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    生命四年級作文

    時間:2022-06-17 08:17:42 四年級作文 我要投稿

    【熱門】生命四年級作文五篇

      在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的生命四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】生命四年級作文五篇

    生命四年級作文 篇1

      生命若是山,就要站成一種尊嚴,讓山花燦爛,山風拂面,每一塊巖石的角落都滲透夢的語言,讓價值在陽光下呈現(xiàn);生命若是水,就要流成一種磅礴,讓船兒遠航,魚群歡暢,讓每一股細流都勇往直前,讓價值迎著風兒吟唱。

      潔凈的生命雖置身三教九流之所,仍葆蒼松翠柏之性;落魄于藏污垢之地,仍葆月明凈之心;其見繁花而不就,見光熱而不趨,見濁流而不隨,是一壺冰心,一腔衷腸,玲瓏剔透,天地可鑒,堅定正直。

      孔子云:逝者如斯夫,不舍晝夜。

      翻開歷史塵封的畫卷,迎面走來的是“非淡泊無以明志”鞠躬盡瘁的諸葛亮;眼望“國破山河在”老淚縱橫的杜甫,是登樓遠望“先天下之憂而憂”的范仲淹……他們淡泊名利,耿耿忠心,他們的一字一句,都深深刻畫著“忠”之一字。

      李白酣唱:“天子呼來不上船”,力士脫靴,國忠磨墨,這一杯濁酒,三分劍氣,七分月光,鑄就的半個盛唐,怎一個豪字了得?陶淵明種豆南山,“采菊東籬下”,靜想隱逸的淡淡清香�!叭螤枛|西南北風”,在污濁的世道上,唯有一腔正氣,一身傲骨,方能鑄就百世流芳。

      生命是朵不敗的花,不論風霜雨雪,孜然怒放,芳香四溢。

      都說胡楊三千年,生而不死一千年,死后不倒一千年,倒后不休一千年。生命縱然轉瞬即逝,眨眼回眸不見蹤影,但其堅毅頑強,確是任何無法比擬。墻角孤芳自賞的野花,深夜淺唱低吟的鳴蟬,忍痛拼命要破厚繭的小蝶,盡在自己的世界里默默書寫生命的篇章。

      有時我們感嘆生活的不盡人意,生活在苦澀的陰影之中,殊不知有陰影的地方必定會有陽光。清晨睜開朦朧的`睡眼,感謝上天的眷顧,你還能將自己的快樂、希望感染到他人,這便是簡單的生命。也許一生中做不到轟轟烈烈,但能做到問心無愧并能展現(xiàn)自己的價值便足矣。

      很多時候,生命免不了磕磕絆絆,但是,太陽既然選擇了白天,就要慷慨奉獻自己的光芒;跋涉者既然選擇了道路,就一定會風雨兼程。唯有一番徹骨之寒,才能綻放撲鼻的梅花香,在克服百千艱難困苦后,才能成為一道亮麗的風景線。

      有愛的季節(jié)是春天,有汗水的季節(jié)是夏天,有收獲的季節(jié)是秋天,有希望就沒有冬天。生命之花,陪我走過四季,走過日夜,帶著追求,永不凋零。

    生命四年級作文 篇2

      我家門前有四棵香樟樹,四棵楊柳和三棵香椿樹,樹下長滿了碧綠的小草。

      楊柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后來長得越來越茁壯,棵棵香椿樹也很漂亮,在陽光的直射下,葉子閃閃發(fā)光。而香樟樹呢?它們躬著腰,低下頭,顯得很害羞,也許因為少澆它們的原因吧。

      有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)香樟樹的葉子四季常綠,為什么會這樣呢?我感到很奇怪,決定要找出答案。就在前晚,我在百度網(wǎng)上找到了最佳答案。原來樹木是否落葉是根據(jù)其長期的進貨演變,適應自然環(huán)境的不同而決定的,落葉樹種落葉是因為要對抗不良的'環(huán)境因素。比如在冬天落葉,就是為了要減少水分蒸發(fā),使體內的細胞質由液態(tài)向膠態(tài)轉變以增強其抗逆性,從而度過嚴冷的寒冬,植物在落葉時,體內的植物激素脫落酸產生作用使葉片與植株體間的分離層發(fā)生變化。細胞間產生分離,由此葉片脫落。香樟樹主要生長于亞熱帶土壤肥沃的地方,所以氣候合適,沒有脅迫因素所以不會掉葉子,如果到了北方就落葉子,甚至在冬天凍死。

      看來,生活中處處留心呀!而且通過上面的發(fā)現(xiàn),我知道了植物的重要性,我們以后一定要保護植物。

    生命四年級作文 篇3

      雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹凸現(xiàn)出的是生命的活力……生命,不僅給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此,我們要對生命感恩。

      感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明;梳頭洗臉,打獵捕魚……真真切切,為所欲為,把我們想到的`都付諸現(xiàn)實。

      感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風號雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,吹拉彈唱,合奏清音……聽萬籟之音,感節(jié)奏華美。

      感恩生命,感謝她給予我們明亮的眼睛�?�,大千世界,無奇不有,蒼穹浩渺,靜謐深邃,群山綿亙,峻險陡峭,江河湖海,奔騰不息;看,風花雪月,春華秋實;看,時序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸,還原物體的本質原貌,一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。

      感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脫脫,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我們最真實的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。

      感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,探求真理;贊頌真善美,批判假丑惡;理清今日的思路,做好明天的設計;凝固精彩的瞬間,記下激動的時刻;回味情景的溫馨,品嘗甜蜜的滋味……生命賦予我們特有的靈性。

      感恩生命,就應當存一顆感恩的心,去看待我們正在經歷的一切,既要善待自己更要悉心呵護身邊的生命,使其免遭創(chuàng)傷。

      感恩生命,就應當報答生命的給予。我們實在不應該輕視和浪費每個人僅有的一次生命歷程,而應該讓生命達到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯現(xiàn)出生命本應擁有的精彩!

    生命四年級作文 篇4

      老師讓我們觀察生命的力量,我想來想去,最終決定去小區(qū)挖了一株薄荷。

      我和媽媽帶著花盆和鏟子來到小區(qū)花園,選了一株大小適中的薄荷,把它扦插到花盆里。

      由于沒有連根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一樣。我正想放棄把它扔掉,卻被媽媽叫住了,“先別扔,放兩天看看吧。”我聽了媽媽的話,沒有把薄荷扔掉。

      又過了幾天,這株薄荷像是突然想通了似的,打起精神,希望自己能頑強起來。這株嬌小的薄荷重新適應了自己的生活環(huán)境,慢慢地抬起它那嬌嫩的腦袋,開始新生活。

      到了今天,“喲!這小小的薄荷竟然長高了那么多!”更令人驚喜的是它們的四周也冒出了一截一截的`薄荷寶寶,多么嬌小,多么可愛!這盆小小的薄荷竟孕育著這么強的生命,頑強的生命力讓它們沖破土壤,茁壯成長。

      每個人都有自己生存的權力,每個人都可以用雙手打造一個屬于自己的斑斕世界。這株小小的薄荷帶給我不小的震撼,告訴我不要輕易放棄、傷害生命,要相信它、愛護它,它可以給你帶來無限的快樂。

    生命四年級作文 篇5

      含苞待放的花兒因為有了人們的精心照顧而綻放出嬌艷的花朵,雛鳥因為有了母親的細心哺育而最終能在天空中展翅飛翔,生命因為有了愛的澆灌而彰顯活力。

      我認為愛就是生命的養(yǎng)分。

      曾經有一位作家,在他上高中時,由于他的學業(yè)和操行都是劣等,幾乎所有的老師都放棄了他,只有他的班主任王老師在他最無助的時候沒有放棄他,并告訴他:“我教了50年書,一眼看出你是一個會成器的學生�!本褪且驗檫@句話,這位品行惡劣的學生,在遭受鼓勵和冷遇,蒙受了諸多誤解和困惑后,重新看到了人生的希望;就是因為這句話中蘊含的無限關愛之情,能把絕望變成希望,把人從歧路引上正途,使這位正值花季的孩子的生命別充滿了活力。愛,是寬容的養(yǎng)分。

      1848年的歐洲革命是馬克思一家人一貧如洗。恩格斯為了從經濟上幫助馬克思使它能完成理論著作。于是恩格斯從事了他多年以來十分厭惡的經商工作。他還經常去馬克思的家中照顧馬克思的孩子,替馬克思還債。就是在生活越窘迫的時刻,深厚的友誼才會彰顯出它的珍貴。馬克思是幸運的,因為他得到的絕不僅僅是物質上的幫助,而是精神上支持和鼓勵。友情碰撞出的火花永遠是最美的,因為它是生命最寶貴的養(yǎng)分。

      在江蘇省住著一對百歲老人,他們每天早上出行時,從不借助交通工具,即便他們的.腿腳不靈便,他們也總是相互攙扶著走好每一步路。愛情種子早已在他們的心中生根發(fā)芽,長成參天大樹。他們現(xiàn)在所需要的只是為依然葆有活力的大樹澆水,期待著他們心中它棵愛情之樹能永遠蒼翠,讓幸福的雨露浸潤他們的一生,給予他們生命中最恒久的養(yǎng)分。

      愛是生命的養(yǎng)分,他會讓每一個細小的瞬間都充滿活力。然而正如烏鴉反哺一樣,我們每一個人也應該珍惜愛的源頭,并且用你的愛去充盈愛的源頭,使其永遠不會干涸,使愛的清泉生生不息的流淌過一代又一代。

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