí)，那些蟲子你爭(zhēng)我搶，就像是好幾十頭快要餓瘋的狼，在吃美味的羊肉似的。“好了，好了，都不要擠哈，蟲蟲都有份，都有份兒，別擠了！”
可它們根本沒(méi)有耳朵，聽(tīng)不見(jiàn)！依舊還在那里你爭(zhēng)我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個(gè)盒子，使勁的晃，可好像···根本沒(méi)啥作用！ 我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個(gè)特點(diǎn)：頭跟屁股都一樣。經(jīng)過(guò)我大腦的思考，我現(xiàn)在有了個(gè)辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的，左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點(diǎn)黃色的'，還有極個(gè)別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲子一扭起來(lái)可帶勁兒了，如果再配上音樂(lè)的話，它們就可以變成一只小樂(lè)隊(duì)了。
當(dāng)它們?nèi)簡(jiǎn)T舞動(dòng)時(shí)，變成了一些群魔亂舞的大獅子，或者是妖怪，哎呀媽呀，天爺爺?shù)啬棠萄�！你們可不知道那個(gè)瘆人的樣子啊！有點(diǎn)起雞皮疙瘩呀！ 大家想不想看看哪些面包蟲呢？那么來(lái)我家吧！你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢！
四年級(jí)寫物作文8
不光外表美麗，功能也是實(shí)用可靠的。它的內(nèi)部空間很大，雖然表面上看起來(lái)很小，但內(nèi)部是三維空間，可以容納很多東西，就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣。它還能夠自己發(fā)電，如果停電了，你只要按下一個(gè)畫著燈泡的按鈕，它就會(huì)亮起來(lái)，很像一個(gè)手電吧，但它可是比電燈都亮呢。它的內(nèi)部還裝有指南針、鐘表、電子地圖和一個(gè)溫度計(jì)。需要用到它們時(shí)，你只要按下一個(gè)上面畫著灌木叢的按鈕就行了。這項(xiàng)功能利用處最大的就是電子地圖了，你迷路時(shí)可以用;找地點(diǎn)時(shí)也可以用。這支筆袋還可以自動(dòng)維修筆。如果你的筆壞了或者沒(méi)墨水了，只要按下一個(gè)畫著鋼筆頭的按鈕，再把筆放進(jìn)去就行了。它還能和你休閑娛樂(lè)。只要按下一個(gè)畫著嘴巴的按鈕，它就能陪你聊天，給你講笑話、講故事。如果你按下一個(gè)畫著電腦的按鈕，它就會(huì)放電影、電視劇等。它還能把你喜歡的`書轉(zhuǎn)化成電影或電視播放出來(lái)。是不是很有趣呢?忘了告訴你們，雖然這個(gè)筆袋的功能很多，但它一點(diǎn)都不重，因?yàn)樗膬?nèi)部是脫離地心引力的。
怎樣?我設(shè)計(jì)的筆袋是不是又方便又好用呢?
四年級(jí)寫物作文9
春天，積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，我家的豆角。媽媽又開(kāi)始種豆角了。媽媽照例用鐵揪把土翻松，熟練地用手輕輕地在土里摳?jìng)�(gè)洞，放下豆角種子，然后再往上鋪上一層松土。過(guò)幾天就長(zhǎng)出嫩綠的兩片小芽，綠得真可愛(ài)，看著非常舒服。
夏天，豆角的子葉由原先四五片長(zhǎng)到十多片了，翠綠的葉子非常漂亮。媽媽往豆角秧旁插上棒子，經(jīng)過(guò)我們澆水、施肥、精心管理，豆角枝子就順著棒子往上爬。過(guò)了幾天，豆角開(kāi)出了許多嫩黃色的'小花，一朵一朵的排成隊(duì)，招來(lái)一群群蜜蜂，似漫游的小精靈在歡呼著、歡跳著，一陣風(fēng)拂過(guò)，小花就漾起波紋，非常好看。
過(guò)了幾天小花凋謝了，結(jié)出許多豆角，豆角多的都快把枝子給壓塌了。豆角長(zhǎng)到15厘米時(shí)就能吃了，媽媽摘下一盆豆角，每根豆角表面上都有一層細(xì)毛，看起來(lái)非常的嫩綠新鮮，炒起來(lái)又香又脆。
天氣漸漸冷了，豆角慢慢變黃了，葉兒像蝴蝶一樣打著旋兒飄落在地上，媽媽先把棒子拔掉，然后再把豆角拔掉，我看了真有點(diǎn)留戀。我希望豆角冬天也能長(zhǎng)。
冬天來(lái)臨了，下了第一場(chǎng)大雪，覆蓋了美麗的菜園，“瑞雪兆豐年”，我希望明年的豆角長(zhǎng)的更好。
四年級(jí)寫物作文10
柳樹(shù)，半細(xì)不粗的枝干，細(xì)絲般的枝葉，顯得更加美麗。 春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，綠油油的葉子露出了小腦袋。它的無(wú)數(shù)根枝葉又充滿了生機(jī)，在微風(fēng)中飄動(dòng)著，顯得格外有神氣。
夏天，葉子全部長(zhǎng)了出來(lái)，因?yàn)樗鼈冋诿⒌腵時(shí)期，定要大顯身手，怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢？碧綠的葉子在陽(yáng)光地照耀下更加明亮。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子便輕輕地左右搖擺，好像在對(duì)我們招手。 秋天，葉子逐漸由綠變黃，好像得了一場(chǎng)病，都住進(jìn)了“醫(yī)院”�？�，那些生了病的葉子隨著微風(fēng)“躺”在了“病床”上，給“病床”穿上了一件“衣服”。
冬天，柳樹(shù)的葉子都已落光了，只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)著。媽媽告訴我，因?yàn)槎炖�，柳�?shù)需要水，而葉子會(huì)吸走大量的水份，使樹(shù)干枯死，所以樹(shù)枝要把葉子全部放開(kāi)，這樣才能保住水份。 柳樹(shù)是美麗的。春天，它像一朵迎春花一樣長(zhǎng)出綠葉，告訴我們春天來(lái)了；夏天，它把自己的葉子全部關(guān)在了外面，供人們玩耍，秋天，那金黃色的葉子猶如黃金一樣光彩奪目； 冬天，它不怕寒冷，把自己的“衣服”送給了大地。柳樹(shù)是美麗的，是純潔的。 我愛(ài)柳樹(shù)。
四年級(jí)寫物作文11
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的布娃娃，它小巧玲瓏，這是我上幼兒園的時(shí)候，唱歌比賽的來(lái)的呢我給它起名叫“笑笑”。
它那黃油油的頭發(fā)，扎著兩個(gè)美麗的小辮子，頭上帶著一個(gè)金燦燦的蝴蝶夾，在陽(yáng)光的照耀下，顯得特別好看，還有點(diǎn)刺眼。
一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說(shuō)話：“喂，看看我，美不美�！�
鼻子下面的小嘴像五月里剛摘下來(lái)的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉，白里透紅。一對(duì)耳朵像元寶一樣，可愛(ài)極了。
身上穿著橘黃色的裙子，還帶著幾朵白花花的斑點(diǎn)，腳上穿著一雙粉紅色的小涼鞋，美麗極了。
告訴你們兩個(gè)秘密，千萬(wàn)不要讓它知道是我傳出去的，要不，它會(huì)不高興的'。第一個(gè)是它能不靠著任何東西，坐住了；第二個(gè)是它在看我練跳舞蹈的時(shí)候，它偷偷地也跟著我練了幾個(gè)動(dòng)作，現(xiàn)在它會(huì)下叉了。
在我睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)一聲：“晚安”，然后我就睡著了。早上，我起不來(lái)的時(shí)候，它會(huì)叫我：“快起床，快起床，太陽(yáng)都要曬__股了，小美女。”
我特別喜歡它，我的布娃娃“笑笑”。
四年級(jí)寫物作文12
同學(xué)們，你們家里一定有手機(jī)吧？現(xiàn)在手機(jī)的花樣，是越來(lái)越多，今天我給大家介紹我媽媽的手機(jī)。
我媽媽的手機(jī)既小巧又美觀，既好玩又方便。它是一個(gè)長(zhǎng)方體，和我手掌差不多大，四個(gè)角有點(diǎn)圓，外面是粉紅色的塑料外殼，大屏幕是有機(jī)玻璃的.，占手機(jī)的五分之四。
媽媽的手機(jī)只有三個(gè)按鍵，中間的一個(gè)是選擇鍵，左右兩邊各有一個(gè)鍵，左邊綠色的是撥出鍵，輸入號(hào)碼后直接點(diǎn)它就可以撥出去；右邊的紅色鍵是退出鍵。這個(gè)手機(jī)沒(méi)有數(shù)字鍵盤，怎么回事呢？原來(lái)它是全觸摸的，用手指觸摸屏幕上的滑動(dòng)解鎖鍵，菜單就出來(lái)了。它還是雙卡雙待的，裝有兩張卡呢。
手機(jī)里有很多功能，有信息、通訊錄、百寶箱、個(gè)人助理……
信息功能是收發(fā)短信，我把字打好后一按信息發(fā)送鍵，只一秒鐘，爸爸就收到了，真方便！
通訊錄是專門保存電話號(hào)碼的，只要輸入要找的人的名字，電話號(hào)碼就出來(lái)了，既方便又省事。
我最喜歡玩的是百寶箱，百寶箱可以聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、還有照相機(jī)……我選好照相功能，手指一按，“咔嚓”一聲，媽媽的笑臉就被手機(jī)記下啦。
我媽媽的手機(jī)好嗎？你們說(shuō)呢？
四年級(jí)寫物作文13
我有一個(gè)可愛(ài)、漂亮的套娃，它是我和爸爸、媽媽一起去一個(gè)古鎮(zhèn)玩的時(shí)候買的。
套娃是俄羅斯的'工藝品。它有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：在千年前，一個(gè)小男孩兒在放羊是時(shí)候，與心愛(ài)的妹妹走失了，他非常想念妹妹，就刻了一個(gè)木頭娃娃，來(lái)代表妹妹。于是，他就把木頭娃娃每天帶著身上。過(guò)了一年，男孩兒想妹妹應(yīng)該長(zhǎng)大一些了，于是他又刻了一個(gè)比前一個(gè)還要大的木頭娃娃。就這樣，一直過(guò)了幾十年，小男孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)小伙子，身邊一直帶著自己刻的木頭娃娃，他把這些一個(gè)比一個(gè)大的娃娃一個(gè)套著一個(gè)，思念妹妹的時(shí)候一個(gè)一個(gè)打開(kāi)來(lái)看。所以，套娃又稱吉祥娃娃。
我的套娃外形是一個(gè)活潑可愛(ài)的農(nóng)家女孩。一雙炯炯有神的眼睛老是望著前方，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)其他地方；一張櫻桃似的小嘴，總是開(kāi)心的笑著。它頭上戴著藍(lán)色的紗巾，穿著一條土色的裙子，還帶著一條圍巾，好看極了！
套娃象征著快樂(lè)、幸福。一個(gè)普普通通而漂亮的套娃，卻帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的套娃！
四年級(jí)寫物作文14
我家的小狗雪白雪白的，耳朵很靈敏，牙齒鋒利。我們?nèi)叶己芟矚g它，特地給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“雪兒”。
雪兒的可愛(ài)不用說(shuō)了，不知什么緣故，它特別愛(ài)吃甜食。
記得有一次，我生病了，媽媽給我做了我最喜歡吃的小甜餅，對(duì)我說(shuō)：“女兒，等你輸完液，媽媽就把甜餅?zāi)眠^(guò)來(lái)給你吃�！弊蟮扔业�，終于輸完液了，可是桌上的甜餅竟然沒(méi)了。我就大聲嚷嚷：“媽媽，甜餅沒(méi)了�！闭谙匆路膵寢尲泵ψ哌^(guò)來(lái)，真的'看到桌上的甜餅不翼而飛了，就自言自語(yǔ)：“剛剛還在桌上的，怎么不見(jiàn)了呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，猜想肯定是雪兒搗的鬼。我快速跑到院子里，果然看到雪兒在吃我的甜餅。我生氣地對(duì)雪兒說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙，把我的甜餅給吃了�！毖﹥禾痤^，一個(gè)勁地用嘴舔我的手，似乎在哀求：“主人，別生氣嘛，我錯(cuò)了�！�
雪兒就是這樣，虛心接受，但屢教不改。每次都這樣，卻一次也沒(méi)改掉過(guò)。
四年級(jí)寫物作文15
自從媽媽給我買了個(gè)小鬧鐘，我便愛(ài)不釋手。
小鬧鐘穿著一件粉色的衣裳，側(cè)面有鋸齒狀的條紋，頭上有兩只大耳朵，大耳朵中間有一個(gè)小錘頭，一到設(shè)定好的時(shí)間，小鬧鐘就“叮當(dāng)……叮當(dāng)”地響起來(lái)，那時(shí)我就馬上從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。鐘面內(nèi)部還有12個(gè)數(shù)字，能夠準(zhǔn)確讓我知道時(shí)間。
鐘面上還有四根針，就像四個(gè)小精靈，這四個(gè)小精靈還有一個(gè)小故事呢!記得有一次，我寫完作業(yè)，隱約聽(tīng)到一些細(xì)微的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是四個(gè)小精靈在議論一場(chǎng)比賽——跑步，只聽(tīng)見(jiàn)秒針快得像離弦的`箭，一秒走一格;分針優(yōu)哉游哉地走著，像一個(gè)閑人逛街;時(shí)針偷了一點(diǎn)懶，分針走了一大圈，它才走了一大格;定時(shí)針最懶了，自從媽媽給我買來(lái)后，鬧到六點(diǎn)半時(shí)就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)了。比賽完后，數(shù)字十二媽媽宣布：第一名秒針;第二名分針;第三名時(shí)針;最后一名定時(shí)針。真有趣!
我愛(ài)我家的小鬧鐘。
【四年級(jí)寫物作文】相關(guān)文章：
寫物四年級(jí)作文11-06
四年級(jí)寫物的作文05-23
寫狀物的作文08-01
寫狀物的作文09-08
寫狀物作文12-26
作文寫狀物04-05
四年級(jí)寫物作文9篇11-05
記憶的口袋_四年級(jí)寫物作文02-15
寫梅花狀物作文06-07