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    小學(xué)抒情作文

    時(shí)間:2022-05-21 19:47:19 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)抒情作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)抒情作文,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)抒情作文

    小學(xué)抒情作文1

      生命是弱小的,生命是短暫的,生命更是頑強(qiáng)的。

      就像磚縫中掉進(jìn)一粒小瓜子,在沒有溫度、水和陽光的環(huán)境下,過了幾天竟然長(zhǎng)出了一根小瓜苗!生命催促它沖破堅(jiān)硬的外殼。小瓜苗的生命是短暫的`,雖然它只活了幾天,但是是誰讓它這么勇敢呢?是生命。

      在山上的松樹,年年被風(fēng)雨吹打著?伤穷B強(qiáng)的,不管是在大的遭難都挺立在山上,就連龍卷風(fēng)也吹不倒它,直到他死去。是誰讓松樹這么頑強(qiáng)呢?是生命。

      在草原里,小草被牛羊踩到,又可以重新站起來。用火去燒他們,等明年的春到來了,他們又恢復(fù)活力,真是野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。

      我小時(shí)候不知道什么是生命,可現(xiàn)在知道了:生命是弱小的,生命是短暫的,生命更是頑強(qiáng)的!

    小學(xué)抒情作文2

      縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,柔軟的雪,同樣的水分子,裝點(diǎn)著我們生活的空間,物態(tài)可以變化,猶如生活需要添色彩。

      生活如四季。春天,綠的一葉,綠代表著青春與活力。

      夏天,五彩繽紛,生活是美好的,多姿多彩的'。

      秋天,樹葉都枯黃了,只是我們依然在為我們的生活涂抹著色彩。

      冬天,白雪飄飄,雪融化了之后,是不是代表重新來過呢。

      生活如四季。春去秋來,而我們的生活依然如四季!

    小學(xué)抒情作文3

      一片片落葉金黃黃,稻田里的谷物真好吃,不但好吃,而且美麗,馬路邊、河面······到處都有美麗的秋。

      小草、小花和大樹一起對(duì)秋姑娘說:“秋姑娘,秋姑娘!冬天快來了,我們會(huì)凍死的快把我們放到大地媽媽的懷抱里吧!”秋姑娘拿起她的仙棒,說了一聲:“變!”小草開心的鉆回了大地媽媽的懷里。小花把它的`連衣裙脫了下來,也鉆回了大地媽媽的懷里,樹葉飄呀飄,飄到了地上,多美呀!他們還沒說謝謝,秋姑娘就默默的走了。

      到了田地里,秋姑娘一揮手,天地里的谷物都成熟了,秋姑娘回到了天上,看著人們開心的笑容,她走了,等到明年才會(huì)回來。

      !秋,多美呀!

    小學(xué)抒情作文4

      放假了寒假,竟是如此的寂寥!如冬季到來前的最后飄零的楓葉,春天降臨前的最后融化的雪花,給人帶來的`,是無限到無比的悲哀。

      閑,形容我現(xiàn)在的情況是最好不過了。正因?yàn)殚e,我才有時(shí)間出來散步。不緊不慢,不慌不忙地穿梭于小巷口。

      還是那一臺(tái)小風(fēng)車,嘰噶地又長(zhǎng)又死地哭著,摻雜了什么感情,我不曉得。兩旁的小鋪攤子有序的擺著,有擺著古玩,我沒有在意,匆匆地走開了。

      是一座橋,老橋,青苔鋪?zhàn)鞯,踩上去也多了幾分穩(wěn)重。那河水流著,沒有聲,我卻能用鼻子感應(yīng)到它的存在。

      走著,腿有點(diǎn)累了,坐在臺(tái)階上,得以放松。又覺得,自己附近有一位老人,用一臺(tái)老式黑白相機(jī)拍下了這一切人,水、風(fēng)車以及小攤的古玩。

    小學(xué)抒情作文5

      冬天來了,整個(gè)大地都被白色籠罩了。當(dāng)我正沉浸在這片白色的世界中時(shí),忽然,有一點(diǎn)點(diǎn)紅色越入我的眼簾——是一株臘梅!

      臘梅,迎著寒風(fēng)綻放的花朵。瑞雪紛飛,中方搖落;ú輼淠径伎菸,只有臘梅,那樸素?zé)o華的臘梅,只有它會(huì)有那份精神那份骨氣在嚴(yán)寒中與冰雪作斗爭(zhēng)。它沒有月季那樣美麗,沒有牡丹那樣優(yōu)雅,也沒有玫瑰那樣高貴。但是它昂首挺胸的立在雪中,給了我們一種堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不言敗的精神。

      寒冷的'冬天,也許只剩下臘梅,默默無聞的裝點(diǎn)著冬天,為世界增添一份色彩。

      我愛臘梅,愛它的骨氣,愛它的堅(jiān)強(qiáng),愛它那傲霜斗雪、永不退縮的精神。

    小學(xué)抒情作文6

      美夢(mèng)破碎,僅源一句話,

      微含恐驚,

      嘲諷并不存在,

      傷在心里繁衍,

      鼻子發(fā)酸,

      臉頰已被淚水流過,

      滑落在衣服上。

      手卻麻痹了,

      并無驚擾之意。

      只是感知裂隙延伸,

      蔓延至夢(mèng)的每個(gè)部份。

      美夢(mèng)涓涓逝去,

      心智仍不知傷痕。

      裂隙卻以奇速突襲,

      細(xì)微得難以一睹。

      卻是危機(jī),

      待到夢(mèng)碎才知。

      小語甚于聒雜,

      可夢(mèng)已碎裂。

      迷茫、驚恐碎片滿腦!

    小學(xué)抒情作文7

      我來到郊外,看見大樹已披上金色的外衣,大雁成人字形飛向南方,一陣風(fēng)吹來樹上金色的葉子在空中飛來飛去,像仙女一樣,一片片樹葉從高空飄飄蕩蕩的落了下來,又像是跳傘兵,它們一個(gè)個(gè)排著對(duì)飛向遠(yuǎn)方去尋找自己的地點(diǎn)。

      金色的`地上長(zhǎng)著兩顆沙棗樹,樹上長(zhǎng)滿了果子,像一盞盞燈龍掛在樹上。郊外的野花有黃的;有紅的;還有紫色的,美麗極了!

      !秋天是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀!金色的樹葉給大地披上了金色的外衣,一朵朵小花讓金色的大地更加燦爛,我喜歡秋天,喜歡這個(gè)美好的季節(jié)。

    小學(xué)抒情作文8

      自從在陽臺(tái)上看見了那朵水仙,我也想養(yǎng)水仙了。于是,我纏著爸爸給我買一盆水仙。剛買回來時(shí),我特別細(xì)心地照料她。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,我家那只淘氣的小貓?zhí)狭俗雷,把水仙花碰到了,鋒利的.爪子把水仙花劃得遍體鱗傷。我就把水仙放在窗臺(tái)上,不去管它了。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我跑去看了那水仙花幾眼,發(fā)現(xiàn)原本枯萎的水仙花又活了過來,還長(zhǎng)出了花骨朵兒!

      在被傷成這樣的情況下,她活了過來,還長(zhǎng)出了花骨朵兒。她的堅(jiān)韌,另我著迷。

    小學(xué)抒情作文9

      我有許多夢(mèng)想。

      我希望我變成一只在空中自由飛翔的雄鷹,飛過祖國(guó)的大好山河,欣賞美麗的風(fēng)景。我還要飛過火熱的'太陽上,抓住那耀眼的陽光。

      我要變成一棵粗壯茂盛的大樹。小鳥飛過來,告訴我飛行中的快樂。牽;ɡ@在我的身上,告訴我只要努力奮斗就有成就的道理。

      我要變成一朵漂亮的小花。我和其它小花、小草和蝴蝶大樹唱歌,讓寧靜的森林熱鬧起來。小蜜蜂飛過來告訴我它采我的花粉做成蜜糖貢獻(xiàn)給人類,人類夸贊我們的言語。

    小學(xué)抒情作文10

      畢業(yè)兩個(gè)月了!小時(shí)候是多么期盼著畢業(yè)?現(xiàn)在,我卻體會(huì)到了畢業(yè)的痛苦。我好想同學(xué)們,想著那一張張熟悉的面孔現(xiàn)在,或許只能在畢業(yè)照上看到了。每當(dāng)我看到畢業(yè)照上傻傻的自己,不由得心痛。我好想同學(xué)們,想那文文靜靜的王永菲,想那天天活蹦亂跳有些詩人討厭的鐘新程,想那讓人受不了的馬敬農(nóng),想那讓同學(xué)并不注意的馬蘭雪誰的.,想……

      雖然,以前對(duì)他們并沒有注意,并沒有多大的好感,,甚至于到了有一些討厭的感覺。但現(xiàn)在,一切都成為思念都不會(huì)有多少機(jī)會(huì)再見了。我們都不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)……不得不面對(duì)畢業(yè)的離別…

      原來有一種思念叫做我很想你!

    小學(xué)抒情作文11

      她被請(qǐng)回我的書桌,在我每天的念叨和期盼下,終于綻放了。翠綠中的白色花瓣、黃色花蕊格外引人注目。她靜靜地綻放著:綻放的如此優(yōu)雅,如此嫵媚?蓻]過幾天,花兒凋謝了,很快腐爛了,和泥土融為一體了。

      她的'美麗來得如此心酸、艱苦。但卻那么短暫,但她無怨無悔。她的偉大,令我著迷。

      還是那個(gè)寒冷的冬日,她就像一束溫暖的陽光照進(jìn)了我心里,那一刻,我知道,我的心里已綻開了那朵淡雅的水仙。

    小學(xué)抒情作文12

      指導(dǎo)教師 秦琴

      清晨,打開窗戶,

      一陣清風(fēng)微微拂過,

      像調(diào)皮的孩子,撲面而來。

      在我的臉上親了又親。

      午后,一陣微風(fēng)吹來,

      帶著河邊的柳條做柔軟體操。

      幾只小鳥飛來,

      它們嘰嘰喳喳地叫著,

      為這片美麗的仙境唱著贊歌。

      黃昏,那五彩的晚霞,

      映紅了在草地上嬉戲的小朋友的'臉蛋,

      映紅了緩緩流淌的涪江水……

      夜晚,繁星點(diǎn)亮了夜空,

      皎潔的月光像一盞明燈,

      讓越王樓燈火輝煌,

      照亮了夜色中的綿陽!

      。∶利惖木d陽我的家!

      我為您自豪,為您驕傲!

    小學(xué)抒情作文13

      開心與快樂,每個(gè)小朋友都不可缺,

      開心與快樂,很多人愛不舍手。

      開心與快樂,不僅是萬物首靈所有。

      動(dòng)物也需要快樂與開心,

      動(dòng)物也要開心,哪怕是螞蟻。

      開心,并不是所有人都可得,

      有一些人是得不到開心與快樂的。

      按理,開心是屬于萬物的。

      有人言:得不到開心與快樂,

      心也渴望。

      少了開心,對(duì)快樂的要求也微。

      只有有一火柴可,還有爸爸媽媽。

      只有一個(gè)懷抱,還有中國(guó)之疆。

      我的開心,是有追求的,

      我不僅要火,還要漂亮的`衣裳,

      我不僅要懷抱,還要美食……

      因?yàn)槲覜]那么苦,我有一絲的足財(cái)。

      開心與快樂,一定要給到孩子,

      開心與快樂,要分享。

    小學(xué)抒情作文14

      翻開書柜底下珍藏的書--"四幕劇'',不禁想起了書中教會(huì)我們的哲理--"笑讀人生''.

      文章分四章.一寫了在一處平平無奇的景物旁,a和b的對(duì)話.a將簔看到的景物的樣子如實(shí)地用語言描繪了出來.而b卻用想象的翅膀?qū)⒕吧蠢盏酶篮?

      生活中任何人和事都是美好的,生活中不缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美的雙眼.a對(duì)生活并無太多美好的'憧憬.這類人一生大多會(huì)庸庸碌碌,平平淡淡,但年老時(shí)回首過去,卻發(fā)現(xiàn)自己已在不知不覺間流逝了生活的精彩.b卻有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,與一顆充滿愛,希望,期盼和熱誠(chéng)的心.

      笑讀人生!!

    小學(xué)抒情作文15

      有一天,我發(fā)現(xiàn),含羞草早上是張的,晚上是合上的`,就這樣,這些并不引人注目的含羞草吸引了我的注意。我覺得含羞草像小妹妹,是因它的性格像小妹妹一樣,一感到害羞,它就把它的臉給蒙上,真是可愛!

      它的葉子像小手,碧綠碧綠的小手也會(huì)睡覺,它的身體一搖一擺真像個(gè)小孩,彎右邊彎左邊,不斷變化。有時(shí)候,它卻一動(dòng)不動(dòng)。

      我聞了聞,一點(diǎn)香味也沒有,不過,仔細(xì)聞卻有一點(diǎn)清香味,當(dāng)我準(zhǔn)備摸“小妹妹”時(shí),它感到害羞,它就慢慢的合上了。如果輕輕碰,它就會(huì)把一片葉子合上如果用力碰,它全都把葉子合上了,含羞草妹妹可真有趣!

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