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四年級同桌的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級同桌的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級同桌的作文 篇1
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。
課堂上，你像我的.戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識的碩果，會相視而笑；當(dāng)我犯錯誤時，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫��？是不是英語本忘帶啦？”我無奈地點了點頭，原以為你會一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快地著，露出了甜甜的微笑。
��！同桌的你便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動聽。俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！
四年級同桌的作文 篇2
新學(xué)期開始了，班里調(diào)換了座位。陳亦姍成了我的新同桌，她是我最好的朋友，我喊她陳陳。
她是我們班最高的學(xué)生，十歲就有一米六了。她又高又瘦，像一根電線桿。她扎著一個長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，真好看！
陳陳從一年級到現(xiàn)在，一直是我們的班長。她聰慧好學(xué)，還是一個不折不扣的熱心人。在同學(xué)需要幫助時，及時伸出援助之手。
剛上小學(xué)時，我十分頑皮。一天下午的課間，我和琪琪在校園角落一棵大樹下，看螞蟻搬家看入迷了，沒有聽見上課鈴聲。突然，我感覺肩頭被人重重一拍。我轉(zhuǎn)過頭，看見陳陳滿頭大汗，彎著腰站在我的身后。她上氣不接下氣地說：“總算是找到你們了。我找了洗手間、操場、花園，最后才找來這里。老師很著急，趕緊回教室吧！”我們跑回了教室。
當(dāng)天放學(xué)后，班主任留下我倆寫檢討，陳陳主動留下來陪我們。她教我們怎樣寫，給我們講道理。那個下午，我的心里充滿了感激。陳陳從此成了我最要好的朋友。
那段時間，我還沒適應(yīng)小學(xué)生活，管不住自己，常常挨老師的批評。在我傷心沮喪時，陳陳主動來找我玩兒。她像一個知心大姐姐，安慰我、關(guān)心我。在她耐心的幫助下，我一天天進步，我們的友誼之樹也一天天越長越高。
一年級，入學(xué)軍訓(xùn)。九月的深圳，酷暑難耐。軍訓(xùn)第三天下午，嚴(yán)厲的教官讓我們在操場跑步。大家跑的氣喘如牛，汗流浹背，教官不停的喊：“后面幾個，跟上！快點！”我的心“突突突”地跳著，似乎要跳出胸膛。汗水流進眼睛、流進嘴里，又辣又咸。
這時前面一個瘦瘦小小的`男生，突然栽倒在地。我傻眼了，同學(xué)們呆若木雞。陳陳大喊：“教官，教官，他暈倒了！”話音未落，教官已猛沖過來，抱起男生跑往醫(yī)務(wù)室。陳陳撿起地上一只掉落的鞋子，跟著奔跑而去。男生是中暑了，陳陳整個下午就在校醫(yī)室，做醫(yī)生的小幫手，做同學(xué)的小陪護。接下來的兩天軍訓(xùn)，教官對我們溫和多了。
上個星期，一個男生的椅子壞了。陳陳知道后，背著舊椅子去倉庫，換了一把新的椅子回來。她額頭滲出點點晶瑩的汗水，紅撲撲的臉蛋像是紅富士蘋果。她喘著粗氣，拿起水壺，“咕嚕咕�！焙鹊靡豢诓皇！�
這樣的事情，幾乎每天都在發(fā)生，同學(xué)們看在眼里、記在心里。每個學(xué)期末，評選三好學(xué)生時，陳陳總是以全票當(dāng)選。
這就是我的好同桌，我們的好班長。一個樂于助人，不求回報的陳陳同學(xué)。她用她的行動激勵著我們?nèi)嗤瑢W(xué)，帶領(lǐng)著我們一起成長，共同進步。
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌是一個性格豪爽、大大咧咧的女孩子，皮膚黑黑的，一頭烏黑的長發(fā)上扎著兩個小辮子，有一種少女的羞澀。
我的同桌上課總是做小動作。那天，倪老師在我們班上上英語課，正當(dāng)我聽得起勁時，我瞥見同桌玩弄著筆、橡皮等文具。只見她把修正帶放在書上，又用尺子搭在上面。她神情激動，時而皺緊眉頭，時而眉開眼笑，好像英語課在上什么與她完全沒有關(guān)系。等到倪老師大聲叫同桌名字時，同桌才將神收了回來。
我的同桌因上課走神，所以做作業(yè)時總愛抄別人的答案，時不時將頭湊到我這邊來，口中還不住嘮叨：“這題怎么做、讓我看看�！绷钗曳啦粍俜�。
不過，我的同桌也不是漏洞百出。人，總有優(yōu)點嘛。她的.優(yōu)點是喜歡樂于助人。
記得是星期五的英語考試，王澤棟沒有尺子，當(dāng)同桌聽到他借尺子時，毫不猶豫地找尺子，接著，她從鉛筆盒下拔出尺子，飛快地遞到王澤棟面前，“給”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻，我覺得她身上顯露了美麗的光芒，使我對她有了新的評價。
不僅如此，她也幫助過我。有一次，我從興趣班回來，得知午自休布置了很多作業(yè)，有些題目我不會做，得不到準(zhǔn)確的答案。正當(dāng)我急的心如火燎，頭頂不斷冒出汗水時，同桌看見了，停下了玩耍，細(xì)心地教我做題目。她用手指一題題指下去，并說：“這題應(yīng)該這樣做……”她的頭發(fā)碰到了我的額頭，那時，我感到了友誼。
她是可愛的，她是美麗的，她雖有瑕疵，但并不重要。她善良、美麗、樂于助人，她就是我的同桌——俞琦潔。
四年級同桌的作文 篇4
遠遠走來一位十歲的女孩，她一頭短短的烏黑秀發(fā)，可愛的櫻桃小嘴，微瘦的身材，走起路來像仙女下凡一般，是你，在我悲傷時鼓勵我！是你，在我困難時幫助我！沒錯，她就是我的同桌——王皓宇。
她酷愛繪畫，并且繪畫技術(shù)非常精湛，可以毫不夸張地說，畫畫基本是她一天中必不可少的部分。她把動物畫得栩栩如生，把山水畫得給人一種身臨其境的感覺。有一次，在美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們自己創(chuàng)作一幅“農(nóng)園”，全班同學(xué)只有王皓宇畫得最棒，只見她畫的草地上的草都是一叢一叢的，非常有層次感；上面的豬、牛、雞、鴨都像活的一樣……真不愧是得過“美術(shù)金獎”的人呀！
她不僅畫畫水平高，最重要的.是：她還有著一顆善良的心，經(jīng)常助人為樂。
有一次，我正在整理筆記的時候，不巧我的鋼筆沒有墨水了，王皓宇二話不說，就從自己的文具盒里面拿出一支嶄新的鋼筆對我說:“借給你吧，王致力，以后你需要什么隨時可以跟我說的”。我連忙道謝。“沒關(guān)系的!”她說，“同學(xué)之間本來就是應(yīng)該互相幫忙、互相體諒�！彼查g，她在我心中的形象一下子高大起來。
王皓宇的學(xué)習(xí)成績也一直都很好，很穩(wěn)定，考試成績從來都沒有低于95分的。有一次語文測試，我記得她得了95分，可她一點兒也不開心，因為她的目標(biāo)是100分。平時在課堂上她也是聚精會神地聽老師講課，認(rèn)真地記筆記，回答問題最積極的女生就屬她了。我很敬佩她這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
王皓宇！有幸與你做同桌，你身上的諸多閃光點值得我學(xué)習(xí)，我會永遠珍惜與你的純潔友誼。我們一起努力學(xué)習(xí)吧，爭取都考上心目中理想的大學(xué)!
四年級同桌的作文 篇5
我的同桌是班上學(xué)習(xí)最好的人了。他叫：蒙瑞俊，是個男生，可能是學(xué)習(xí)太入迷了。老師的小批評也受不了！
早上過得很好，下午的第一節(jié)課是語文老師的課。曾老師發(fā)新本子給我們，就是給我們聽寫。因為昨天偷工減料，沒有聽寫、默寫，搞得現(xiàn)在后悔死了！聽寫詞語還過得關(guān)，可是聽寫對聯(lián)可就難了，老師讀上聯(lián)，我們就得寫下聯(lián)，老師讀上聯(lián)，我們就得寫下聯(lián)。真虧我昨天沒有默寫……過了幾分鐘，各個都寫完了，就我沒記下來。老師要同桌互相批改，結(jié)果我得了72分！同桌卻得了98分，錯一個字就得扣兩分，我寫的對聯(lián)沒寫完，每個字扣兩分。一共扣了28分啊！
可是，同桌忘了怎么改了。又去問老師，老師明明講了怎么改的，同桌的確認(rèn)真聽了，可是還是弄不明白。曾老師生氣了，連忙叫：“捏！捏、捏！老師剛講了什么？當(dāng)耳旁風(fēng)了�。俊敝�，曾老師走到蒙瑞俊的旁邊說。不一會兒，蒙瑞俊慢慢地哭了起來，他并沒有扶著桌子哭，而是連忙解釋，可是哭了之后說話不清楚，誰也聽不懂他在講什么。
曾老師說：“這一點點就哭，你還是個男子漢嗎？”說完，曾老師就不理他了，訂正之后，坐在前面的'同學(xué)看了一下。說道：“哎呀，有你這樣寫字的嗎？這個‘氣’字，不是彎鉤，是斜勾��！”他們吵來吵去，熊于雯也是很大聲。就下課了。
四年級同桌的作文 篇6
我有一個同桌，他叫xx，他有一雙大大的眼睛像寶石一樣好看，小小的鼻子，身材不是太高，胖胖的很可愛。
他的成績在班里總是名列前茅，他是數(shù)學(xué)課代表，在班里誰都想坐在他的`身邊，可萬萬沒想到老師竟然讓他坐在我的身邊，所以我感到萬分榮幸。
他不但學(xué)習(xí)好，慢慢地我發(fā)現(xiàn)他還是個樂于助人的好同學(xué)。我的數(shù)學(xué)不好，每次我上數(shù)學(xué)課我都不敢回答問題，也不敢舉手。每次老師提問我的時候我總是低著頭沉默不語。每當(dāng)?shù)秸n間的時候，他總是一遍一遍地給我講例題，然后讓我回家多做練習(xí)題。這樣堅持的一段時間之后，我的數(shù)學(xué)有明顯的進步。再上數(shù)學(xué)課時我也有勇氣回答老師的問題了。也變得非常有自信了，數(shù)學(xué)老師還夸獎了我呢。從此我就喜歡上了數(shù)學(xué)，我心里高興了很長時間。不僅如此，他還是個慷慨大方的好同桌。有一次上美術(shù)課，老師讓我們做手工，我忘了帶彩筆也沒有拿剪刀，心想這可怎么辦，我急得像熱鍋上螞蟻，正當(dāng)我著急的時候，我的同桌說：“怎么啦？”我小聲地說：“我沒有帶彩筆，也沒有拿剪刀�！蔽业耐缆犃藦臅锾统鲆缓胁使P遞給了我說：“拿去用吧送給你了�！蔽倚睦镱D時感到一陣溫暖。
這就是我的同桌——一個樂于助人慷慨大方的好同桌，雖然我們分開了但是我一直沒有忘記他。
四年級同桌的作文 篇7
是你，在我考試沒考好的時候鼓勵我；是你，在我忘帶鉛筆的時候借給我。雖然，你比我小兩個月，但你仍像一個大姐姐一樣鼓勵、幫助我。
我的同桌一一王雨楠。在四年級上學(xué)期時，由于一次意外，老師把我往后調(diào)了一排，就這樣我開始了和你的同桌生活。
我的同桌，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，圓圓的小臉，白里透紅，可愛極了。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，她對我說的那句話我永遠忘不了。她說：“一次沒考好，沒關(guān)系，你的學(xué)習(xí)那么好，把錯題改正，下次不再錯，我相信你下次一定會考好的，有什么不會的.題可以問我，我可以幫助你呀！”有一次，我有一道題不太會，去問她，她像老師一樣教我，又出了幾道類似的題讓我做，她的講解讓我豁然開朗，從那以后，我一有不會的題就問她，所以我的數(shù)學(xué)成績在她的幫助下提高了很多。
還有一次，快期末考試了，老師讓我們抄卷子，王雨楠抄完了，我還剩一點，下課鈴打響了，她看見我還在拼命的抄，就走過來對我說：“都下課了，你也起來活動活動再寫，老坐在那兒，不僅對視力不好，而且時間一長，腰也會疼的�！彼易叱鼋淌遥f：“看看遠處的綠色，再回去寫吧�！彼坏俏业拈|蜜，有時候她也像我的家長一樣。
同桌的你，有明朗美好的微笑，溫暖一米陽光，融化四方冰雪。
同桌的你，有乖張頑劣的童心，伴我一起瘋狂，一起成長。
我不知道我們何時離別、何時再見，但是我的朋友，在離別之前，讓我們先好好享受當(dāng)下，希望五年級能再和你做同桌。
四年級同桌的作文 篇8
我的同桌愛學(xué)習(xí)、愛運動、愛勞動。他是一位男同學(xué)。頭發(fā)是黑色的還很短，個子比我高，是語文課代表。他就是我的同桌小孫。
開始我和他做同桌時還不認(rèn)識，有一次他和我開玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下，回到學(xué)校小孫給我說了對不起還很關(guān)心我。我對小孫說:"以后一定要注意，不能再開這樣的玩笑了�！�.上體育課的時候，老師讓我休息，然后對他說:”讓他們跑四圈，中間可以休息兩次，跑完自由活動�！毙O跑了四圈，中間只休息一一次。自由活動時小孫又給我說了一遍對不起，我和他說:“沒關(guān)系的。”后來我語文上有一些不會的題小孫都會給予我?guī)椭�。小孫有不知道的問題而我也會幫助小孫，我和小孫一起看書，一起學(xué)習(xí)。我還教會了好多小孫不知道的英語單詞，小孫的筆沒水了,我會把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒帶錢，忘了打印英語卷子,時小孫借我的錢去打印的。那天我對小孫說:“謝謝你借我的.錢去打印卷子，要不然晚上我的英語作業(yè)會變多�！痹谝粋�周末，我和弟弟去買東西，弟弟推了我一下，我的腿磕傷了�；丶覌寢屨f:"弟弟以后不能這樣做�！毙瞧谝簧险n的時候，我的腿又開始疼了，小孫問我怎么了,我說:"腿疼�！毙O向老師報告了，老讓小孫扶著我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥，我對小孫說:"謝謝你。
我永遠不會忘記我的同桌小孫的。
四年級同桌的作文 篇9
在小學(xué)的四年生活里，換過許許多多的同桌，而最令我難忘的，卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里，有時像甜甜的彩虹糖，有時像酸酸的可樂糖，有時還像苦苦的咖啡糖……下面是我的同桌四年級作文，歡迎參考閱讀！
篇一：我的同桌
我的同桌叫馬博宇，今年快八歲了。他皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的，帥氣的臉上長了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時候，嘴角還有兩個甜甜的小酒窩呢！很迷人的喲！這個禮拜，他媽媽給她 剪了個“包子頭”，額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”，再配上他那身兒潮潮的休閑服，簡直是帥呆了。
說起他呀！那可是一時半會兒也說不完。他喜歡讀書，所以他的閱讀知識很豐富。記得有一次上閱讀課，我發(fā)現(xiàn)了一個成語，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的胳膊，低聲地向他討教，他 裝出一副老成的樣子，竟然把這個成語，用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡直是五體投地，連連向他伸出大拇指。
打開他的博客不難發(fā)現(xiàn)，除了讀書，他還喜歡運動，喜歡音樂，興趣非常廣泛。因為他很聰明，所以他也很調(diào)皮。每當(dāng)他不專心聽講的時候，我總是拍拍他，提醒他。又因為我們坐了一年的同桌， 所以我們要共同努力，共同進步，共同學(xué)習(xí)。
篇二：我的.同桌
每個人都會有小學(xué)時代的“同桌的你”，我當(dāng)然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個活潑的男孩， 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構(gòu)成一個活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時會過 于活潑， 他的作業(yè)有錯題讓他去改，但他早在一秒之后前的無影無蹤；我的同桌有時還會很大方，我要批改作業(yè)，他會主動騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說有當(dāng)播音員的天賦，那是一次上課時 ，它不注意聽講，老師向他提問題，但他不會，老師就說：“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦�。 彼麘M愧的低下了頭。
“金無足赤，人無完人，”當(dāng)然，他也不例外。記得有一次，我沒有帶語文書，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時不知怎么的，他的書上出現(xiàn)了一個小烏龜，他看到后，惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)現(xiàn)，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會解除了，可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
篇三：我的同桌
我的同桌叫劉雨果，是我們班的“部長”（所謂的“部長”就是：我們?nèi)啾环殖扇糠�，我們這一部分的頭兒就是這個劉雨果，嘿嘿）。她梳著一個馬尾辮兒，臉蛋圓圓的，眼睛很大，雖然是 單眼皮，但是很漂亮。
我這個同桌有個特點，就是很愛學(xué)習(xí)，而且個性很強，不信，我給你講個她的事情你聽聽？那一天，上數(shù)學(xué)課，老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了，劉雨果看著自己的作業(yè)，一副很失落的樣子，咦，怎 么回事？我探頭瞄了一眼，呀，原來是她的作業(yè)沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分，她還是個部長呢！下課了，我看到她拿出一個小本本，把她的成績記錄下來，而且寫了幾句感想。又過了 幾天，還是數(shù)學(xué)課，這次的家庭作業(yè)發(fā)下來，我看到劉雨果笑了，不用猜，肯定是得了滿分！只見她又拿出那個小本本，把成績記錄下來，而且寫道：經(jīng)過我的努力，我終于又拿到100分啦！
看，我的同桌就是這樣一個好強又好學(xué)的人！她是我的同桌，給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習(xí)，做一個好孩子。
篇四：我的同桌
天哪，我的同桌又換了一個，這是第七個了。他的體型像個“雞蛋”，也是個重量級人物。這人生來頭大身子圓，現(xiàn)在走路慢吞吞的，和我這根“油條”坐在一起，形成了鮮明地對比。
他是個慢性子，而我就受不了他的慢，我喜歡快，我懷疑他是我的克星。那天早上，我們要交作業(yè)了，我一放下書包就拿出來了，而他早自習(xí)下后才開始翻書包，我作為小組長在一旁催，班長也在催， 終于找到了。我一把搶過來，交給班長，著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛(wèi)生間，可剛到門口，上課鈴聲卻響了起來。唉，真沒辦法。
還有一次，眼保健操下后，我才去球場練足球，走到樓梯，看到我的同桌在前面，一手扶著欄桿，一手抓著褲縫，頭歪向一邊，腳無力地下著臺階一個一個……不慌不忙，我眼看就遲到了，本能地想要“ 超車”，可旁邊有人，幾分鐘的時間，可我覺得像過了幾個小時，哎呀，我的同桌，你真是個“磨王”啊。
我的同桌學(xué)習(xí)上也慢半拍，背《弟子規(guī)》還沒到一半就卡殼了，后面背的幾段，幾乎是跟我念下去的，我想：這樣的速度，猴年馬月才能背完。
有了這么一個同桌，我攤上事了，我算是攤上大事了。但我心里挺高興的，因為我這個急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到這樣的人，是我上輩子修來的“福分”啊，希望以后的同桌 相處會更開心快樂，更互相幫助。
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