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精選四年級(jí)同桌的作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
每個(gè)人在學(xué)校里都有自己喜歡的人，其中我最喜歡我的同桌——武飛魚。
她個(gè)頭高高的，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的眼鏡，一張櫻桃小嘴特別的紅，她的學(xué)習(xí)是她的閃光點(diǎn)。她謹(jǐn)慎，因?yàn)樽雒恳坏李}都精益求精。她認(rèn)真，她聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真做筆記。她刻苦，因?yàn)樗敫弦粚訕�。就是因�(yàn)樗�、付出、刻苦，所以她是學(xué)霸。
她在我眼中是一位樂(lè)于助人的人，知道為什么嗎，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。在一次課堂作業(yè)中，我的'筆突然沒(méi)水兒了，我仔細(xì)地找文具盒都沒(méi)找到筆芯，心想“完了，這次真的完了，怎么辦，現(xiàn)在怎么辦，寫不完作業(yè)一會(huì)兒怎么放學(xué)啊。”就在這時(shí)，她輕輕地碰了碰我，把一根筆芯放在我的本子上，能讓我完成課堂作業(yè)。第二天，我把一支新的筆芯還給她，但她卻說(shuō)：“沒(méi)事，筆芯送你了，等我以后需要了你在給我吧”。
她的體育也是非常的好，每一次體育跑步測(cè)試，她總是前三名，有一次跑步測(cè)試第二名跑的是一分四十秒，而她的成績(jī)是一分二十六秒，當(dāng)時(shí)大家都震驚了，但她覺(jué)得很正常，因?yàn)樗刻靾?jiān)持跑步。
我的同桌就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，陽(yáng)光的女孩子，我非常喜歡她。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
我的同桌名字叫趙卓函，她長(zhǎng)著小小的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張大大的嘴巴，笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條縫。
趙卓函最喜歡看的書是《冒險(xiǎn)小王子》，她看這本書時(shí)如癡如醉。
記得有一天早晨，她來(lái)到學(xué)校，手里拿著一本書，我定睛一看，原來(lái)是本《冒險(xiǎn)小王子》。她立刻向我宣揚(yáng)道：看，這本書可好看了，學(xué)校門口買的，十二元。說(shuō)完，她放下書包，拆開(kāi)封皮，小心翼翼地翻開(kāi)第一頁(yè)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。我靜靜地坐在椅子上，準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用具，爬在課桌上閉目養(yǎng)神，生怕打亂她那多姿多彩的書的海洋。
同學(xué)們基本上都來(lái)了，教室里吵吵鬧鬧地亂成了一鍋粥。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們依然跟什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，只是都坐回了自己的座位上，說(shuō)話聲音雖少了些，但依然在教室里曼延。
趙卓函還沉迷在她那書的'海洋里，一頁(yè)一頁(yè)細(xì)細(xì)地讀著。我不想現(xiàn)在把她拉出書的海洋，因?yàn)樗F(xiàn)在正讀得入迷，我做好了時(shí)刻準(zhǔn)備著把她拍醒的動(dòng)作，只等老師邁進(jìn)教室一步，就立刻推她一下。
老師進(jìn)來(lái)了，進(jìn)教室了！我急出一身冷汗，趕緊推了一下趙卓函的胳膊，她終于從書的海洋中清醒過(guò)來(lái)，猛然看見(jiàn)了正要把書放到講桌上的 任 老師，嚇了一大跳，趕緊把兩只手一彎，將《冒險(xiǎn)小王子》放進(jìn)了抽屜里。然而剛下課，她又如癡如醉地讀起來(lái)。
這就是我的同桌，愛(ài)讀書的趙卓函。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
自從我上學(xué)以來(lái)，我有過(guò)許許多多的同桌，他們猶如過(guò)眼云煙，在他們之中，最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——王雪
雖然她長(zhǎng)的一般，但她卻有一顆金子般的心。
記得有一次，剛到校，剛想寫早自習(xí)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了，沒(méi)有眼鏡，我是看不到黑板的，于是我把書包翻了個(gè)底朝上，也沒(méi)找著眼鏡盒，急的我像熱鍋上的'螞蟻。心想，這下可慘了，沒(méi)有眼鏡，就看不到黑板，看不到黑板，就寫不完早自習(xí)作業(yè)，寫不完早自習(xí)作業(yè)，老師會(huì)批評(píng)我的。
“看你那抓耳撓腮的樣，怎么了？”我的同桌王雪問(wèn)。
“我的眼鏡找不到了，沒(méi)有眼鏡，我看不著黑板，早自習(xí)作業(yè)怎么辦�。坷蠋煏�(huì)批評(píng)我的。慘了，慘了……”我焦急地說(shuō)。
“嗨，我還以為什么大不了的事呢�？次业牟痪偷昧�。”
“那……那……”
“那什么那，就要上課了，老師還要檢查呢，在不寫就寫不完了�！�
“那我就不客氣了�！�
于是，我們一起把早自習(xí)作業(yè)寫完了。
像這樣的事情還有很多很多，我就不一一列舉了。
她這樂(lè)于助人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
四年級(jí)同桌的作文 篇4
在我做過(guò)的同桌中有漂亮的女生，有愛(ài)耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生，他個(gè)子不高，胖乎乎的.小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。
記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開(kāi)展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書�；顒�(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開(kāi)始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開(kāi)展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”，當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的書微笑著說(shuō)對(duì)大家說(shuō)：“我今天只帶來(lái)了一半，我家里還有一大堆呢！”同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問(wèn)《七律。長(zhǎng)征》浩浩準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)。接下來(lái)我又給他提問(wèn)了《論語(yǔ)》浩浩還是準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)，同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)！
每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢？浩浩平靜地說(shuō)：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達(dá)人！”浩浩這種堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我的小學(xué)生活已有4年了，同桌換了十幾個(gè)，不過(guò)，卻有幾個(gè)“特殊”的同桌，聽(tīng)我來(lái)一一給你介紹一下。
朱子彥：雖說(shuō)是男孩，但卻連女孩都不如，只要一委屈，眼淚就像小溪一樣流淌。最讓人不能忍受的是，他報(bào)復(fù)心很強(qiáng)，還愛(ài)打小報(bào)告!
記得上次吧，我就是在他本子上后面印了個(gè)“斬”字而且還是上學(xué)期的事，都老掉牙了�？墒沁@個(gè)學(xué)期剛一開(kāi)學(xué)，他就一把鼻涕一把淚的'把我的“惡形”向老師報(bào)告，還刻意地捏造事實(shí)，說(shuō)我打了他，老師竟然還當(dāng)真!天哪!這是比“竇娥”還冤啊!!
張靜怡：別提了!真受不了她那廢話連篇，到現(xiàn)在我耳朵邊還在“嗡嗡”作響。你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?她又在說(shuō)：“我家......”“我今天怎么樣......”害得我連聽(tīng)課都沒(méi)心事了。突然，我另一個(gè)同桌踩了我一腳，我忘了此時(shí)正在上課，大叫：“踩我干嘛!”他先是一愣，接著悄悄地說(shuō)：“老師叫你呢!”教室里立馬笑成了一鍋粥，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師瞪了我一眼：“罰抄課文!”哦，NO!
余紫涵：只能用一個(gè)字形容——狠!一次老師問(wèn)我們：“世上哪個(gè)動(dòng)物最厲害?”同學(xué)們議論紛紛，有說(shuō)老虎的，有說(shuō)大象的，我悄悄地對(duì)后面的人說(shuō)：“還什么老虎大象呢，最厲害的遠(yuǎn)在天邊近在眼前”說(shuō)完我指了指同桌，恰巧這話著動(dòng)作被她親眼目睹，親耳聽(tīng)見(jiàn)了，這下可不得了了。下課后我剛要出去，忽聽(tīng)后面有人大喊：“你說(shuō)的還真好啊!”“哦，嗯?啊!?”我意識(shí)到馬上為今之計(jì)只有一個(gè)“逃”了，我頭也沒(méi)回，正準(zhǔn)備跑卻已經(jīng)來(lái)不及了，她竟然...竟然給我來(lái)了個(gè)“斷子絕孫無(wú)影腳”，我命休矣!!更慘的是，她就是我現(xiàn)任同桌，離學(xué)期結(jié)束還有七個(gè)星期!今后天天被她“修理”的話，學(xué)期還沒(méi)結(jié)束我豈不“老弱病殘”了!真不敢想象這水深火熱的日子呀。
有這幾個(gè)“特殊”同桌，我肯定被整慘的，如果你覺(jué)得我很弱，有本事你放馬過(guò)來(lái)試試。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
他有一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、烏黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛，特別的帥氣。他就是劉浩，是我的好朋友也是我的好同桌。
記得在學(xué)校時(shí)，有一次上完美術(shù)課下課時(shí)，我還在用水彩筆畫畫，突然感覺(jué)后背被什么東西碰了一下，側(cè)頭一看，后面坐的同學(xué)王磊正拿著尺子對(duì)我說(shuō)：“你看我的畫都被你弄壞了，你要賠我的畫�！薄盀槭裁矗课矣譀](méi)做什么怎么會(huì)搞壞你的畫呢？憑什么要我賠？”可王磊堅(jiān)持說(shuō)是我弄壞的，于是我倆就開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，可是越吵越分不出對(duì)錯(cuò)來(lái)。到最后我們的書本、文具都成了我們的武器開(kāi)始混戰(zhàn)起來(lái)，書本也被我們?cè)闾５拿婺咳�。此時(shí)不知是誰(shuí)告訴了老師，老師狠狠的把我倆批了一頓。
可我倆依舊很生氣，決定到操場(chǎng)上“決一死戰(zhàn)”。終于盼到了下課，我們來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)，這時(shí)我的同桌劉浩突然跑過(guò)來(lái)，可我們依舊沒(méi)理會(huì)他。同桌看到我倆還在爭(zhēng)吵就上前勸和，好不容易把我倆拉開(kāi)，“我們都是好朋友，不要因?yàn)檫@樣的一件小事破壞了我們的友誼，說(shuō)不定這是個(gè)誤會(huì)，互相都讓一步說(shuō)一句道歉的`話就沒(méi)事了，干嘛要把事情搞的這么大，以后都不能做朋友了……”經(jīng)過(guò)他再三的勸說(shuō)，我倆終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，劉浩就這樣拉著我倆的手放在一起“好了，握手言和吧，以后我們還是好朋友！”說(shuō)完我們?nèi)齻�(gè)相視一笑，高高興興的回去上課了。
通過(guò)這件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由，不要太沖動(dòng)。不過(guò)我也更喜歡我的同桌劉浩了，他遇事就很冷靜，很愛(ài)思考問(wèn)題，不僅學(xué)習(xí)好而且還很喜歡幫助別人，他不僅是我的好朋友還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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