生命四年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：世界上有許多殘疾人，但是他們依然自信地生活著，因?yàn)樗麄冇赂�、�?jiān)強(qiáng)、自信。我在校園里見(jiàn)過(guò)身體有缺陷的學(xué)... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《生命四年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：生命（四年級(jí)作文/350字）
世界上有許多殘疾人，但是他們依然自信地生活著，因?yàn)樗麄冇赂摇?jiān)強(qiáng)、自信。
我在校園里見(jiàn)過(guò)身體有缺陷的學(xué)生，比如我姐姐班上有一位同學(xué)，他的腳因意外而受傷了，但是他每天堅(jiān)持坐輪椅上學(xué)，自己能做的事盡量自己完成。
有一次，我頸部被刮傷了�？墒俏乙廊粓�(jiān)持上學(xué)，不請(qǐng)病假。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，有很多人都受傷了，但是他們對(duì)生活依然充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，所以他們跟平凡人一樣積極地生活著。
戰(zhàn)士們?cè)谧鲬?zhàn)時(shí)，有許多戰(zhàn)士能安全地活下來(lái)。也有些戰(zhàn)士為了祖國(guó)、為了人民犧牲了自己寶貴的生命。
記得巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
生命只有一次，我要珍惜生命。決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。
我還記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。
所以你也能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
第二篇：生命（四年級(jí)作文/400字）
生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。題記
生命是什么樣的？生命是無(wú)所畏懼的，就像冷風(fēng)冷雨中開(kāi)放的花朵；生命是短暫的，就像美麗的曇花；生命是美好的，就像一只只翩翩起舞的彩色蝴蝶
我常常想，生命是什么？
夜晚，兩只蚊子在我身旁不停的騷擾著我，我用手?jǐn)n住了一只，它在我手掌中飛來(lái)飛去，四處亂撞，直到“頭破血流”，卻仍不屈服于我，我忽然感到一股未知的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我的心頭怦然一震，這一震卻讓我明白了生命是什么不畏艱難，勇往直前。
有一次，我看了一本書(shū)《大魚(yú)之道》。這本書(shū)講述的是作者沈石溪當(dāng)知青的時(shí)候，在一個(gè)池塘與水庫(kù)連接得石坎上散布的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這種魚(yú)的魚(yú)肉鮮美，魚(yú)籽金黃，十分好吃。于是他拿了一塊石頭砸在了魚(yú)腦袋，頓時(shí)，腦漿爆出，可魚(yú)在生命的最后幾秒，一躍而起，在水庫(kù)撒出了一道橘紅色的魚(yú)籽，然后重重地摔在石板上，死了�？蛇@條魚(yú)在生命的最后幾秒還不忘使命。這給了我極大的震撼。
人的生命是有限而渺小的，可我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
第三篇：生命（四年級(jí)作文/500字）
前些日子，我在種鳳仙花的時(shí)候不小心將一些粒鳳仙花的籽的掉進(jìn)了泥土縫中。過(guò)了大約一個(gè)星期，我再次去那個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)那里長(zhǎng)出了許多株的鳳仙花苗：它的顏色是嫩綠色，里面還帶一點(diǎn)點(diǎn)黃色。有的長(zhǎng)出來(lái)了兩片葉子、有的兩片葉子中間還有嫩黃色的小芽?jī)耗�！有的才剛剛長(zhǎng)出半片葉子。讓人看不起眼的一粒小鳳仙花籽居然有那么強(qiáng)大生命力，我真佩服它呀！在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分的時(shí)候竟然可以生活得那么完好，一直到它結(jié)果出來(lái)才枯死了呢！
去年暑假，我去了外婆家，發(fā)現(xiàn)外婆家的蒼蠅太多了。于是外婆買了一種紙。那天晚上我發(fā)現(xiàn)外婆把那種紙放在桌子上，我仔細(xì)地一看，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，好像在嗅什么東西。于是，它停在那張紙上，感覺(jué)在干什么，我突然發(fā)現(xiàn)蒼蠅飛不出來(lái)了，它的四肢已經(jīng)牢牢的粘在紙上，動(dòng)彈不得，緊接著，又來(lái)了一群蒼蠅停在了那張紙上，我一下子馬上知道了這是什么東西一種有香味的吸引動(dòng)物的強(qiáng)力膠。我看見(jiàn)那些蒼蠅在激烈掙脫，四腳使勁地蹬著，翅膀也在用力鼓動(dòng)，累了就休息一下，一有力氣就馬上開(kāi)始蹬腳了。有一些運(yùn)氣好的在四周邊上粘住，一下子就掙脫了。
一只弱小的蒼蠅尚且如此，更別說(shuō)人了。生命不分大小，萬(wàn)物都有生活的權(quán)利，猶如杏林子，那樣的病，那樣的痛，每天活著都是一件不易的事，但她卻活下來(lái)了，很有光彩地活著，不是嗎？那我們呢？又可以怎樣地活著？
第四篇：生命（四年級(jí)作文/450字）
生命是什么呢？
有一次，我到樓上的陽(yáng)臺(tái)上去澆花，突然，發(fā)現(xiàn)地上有一只很大的螞蟻，我起了個(gè)壞主意：要是把螞蟻放到一塊小水坑上，會(huì)怎么樣呢？
說(shuō)干就干，我把水放到地上的一小塊凹地上，捉來(lái)一只螞蟻，吹口氣，它就進(jìn)入了我布置的陷阱里去了。哈哈，螞蟻在水中撲騰來(lái)?yè)潋v去�？粗澲�，卻只能在水中打轉(zhuǎn)。它強(qiáng)烈的求生欲望，令我的心頭不由一震：我為什么要把螞蟻放到水坑里，讓它淹死呢？我忍不住救它上了岸。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我又一次游蕩在陽(yáng)臺(tái)上觀察一盆多肉。一不小心，我把多肉的一片花瓣弄了下來(lái)。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我就把多肉的花瓣藏在那株完整的多肉下面，我本以為它就這樣在泥土中安息，腐爛，直至化為泥土。沒(méi)想到，過(guò)幾天我再來(lái)看的時(shí)候，這片多肉花瓣竟然變成了一株多肉！多肉這種不屈向上，茁壯生長(zhǎng)的精神讓我震驚。
晚上，我的手上整個(gè)身體都發(fā)出了好多腫塊，很癢，很痛，我偷偷哭泣。但想起那只螞蟻，那片多肉，我不由得忍住疼痛忍住淚水。面對(duì)病魔，我們?cè)醪蝗缟�？要�?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、開(kāi)朗地去面對(duì)生活，面對(duì)生命。
雖然，我們的生命短暫，但是，我們要更加樂(lè)觀地面對(duì)生命，這樣，才會(huì)使自己活得光彩有力。
第五篇：生命（四年級(jí)作文/500字）
生命是什么呢？我在想。
生命是螞蟻求生的欲望嗎？我想是的。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一只螞蟻“背”著一粒米，磕磕絆絆地向前爬。這粒米時(shí)不時(shí)掉下來(lái)，但它很快又把米背回去了。此時(shí)，我就在想：這只螞蟻那么順利地背這粒米，只有有時(shí)掉下來(lái)而已。我要給它弄點(diǎn)障礙。
我向它前面扔小石粒，雖說(shuō)是小，可對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，卻是一座山。面對(duì)“石雨”，它根本毫無(wú)畏懼，徑直走過(guò)去，只是走過(guò)之后，就走得更慢了。我想應(yīng)該是被砸到了吧，我不禁對(duì)它有了點(diǎn)敬佩。
螞蟻?zhàn)叩揭蛔∩角穑搅似渌浵伒牡乇P。它想繞過(guò)去，可是已有一支“蟻軍”向它奔來(lái)。沒(méi)辦法，它只得迎戰(zhàn)。盡管螞蟻的塊頭比這支軍隊(duì)的所有兵蟻都大，可終究是寡不敵眾，米粒被奪走了，身上也傷痕累累。
我生氣地說(shuō)：“你這大塊頭也不知道干什么用的，連這幾只螞蟻都打不過(guò)！”它好像聽(tīng)懂了我的話，用閃電般的速度追上剛才的“蟻軍”，大戰(zhàn)了三百回合后終于奪回米粒。這時(shí)，又有更多的兵蟻來(lái)追它。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拿出水杯直接倒下去。無(wú)數(shù)螞蟻被水沖走了，而那只螞蟻用疲憊不堪的身子好不容易才站住。
我被它那求生的欲望震撼了，一只螞蟻，不，是剛戰(zhàn)斗后的英雄，竟然在“洪水”之中站住了！我這才發(fā)現(xiàn)，世界上竟有如此頑強(qiáng)的生命。我下定決心，之后一定要珍惜生命。
以上就是關(guān)于《生命四年級(jí)作文》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！
【生命四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)生命的作文11-03
生命四年級(jí)作文11-03
生命的意義四年級(jí)作文06-30
四年級(jí)生命的力量作文06-30
四年級(jí)的生命作文12-21
生命的感悟四年級(jí)作文12-06
生命的力量四年級(jí)作文04-10
生命的贊歌四年級(jí)作文03-15
珍惜生命四年級(jí)作文03-22