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【熱門】寫景四年級作文集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫景四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫景四年級作文 篇1
我總纏著爸爸媽媽帶我回一趟“老家”——地球，他們拗不過我，便答應(yīng)了。
這天，我和爸爸、媽媽登上光速宇宙飛船，駛進(jìn)了充滿奧秘的宇宙空間。
不一會兒，只見一顆綠色的星球越來越近逼近我們，我問媽媽：“那是不是地球？”媽媽點了點頭。爸爸立即把飛船駛向地球上的一片森林。
飛船著陸了，這是一塊很大很大的綠油油的草地。我興奮地走出艙門，哇！眼下綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡。
多誘人的“綠色星球！”
不遠(yuǎn)處，是一個動物世界。老虎、獅子、孔雀、斑馬……甚至連遠(yuǎn)古時候的恐龍、始祖鳥和其它已絕種的兩棲動物都出現(xiàn)在我的眼前了。
我從沒親眼見過恐龍。此時此刻，我嚇得竄到爸爸的身后�！安挥门�，這都是我們?nèi)祟惖呐笥�！”我嘗試著，走到一只恐龍身邊，撫摸著它，它沒有攻擊我的意識，就像它的老朋友一樣。
我終于安下心來，把爸爸交給我的.通話機(jī)戴上，準(zhǔn)備和動、植物說話。爸爸、媽媽見我不再害怕，便去工作了。
“小朋友，歡迎你！”
我剛戴上耳機(jī)，就聽到這句話，連忙四處張望。一只小白兔正蹦跳著過來了，我對它說：“是你在叫我嗎？”小白兔連連點頭道：“是的�！蔽也唤獾膯枺骸澳阍谶@里，安全嗎？”小白兔微笑著說：“你們?nèi)祟惪茖W(xué)家為我們兔類制作了一種護(hù)身武器，我全身隨時可以散射出一種氣味，敵人們只能敬而遠(yuǎn)之，我們動物們都有所長�！蔽衣犞犞�，入迷了。突然間我連忙追問：“那，花卉呢？”小白兔開心地說：“有，如牡丹、曇花、郁金香、紫羅蘭等等名貴的花都有�！�
我驚喜地望著遠(yuǎn)方，尋思著。不經(jīng)意間，自言自語地說：“恐龍，絕種了嗎？”
“誰說我們絕種了？”
我剛回過神兒，一只恐龍正朝我這邊爬過來。這只恐龍一邊爬一邊說：“是你們?nèi)祟惪茖W(xué)家把我們從活化石里孵出來的！我們沒能絕種！”說完，又回過頭玩兒去了。
我望著這只恐龍的腳印，足有1米長。我不禁感嘆道：“中國科學(xué)家，真?zhèn)ゴ螅〔粌H給弱小的動物造武器，連恐龍都從活化石里孵出來！”
小白兔像是看出了我的心事，說：“你們?nèi)祟愓婧�，沒誰捕捉我們。瞧那些湖泊，大海、溪流的水都是清澈的。他們還利用機(jī)器植樹，小鳥有了安逸的家�！蔽衣牭萌朊粤�。小白兔又告訴我，說：“我們的城市，沒有噪音，沒有空氣污染，而且摩天大樓建了一棟又一棟，沙漠已被征服，變成了綠洲……”說到這兒，小白兔頓了。頓，“這幾年來，地球連年被評為‘最佳星球’，外星人常來我們地球做客呢！”
不知不覺，天色已近黃昏。爸爸媽媽下班來接我，我們要馬上回家了。我依依不舍地跟著爸爸媽媽走進(jìn)飛船，我使勁兒揮動著雙手。
寫景四年級作文 篇2
一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，四季的雨也各不相同。其中，春雨是最迷人的。
今天下午，天空烏云密布，不一會兒就嘀嘀嗒嗒地下起了春雨。雖然現(xiàn)在已是陽春三月，但是天氣中還有微微的寒意。一滴滴絲線般的雨像調(diào)皮的孩子，濺得的`大地上到處都是水。
小雨點落到柳樹上，柳樹禁不住撓癢癢，彎下腰笑了。只見那小雨點化成一顆顆晶瑩的小水珠，一顆接著一顆地從柳樹枝上滑下來與大地融為一體；小雨點落到草地里，小草們爭先恐后地吮吸著雨水，小草們喝足了水，又長高了一些；雨點落到小河里，小河泛起了漣漪，一笑一個酒窩；小雨點落到傘花上發(fā)出“啪啪”的悅耳聲。我走到雨中，仰著頭，任憑雨滴到我臉上，涼涼的，真舒服。
雨，就像著名的魔術(shù)師。剛才還非常小，突然間，雨聲從“嘀嘀嗒嗒”變成了“嘩嘩啦啦”，雨水量比剛才增多了一倍還要多！路上的傘花越來越多了，行人更要急著回家了。窗戶上完全被雨霧與一滴滴小水珠所裝飾。那一滴滴小水珠，就像晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)亮。
過了好一會兒，雨停了。不遠(yuǎn)處幾座平房的屋頂上的雨滴，像斷線的珍珠一樣撒落下來，景象十分有趣，真令人嘖嘖贊嘆。
哦，這就是春天的雨！
寫景四年級作文 篇3
鄉(xiāng)村的空氣清新，風(fēng)景如畫，到處洋溢著一種生機(jī)勃勃的氣息，處處流露出一種自然的美。
田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗綠油油的。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的`睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了田野一下子換上了耀眼的淺黃色新裝。一陣風(fēng)吹來，，搖擺著身軀，仿佛一個黃精靈在跳舞。你看，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交：有的彎腰割稻子，有的踩著脫谷機(jī)，有的載著金燦燦的谷子往家趕。歡樂的夢精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收的圓滿舞曲！
果園里，菜園里，美在那里畫畫！她揮動著畫筆，為果子和蔬菜畫上了五彩的顏色。果實累累的楊梅和新鮮的荔枝都被涂上了鮮艷的紅色，，果實就像一個個紅彤彤的燈籠似的掛在樹上。金黃的油菜花，紅彤彤的辣椒，翠綠的白菜。都被美姐姐涂上了鮮艷的顏色。你看，那些叔叔都在收割著新鮮的蔬菜呢！
鄉(xiāng)村還有許多美麗的地方，需要你細(xì)細(xì)欣賞，認(rèn)真體會。
寫景四年級作文 篇4
教學(xué)目的：學(xué)習(xí)按一定的順序觀察景物,然后寫出觀音湖的景物特點。
教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生抓住景物的特點精悍具體。
教學(xué)難點：如何把觀察到的景物寫生動。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、帶領(lǐng)學(xué)生到觀音湖游玩，指導(dǎo)學(xué)生留心觀察。
2、拍攝觀音湖各景物的照片，制作成幻燈片。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，上周，我們游覽了鳴鳳山風(fēng)景區(qū)，哪一處景點給你留下了深刻的印象？（觀音湖、云霞洞、八卦圖）
師：其實鳴鳳山風(fēng)景區(qū)內(nèi)最美的景點莫過于新修建的觀音湖了，讓我們一起再來重溫觀音湖的綺麗多姿。
課件播放觀音湖圖片。
二、指導(dǎo)觀察，并指導(dǎo)學(xué)生把景物說具體。
1、指名說：你喜歡哪一幅圖片，你為什么喜歡它？
生1：我喜歡湖，因為湖水平靜，倒映水中，水中的倒影很美麗。
生2：長廊也很美，紅漆的欄桿，紅漆的柱子，在碧綠湖的映襯下分外鮮艷奪目。
生3：觀音塑像也很壯觀，觀音坐在蓮花蓬里，很慈祥，雕刻者把觀音雕得栩栩如生。
2、剛才我們大略瀏覽了觀音湖景色，觀音湖真是美不勝收，我們怎樣把它寫具體呢？
★出示棧道圖片
師：誰來向大家介紹介紹這個棧道？
生：這座棧道修在左邊的山崖上，由三角形的支架架在裸露的巖石上，棧道寬約一米，上面鋪著木板，人走在發(fā)出咯吱咯吱的響聲，感覺自己像要掉下去似的，有些緊張。
師評：看他不僅講了棧道的樣子，還講了自己走在棧道上的感受。誰也來談?wù)勛约鹤咴跅５郎系母惺堋?/p>
生：我們小心翼翼地走過棧道。生怕木板會掉下去一樣。
★出示長廊圖片
師：最引人注目的無非是這建在攔河大壩上的長廊了，誰來介紹介紹。
生1：繞過山路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一坐長廊，這座長廊修筑在一丈多高的攔河大壩上，大壩下面有向個石洞，涌出白的浪花沖擊到巖石上，發(fā)出嘩嘩的響聲。
生2：像觀音湖在奏響一曲高山流水曲，那么歡快。
生3：遠(yuǎn)看，一眼望見大壩，大壩上面修筑著長廊，水流從壩上和長廊底下飛流而下，長廊紅漆的柱子，綠漆的`欄桿，像一條長龍臥在大壩上。
生4：這長廊古香古色，置身長廊，仿佛自己變成了一個古代詩人。
★出示觀音湖圖片。
看，這湖多么像一位風(fēng)姿綽約的女子，讓游人浮想聯(lián)翩，誰來介紹。
生1：觀音湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
師：你真會描述！
生2：觀音湖水碧綠碧綠的，有的地方是深綠，有的地方呈翠綠，有的地方呈墨綠色，像是畫家用顏料染過似的。
生3：觀音湖起初是靜寂的，后來遠(yuǎn)處駛來一條游船，濺起一層層浪花，打破了湖面的平靜。
師：你真是個會觀察的孩子。
生4：這船劃過的浪花像是一條白色的尾巴。
生5：兩岸郁郁郁蔥蔥的樹木倒映在水中，好象是在鏡中欣賞自己的容顏，而觀音靜靜地坐那湖中心的小島上，好像在傾聽人間的聲音。
★出示觀音塑像近圖。
師：誰來具體介紹我們近看到的觀音塑像。
生：湖中心有個小島，居老師介紹，在修大壩前，這小島是一座小河中的山石，現(xiàn)在，這山石只露出三分之一的部分，山石上聳立著一座潔白的觀音塑像，她神態(tài)安祥地合坐在潔白的蓮花臺上，左手抱著玉凈瓶，右手好像正往湖中灑水。
三、指導(dǎo)有順序有重點地對景物進(jìn)行完整描述。
1、師：觀音湖的景色真是美不勝收,我們怎樣才能把這些景物說清楚呢?
生：按一定的順序。
師：我們可以按怎樣的順序來介紹？
生：參觀的順序，先講我們遠(yuǎn)看大壩，再介紹我們來到大壩上看到的長廊和湖水，最后介紹坐在游船上的所見所感。
生：還可以是方位順序。從左到右等。
師：還要注意些什么？
生：抓住景物特點，把景物介紹得生動形象。
師：對，這一條非常重要，要讓沒有去過的人聽了介紹如身臨其境一般。
2、師指導(dǎo)選材。觀音湖很美,景物很多,如果我們要把每處的景物都介紹清楚,這要花很多時間,也很難,所以我們在介紹時,要抓住你認(rèn)為最美的景點重點介紹,其他的景點可簡單介紹.
3、想想你自己準(zhǔn)備介紹哪些景點,按什么樣的順序介紹,然后同桌互相說,互相補充。
4、指名說，注意把話說通暢說連貫,盡量使用學(xué)過的好詞好句,把觀音湖的美說清楚。
生：繞過山路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一坐長廊，這座長廊修筑在一丈多高的攔河大壩上，顯得非常雄偉，長廊下面有十四個石洞，河水從石洞溢出，撞擊在大壩下面的巖石上，飛濺起兩尺多高的，發(fā)出嘩嘩的響聲，像觀音湖在奏響一曲高山流水曲，清脆悅耳。大壩上面修筑著長廊，長廊紅漆的柱子，綠漆的欄桿，像一條長龍臥在大壩上。
我們在老師的帶領(lǐng)下從棧道上走過，這棧道修筑在左邊的山崖上，由三角形的支架架在裸露的巖石上，棧道寬約一米，上面鋪著木板，人走在發(fā)出咯吱咯吱的響聲，我們小心翼翼地走過棧道，就來到了長廊，撫摸著古香古色柱子，我仿佛自己變成了一個古代詩人。正前，觀音湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊溫宛的碧玉，兩岸郁郁郁蔥蔥的樹木倒映在水中，好象是在鏡中欣賞自己的容顏，而觀音靜靜地坐那湖中心的小島上，居老師介紹，在修大壩前，這小島是一座小河中的山石，現(xiàn)在，這山石只露出三分之一的部分，山石上聳立著一座潔白的觀音塑像，她神態(tài)安祥地合坐在潔白的蓮花臺上，左手抱著玉凈瓶，右手好像正往湖中灑水。
我們興奮地坐上像唐老鴨一樣造型獨特地鳴鳳一號游艇，游船緩緩劃過平靜的湖面，留下兩道深深的水痕，濺起一層層浪花，打破了湖面的平靜。兩岸紅褐色的山石中間，長著高大的樹木和一些灌木，現(xiàn)在正是秋天，有些樹的葉子變黃，野菊花開得正燦爛，而我們的尖叫又驚醒了林間的小鳥，它們撲起翅膀，飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。
四、指導(dǎo)作文
通過到觀音湖去參觀，又聽了你們的介紹,我感到我們的家鄉(xiāng)真是太美了，我們遠(yuǎn)安山清水秀，是一個旅游勝地，現(xiàn)在請同學(xué)們觀音的美景記下來，我們把好的文章放到遠(yuǎn)安網(wǎng)上去，讓更多的人認(rèn)識觀音湖，為我們的家鄉(xiāng)做宣傳。
板書設(shè)計：美麗的觀音湖
棧道------長廊-----觀音湖-----觀音像——兩岸景色
寫景四年級作文 篇5
爺爺家的后面，有一片竹林。
一走進(jìn)竹林，��！頓時驚呆了。一排排翠綠的竹子像哨兵一樣挺立在那，可威武了！抬頭望去，那些翠竹像商量好似的，葉子都往里長，層層疊疊的在一塊兒，不留一點兒縫隙。太陽在竹林上空，耀眼無比地懸掛著。陽光穿過竹葉空隙照下來，猶如利箭。陽光隨著竹葉在風(fēng)中搖晃，像無數(shù)飄動的金箔在閃閃爍爍，晃你的眼。
春雨過后，鋪滿麥麩的地里就會拱起一個個“小包”，爺爺說那是春筍冒尖啦！我興致勃勃地跑去，扒開“小包”，瞧個究竟，原來是真的'。只見一個張著三四片淡綠色小葉子的筍芽正朝我微笑呢！在爺爺?shù)膸椭�，我把小筍從地里挖了出來，看，小筍外衣上還帶著一些黃泥，新鮮著呢！
接下來的日子，爺爺和村子里的叔叔阿姨一樣，都要忙開了，挖筍，煮筍，烘筍干，爺爺說，不趕緊挖的話，天一熱，筍就躥得飛快，馬上就變成竹子了。
秋天的時候，大部分的竹葉也會變黃，一陣風(fēng)過后，竹葉掉落下來，又把竹林地覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。
這就是爺爺家的竹林。
寫景四年級作文 篇6
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下。啊，秋天來了。
我漫步在濉河公園。
落葉，猶如一只只飛舞的蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，飛向大地。秋風(fēng)搖晃著杉樹，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹葉。哦，多么漂亮啊!
菊花，已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的粉似霞，有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇�，給人以一種賞心悅目的感覺。
最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只是淡紅色，現(xiàn)在，她要把最美的景色，奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子，如同火焰熊熊燃燒�？烧媸恰八~紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹，她所有的葉片都在扇動，真像一朵朵盛開的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因為入秋了，冷了。可是每天依然還是有一些人來哦。他們是來看這迷人的`秋景的吧?
這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢?
寫景四年級作文 篇7
悄悄的，悄悄的，春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺中踏入這個小城鎮(zhèn)，她的腳步是那么的輕盈，輕盈的讓我們?nèi)徊恢�，等到我們真真切切的感受到她到來的時候，她已經(jīng)披上了綠色，腳步輕盈的走進(jìn)了我們的生活！
步行在去植物園的路上，空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風(fēng)吹過，兩旁的柳樹枝條柔柔的隨著風(fēng)兒舞動，像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長發(fā)。仔細(xì)看一看，上方還依稀點綴著些許黃嫩的柳芽，粗略一看，有淺淺的綠色，眨了幾下眼，那綠色似乎又消失的無影無蹤了，像是在和我們玩著捉迷藏呢。
植物園里的春天似乎更加明顯�；▔械囊欢涠浠ǜ黠@芬芳，爭奇斗艷，此時紅烈如霞的萬年紅，各色的.喇叭花沿著細(xì)細(xì)的竹竿向上爬，一個個顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問好，每一朵花都盡情舒展開柔嫩的花瓣理解春的禮物。風(fēng)再次從我面前跑過，花兒們都輕輕地左右搖曳著，像是在為春的到來而舞蹈。
春天的顏色沒有夏的色彩鮮艷濃烈，而是淡淡的、又讓人過目不忘，像是淺色的水墨畫，有著無窮的韻味含在其中。
小草像是怕人，偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界，于是它們帶著一些濕潤的泥土拱破了地面，悄悄地染出一小點嫩綠色，那淺淺的綠色，仿佛用手去碰一碰都會消失似的；花兒像是害羞，緊緊地將花瓣合攏成花骨朵，要不然它們的花開放時怎樣會呈現(xiàn)那樣的紅暈？天空像是睡醒了，將冬季的灰蒙蒙丟掉，換上春的純天藍(lán)外套，一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶，似乎哪里都閃著光。
再請你聞一聞空氣的味道，感覺到什么不一樣沒？沒有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷，但卻多了一分暖意與溫馨，有春日泥土的淡淡芳香，有小草散發(fā)的淺淺味道，還有著花兒開放的香氣，再結(jié)合春所獨有的味道，絕妙的湊成一種香味，是春姑娘所走過的一切位置都留下的香味，不用我說，你也明白，此時這必須是春姑娘的獨家秘制配方。
悄悄的，悄悄的，春姑娘指不定什么時候又邁著輕盈的腳步離去了，輕盈的不留痕跡，輕盈的讓我們察覺不到，輕盈的讓我們無法挽留，輕盈的帶給我們無盡的完美和愜意！
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