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精選生命的四年級作文
內容簡介：巴金說，生命在于給予，在于付出；雷鋒說，生命在與為人民服務；愛因斯坦卻說，生命在于設身處地替人著想但... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
《精選生命的四年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：野貓的生命作文（四年級作文）
巴金說，生命在于給予，在于付出；雷鋒說，生命在與為人民服務；愛因斯坦卻說，生命在于設身處地替人著想但是，我卻覺得生命還有另一層意義。
我們城市里的流浪貓并不少，我也是其中的一員。我整日孤獨地蜷縮在臭氣熏天的垃圾箱里面，惶惶不可終日。我的毛色很難看，已經(jīng)被褪掉一大半了，那殘缺的四肢突顯了我的弱小和懦弱。那布滿牙印的頭顱上，滿是血跡。我已經(jīng)兩天兩夜沒吃食物了，餓得皮包骨頭，這一切，都是貓王齊日害的。已是冬日了，真不知能不能熬過這個冬天。
該覓食了，我小心翼翼地探出腦袋，沒有其他貓，我收起趾爪，靜悄悄地走了出來，突然，一陣嘈雜聲從背后傳了過來，我全身猛一閃，緊張地向后一瞅，原來只是一輛汽車開過。我長呼了一口氣，走了出來，在地上笨拙地打了一個滾，朝半截火腿腸潛去。正當我埋頭解決時，一聲凌厲的、代表著死亡的“喵”叫聲響起，從房頂上跳下來一個熟悉的身影齊日。我見大事不妙，連忙拖著跛腳，一拐一拐地朝出口奔去，一對對綠色的眼睛在出口處望著我，它們身體屈尊，尾巴直豎著，四肢的肌肉都鼓了起來，雪白的利齒在黑暗處閃著寒光。
我害怕得瑟瑟發(fā)抖，把臉埋進臂彎，等待著鉆心的疼痛。齊日一聲令下，它們就飛快地奔了過來，伸出鋒利的趾爪，亮出尖銳的牙齒，朝我撲了過來。他們兇惡地揮舞著爪子，我疼得不禁仰天長嘯，它們卻不管不顧。不知是誰，“刺啦”一聲，在我身上活生生撕了一塊帶血的肉下來，我張著大嘴，“呼哧”“呼哧”不停喘息著，揮舞著四肢，沖出了貓群。
后面幾日，我連大氣都不敢出，在垃圾箱里睡了一天一夜，我感受到了死神的召喚，不得不從垃圾箱里出來，尋找食物。我已經(jīng)餓得眼冒金星了，笨拙地躲避著齊日，盡管我知道沒用。果不其然，齊日輕松地攔住了我，朝我嚎叫著。我本想逃跑，但四肢軟綿綿的，一點力氣也沒有。它一步步向我逼近，我一動不動，仿佛逃犯被執(zhí)行死刑時的淡然，等待受到最后幾次攻擊。它，與我之間的距離在不斷的縮短著
突然，幾株梅花映入了我的眼簾，它們在風中搖擺，展示它優(yōu)美的身姿，直擊我的心靈。小花尚能在風雪中生機勃勃，何況貓乎？我愣了好一會兒，身體仿佛注入了新的力量，我大叫一聲，敏捷地奔來跑去，齊日看見了，不由得驚呆了，但它還是向我跑來了。
它一聲吼叫，朝我撲來，我靈巧一閃，竄到了它背上，給了它一掌。并張開大嘴，朝它耳朵咬去，飽餐一頓。它疼痛難忍，大叫一聲，叫來了幾只年輕的白貓，我雖竭盡全力，但終歸雙拳難敵四手，一個多小時后，我漸漸跑得口吐白沫，身體一歪，到了下去。它們一下子朝我壓來，我慢慢合上了眼，準備向世界告別
我睜開了眼，原來，一個善良的路人收留了我。在接近死亡的那一刻，我才知道生命，是不畏嚴寒的勇氣；生命，是破土而出的毅力；生命，是臨死不屈的尊嚴。你，雖然不可以改變生命的長度，但，可以改變生命的寬度。那一刻，我擁有了一切。
第二篇：生命之鏡（四年級作文）
生命是什么呢？有人說生命是一條大河，有些人風平浪靜，有些人波瀾壯闊；有人說生命是一場喜劇，喜怒哀樂一個都不少。但我認為，生命就是一面鏡子，你用什么的樣子、心情去對待它。它就怎么樣來回復你。我們常見的狗尾巴草就是那樣的。
記得有一次，媽媽叫我?guī)椭鸦ㄅ枥锏碾s草除掉。我發(fā)現(xiàn)盆里有一根細細的狗尾巴草，沒多想，徒手就把它從土里挖了出來。有一瞬間，我震驚了，因為狗尾巴草的根足足有兩寸長。但我還是隨手一扔，把它扔進了另一個廢棄的花盆里。
過了幾天，我坐在沙發(fā)上看電視。偶然地，我眼睛的余光瞄見了那花盆里似乎插著什么東西。我走近定睛一看，原來是幾天前那顆狗尾巴草。它雖然度過了這幾天沒水沒陽光的日子。但它依然精神抖擻地披著翠綠的衣裳站立在我的面前。當我看見時，我的心被深深地震撼了。一株小小的狗尾巴草竟然有如此強大的生命力！
這讓我想到了我在電視看到的一個“汶川”大地震中幸存下來的“夾縫男孩”。大地震的時候，他是個正上高中的學生，學校被地震震塌了。在夾縫里他經(jīng)歷了生死22小時，但仍然鼓勵自己，頑強地等待著救援。當被救起來的時候，他的臉上露出燦爛的笑容，還不忘擺個勝利的手勢。由于傷勢嚴重，他不得不截肢。但這并沒有影響他的生活，他依舊樂觀努力向上，學會了在輪椅上生活。十年后，他成了名企業(yè)家。我想，這就是“生命之鏡”的意義吧！
讓我們頑強面對生活中的困難吧！像狗尾巴草那樣處處扎根，樂觀向上吧！
第三篇：綻放的生命（四年級作文）
每一個生命的綻放，都是一個驚喜；每一個生命的成長，都是一個奇跡。
而我是一粒渺小的，微不足道的種子。我們仙人掌科是個大家族，我和小伙伴們一起生活，相依相伴�？珊镁安婚L，一陣狂風吹過，把我們吹得七零八落，我絕望地閉上了眼睛，任憑大風任意擺布。
不知道過了多久，我被卷進了一個被黑暗和熱汽包圍的環(huán)境里，我多想看看外面的世界��！我開始幻想著每天對我微笑的太陽；向我招手的花兒；為我跳舞的蝴蝶和蜜蜂我開始嘗試著沖破自己的外殼，但我太小了，我那堅硬的外殼似乎怎么鉆都鉆不破。如果我想要去見識外面的世界，就必須先沖破外殼。于是我拼命掙扎，連續(xù)幾天都一無所獲。我委屈地哭了起來，難道，我就那么的微不足道嗎？漸漸地，我學會了儲存力量，終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，我“砰”地一聲沖破種皮，鉆了出來。
我曾經(jīng)幻想著等我鉆出地面的那一刻，就能呼吸到新鮮空氣了。但眼前的這一幕讓我大吃一驚，我拼命地揉了揉滿是灰塵的眼睛，發(fā)現(xiàn)我的周圍竟是一望無際的沙漠，什么都沒有，只有火辣辣的太陽像個炙熱的大火球焦烤著我，使我奄奄一息。周圍“呼呼”的大風交雜著細細的沙粒向我沖來，調皮的它們不停的進入我的五臟六腑，使我感到非常難受。但如果可以選擇，我再也不要呆在這里了。
我呆呆地望著那無邊無際的沙漠和那無情的龍卷風，心里雖然很不愿意，但是我還是一株生命，我要用我僅有的生命來綻放出屬于我自己的光彩。
第四篇：生命的蛻變（四年級作文）
夏日，炎熱的陽光炙烤著大地，知了在樹上不停地發(fā)出“知了，知了”的叫聲。就在這個平凡的日子里，科學老師發(fā)了一包蠶卵，讓我們回家孵化。
回到家，我拿出蠶卵，把它們放在一個紙盒里。它們看上去是多么弱小，黑黑的，圓圓的，就像一顆“發(fā)霉”的小米粒，不禁讓我擔心能不能將它們養(yǎng)活。我蓋上盒蓋，耐心得等待著這些小生命的到來。
終于，有一天，蠶卵的一角破了一個小洞，從里面露出一個黑黑的小腦袋，死命地扭動著，想要掙脫出外殼的束縛，又似乎在向人們見證它的到來。我在一旁焦急地看著它們。幾分鐘后，小蠶們扭著身子破殼而出，一個個像黑色的線頭，慢慢地蠕動著，可愛極了。隨著桑葉的一片片減少，一條條小蠶也慢慢長大，它們變得有一根小拇指那么長了。這些有著堅韌生命力的蠶寶寶開始吐絲了。它們各自選了一個角落，吐出了一條條顏色各異的絲，蠶絲一圈圈地把自己漸漸地圍成一個橢圓形，前一天還依稀能辨認出蠶的輪廓，后一天便成了一個個五彩的蠶繭，這吐絲的速度令我驚嘆。
經(jīng)過差不多兩個星期的等待，蠶繭上露出了一個小小的，讓人不易察覺的小洞，蠶蛾奮力地用頭部往外頂，一次次用盡全力地往外沖。終于，蠶蛾從蠶繭里出來了，它微微煽動翅膀，似乎想像蒼鷹一樣去天空翱翔。
蠶寶寶通過漫長的成長，頑強的磨練，蛻變成了一只美麗的蠶蛾。它的一生十分短暫，從它破繭成蝶的那一刻起，它離死亡也就不遠了，但它還是留下了自己獨特的生命足跡。
第五篇：生命的力量（四年級作文）
周六上午家里飛進一只麻雀，我決定捉住他。
于是我趕緊把門窗全部關牢。麻雀感覺到了我的用意，朝窗戶上的玻璃處飛去，“乓乓”聲響中，它顯然失敗了，小張火急的四處亂竄，吱吱狂鳴。我拿起爺爺?shù)臐O網(wǎng)兜，輕而易舉就把他罩住了。我心花怒放，喜出望外地把小家伙塞進鳥籠。
小麻雀在籠子里一點都不安分，撲閃著翅膀四處亂撞，吱吱悲鳴。鳥籠都被撼動地搖晃起來。我自以為是往籠子里撒了點飯粒，希望用美食的誘惑安撫它�？墒切÷槿缚炊疾豢匆幌嘛埩＃髲姷某\子的鐵絲網(wǎng)撞去，掉下來又飛起來，繼續(xù)撞又掉下來
我開始以為小家伙碰幾次壁后應該會停下來投降，接受我的安排�？墒撬耆龊跷宜希淖彀投甲渤鲅�，翅膀上的羽毛都掉了許多，但他仍然不善罷甘休。不多久，它好像絕望了。精疲力盡的趴在籠子里，叫聲是那么悲慘和無助。
我提了下鳥籠，小麻雀立刻警惕起來，又撲騰起來。頑強的朝鐵絲網(wǎng)撞去，它嘴上的血越來越多，嘴尖都撞歪了。我終于被他的頑強打動了，只好打開籠子，把它放出來。麻雀“噌”的一下飛了出去，沒命地朝前逃竄�？粗@恐萬分的樣子，我的心都軟了。
小麻雀的不屈斗志深深打動了我，我從他身上體會到了對自由的渴望。對厄運頑強說不的斗爭精神。我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜弱小生命。
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