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四年級抒情作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級抒情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級抒情作文1
我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，也愛雪花飄揚的冬天，但我最愛的還是美麗的、碩果累累，瓜果飄香的秋天。
秋天似一個穿著金色衣裙的仙女，她用那金色的衣裙拂去了太陽的灼熱，將清爽、涼快的秋天給予我們，她用衣衫為我們擋住寒風(fēng)，卻將沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間……
秋，不僅有一份空靈，還有一份怡然。
秋天到了后，原來碧綠碧綠的葉子，似乎上過了色，像金子一樣閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過，樹上的`葉就翩翩起舞，像金色的蝴蝶，憩在綠油油的草地上。
秋天不僅是大家最喜歡的季節(jié)，更是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)。當(dāng)一片葉子從樹上飄下來，農(nóng)民伯伯就知道秋天來了，便馬上去田里。田地間，一棵蘋果樹上的蘋果又紅又大，蘋果樹向小路上垂了下來，當(dāng)你走過，蘋果樹彎著腰好像在向你問好呢！
秋天，一陣陣涼爽的風(fēng)輕輕吹來，小動物們就開始忙碌起來，準(zhǔn)備好吃的，準(zhǔn)備冬眠，大雁就張開翅膀準(zhǔn)備飛往南方……
秋天，秋高氣爽、碩果累累，美麗的景色使人陶醉！秋天真美麗，我愛秋天！
四年級抒情作文2
成長的路上，我與書同行
成長的路上，陪伴我的很多，很多……
書就像一個親密的伙伴伴著我成長。
孩提時，書是一幅幅有趣的畫，畫里蘊含一個個神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個又一個的童話，總也聽不夠；再大點，書是一個個鮮活跳動的字，在這里我知道了跳動的字竟然是一幅畫；剛上小學(xué)時，書是我打開童話大門的.鑰匙，讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長鼻子的秘密，為了擦干美人魚悲傷的眼淚……
現(xiàn)在，書是是一塊吸引我的魔石，是我邁向知識殿堂的階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中，觸摸著文字的脈搏，嗅著鉛字的清香，享受著文字帶給我的心靈洗禮，感受著知識海洋的浩渺和我的渺小。
當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費匯款單，看到那代表著成長的一份榮譽。我明白了，與書為伴就是一種幸福。
朋友，在我們成長的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠且最珍貴的伴旅。
四年級抒情作文3
在夢想的春天里，找到屬于自己的畫筆。拿起手中的畫筆，繪出你心目中的春天。
小鳥兒陪你歌唱，小花兒陪你舞蹈。伴隨春天的腳步，走向另一個世界。走向另一個世界的你，永遠(yuǎn)那么天真；永遠(yuǎn)那么可愛；永遠(yuǎn)那么爛漫。
漸漸地，夜晚來臨，讓你在茫�！靶暮！敝�，找到最真實的自己，找到自己的那顆星。
閉上眼睛，屏住呼吸，用心聆聽春的`聲音，小草破土而出的聲音，小花綻開花苞的聲音，微風(fēng)拂過臉頰的聲音，一切都是來自心的聲音，睜開眼睛，屏住呼吸，用心去欣賞春的美景，絲絲細(xì)雨在空中舞蹈，點點星光不停地眨著眼睛，小白兔在腳下蹦來蹦去，一切都是心的圖畫。
懂心，懂自己，讓我們在陽光下，讓我們在奔跑下，
快樂的成長！像小鳥在天空中飛翔，像小馬在大地上奔跑，保留住自己最完美的五彩童年！
四年級抒情作文4
我的家在軍營營區(qū)，那是我從小長大的地方。莊嚴(yán)的軍徽下，一走進(jìn)營區(qū)大門，一排排整齊的樹木，仿佛在向我們敬禮，一條條馬路也被軍人叔叔打掃的`干干凈凈，太陽能路燈像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)在兩旁，彰顯著現(xiàn)代化的氣息。草坪里的小草也與軍人叔叔一樣留著標(biāo)準(zhǔn)的“板兒寸”。不時的有一隊隊軍人經(jīng)過，里面會不會有我的爸爸？我長大了以后，一定要像他們一樣英姿颯爽的走過天安門廣場。
記得小時候，每逢夏天，音樂噴泉都會唱出歡快的歌謠。每到此時大姑都要帶著我還有我的衣服去“拜訪”這位“好朋友”。我與噴泉盡情的歡樂，噴泉聽懂了我的愉悅，我更體會到噴泉的激情！我們唱夠了、跳夠了，換上干爽的衣服，光著腳丫走回家去！
這里不光有我的親人，還有我成長的足跡。閑暇時光，約上三五個小伙伴兒，一起到文體館滑滑板、到大操場打籃球、到小廣場騎單車……
��！我愛我的營區(qū)，我愛我的家！
四年級抒情作文5
一片紅葉落下，告訴我們：秋天來了。
宛若你漫步在紅楓林里，就像落入了紅海一樣，令你目不暇接，有的像在空中嬉戲，有的像在翩翩起舞，有的像是蝴蝶歡快地飛到東飛到西，使你都不忍心從它們身上踩過。
秋天里的菊花傲然怒放。這朵像媽媽的'卷發(fā)，那朵像嬌艷的公主，又像……遠(yuǎn)看，它們這一簇簇，那一簇簇，像是在談?wù)撝裁疵孛苣兀∪堑梦叶枷氚讯錅愡^去聽聽它們在講些什么。菊花紅的如火，白的如玉，綠的如翡翠，藍(lán)的如寶石，真是爭奇斗艷！
田野里，一片豐收的景象：高粱紅了臉向我們問候；玉米舉著紅纓樂了，忘掉夏天帶來的煩惱；棉花就像一個個白衣天使掛在高高的枝干上，炫耀著那自己潔白如玉的身材；稻田里翻起了金色的波浪；豆莢里的豆子也樂了，急切地想出來看看外面的世界是什么樣子的；蘿卜也耐不住了，迫不及待地從泥土里沖了出來，嫩嫩的小芽上還留有幾滴露珠，似乎是因為激動和欣喜而留下的淚水！
一陣涼風(fēng)迎面吹來，和幾分寒意夾雜在一起，讓人感覺到秋的到來。
秋天是一個芳香四溢，果實累累，多姿多彩的季節(jié)。如果你也喜愛秋天，那就撿一片楓葉，將它珍藏，銘記于心中。
四年級抒情作文6
迷霧浸透山，再從天空中游過，抬起額，感到一切徘徊在目光中，“時間既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。臉上沒有了往日的鮮紅�；蛟S以前只能在指間凝固吧，最后一次去回想我們之間的交情。
你坐在樹蔭下，劉海遮蓋著你的臉，使人感到說不清的悲哀。樹蔭的陰暗并不能遮蓋你的.悲傷，陽光在你的頭發(fā)映下一寸一寸的倒影，許久，你起身低頭在微風(fēng)中離去，站在桃樹下，桃花的花瓣像一層細(xì)沙，似乎是你第二次對自己的掩蓋。半晌，我還沒反應(yīng)過來，你的眼光已經(jīng)落在我的身上，她纖細(xì)的雙手放在身旁。心中膽怯的說出了“你叫什么名字?”你的身體一抖緩緩說出“雨”。便留給我一個背影。便在鋪滿青苔的石路小巷中消失。
一天天，你的悲哀慢慢消散，我不經(jīng)露出一個大咧咧的傻笑，你的眼神在茫然之中露出淺淺的微笑。那聲微笑深深刻在了我的心中，時間慢慢流過，在我心里你是慢慢避開了新的可能，一切都是那么恍恍惚惚，當(dāng)你去接受其她人時我心中的淡淡淺淺，像是撕裂了，這種概念讓我有不好的感覺……
你離開了，這可能是我最后一次去回憶吧!
四年級抒情作文7
我一直相信萬物有靈。所以，我愛幻想，愛發(fā)呆，有時會無緣無故的哭，為不現(xiàn)實的事物而執(zhí)著，付出一切。因為，我相信，萬物有靈。
在春天，我看見了花被摘下流出的液體，我認(rèn)為那是花流下的眼淚;夏天，我看見西瓜被切開時會滾動，我認(rèn)為那是西瓜在劇烈痛苦時絕望的抽搐;秋天，風(fēng)把樹葉從樹上刮下，樹葉被人踩得發(fā)出脆響，我認(rèn)為那是樹葉不甘發(fā)出的慘叫;冬天，積在樹枝房檐上的雪塊掉下時會有輕輕的'聲音，我認(rèn)為那是雪塊摔碎時留戀發(fā)出的輕吼。
萬物有靈。一滴露珠，一塊石頭，一些空氣，一捧泥土……它們都是有生命的。雖然它們的生命是悲慘的，是不被尊重的。但它們來到這個世界上，他們是快樂的，它們被不停地遺忘卻一樣有著對一切的憧憬和渴望，所以，在我心中萬物有靈。
四年級抒情作文8
我眼中的世界是美麗的，是美好的。
道路邊，沒有裸露的土地，沒有黃土和沙石，卻到處布滿了綠化——樹，花和草。在森林里，一棵棵樹高高地聳立著，像一個個放哨的士兵挺立在大地上。它們枝葉繁茂，一簇堆在另一簇上面，只留下一點空隙。陽光透過星星點點的縫隙，使大森林更加生機(jī)勃勃。小動物們也在著靜謐的森林中歡呼地跳躍，好像在為有一個這樣好的家而感到驕傲，感到自豪。
小橋邊，沒有干涸的溪水，只有清澈見底的小溪和河流。水底的沙石清晰可見。水在沒有風(fēng)的時候，就像一面鏡子，可以清楚地倒映路邊的柳樹和矮樹叢。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，水面就會泛起一層層波紋，交錯著從這兒蕩到那兒，從那兒漾到這兒。
大自然中，當(dāng)然沒有被污染的空氣，只有甜蜜的，清新的`空氣。在大森林和小溪邊上靜靜地站著，只要有一陣風(fēng)吹過，就會帶來青草和綠葉的清香，讓你深深地陶醉在這香氣中，這時候，你會想要慢慢地閉上眼睛，深吸一口氣，讓這清香永遠(yuǎn)留在你心中。
這就是我眼中的世界，它像是一個美麗的巨大公園。為什么它會那么美麗呢？因為人們不亂砍樹，不亂扔垃圾，也不污染環(huán)境，使人間，使世界變得更加美麗，更加美好！
四年級抒情作文9
手拉手
來吧
我們一起放飛我們的夢想吧
用飛機(jī)飛上高空？
還是讓風(fēng)兒傳遍世界的每一個角落？
不，都不是
我們一起來吹泡泡吧
一個個彩色的泡泡
徐徐飛上那湛藍(lán)的天空
紅的、黃的、綠的`、藍(lán)的……
布滿了廣闊的天空
怎么會有這么多泡泡？
因為每個人都有自己的美好的夢想
忽然，調(diào)皮的風(fēng)兒猛地一吹
泡泡就扯得長長的
顫巍巍的
真擔(dān)心這些可愛的小家伙會破掉�。�
那樣，所有人的夢想都一一破碎了
化成水，那是淚水嗎？
深深地融入泥土中
再也出不來了
別緊張——它們是永遠(yuǎn)都不會毀掉的奇妙泡泡
為什么呢？
它們不但裝載著我們的夢想
還滿載著每個人的力量
是熱情、是堅強(qiáng)、是不屈，是向上……
快看——快看——
在朝陽的燦爛光輝下
泡泡們手牽手
向天空飛去
越來越高
越來越多
越來越美
克服困難
向未來、向希望
慢慢飛去——飛去——
四年級抒情作文10
我，很小的時候，
看見，
多少人用雙手創(chuàng)造綠色環(huán)境。
于是，
一顆虔誠的種子在我心中萌生，
——要用小手讓大地微笑。
隨著時光飛逝，
我踏進(jìn)校園的門檻。
當(dāng)我在操場上盡情歡暢，
一個醒目的廢棄袋映入眼簾。
別讓微笑凝固，
只要輕輕彎腰撿起。
當(dāng)我在課堂上奮力拼搏，
粉筆末兒灑滿了老師的講臺。
別讓微笑凝固，
只要輕輕用布拭去。
當(dāng)我在浩瀚的海邊，
泡沫和易拉罐盡在眼底。
別讓微笑凝固，
只要輕輕彎腰拾起。
當(dāng)我走進(jìn)土樓綠化林，
綠化樹已干澀和傾斜。
別讓微笑凝固，
只要用水澆灌和用手扶起。
……
多少個，這樣的.日子過去了，
你，
夸我是個綠色環(huán)保的衛(wèi)士，
給校園帶來生機(jī)！
給教室充滿活力！
給大海增添樂趣!
給土樓增強(qiáng)誘力！
······
不，
這樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，
我期望微笑在所有人臉上綻放，
別讓微笑凝固！
四年級抒情作文11
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，萬物開始復(fù)蘇了。
暖暖的春風(fēng)吹醒了小草，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝稻G了柳枝，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”吹開了杏花，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝猴L(fēng)多神奇啊!
古人愛春天，我們小學(xué)生更愛今天的春天。鹽河風(fēng)光帶里的一棵棵玉蘭樹，開出了一朵朵潔白如雪的花朵，香氣四溢。威尼斯小區(qū)的院墻邊，迎春花的枝條上鼓起了嫩黃色的花苞。一些生命力頑強(qiáng)的.小草，從石頭縫里鉆了出來。小鳥們在天空中自由自在地飛翔，還不時地唱著歌，可愛極了!春光多美好呀!
“春天在那里呀，春天在那里，春天在小朋友的眼睛里，春天在小朋友的歌聲里……”早晨，我們帶上紅領(lǐng)巾，背著書包，在陽光下，愉快的上學(xué)。傍晚，放學(xué)回家，我和同學(xué)們一起在草地上做游戲，跳呀，唱呀，蹦呀，笑呀，開心極了!
一年之季在于春。我們要珍惜眼前的大好時光，好好學(xué)習(xí)，多讀書，多動腦，用好雙手，練好本領(lǐng)，爭取長大為祖國做出貢獻(xiàn)。
看，春姑娘笑著向我們走來啦!
四年級抒情作文12
她在蓬蒿荊棘的叢林中靜靜地生，她在無人知曉的深山野林里悄悄地香。
她已習(xí)慣了狂風(fēng)暴雨，習(xí)慣了炎日高照，習(xí)慣了冰雕雪融......
她就是深受人們喜愛的蘭花。蘭花是一種品德高尚，枝葉典雅的草本植物，花朵幽香清鮮。
“常綠斗嚴(yán)寒，含笑度盛夏!”
蘭花，使我想到了默默無聞的'老師。
老師，您像一位園丁，辛勤地栽培著祖國的未來花朵。您不計較名利，總是默默地把知識傳授給我們。是您!撐起了祖國的脊梁。您就像一支蠟燭，為我們獻(xiàn)出了身上所有的光和熱!
您講的課，是那樣地富有詩情畫意，那樣的豐富多彩。仿佛在我面前推開了一扇窗戶，讓我們飽覽了美景。
有了您，這座花園才變得五彩繽紛，充滿生機(jī)。老師，快打開窗戶看看吧!所有的桃李都在向您致敬呢!
如果沒有您那雨露般的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花呢!您是多么像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，掛滿豐碩的果實，卻不求任何回報!
老師，您用心靈清泉，潤育我們;您用辛勤的汗水，灌溉我們;您用甜美的雨露，滋潤我們......
默默無聞、樸實無華、品德高尚、堅貞不渝，這些難道不是蘭花所有的品質(zhì)嗎?
蘭花，是中華民族永遠(yuǎn)的驕傲!
四年級抒情作文13
童年是五彩繽紛的，是快樂的，是令我感到非常自豪的'，因為我那時非常幸�！，F(xiàn)在，我大了，我想問:“童年，你去哪兒了？”
記得小時候，我總是很快樂。明天，作業(yè)少得不得了，而且，簡單得不得了，父母也很疼我。作業(yè)寫完了就可以去玩了，而且不會的題目父母也非常有耐心地為我講解。那時，我理解不過來時，父母也不會打我，只是說起床，
迎接第一縷陽光。
望著初生的太陽，我的心情更加舒暢！
吃過早飯，
我的精力更加充沛，
已準(zhǔn)備好到學(xué)校吮吸著老師講的知識。
放學(xué)了，
將帶著滿滿一袋知識回家。
做完作業(yè)后，
我們將盡情歡樂：樓下，我們的歡笑聲響徹四方，
家里，瑯瑯書聲抑揚頓挫。
時候不早了，
我們結(jié)束了一天的忙碌，
是時候該好好休息了。
就讓我們做著美夢，
迎接嶄新的第二天。
四年級抒情作文14
春天，邁著輕快的步子，走來。她給新柳換上了綠大衣，給初桃披上了紅披肩，讓他們做好迎接小燕子的準(zhǔn)備。給迎春花戴上黃燦燦的圍巾，自己呢？穿上綠裙子，披上紅披肩，戴上黃圍巾，躲在一朵紅艷艷的.山茶里偷笑呢！
身在南方的小燕子，自從看到南方冰雪消融、百花盛開，就纏著媽媽要回去。今天，她們上路了，一路上經(jīng)歷了千辛萬苦，終于回到了思念已久的家鄉(xiāng)。
嗬！家鄉(xiāng)的春天多美呀！桃紅柳綠，花兒張著小嘴傾吐芬芳呢！小河伸伸懶腰，唱起了“咕嚕咕�！鼻�。小燕子漫游在樹林里，只見到處一片嫩綠，多養(yǎng)眼�。 叭f綠叢中一點紅”，是什么呢？小燕子不用猜就知道是山茶姐姐在對她笑啦！
家鄉(xiāng)這么美麗，小燕子可高興啦！上下翻飛，不停地亂蹦亂跳。媽媽見她這興奮樣兒，便對她說：“你到河邊去玩吧！”來到河邊，小燕子一眼就看到柳樹在照“鏡子”。柳樹姑娘很高興看到自己又有了綠色的頭發(fā)。小燕子靈機(jī)一動，計上心頭：飛快地掠過小河，用尾尖一點，“鏡子”里的柳樹變成“滿臉皺紋”的了！給柳樹納悶半天：我是怎么啦？小燕子“嘿嘿”笑了。
家鄉(xiāng)的春天，真美呀！
四年級抒情作文15
我不愛那枝葉茂密的臘梅樹，也不愛那高大粗壯的樺樹，更不愛那嬌小可愛的桂花樹，卻獨愛那樸實、自然的松樹。
松樹，他的身體高大，枝條粗壯，就像一個堅定的士兵，它的葉子尖尖的，就像一根根針?biāo)频�，刺到人很痛。它的用處還有很多哩！你不信，自己來看看唄！
春天，它的枝條長出了一些，芽兒很小，很可愛。一個芽苞兒，就是一個跳動的音符，隨著時間的流逝它的枝葉漸漸得長多了。
夏天，它的枝葉茂密了。你瞧！小區(qū)里的同學(xué)，在松樹底下玩呢！有的在樹蔭下你追我趕，追得滿頭大汗；有的`小女孩在了樹蔭下唱歌、跳舞，唱起歌來讓人陶醉，跳起舞來讓人贊賞；有的小男孩已經(jīng)在樹蔭下呼呼大睡了，哈哈。她們玩的可真開心呀！這都是松樹哥哥的“功勞”呢！
秋天，其他樹木早已被風(fēng)刮的東搖西擺了，但松樹哥哥還是一動不動，只有枝條在隨風(fēng)跳舞，好像再保護(hù)比它弱小的樹木。我都聽見桑樹說話了呢：“謝謝你，松樹哥哥，謝謝你保護(hù)我們！”
冬天，松樹哥哥披上了一件雪白干凈的衣服，而我穿上了厚厚的棉襖，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可開心了！連松樹哥哥也笑瞇瞇的！
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