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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-01-20 17:27:39 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那清脆的山林里……”

      我和春天有個(gè)約會(huì),但她卻遲遲不肯出現(xiàn)。

      我放眼前方,前路一片迷茫,竟不知春天到底在何處?難道這一次,我竟被春天放鴿子了么?

      我問(wèn)冰雪:“春天在何方?”冰雪無(wú)力地呻吟:“別在我面前提及那家伙的名字,她的到來(lái),把我的安身之所都摧毀了,一切都沒(méi)有了……”一股風(fēng)吹來(lái),冰雪消逝。哦,怪不得冰雪如此討厭春天,原來(lái)如此。

      我問(wèn)花兒:“春天在哪里?”花兒笑著搖搖頭,說(shuō):“春天的腳步遍布天下,春天的溫暖鋪滿前方,春天的雨水匯成一片汪洋,春天的陽(yáng)光普照萬(wàn)物!比欢禾炀烤乖诤畏,花兒似乎不愿向我提及,她微笑著向我揮手道別,隨著一陣清風(fēng)撤走芳香,飄然而去。

      我問(wèn)那縷風(fēng):“春天在哪里?”春風(fēng)柔媚,輕輕地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠:“春天,是我將你的.汗水擦拭;春天,是我將全世界的大地吹綠。孩子,你一定能知道春天在哪里,我相信你。”風(fēng)說(shuō)完,悄然飄走,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。

      我問(wèn)媽媽:“春天在何處?”媽媽不勝歡喜:“春天,是你離家后我的擔(dān)憂;春天,是我思念你時(shí)的輕聲呼喚;春天,是我們一家人團(tuán)聚時(shí)的溫馨。你現(xiàn)在可知道,春天在哪里了嗎?”

      我幡然醒悟:春天,一直在我的身邊,在我徘徊等待時(shí),她已出現(xiàn)。

      春是冰雪的消逝,花兒的親切,春風(fēng)的柔媚,是媽媽的柔情。在我的世界里,春給我溫馨、歡樂(lè)、振奮和幸福。

      我放眼前方,我堅(jiān)信:人生漫漫長(zhǎng)路上,唯有春天一直陪伴在我的身邊。

      我和春天有個(gè)約會(huì),她一開(kāi)始就在我的身邊。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      隨著一聲短暫而急促的“啪——啪——”聲,我和姐姐的打雪仗拉開(kāi)了序幕。

      首先,看我的“超級(jí)大鐵球”,就像一只拉滿了的弓射出的箭,直沖姐姐飛去,可是姐姐靈活地往右一跳,我的球扔了個(gè)空,來(lái)不及抱怨,姐姐的“炸彈”就向我飛來(lái),還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就倒在了“雪泊”中,立刻變成了一個(gè)名副其實(shí)的“活雪人”。我趕緊爬起來(lái),趁姐姐得意之時(shí),悄悄捏了四個(gè)雪球,換了她個(gè)“連發(fā)炮”,四個(gè)雪球全都對(duì)準(zhǔn)了她的頭,頓時(shí)姐姐變成一個(gè)滿頭白發(fā)的“老奶奶”?粗切軜樱也唤覟(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。誰(shuí)知,我的一時(shí)大意卻造成不可挽回的.錯(cuò)誤,姐姐就在這時(shí)捏了一個(gè)絕對(duì)的“重量級(jí)”雪球,朝我背后扔來(lái)。哈哈,球像醉漢一樣向我旁邊的大樹(shù)飛去。雖沒(méi)打著我,我還是“回敬”她一下,迅速捏了幾個(gè)“大胖子”,“唰,唰,唰”秋球一個(gè)個(gè)向姐姐身上撲去,把姐姐打得落花流水。

      耶耶!我宣布,本次打雪仗獲勝者是徐大俠——徐唐棣王。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      在一個(gè)人的家中,有蠟燭和電燈,他們是一對(duì)好朋友。但是原來(lái),他們卻是一對(duì)死對(duì)頭。

      一開(kāi)始,電燈非常討厭蠟燭。電燈說(shuō):“有我了,還要蠟燭有什么用,蠟燭還有立足之地嗎?”這話被抽屜里的蠟燭聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“你等著瞧吧,我一定會(huì)有作用的!”

      有一天,由于某種原因,導(dǎo)致突然停電了。電燈突然失去了絢麗的光彩。剎那間,燃起了一朵火紅的“花”。原來(lái),是主人將蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭走到電燈面前,蔑視地對(duì)電燈說(shuō):“看見(jiàn)了吧,我也有作用。”說(shuō)完驕傲的走了。

      第二天早上,電力來(lái)了,點(diǎn)燈突然亮了起來(lái)。他對(duì)蠟燭說(shuō):“看了吧,雖然你有關(guān)鍵時(shí)刻有用,但是還是不如我。我一亮起來(lái),你就沒(méi)有任何地位了。我是亮光大王,我比你強(qiáng),哈哈哈……!边@時(shí)蠟燭氣瘋了,說(shuō):“看看你,驕傲成那樣,你用電那么多。我只要打一下火就行了,多方便……”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完,電燈就插起話來(lái):“看看我,多亮,像太陽(yáng)一樣。而你,哼,那么微弱,一點(diǎn)用都沒(méi)有,只能起那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用!”兩方互不相讓,罵得蹬鼻子上臉。但是,還是沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。突然主人來(lái)了,說(shuō):“你們不用再掙了,其實(shí)你們兩個(gè)都有用,一個(gè)可以用在關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)可擁有在平常,兩個(gè)都有用呀。”雙方好像都明白了一些,不再爭(zhēng)吵了。爭(zhēng)辯終于結(jié)束了。之后,他們兩個(gè)就成了朋友。誰(shuí)都可以幫助誰(shuí),電燈可以照亮蠟燭,蠟燭也可以在關(guān)鍵時(shí)刻照亮電燈。

      這樣誰(shuí)也可以幫助誰(shuí)的'朋友,真是太好了!我們?cè)谏钪,也要多加這樣的朋友,交幫助自己的朋友;突ダ,這才是真正的朋友。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      我們班呀,在校內(nèi)是出了名的調(diào)皮,一至四年,一年一換老師,今年的班主任陳老師說(shuō):“如果我再被氣跑了,就沒(méi)人當(dāng)你們的`班主任了!”

      這不,上周,陳老師又被兩個(gè)男生氣得呆在辦公室,不來(lái)上課了,后來(lái)還是我們幾個(gè)班委去請(qǐng)了好久,老師才又開(kāi)始講課了。這幾天,可憐的陳老師又因?yàn)橛蒙み^(guò)度,發(fā)不出聲了,這可糟了!沒(méi)想到,這次大家都表現(xiàn)得出奇的好,班上很吵時(shí),幾個(gè)平時(shí)愛(ài)講話的男生竟然會(huì)憤怒地叫出了聲,“安靜!”,班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了,陳老師的臉上也露出了微笑!陳妍錦還特地買(mǎi)了“西瓜霜”潤(rùn)喉片和牛奶送給老師,昨天,我和思敏也編織了幾個(gè)工藝品送給陳老師,讓陳老師驚喜不已,說(shuō):“我的喉嚨好了,謝謝你們,去通知大家準(zhǔn)備上公開(kāi)課吧!”

      說(shuō)起我們班,真的讓老師們又愛(ài)又恨,平時(shí)作業(yè)不交的名單會(huì)占了大半個(gè)黑板,但是每次考試總是我們班成績(jī)名列前茅!平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋的多,能把老師氣得,不來(lái)上課,可是一到上公開(kāi)課又表現(xiàn)得特棒,氣氛活躍,因此,每次校外的老師、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)公開(kāi)課,都會(huì)點(diǎn)名要聽(tīng)我們班的課,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直如此。媽媽有時(shí)很替我擔(dān)心,但是我還是喜歡我們班,喜歡班上的同學(xué)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      今天,我騎著我的“藍(lán)豹”(自行車(chē))和爸爸一起去郊外游玩。

      明媚的陽(yáng)光灑在身上,暖洋洋的,風(fēng)兒刮起了柳條,從臉上撫過(guò),柔柔的,軟軟的`。我順手拉過(guò)一枝柳條,啊,那一個(gè)個(gè)綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭,看來(lái)沒(méi)幾天,它們就會(huì)變成柳葉了。

      我們來(lái)到了河邊,我向河中望去,冰雪已經(jīng)在不知不覺(jué)中消失,那一望無(wú)際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾,河底的水草又露出了的生機(jī)。“春江水曖鴨先知”,一群白色的鴨子在河邊洗著澡,不時(shí)的抖著身上的水珠,“嘎嘎”的快樂(lè)的唱著歌,河對(duì)岸的幾只同伴也隨聲附和著。

      路邊農(nóng)民伯伯已經(jīng)走出了家門(mén),在田地里辛勤地耕耘著,爸爸說(shuō)他們是在準(zhǔn)備種西瓜,甘甜的大西瓜就是通過(guò)他們勤勞的手種出來(lái)的,我望著鞠著腰耕種的身影,從心眼里感激他們,一位老伯伯已經(jīng)脫去了綿衣,還不時(shí)的用手擦著臉上的汗水……

      春天已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái),一年之際在于春,勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始為秋天的收獲忙碌了,我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      有一天上學(xué),我看到路邊有許多垃圾,而環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的打掃著,汽車(chē)的尾氣也很嗆人。

      就在這個(gè)時(shí)候,我想到了一個(gè)好點(diǎn)子,如果有一個(gè)世界環(huán)保日的'話,那環(huán)衛(wèi)工人就可以輕松一些了,因?yàn)檫@一天出來(lái)游玩或是上班的人,都必須把垃圾投放到指定的垃圾桶里,不能隨意的亂丟垃圾。

      這一天大家都盡量不要開(kāi)汽車(chē),因?yàn)槠?chē)的尾氣散發(fā)著一種既刺鼻又嗆人的味道,還會(huì)造成很多污染,大家都去騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)及電動(dòng)三輪車(chē),這樣既健康又環(huán)保。

      這一天還不能闖紅燈,人人都要遵守交通規(guī)則,讓交通變得順暢起來(lái),讓行人變得歡快起來(lái),為行人和工作者多添加一分安全,為交警人員和環(huán)衛(wèi)工人減輕一份負(fù)擔(dān)。

      我這個(gè)節(jié)日是專為環(huán)衛(wèi)工人設(shè)計(jì)的,但同時(shí)也是為所有人所設(shè)計(jì)的,因?yàn)槲蚁胱屆總(gè)人都知道,每一份干凈整潔都是來(lái)之不易的,請(qǐng)大家珍惜它愛(ài)護(hù)它,愛(ài)護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧家園,還天空一片藍(lán)天,還大海一片安寧,還地球一片清靜,擁抱和諧,共創(chuàng)藍(lán)天,是我們所有人的夢(mèng)想。

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