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    四年級(jí)啟示作文300字

    時(shí)間:2024-11-17 08:23:11 四年級(jí)作文 我要投稿
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    關(guān)于四年級(jí)啟示作文300字集錦九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)啟示作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于四年級(jí)啟示作文300字集錦九篇

    四年級(jí)啟示作文300字 篇1

      有一次,我去野外郊游,看見了一片向日葵,我很好奇,就立刻開始觀察向日葵,發(fā)現(xiàn)他一直對(duì)著太陽轉(zhuǎn),我疑惑不解�;丶視r(shí),我把自己的疑問也帶回了家。

      我回到家,馬上跑到電腦房,查閱關(guān)于向日葵的`信息,尋根問底,明白了向日葵是要吸收更多光和熱,支撐自己生長(zhǎng)。我突發(fā)奇想, 想讓太陽能電板也具備這種功能。

      我有查閱關(guān)于太陽能電板的資料,發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)多不勝數(shù),但是,我也發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn),就是它固定不動(dòng),如果陽光沒照到它,它就不能儲(chǔ)電或儲(chǔ)電不足。我想在太陽能電板底下安裝一個(gè)裝置,可以使太陽能電板模仿向日葵對(duì)著太陽轉(zhuǎn),在白天持續(xù)不斷地發(fā)電,這樣不僅物盡其用,而且可以讓它不斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)電。

      這件事并不輕而易舉,但是我想經(jīng)過努力,一定能夢(mèng)想成真。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇2

      放學(xué)后,回到家中,第一件事就是打開電視,映入我眼簾的便是那幽默搞笑的動(dòng)畫片——《喜羊羊與灰太狼》,故事的.最后,更是笑人。喜羊羊牽著一根繩子站在木板上,灰太狼看見了,喜羊羊笑著說:“灰太狼先生,能幫忙拉暖羊羊上來嗎?”灰太狼奇怪的想:“難道今天是愚羊節(jié)?不管了,反正有羊吃就行�!碑�(dāng)灰太狼牽著繩子時(shí),喜羊羊說:“灰太狼先生,不好意思,你又上當(dāng)了,讓我給你講解一下這根繩子的原理:繩子的一頭固定在木板上,而樹就是一個(gè)滑輪,如果你的手一松,就會(huì)掉下去。哈哈……”

      看到這,我不禁陷入了沉思,想到了前幾天黎明問我的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:一個(gè)人力大無窮,什么東西都能舉起來,但唯獨(dú)有一件東西他舉不起來,請(qǐng)問是什么東西?當(dāng)時(shí)我想了一會(huì)兒,卻怎么也想不出來,我不得不去問黎明答案,黎明說:“是他自己。”但是,我又聯(lián)想到動(dòng)畫片所運(yùn)用的滑輪原理,卻也未必。如果將繩子固定在木板的兩端,樹依舊是滑輪,人站在木板上拉繩子,這樣,不就能舉起自己了嗎?

      我喜出望外,心想,這才叫“世事洞明皆學(xué)問”��!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇3

      假日時(shí),家人和我常常去大伯父家拜訪,大伯父家有養(yǎng)狗,久而久之,我和它竟成了好朋友。

      那只可愛的小狗名字叫小虎,體型有些嬌小,被毛是白色摻雜著一點(diǎn)棕色,毛摸起來軟綿綿的。每次一進(jìn)門,歡迎我的不只是大伯父,還有小虎。吃飯時(shí),我總會(huì)拋骨頭讓它啃,而它總會(huì)對(duì)著我“汪——汪——”的叫,好像在答謝我呢!另外,小虎相當(dāng)聽話,每次我叫它坐下,它總會(huì)乖乖坐下,而且,小虎還會(huì)主動(dòng)跳進(jìn)我懷里呢!

      有一年的除夕,我們?nèi)乙勒諔T例到大伯父家吃年夜飯,所有人都吃得津津有味。飯后,我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮,小虎也跟著去,結(jié)果我將甩炮不小心丟到小虎的附近,爆鳴聲嚇得它四處逃竄,看起來受到不小的`驚嚇。我覺得相當(dāng)自責(zé),除了對(duì)小虎感到抱歉外,還深怕它討厭我。

      過了不久,我們又去大伯父家。我有一點(diǎn)怯步,但是我勉強(qiáng)鼓起勇氣,踏進(jìn)屋子,迎面而來的,竟然是小虎!我簡(jiǎn)直欣喜若狂,謝謝它能夠原諒我的錯(cuò)。

      雖然我和它不能天天見面,但我們的友誼卻是永遠(yuǎn)的。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友,小虎——它永遠(yuǎn)是我最要好的動(dòng)物朋友!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇4

      有一次,我在姥姥家門前玩,便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像芝麻一樣的東西,仔細(xì)一看原來那是一個(gè)螞蟻。

      我對(duì)那個(gè)螞蟻看了許久,只見螞蟻?zhàn)邅碜呷ィ^上一對(duì)玲瓏的觸覺向兩旁擺動(dòng),好像在尋找食物?我便回屋里拿了一個(gè)小塊面包,扔在地上,看看螞蟻是如何吃食的?只見那只螞蟻便圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈兒,然后津津有味地吃了幾口,就向草叢旁跑去。原來他還有一個(gè)“交接”的螞蟻,他跑過去之后和那只螞蟻碰了碰觸角,好像在傳達(dá)“密報(bào)”,然后他們一起走了。我的心里十分納悶:面包還沒吃完,怎么就走了呢?就在我正想著的時(shí)候,一只“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地來了。原來,那兩個(gè)螞蟻是回去叫“援兵”了。只見“螞蟻大軍”迅速分成幾部分,有的'跑到面包的上面,有的站在面包的旁邊,還有地站在一旁好像在指揮他們?nèi)绾伟嶙呙姘�。螞蟻們抬的抬,拉的拉,不一�?huì)兒他們就將對(duì)自己來說猶如一座泰山的面包搬回了螞蟻洞。我心里想:這塊面包夠他們吃好幾天了吧。

      大自然給了我們?cè)S多啟示比如:成熟的稻穗彎下了腰,告訴我們要謙虛;蜜蜂告訴我們要勤勞;還有螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié),因?yàn)椤叭诵凝R,泰山移”。大自然的奧秘是無限的讓我們一起去探索吧!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇5

      今天,我和爺爺在看電視,電視上的人可真牛啊,他的溜冰技術(shù)超厲害,單腳就可以溜得很好。他會(huì)很多技巧,像一只燕子來去自如,要是我也可以學(xué)溜冰就好了。我請(qǐng)爺爺教我學(xué)溜冰,爺爺拿出溜冰鞋讓我穿上去。我穿上溜冰鞋,連站都站不起來。當(dāng)我要站好的時(shí)候,淘氣的'輪子一溜,把我摔個(gè)半死,屁股都摔紅了。我連續(xù)又摔了好幾次,我才站了起來。

      爺爺扶著我,說:“要把目光放在前方,不要一直看下面,否則很容易摔倒在地�!闭f完,爺爺慢慢的把手放松,我連忙抓住爺爺?shù)氖直�,說:“不要放手呀,爺爺!”爺爺說:“如果你一直依賴我,那是學(xué)不會(huì)的,你要學(xué)會(huì)自己溜!”說完,爺爺放開了手。我“啪”地一聲,又摔了一跤。我扶著桌子小心翼翼地站了起來。爺爺說:“很好,找到感覺了嗎?你要學(xué)會(huì)放開桌子!”聽了爺爺?shù)脑�,我試著不扶桌子,誰知我剛放手,又摔了一跤。我慢慢的爬起來走了幾步,這次我沒摔了。漸漸地,我好像找到了感覺,雖然還是不斷摔跤,但我可以溜得越來越遠(yuǎn)了。

      “凡事需盡力而為,半途而廢者永無成就!”說得沒錯(cuò),堅(jiān)持就會(huì)勝利!

      現(xiàn)在的我終于學(xué)會(huì)了溜冰。“只要你不是個(gè)做事半途而廢的人,就一定能成功!”這句話,我一直記在心里。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇6

      大自然中的事物曾經(jīng)給過人類很多啟示,比如:蝴蝶、毛毛蟲、變色龍……大自然除了教給我們科學(xué)知識(shí),還教給我們?nèi)松牡览怼?/p>

      有一天,我在公園里看見了一只變色龍,變色龍很小。我本來想捉這只變色龍回家觀察,但跑到了草叢里,變成草叢的顏色,一下子就看不見了。

      我走到草叢邊,在草叢里找了好久好久才找到這只又小又可愛的`變色龍,可是它又跑到了花叢中,又變成了花叢的顏色,再也看不出來了,我說:“我不找了,又要找好久好久,天黑了都不一定找得到。”

      當(dāng)我灰心地走了幾十米后,那只可愛的變色龍從花叢走了出來,我看見了,連忙跑過去。

      可是,我還是沒捉到變色龍,我等一會(huì)兒,變色龍又出來了,我的速度比之前的速度快了幾倍,結(jié)果終于捉住了這只又小又可愛的變色龍。真是費(fèi)了我多少時(shí)間,我把變色龍放進(jìn)了我的小盒子里。

      晚上,我上網(wǎng)查變色龍為么會(huì)在不同的地方會(huì)變成不同的顏色。

      我查了好久,終于被我查到了。原來變色龍通過變換自己的顏色進(jìn)行自我保護(hù)�?吹搅诉@個(gè)解答,我覺得今天不應(yīng)該捉住這只小巧的變色龍。

      第二天早晨,我把這只小巧的變色龍給放了。

      變色龍讓我學(xué)習(xí)到,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化,調(diào)整自己進(jìn)行自我保護(hù)。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇7

      大自然在不斷變化著,為我們?nèi)祟愄峁┐罅抠Y源的同時(shí)也帶給我們很多啟示。

      今天我在家里的一處角落里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛,它在干什么呢?經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)它在織網(wǎng)。一開始它先緩慢的吐絲,在一個(gè)角落固定好后,再拉著絲向?qū)γ娴膲ε廊ァT诳罩屑芷鹨蛔皹蛄骸焙�,它開始慢慢地從外往里繞圈。過了三四分鐘,它就把輪廓結(jié)好了,剩下的步驟就簡(jiǎn)單了。真可謂熟能生巧,它結(jié)的越來越快,也越來越美觀,像一個(gè)勤勞的紡織姑娘。不大一會(huì)兒,一個(gè)即細(xì)密又輕薄的'網(wǎng)就好了。我心想:好精致的網(wǎng)�。�

      我從小蜘蛛身上學(xué)會(huì)持之以恒,只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學(xué)到了做事要做得完美,就要把基礎(chǔ)打牢,腳踏實(shí)地。

      讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng)造光明而輝煌的道路。

      評(píng)語:本篇文章通過描寫觀察一只蜘蛛織網(wǎng)的過程,從中學(xué)到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網(wǎng)的過程刻畫得流暢自然,而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘,真是生動(dòng)形象又很有趣哦!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇8

      螞蟻,是一種常見的爬行動(dòng)物,頭上有兩個(gè)觸角,六條腿,讓我想起疑問是:難道螞蟻也會(huì)傳遞信息嗎?

      會(huì)的。有一次,我出去玩,吃面包的時(shí)候,面包渣掉在了地上,看見了幾只螞蟻,剛要回去,就碰到到了另一只小螞蟻,于是,這兩只螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“同伴,看到那里的面包渣了嗎?趕緊回到巢里告訴伙伴們,說我這里有面包�!绷硪恢晃浵佌f:“好的”說完,那只螞蟻就回巢去了。

      不一會(huì)兒,引來了一大群螞蟻,它們正在齊心協(xié)力地搬著大面包,開始,有的螞蟻撕下面包渣走人了,有的懶漢甚至在享受面包的滋味,… …有的螞蟻用力地拉,還有的`螞蟻使勁全力地推著,終于,一塊大面包渣它們搬動(dòng)了。螞蟻真是團(tuán)結(jié)哇!

      螞蟻不但會(huì)團(tuán)結(jié),而且,還會(huì)預(yù)測(cè)天氣的“專家”,是否下雨還是出太陽。那我就給你們說一句話,星期五的下雨,天上陰沉沉的,眼看就要下雨了,螞蟻也正好在搬家,幾分鐘過去,雨下得這么大了,應(yīng)該它們也到了安全地址吧!原來,蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以,下雨之前螞蟻們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的搬家。

      人們從螞蟻的啟示受到啟發(fā),于是更要觀察大自然的發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇9

      虛心萬事能成,自滿十事九空�!笔俏易钕矚g的一句話。它是在我即將驕傲?xí)r的一只警鐘,時(shí)時(shí)提醒著我不能驕傲,它陪伴著我度過大大小小的事情,其中有一件事讓我記憶猶新,深深地印在我的腦海中。

      那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師舉行了一次期中檢測(cè)。試卷一發(fā)下來我便開始一絲不茍地做起來,生怕漏下哪一個(gè)地方。沒想到功夫不負(fù)有心人,第二天當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)我居然得了97分!我心里別提有多高興了,回家后便迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了爸媽,他們聽了夸獎(jiǎng)了我,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

      從那以后也不知怎么得,我一下子變得驕傲起來,在一次單元檢測(cè)中,我的成績(jī)就如同在高處流動(dòng)著的水流,一下子滑到了最底下,當(dāng)晚爸爸便和藹可親的'教導(dǎo)了我:“取得好成績(jī)是你努力的成果,但是你總不能因?yàn)楂@得了一次榮耀就驕傲了吧!記住‘虛心萬事能成,自滿十事九空’�!�

      終于,我又重整旗鼓,投入到快樂的學(xué)習(xí)之中。

      在期末考試中我取得了98分!

      于是我悟得了一點(diǎn)道理:驕傲使人落后,而只有虛心才能讓你有所進(jìn)步。今后,我一定會(huì)牢牢記住“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話,和驕傲這位壞朋友說:“拜拜!”

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