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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-11-06 18:00:46 四年級(jí)作文 我要投稿

    【熱】四年級(jí)優(yōu)秀作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱】四年級(jí)優(yōu)秀作文

    四年級(jí)優(yōu)秀作文1

      寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐,春姑娘悄悄來(lái)到我們的身邊。借著天氣晴朗,老師帶我們?nèi)ソ加。我的心情非常激?dòng),早早的來(lái)到了學(xué)校,老師一聲令下,我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

      田野里,麥苗舒展著柔嫩的身姿,睜開(kāi)了睡朦朦的雙眼;大樹(shù)也抽出嫩綠的葉子,在春風(fēng)中沐浴著陽(yáng)光。天空格外藍(lán),清新的空氣讓人心曠神怡。突然,一個(gè)同學(xué)大叫:“老師,老師你快看”!他們?nèi)缤l(fā)現(xiàn)了新大陸,順著他們手指的方向望去,原來(lái)是一大片果園。雪白的梨花、粉紅的桃花綻放著笑臉,散發(fā)出淡淡的清香,真的好美!我仿佛變成了一只快樂(lè)的小蜜蜂,在花叢中飛來(lái)飛去,心情豁然開(kāi)朗。

      終于來(lái)到了我們的目的地——白泉寺,在寬敞的寺廟廣場(chǎng)前我們整理隊(duì)伍,準(zhǔn)備進(jìn)入今天的游戲環(huán)節(jié)。

      我們玩的游戲叫“心心相印”就是兩個(gè)人背對(duì)背,中間夾一個(gè)氣球往前走,中途氣球不能掉,如果氣球掉了就會(huì)被淘汰,繞過(guò)終點(diǎn)再回到起點(diǎn)者視為勝利。清脆的哨聲想起,第一組隊(duì)員出發(fā)了,只見(jiàn)他們邁著同樣的步伐,表現(xiàn)的`十分輕松,自信的笑容好像在告訴大家:“這次我們贏定了”。馬上就到終點(diǎn)了,周圍想起了熱烈的歡呼聲:“加油!加油!”在同學(xué)們的吶喊助威聲中,他們不負(fù)眾望取得了小組第一。比賽越來(lái)越激烈,氣氛越來(lái)越緊張,當(dāng)最后一名隊(duì)員跨過(guò)終點(diǎn)線時(shí),大家高興的跳起來(lái)“我們勝利了”!

      游戲結(jié)束后,我們開(kāi)始野餐。同學(xué)們迫不及待的把零食從書包里傾倒出來(lái),堆成了一座小山,同學(xué)們狼吞虎咽的吃起來(lái),我們一起分享著美味,山谷里回蕩著我們的笑聲······

      踏著夕陽(yáng)的余暉,我們戀戀不舍的走出白泉寺,結(jié)束了今天的行程,真是一次快樂(lè)的郊游!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文2

      又是十月,又是薄涼如水的秋天,又是一年桂花飄香。

      我的家在富春江畔,這里山清水秀。處處都是詩(shī)般的靜謐。我最喜歡的是家鄉(xiāng)的秋天。一抹抹金色從天而降,悄悄裝扮著大地,果子的豐收,秋葉的飛舞,而最動(dòng)人的還是滿城的桂花香。行走在風(fēng)中,小城的空氣中彌漫著甜甜的桂花香。這里有一條路,專為桂花命名,就是桂花路了!路兩旁都是桂花樹(shù),金秋十月,桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金色的小花,一簇簇?fù)碓谝黄,軟綿綿的花瓣,有似含苞待放的,有似咧嘴大笑,有似嬌羞的小姑娘,悄悄地躲在綠葉后面,幽幽地散發(fā)著清香?茨枪鸹,葉如綠云,花如金屑。

      “桂子花開(kāi),十里飄香。”每次走過(guò)桂花樹(shù)下,都會(huì)忍不住深吸幾下,那股香甜令人心曠神怡。一陣秋風(fēng)拂過(guò),小如斑點(diǎn)的桂花像細(xì)雨一般,陸續(xù)飄落,它們?nèi)绱嗣煨,如此美妙!金黃的小花掉滿一地,看著這一地桂花雨,一定會(huì)忍不住俯下身去,輕輕撿起一些,小心翼翼地放在手心中,想要保護(hù)這些樸實(shí)中帶著一點(diǎn)兒晶瑩的花朵。桂花的身影隨處可見(jiàn):街道旁,小區(qū)里,公園和學(xué)校,整個(gè)小城都會(huì)彌漫著淡淡的、甜甜的香味,就如同打開(kāi)了一個(gè)巨大的`香水瓶。每天清晨,我背著書包一踏進(jìn)學(xué)校大門,一陣陣芳香就撲鼻而來(lái),沁人心脾,怎么聞也聞不夠。

      我喜歡約上三五個(gè)小伙伴,站在桂花樹(shù)下,嬉戲玩耍,時(shí)而手拉手轉(zhuǎn)起了圈圈兒,任憑風(fēng)兒吹落的桂花洋洋灑灑地飄落在我們的臉上,手上,地上;時(shí)而一起在地上撿桂花;時(shí)而說(shuō)說(shuō)桂花的故事……我們爽朗的笑聲在這一絲絲、一縷縷的香氣中飄向云霄。一些老人每到這個(gè)時(shí)間,就走到桂花樹(shù)下,彎下腰,把桂花撿起來(lái),放在袋子中,差不多了就回家曬干,干桂花可以泡茶、入藥,還是各種食品點(diǎn)心的香味料。每當(dāng)桂花飄香時(shí),我就會(huì)想起外婆的桂花糖年糕,垂涎于它的甜潤(rùn),糯軟,清香。

      十月,江南小城,又是一年桂花香,我深深地呼吸著,陶醉著,簇簇的桂花影落在我身上,恍如,我就是一株株桂花……

    四年級(jí)優(yōu)秀作文3

      秘密

      俗話說(shuō)的好:考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根?家话俜质俏倚闹械膲(mèng)想,沒(méi)想到,今天本小姐真的考了一百分。

      “雷雷一百分,月月一百分……”老師竟然讀出了我的'名字,我真不相信自己的耳朵,我能考一百分?這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)天大的驚喜。

      老師把卷子發(fā)下來(lái),我緊緊地捧在手中,像捧著一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,心怦怦直跳。過(guò)了好一會(huì)兒,我才把卷子放在桌上,仔細(xì)看起來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)有一道題我好像做錯(cuò)了,可老師打了對(duì)號(hào)。我把同桌的卷子拿過(guò)來(lái)對(duì)比,他和我做得不一樣,老師也打了對(duì)號(hào)。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?

      我趁后面的同學(xué)不注意,悄悄地看了那道題,他和同桌做得一樣。我的心一下子涼了。一定是我做錯(cuò)了,老師沒(méi)看出來(lái)。如果告訴老師,一百分就得不成了。如果不告訴老師,這一百分得的也不光榮。

      正當(dāng)我左右為難時(shí),老師說(shuō)話了,“張?jiān)伦罱M(jìn)步神速,大家都要向她學(xué)習(xí)!贝藭r(shí)此刻,老師那順耳的表?yè)P(yáng)像一根根鋼針扎進(jìn)我的心里。

      “借我看看,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”同桌把我的卷子一把搶了過(guò)去。我猛地又搶了回來(lái),差點(diǎn)撕壞了。同桌疑惑不解,“我又不能把你的卷子看壞,你干嘛那么緊張?”我頓時(shí)成了“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”。

      回到家里,我還沒(méi)坐穩(wěn),媽媽就問(wèn)了,:“這次考試怎么樣呀?多少分呀?”“一百分!蔽乙贿呎f(shuō)一邊快步走進(jìn)房間,猛地把門反鎖上,飛快地把卷子拿出來(lái),把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。這才松了一口氣。

      當(dāng)當(dāng)當(dāng),媽媽急得在敲門,“寶貝,快讓媽媽看看你的一百分。”我慢騰騰地開(kāi)了門,“有什么好看的呀?”媽媽一把搶過(guò)卷子,看著紅紅的一百分,臉上樂(lè)開(kāi)了花。

      我卻沒(méi)精打采,覺(jué)得飯也不香了,芭比娃娃也不漂亮了。

      晚上,我躺在床上,睡不著。天上的星星好像在對(duì)我說(shuō),騙人等于騙自己。月亮也好像在對(duì)我說(shuō),苦海無(wú)邊,回頭是岸。

      一直到現(xiàn)在,這件事我都沒(méi)敢告訴媽媽,這成了我心里的小秘密。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文4

      狐貍貝貝每天游手好閑的,一點(diǎn)兒事都不會(huì)做,但經(jīng)常吹噓自己好,貝貝在媽媽的保護(hù)下,長(zhǎng)得肥肥胖胖的。小豬多多也與狐貍貝貝差不多,但非常瞧不起吹噓的人,聽(tīng)到狐貍貝貝經(jīng)常吹噓自己好,很是生氣,決定去動(dòng)物學(xué)校好好,學(xué)成后,教訓(xùn)教訓(xùn)貝貝。

      于是,小豬多多在動(dòng)物學(xué)校聽(tīng)講,回到家里認(rèn)真做作業(yè),可細(xì)心啦!不管是和風(fēng)徐徐的,還是夏日炎炎的酷暑,或是瓜果飄香的秋季,寒風(fēng)刺骨的隆冬,小豬多多都上學(xué),終于,第三年的春天,小豬多多成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的博士,想起了可惡的狐貍貝貝,立馬起身去教訓(xùn)教訓(xùn)狐貍貝貝。

      瞧,小豬多多戴著一副花眼鏡,穿著一身黑色的西裝,脖子上系著一條帥氣的領(lǐng)帶,腳上踩著一雙光溜溜的滑稽鞋子,大搖大擺地走進(jìn)了狐貍貝貝的房子里,狐貍貝貝正在玩媽媽剛抓來(lái)的小白兔,看見(jiàn)小豬多多這身打扮,忙吹噓自己說(shuō):“我可是一個(gè)大有學(xué)問(wèn)的狐貍!嗯~~抓動(dòng)物的'本領(lǐng)也很高的,看,這是我抓的小!”小豬多多一聽(tīng),更是火上澆油,但還是裝作平靜地說(shuō):“是嗎?那么,你現(xiàn)在給我抓幾只梅花鹿來(lái),我餓極了!這是錢。說(shuō)著遞了動(dòng)物硬幣給了貝貝。貝貝只得出去了, “誒,早知如此,何必當(dāng)初啊!焙貌蝗菀讖拇笸跤没ㄑ郧烧Z(yǔ)要來(lái)了幾只小小的梅花鹿,又被多多隨口說(shuō)的問(wèn)題難倒了:“土豆是掛在樹(shù)上的呢,日記?還是種在地下的呢?”貝貝聽(tīng)了,急了,可話已出口,不可收回呀!只能裝作肯定的樣子,猜了一個(gè):“樹(shù)上!”“不,地下!”多多笑著說(shuō),“這樣,我們找十個(gè)人評(píng)評(píng),我錯(cuò)了,當(dāng)你五年仆人,你錯(cuò)了,把你家所有食物,全給我!”“賭就賭!”狐貍貝貝不由自主地說(shuō)。

      一、二、三、四,都說(shuō)地下,最后一個(gè)了,“當(dāng)然是地下啦!”貝貝頓時(shí)昏了頭,“怦”地坐倒在地,兩眼直冒金花,再也起不來(lái)了。

      沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人,可不能到處吹噓自己,不然會(huì)鬧笑話的,甚至被人瞧不起!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文5

      前兩天,我感冒了,請(qǐng)假在家休息。由于咳嗽的厲害,媽媽要帶我去醫(yī)院打吊瓶。聽(tīng)說(shuō)要打吊瓶,我怕得要命,要知道以前我很少打針,更別說(shuō)打吊瓶了。可媽媽說(shuō)這次流感來(lái)勢(shì)洶洶,只有打吊瓶才能康復(fù)。想想早點(diǎn)康復(fù)就能上學(xué),我只好跟著媽媽到醫(yī)院去。

      一進(jìn)門,只聽(tīng)“武藝!”誰(shuí)?我尋聲望去,只見(jiàn)我們的班長(zhǎng)——?jiǎng)㈣蜍鐒倓偘蜗箩橆^正和我揮手呢!見(jiàn)到同學(xué),我心里多了幾分溫暖。劉栩茜走后,我忍著痛打上針,正想該怎么打發(fā)這難熬的時(shí)間呢?忽然,我看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影是高瑞琪!是盛如瑾!原來(lái),他們也來(lái)打吊瓶了,這下我樂(lè)了:哈哈,我有伴了!這兩天沒(méi)上課了,一見(jiàn)面我就迫不及待地詢問(wèn)學(xué)校的一切事情。我們坐在一起,“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停,都忘記了生病帶來(lái)的痛苦,不知不覺(jué)一個(gè)吊瓶打完了。正在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,剛才 老師打來(lái)電話了,要你好好休息。等身體康復(fù)了再回校上課。”“是呀!聽(tīng)說(shuō) 老師也生病了呢!”聽(tīng)到這里,我難受極了。以前,老師為我們講健康的重要性時(shí),有些同學(xué)總是不以為然,結(jié)果現(xiàn)在不僅身體受罪,還耽誤了那么多課。以前總覺(jué)得學(xué)習(xí)挺累,如果能多休息幾天就好了,結(jié)果現(xiàn)在才知道,沒(méi)有老師同學(xué)的日子有多孤獨(dú),多失落……“孩子,別難過(guò),你們班成立了一個(gè)公共郵箱,你們可以在網(wǎng)上交流呀!”細(xì)心的媽媽看出了我的心思,安慰道!罢娴?”我有點(diǎn)激動(dòng),有點(diǎn)興奮,心情一下開(kāi)朗了許多。

      回家以后,我迫不及待的打開(kāi)班里的郵箱。當(dāng)看到老師、同學(xué)發(fā)出的.問(wèn)候,還有預(yù)防治療感冒的小秘方時(shí),溫暖如春雨一樣滋潤(rùn)著我的心田……老師每天都會(huì)把當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容、作業(yè)發(fā)到網(wǎng)上,供生病的同學(xué)學(xué)習(xí)瀏覽;同學(xué)也在 網(wǎng)上互相交流,聊天。雖然我們“天各一方”,但我們的心貼得更近了。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,走過(guò)這次困難,我和同學(xué)的友誼更深;走過(guò)這次困難,我更學(xué)會(huì)懂得了珍惜!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文6

      奶奶家有一些家禽,但我最不喜歡的是那一群鵝。

      看吧,它們的羽毛不像古詩(shī)中描寫的那樣潔白,而是灰色的,還總是臟兮兮的.。它們總是在水中啄來(lái)啄去的。

      對(duì)于我們這個(gè)剛到家門的“客人”,它們不是那么友好,張開(kāi)翅膀,伸長(zhǎng)脖子,“嘎,嘎,嘎!”兇猛的叫個(gè)不停,向外來(lái)者發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,嚇得我撒腿就跑,哇哇大哭,喊著爺爺奶奶……

      奶奶家有兩只小狗兒,叫小黑和小白。每次給它倆喂食的時(shí)候,這群心術(shù)不正的“家伙”就發(fā)起了進(jìn)攻,使勁啄對(duì)方,把小黑和小白趕走,霸占了所有食物。爺爺總是拿著大鐵錘驅(qū)趕它們,但它們卻不退讓,嘎,嘎大叫大吵著,就像在理直氣壯的為自己辯解。好一群霸道的鵝,弄的雞犬不寧?墒,有一天,我改變了對(duì)它們的印象。

      那是一年秋天的深夜。由于大人們?cè)诎滋烀α艘惶烨锸斩己芾、都呼呼大睡著。我也在睡?mèng)中,突然被鵝的一聲尖叫聲驚醒。我猛然坐起身,爺爺奶奶爸爸也都被驚醒。原來(lái)是黃鼠狼來(lái)偷雞吃,被這群“戰(zhàn)士”們發(fā)現(xiàn)了。我本以為它們又在欺負(fù)陌生人,原來(lái)是趕走了“偷襲者”。

      第二天,我早早起來(lái)給它們喂食,它們個(gè)個(gè)都狼吞虎咽,我想昨天晚上它們很辛苦吧,就給了它們更多食物,它們伸長(zhǎng)脖子爭(zhēng)先恐后跟我打招呼,好像在說(shuō):“我們做個(gè)朋友吧!

      中午,我趕著它們?nèi)ズ舆呄丛瑁呗返臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它們很守秩序,尤其過(guò)馬路的時(shí)候,左右觀望。在河里,它們歡快極了,羽毛也漸漸變得潔白了,變漂亮了。

      它們勇敢、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律,在危險(xiǎn)的時(shí)候不后退、不畏懼,真值得我敬佩。

      我喜歡這群鵝了。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文7

      英語(yǔ)是我最喜歡的,上英語(yǔ)課猶如在天堂翱翔,可就是因?yàn)橐粋(gè)“惡魔”的出現(xiàn),讓我覺(jué)得暑假的英語(yǔ)班像一個(gè)地獄,讓人不堪忍受。

      早上,我懷著激動(dòng)的心情去上英語(yǔ)課,因?yàn)槿サ眠t了點(diǎn),我不得不坐在了蔣林輝的旁邊,這下可好,噩夢(mèng)般的生活開(kāi)始了。開(kāi)始上課,老師在上面講的眉飛色舞,蔣林輝在下面津津樂(lè)道:“武藝,我今天帶了二十元錢,早飯就已經(jīng)花了十元錢。你有那么多錢嗎?我知道你肯定沒(méi)有……”我沒(méi)理他。在休息時(shí),老師給我們各發(fā)了一根棒冰,他到好,一邊吃一邊說(shuō)什么不三不四的話,我差點(diǎn)把含到嘴里的棒冰給吐出來(lái),我好幾次把乞求的目光投向老師,可根本就不管用,哼!看來(lái)這個(gè)蔣林輝不“治”他,說(shuō)不定哪天狐貍尾巴會(huì)翹得比天還高。

      第二天,蔣林輝照常把帶來(lái)的錢攤在桌子上裝闊,今天的錢似乎比平常的少了許多,哼!你這個(gè)蔣林輝現(xiàn)在盡管笑,待會(huì)兒有你“哭”的時(shí)候,我要讓你窮上加窮。于是,我開(kāi)始等待著時(shí)機(jī),一分鐘,兩分鐘,

      三分鐘……蔣林輝終于要去改作業(yè)了,我偷偷地把他的三元錢塞進(jìn)他的鉛筆盒里,再用旁邊的鉛筆掩蓋在上面,呵呵!誰(shuí)叫你整天裝富,還整天說(shuō)不三不四的話來(lái)臟我耳朵,哈哈!快下課了,蔣林輝這時(shí)才想起把桌子上的錢,忽然他大喊:“我的錢不見(jiàn)了,怎么辦呀?”他神情緊張,傻傻地看著我,我裝做若如其實(shí)的樣子,聳了聳肩,幾個(gè)好心的同學(xué)圍了過(guò)來(lái),并幫他找,我在旁邊偷偷地樂(lè),此時(shí)的.蔣林輝已經(jīng)完全沒(méi)有了平日闊佬的風(fēng)范,哭喪著臉,一臉沮喪地嘟囔:“怎么會(huì)丟了呢?會(huì)去哪呢?這可是我一天的零花錢啊,下午,我還要去買吃的呢!蔽衣(tīng)了一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“你錢不是挺多的嗎?這幾塊錢算得了什么?”蔣林輝他似哭非哭,似笑又非笑,嘟著嘴巴,一臉不爽的樣兒,最后才憋出一句話:“算……算我倒霉!”看到他的樣子,我感覺(jué)到我的細(xì)胞都在快樂(lè)地顫抖,血液在快樂(lè)地沸騰,心里高興得不得了。

      哈哈,那感覺(jué)還真的痛快!如果他敢再囂張,我在“治”他!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文8

      今天吃完晚飯,我提出要自身洗碗,因?yàn)槔蠋煱才诺闹苡浭亲鲆豁?xiàng)家務(wù),寫一篇文章。我選擇洗碗,因?yàn)槲移綍r(shí)看奶奶洗碗覺(jué)得洗碗并不難。奶奶說(shuō):“太好了,今天我終于可以不用洗碗了!”說(shuō)著就打開(kāi)電視機(jī)享受了。

      帶著完成作業(yè)的目的,我樂(lè)呵呵地開(kāi)始了洗碗。媽媽站在一旁理論指導(dǎo),臉上笑瞇瞇地,因?yàn)樗缇拖胱屛易鲆恍┝λ芎偷募覄?wù)活了。剛剛我還無(wú)意中聽(tīng)到她和爸爸的談話,大概是說(shuō)老師安排這樣的作業(yè)實(shí)在是太好了。我暗下決心,一定要做得漂亮些。牢記媽媽的教導(dǎo),我先把碗分類放在水池旁,再在水池里放些水,把碗放進(jìn)去,倒了些洗潔精,用抹布轉(zhuǎn)著圈擦,媽媽又提醒我:“別忘了洗碗的外面和碗底!”“知道了!”我開(kāi)心地應(yīng)道,忍不住哼起了“洗刷刷,洗刷刷,哦,哦!”,媽媽也跟著哼了起來(lái)。擦好碗后,我又打開(kāi)水龍頭,突然想起王老師說(shuō)過(guò)的話,要節(jié)約用水,于是我把龍頭擰小了點(diǎn),這樣流動(dòng)的水既能把碗沖洗干凈,又節(jié)省了水,真是一舉兩得呀!碗終于洗好了,媽媽夸我洗得很干凈。

      接著媽媽又教我洗筷子的方法:先把筷子理整齊,大頭對(duì)大頭,小頭對(duì)小頭,先用水淋濕后,把洗潔精倒在筷子上,然后用兩手用力地搓,搓得差不多了,再用適量的流動(dòng)的水沖洗干凈。碗筷都洗完后,放到碗櫥里歸類擺放整齊。這已經(jīng)完成了大局部的'工作,還有很關(guān)鍵的掃尾工作,那就是抹臺(tái)面。我把抹布好好洗干凈后,把臺(tái)面認(rèn)真地抹了兩遍,再把水池清理干凈,這樣才算洗碗全部結(jié)束。“真不容易!”我感慨到。媽媽在一旁褒揚(yáng)我做事有頭有尾。

      通過(guò)這次洗碗,我感覺(jué)到家長(zhǎng)們做家務(wù)事并不簡(jiǎn)單和輕松,他們要工作還要做家務(wù),我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余多幫大人做點(diǎn)家務(wù),這樣既減輕他們的勞動(dòng)負(fù)擔(dān),又使我們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中學(xué)到生活的基本身手,也鍛煉了我們小朋友的動(dòng)手能力,這是我今天最大的收獲。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文9

      上周六晚上,大奶奶打來(lái)電話說(shuō)星期天他們一大家子來(lái)我們家做客。我高興極了,真希望他們能早一點(diǎn)來(lái)。

      可天意弄人,周六晚上,爸爸公司要求他周日上午去加班。這下,爸爸媽媽都急了,那這么多的客人,可怎么招待啊!我看著爸爸媽媽發(fā)愁的樣子,想到了上學(xué)期學(xué)的“優(yōu)化”,這下我覺(jué)得我可以學(xué)以致用了。我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有辦法,我來(lái)幫您干活!”

      星期天一大早,我就早早起床,打算先打理好自己的事情,盡快幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。我起床之后,先打開(kāi)錄音,開(kāi)始聽(tīng)錄音,邊聽(tīng)還邊到廚房煮飯和泡牛奶。在等牛奶變溫的過(guò)程中,我還去浴室洗漱,這樣我就可以在聽(tīng)錄音的15分鐘內(nèi)做完一大堆事情了。

      等煮完早飯后,我就可以開(kāi)始吃飯了。而這時(shí),我還剩下5分鐘的.錄音需要聽(tīng)。于是,我便一邊聽(tīng)錄音,一邊吃早飯。所以,我只用了18分鐘就搞定所有的事情了。

      隨后,我抓緊寫完書寫作業(yè)。然后開(kāi)始一邊背課文,一邊幫媽媽洗菜和擇菜。一邊背英語(yǔ),一邊幫媽媽掃地和拖地,很節(jié)省時(shí)間哦!

      客人終于來(lái)了,我走到廚房一看,發(fā)現(xiàn)水壺里沒(méi)水。大奶奶要等上多久才可以喝上茶呀!我在腦子里算了一下,洗水壺1分鐘,接水1分鐘,刷杯子2分鐘,找茶葉4分鐘,沏茶也需要1分鐘。哇!要讓大奶奶等上18分鐘,那豈不是太久了?大奶奶要等急了!對(duì)了!我可以在泡茶的同時(shí)去刷杯子、找茶葉,這樣就節(jié)省了6分鐘,只要用12分鐘就夠了。我按這樣的方法,很快,客人們就都喝上了熱騰騰的茶水。這數(shù)學(xué)學(xué)得可真實(shí)用。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。如果我們用“優(yōu)化”的方法去做事,就可以把寶貴的時(shí)間利用得更緊湊,也不會(huì)讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文10

      我翻開(kāi)成語(yǔ)故事書,看到了一則成語(yǔ)《談虎色變》!罢劵⑸儭笔鞘裁匆馑寄?我感到好奇,就認(rèn)真地看了起來(lái),原來(lái),《談虎色變》講的是有一個(gè)人,曾經(jīng)被老虎咬傷過(guò),幸而虎口脫險(xiǎn)。從那以后,每次聽(tīng)到別人談到老虎,他都會(huì)嚇得面容失色,全身發(fā)起抖來(lái)。

      看完這則成語(yǔ)故事,我也感同身受,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那可真是談“貓”色變。

      記得小時(shí)候,爺爺送我一只小貓,它可愛(ài)極了,小巧玲瓏的,身上的花紋錯(cuò)落有致,一看就知道身手十分敏捷,是個(gè)捕鼠能手。我非常喜歡這只小貓,經(jīng)常和它逗著玩兒。

      有一天,小貓突然失蹤了。我到處找它,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,功夫不負(fù)有心人,小貓被我找到了,它正在草叢中,縮成一團(tuán),甜甜地睡著。我看著它睡覺(jué)時(shí)可愛(ài)的樣子,松了一口氣。我情不自禁地伸手輕輕地摸了摸它的頭。

      可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,它突然被驚醒了。它轉(zhuǎn)身面向我,向我的手心咬去。我根本反應(yīng)不過(guò)來(lái),來(lái)不及縮手,只感覺(jué)手心里的皮膚被撕裂了,我像觸電一樣,急忙抽回了手?墒中牡奶弁戳钗已蹨I嘩嘩流下。

      小貓咬了我一口,便轉(zhuǎn)身逃走了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,連忙跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)我手心里不斷地溢出鮮血,媽媽也嚇壞了。根本來(lái)不及問(wèn)我怎么回事,就把我送進(jìn)了醫(yī)院。

      到了醫(yī)院,醫(yī)生了解了情況后,一邊幫我包扎,一邊問(wèn)我:“怎么那么不小心呀!貓可是吃老鼠的,要是運(yùn)氣不好,有可能會(huì)得鼠疫的.!蔽衣(tīng)了,膽都快嚇破了,媽媽著急地問(wèn)醫(yī)生:“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呀?哎呦!好端端的,怎么會(huì)被貓咬到了呢?”我越聽(tīng)越害怕。更糟糕的是一個(gè)月連續(xù)打了七次預(yù)防針,還不能吃許多我愛(ài)吃的食品。唉!都是小貓惹的禍呀!

      打那以后,我一看到貓,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,咳!這還真是應(yīng)了那句俗話:“一朝被蛇咬,十年怕草繩”呀!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文11

      當(dāng)月夜也還沒(méi)有睡醒時(shí),何必急著起來(lái)?這樣似乎也會(huì)少一些傷心與悲哀!}記

      又是一個(gè)中秋佳節(jié)。

      千百年來(lái),女人還是老樣子,在廚房與餐廳之間奔波,縱然外面無(wú)數(shù)霓虹燈綠,也絲毫不會(huì)停止她們的腳步,也正是這樣,才換來(lái)了餐桌上的華美佳肴。

      相比之下,老人蒼老的手慢吞吞地整理完書架,就獨(dú)自怔怔地望著窗外園園的月亮直到小孫子從門口火車頭一般撲過(guò)來(lái)抱住他的雙腿,他才綻放出這個(gè)節(jié)日里應(yīng)有的笑容。

      孫子被爺爺抱著到庭院里賞月。兒子今天終于來(lái)老家了,終于來(lái)看他了,他能不欣喜嗎??jī)深w晶瑩的淚珠在干枯的眼角閃爍。孫子抬頭望了望爺爺,很好奇地把兩顆淚珠抹掉:“爺爺,你怎么啦?”老人很淡然地笑笑:“沒(méi)事,爺爺只是想到了些事情!

      “爺爺,什么事?”孫子盯著爺爺,胖乎乎的臉蛋在月光的映襯下格外的可愛(ài)。老人很慈愛(ài)地說(shuō):“孩子,仔細(xì)瞧瞧,那月亮上有沒(méi)有像個(gè)兔子在搗藥的影子?”

      “嗯,挺像的!薄斑有啊,月亮上還有一位美麗的嫦娥姐姐,與砍樹(shù)的吳剛。都在陪著小兔子呢!薄笆钦娴陌,真神奇!”小孫子用圓鼓鼓的大眼睛打量著天上的大圓盤,“那他們現(xiàn)在還在這上面嗎?”

      老人默不作聲。門被一雙有力的大手推開(kāi),是男人進(jìn)來(lái)了。把不安分的'孫子遞給兒子,也許久沒(méi)有開(kāi)口!澳阍诟覂鹤诱f(shuō)什么有的沒(méi)的,真老土!”老人只是盯著月亮看。男人轉(zhuǎn)向兒子滿是好奇的臉“兒子,別聽(tīng)你爺爺?shù),月亮上根本沒(méi)有什么兔子,嫦娥啊什么的,是你爺爺扯的,你別信!月亮上什么也沒(méi)有啊。”然后,男人不耐煩地把兒子抱走了。

      剩下老人一個(gè)人在哪里。老人一再沉默,心里為玉兔、吳剛、嫦娥、及高達(dá)五百仗的桂樹(shù)哀悼。從那天起,人類就永遠(yuǎn)失去理他們,永遠(yuǎn)。

      男人抱著孩子去看煙火了,一朵以朵煙火爭(zhēng)先恐后地飛向天空,月亮在這個(gè)熱鬧的夜里,顯得比平常更寂寞。老人嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身擺弄碗筷了。

      今此時(shí)月亮,仿佛被全世界拋棄,沒(méi)人記得今夜的主角是誰(shuí)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文12

      “哎,這個(gè)字又不會(huì)寫,又要查字典,真是麻煩!”拿起桌上的字典,開(kāi)始查字。忽然,客廳傳來(lái)陣陣歌聲:“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”看著手中的字典,我的雙眼不禁浸滿了淚水,這是愧疚的淚水、后悔的淚水和慚愧的淚水,F(xiàn)在回想起那件事,我都覺(jué)得很對(duì)不起您,爸爸!

      7歲那年,剛上一年級(jí),老師要求我們每個(gè)人買本字典。晚上回到家,我第一時(shí)間就對(duì)您說(shuō)要買新字典。您沉思了一會(huì)說(shuō):“不行!”聽(tīng)到這兩個(gè)字,我愣了一下,但僅僅幾秒鐘就反應(yīng)過(guò)來(lái)了:“為什么?不買我用什么呀?”“你哥不是有一本字典嗎?你就用那一本吧!”“可是那一本已經(jīng)很舊了,老師說(shuō)要買新的`!笨赡匀粵](méi)有同意。我氣得跑回房間,哭了起來(lái)。接下來(lái)的日子,我?guī)滋於紱](méi)有理您。后來(lái)我才知道,當(dāng)時(shí)奶奶生病了,而且很嚴(yán)重。家里的積蓄都用了,根本就沒(méi)有多余的錢來(lái)給我買字典。爸爸啊爸爸,為什么當(dāng)時(shí)您不告訴我,害得我和您吵了一架。如果您當(dāng)時(shí)告訴我,這一切都不會(huì)發(fā)生。

      我想,世上的每一個(gè)人都做過(guò)對(duì)不起自己父親的事吧。可是,你們有沒(méi)有想過(guò)你們父親的感受。當(dāng)他們得知自己的兒女曾經(jīng)恨過(guò)他,他又該是多么傷心!

      正如歌里所說(shuō):“我是你的驕傲嗎?還在為我擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦!”沒(méi)錯(cuò),爸爸。你曾經(jīng)為我而擔(dān)心過(guò),你曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我,呵護(hù)我。可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我需要獨(dú)立去面對(duì)世界,勇敢地去面對(duì)困難。

      爸爸,人要學(xué)會(huì)拿得起,也要學(xué)會(huì)放得下。您應(yīng)該在合適的時(shí)候放開(kāi)手,讓女兒展翅高飛。女兒愛(ài)您!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文13

      今年正月十五元宵節(jié),正好是星期日。媽媽提議要在家包湯圓,這個(gè)想法很快得到了全家人的支持,我也提出了要幫媽媽包湯圓,媽媽爽快地答應(yīng)了。

      下午,媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的皮和餡,準(zhǔn)備包湯圓。我在湯圓面團(tuán)里揪下一個(gè)小面團(tuán),放在手掌上搓圓,用大拇指在中間按一個(gè)小窩,然后把紅豆做的餡放進(jìn)窩里,再一點(diǎn)一點(diǎn)地包成一個(gè)圓球。我因?yàn)榘佯W放得太多,餡都被擠出來(lái)了,我再輕輕地用小勺把餡盛出一些,再用面皮補(bǔ)上,輕輕搓成球形。媽媽說(shuō):"包湯圓時(shí)餡不能放太多,也不能太少,太多的話餡會(huì)流出來(lái),太少的話就沒(méi)味道,一口吃不到,第二口咬過(guò)了。"我聽(tīng)了,不好意思地笑了。吸取上一次的教訓(xùn),小心翼翼地,第一個(gè)湯圓做出來(lái)了,胖乎乎的,像一個(gè)小雪球。我又開(kāi)始包第二個(gè)湯圓。這次有經(jīng)驗(yàn)了,放的餡不多不少,剛好合適,我用均勻的力把湯圓粘好、搓圓,比第一次包的.漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團(tuán)做起來(lái)。這一次就要比前兩次熟練,不僅速度更快,形狀也越來(lái)越漂亮了。真是熟能生巧,反復(fù)幾次,我終于學(xué)會(huì)了包湯圓。我一連包了許多,盤子里擺滿了我和媽媽的作品。媽媽直夸我真能干,我聽(tīng)了心花怒放,高興極了!

      包好了湯圓,我和媽媽一起把它們放進(jìn)鍋里煮,看著一個(gè)個(gè)湯圓從盤子里滑落到水中,濺起一朵朵純白色的水花,我心里很興奮:馬上就能吃到湯圓了。 于是我趕緊抓起勺子輕輕攪動(dòng)起來(lái)。一條條“小魚”在水中上下翻飛,就好像調(diào)皮的孩子在玩耍,你追我趕,樂(lè)此不疲。

      過(guò)了幾分鐘,湯圓漂起來(lái)了,就說(shuō)明它煮熟了。我趕緊撈出來(lái),給家人都盛上一碗,我自己也捧著一碗湯圓吃了起來(lái)。白白胖胖的湯圓,樣子十分可愛(ài)。我盛起一個(gè),輕輕咬了一口,豆沙餡立刻流了出來(lái)。甜甜的味道,真是好吃極了。

      湯圓雖好吃,來(lái)之卻不易呀!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文14

      那已是很早以前的事了,我還很小很小,偷聽(tīng)大人談話后知道媽媽的生日就在今天,乘著大人們不在家,我要親手做一個(gè)小蛋糕。

      我還夠不到桌子,吃力地抱著一個(gè)大箱子,站了上去。冰箱里的東西應(yīng)有盡有,我想了一下,把東西全部搬了出來(lái),一一放好。

      看著這么多的東西,我不禁犯了傻,蛋糕要怎么做呢?不管這么多了!我把一袋面粉全倒了進(jìn)去,又倒了半袋發(fā)酵粉,看著白花花的面粉,想起媽媽做的'蛋糕都要放雞蛋,我打了 個(gè)進(jìn)去,不行,太少了!我又接二連三地打進(jìn)了 個(gè)雞蛋,又看媽媽炒菜放油才能炒熟,又分別放了 勺葵花油、 勺橄欖油。

      其它調(diào)味料味道不一、作用各異。我不管三七二十一放了鹽、糖、醋、辣椒粉……

      面糊狀的“蛋糕粉”做好了,我將碗送進(jìn)烤箱。該烤多久呢?我看了一眼時(shí)鐘,離媽媽下班還有一個(gè)半小時(shí),心里面有了答案。那一次,我烤了一個(gè)半小時(shí)。我是這樣認(rèn)為的:烤一個(gè)半小時(shí)的話,媽媽剛回來(lái),就可以吃了,,她吃著熱乎乎的蛋糕,會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我?心里想著,手轉(zhuǎn)動(dòng)了,一個(gè)半小時(shí)就定下了。

      在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi),我不知幻想了多少次媽媽表?yè)P(yáng)我的情景,但一切都是幻影。隨著越來(lái)越近的腳步聲,我的心提到了嗓子眼。

      “靜涵!你在搞什么?!給我下來(lái)!“憤怒聲從樓下傳來(lái)。我懷著興奮的心情,跑到了樓下。一個(gè)巨大的巧克力蛋糕在桌子上放著,大呀!長(zhǎng)出碗的一大半了。我招呼媽媽來(lái)試一試我的巧克力蛋糕 !

      媽媽吃了一口沖到垃圾桶吐了,又狠狠的打了我。打得我莫名奇妙,打得我哇哇大哭!嘿,童年的我!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文15

      今天是媽媽們的節(jié)日——三八婦女節(jié)。媽媽,是世界上最溫情的稱呼,媽媽的愛(ài),就像是一滴滴無(wú)聲滋潤(rùn)小草的露珠,又是一陣陣輕拂花朵的春風(fēng),還像是一串串常繞耳邊的音符……今天,我陪伴媽媽徜徉在愛(ài)之旅程中——

      第一站:收獲獨(dú)一無(wú)二的禮物——愛(ài)心盒

      3月7日晚上,我在燈下親手為媽媽制作三八·婦女節(jié)的禮物。一個(gè)塑料小方盒,貼上漂亮的彩色紙,插上小花兒,再在一張橙色的彩色紙寫上:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”悄悄做好后,輕輕放在媽媽的床邊,多么希望媽媽明早一睜開(kāi)雙眼,就能看見(jiàn)我獻(xiàn)上的“愛(ài)心盒”……

      第二站:享受“猴子”的親密——鉆被窩

      3月8日清晨,我悄悄地爬起來(lái),輕輕地走進(jìn)了爸爸媽媽的.房間,手捧愛(ài)心盒,一下子撲在媽媽身上,說(shuō):“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”媽媽睜開(kāi)雙眼,接過(guò)愛(ài)心盒,高興地說(shuō):“真乖。謝謝我的小猴子啦!”她們還在睡覺(jué),我也一骨碌鉆到了溫暖的被窩里。爸爸說(shuō):“咦?這里有個(gè)什么?”媽媽說(shuō):“是只小猴子啊……”我們都哈哈大笑。我們?nèi)齻(gè)擠在一起,就像三個(gè)黏在一起得泥娃娃,噢,是一只條蛇與一只大白兔合抱著一只可愛(ài)的小猴子……

      第三站:感受春天的浪漫——一同踏青

      3月8日下午,我同媽媽、林阿姨、曼曼一起去了興龍湖。我們?cè)诰G毯似的草坪上一邊吃著香噴噴的草莓味甜甜圈,一邊歡樂(lè)地尋找春天的足跡。噢,我們撫摸著春天柔嫩的小芽,我們聆聽(tīng)著春天歡快的鳥(niǎo)鳴,我們輕聞著春天撲鼻而來(lái)的芬芳,我們還收集了春天的五彩繽紛:有紅似火的海棠花,有白如雪的玉蘭花,還有粉紅粉紅的桃花,金黃金黃的迎春花……我們一起走到哪里,哪里就有春天,哪里就有我們歡聲笑語(yǔ)。我們一同站在樹(shù)下接花瓣雨,我們一同“烹制”草葉大餐,我們一同到湖邊捉小蝌蚪……

      媽媽,是您給了我溫暖,是您給了我生命,是您給了我整個(gè)世界。我愛(ài)您!媽媽,我會(huì)一直陪伴在您身邊,讓愛(ài)的旅程一直走下去!

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