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人的作文400字[集合7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的人的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人的作文400字 篇1
在沙漠中總有一片綠色,它們?cè)趧e的植物難以生存的環(huán)境下生存了下來(lái)。它們就是——仙人掌。
仙人掌的生命力頑強(qiáng)是眾所皆知的。于是,我好奇的買了一棵仙人掌。仙人掌看起來(lái)平平凡凡,身上像刺猬一般長(zhǎng)滿了刺,怎么看都沒(méi)有什么特別之處。養(yǎng)花對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件麻煩的事,所以我心想:別人都說(shuō)仙人掌的生命力頑強(qiáng),我到要看看,它有多頑強(qiáng)。一不做二不休,我從買了它以后就再也沒(méi)有澆過(guò)水。
時(shí)間如箭一般飛過(guò),一晃一年就過(guò)去了。就在我放假回到家時(shí),突然,有一個(gè)個(gè)紅果子出現(xiàn)在我的眼前,咦?這是什么?我好奇的走了過(guò)去,沒(méi)想到那一個(gè)個(gè)紅果子下面竟然被遺棄的仙人掌。這是要開(kāi)花的節(jié)奏呀!我知道仙人掌的生命力頑強(qiáng),沒(méi)想到它的生命力比蟑螂的生命力還頑強(qiáng),一年不澆水還快要開(kāi)花。這時(shí)我興致上來(lái)了,仙人掌開(kāi)花是什么樣子的呢?于是,我就趕緊去把花灑拿了過(guò)來(lái),澆了水,耐心等待。
不知過(guò)了多久,一天,就在我準(zhǔn)備再去澆水時(shí)。仙人掌上竟開(kāi)出了一朵朵白色的.小花。那花朵是花蕊是黃的,用手摸上去軟軟的十分舒服。而花瓣小巧玲瓏、十分的薄,以致不敢讓人去碰,生怕一碰就會(huì)弄傷它;ò晔羌儼椎,毫無(wú)雜質(zhì),猶如天上朵朵的白云。這與之前的仙人掌形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。
仙人掌讓人實(shí)在佩服不已。
人的作文400字 篇2
我家的電腦旁擺放著一盆仙人掌,你看,它那翡翠似的、長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖一直向上伸著,象疊羅漢似的,一片綠色的手掌上面又長(zhǎng)出來(lái)一小片,重重疊疊,以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。
有一天,我發(fā)現(xiàn)種仙人掌的盆里土很干,就跟媽媽說(shuō):“我給仙人掌澆澆水,它都渴死了,”媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“仙人掌就是六年不給它澆水,也不會(huì)渴死的,”我忙問(wèn):“為什么呢?”媽媽讓我自己查找答案,我就拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
原來(lái),仙人掌常年生長(zhǎng)在干旱的環(huán)境中,為了適應(yīng)干旱的環(huán)境,葉子早已退化成了針狀,以減少水分的蒸發(fā),莖卻肥厚多汁,表皮還有厚而硬的蠟質(zhì)保護(hù),使它不受強(qiáng)光的照射,寵大的根系分支,可以攝取地下更多的水分,據(jù)說(shuō)有些大的仙人掌的.壽命可達(dá)數(shù)百年呢!
看著仙人掌,我不由地想到它這種“堅(jiān)韌不撥”的精神,我們90后也應(yīng)該像仙人掌那樣,在生活上學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力,不斷磨練自己的意志,在學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)韌不撥、敢于吃苦的精神,學(xué)到更多知識(shí),把自己培養(yǎng)成多面形的人才,將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我愛(ài)我堅(jiān)韌不撥的“仙人掌”!
人的作文400字 篇3
“洋洋,快起來(lái),都八點(diǎn)了!眿寢尳辜钡卣f(shuō)。話音剛落,我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服,洗臉漱口。當(dāng)我拿著面包準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽站在門口一把拉住我,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“今天是四月一日,愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著,她遞給我手機(jī),我看了看,暈,今天是愚人節(jié),F(xiàn)在也才七點(diǎn),不過(guò)還好沒(méi)有遲到。
一路上,我口里不停念叨著,今天愚人節(jié),吸取早上教訓(xùn),千萬(wàn)不要被別人愚弄了。
我剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō):“彭思涵,你的校牌掉了!蔽覄傁牖仡^撿校牌。突然,想起媽媽早上耍我的'事情。于是,我頭也不回,直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領(lǐng)巾校牌時(shí)。我才猛地發(fā)現(xiàn)校牌不見(jiàn)了。原來(lái)我的校牌是真掉了,我趕緊跑到教室門口,看校牌在不在。啊,謝天謝地!校牌沒(méi)丟。哎,校牌沒(méi)丟,這次倒是我被自己愚弄了。
叮零零,上課了,只見(jiàn)老師一臉笑容地走進(jìn)來(lái),用她一貫和藹地語(yǔ)氣說(shuō)道:“同學(xué)們,這次清明節(jié)老師讓你們玩夠,不布置作業(yè)!贝蠹衣(tīng)了高興極了,都激動(dòng)地跳了起來(lái),歡呼著。等我們安靜下來(lái),老師又笑瞇瞇地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”哎,我還以為老師不會(huì)騙我們呢,沒(méi)想到,今天又被老師耍了一次。
這個(gè)愚人節(jié)我不僅被別人耍了,自己也被自己耍了。不過(guò)還好,我也耍了別人,還挺快樂(lè)的。這個(gè)愚人節(jié)真是一個(gè)難忘的日子。真是太好玩了。
人的作文400字 篇4
生活就像一部電影,有的人留下的只是瞬間的印象,隨著歲月的消逝,也會(huì)被慢慢地被遺忘;有的人留下的印象就像扎了根似的,雖然時(shí)間在流逝,但對(duì)他(她)的印象卻沒(méi)有改變,F(xiàn)在我就把印象深刻的人介紹給大家。
她有一頭卷卷的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉比較瘦,特別愛(ài)講衛(wèi)生,對(duì)我要求嚴(yán)格。那么先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她是怎么愛(ài)講衛(wèi)生的吧:
每次她帶我到醫(yī)院,她就說(shuō):“醫(yī)院臟,不要亂摸!倍@里的“不要亂摸”卻代表著多種意思:1、衣服不能碰任何地方。2、手不能扶、摸任何地方。3、不能隨便進(jìn)房間。但就算這幾點(diǎn)都做到了,她帶我走時(shí)還要我打肥皂洗手,而且水龍頭也要她來(lái)開(kāi)……這講衛(wèi)生的要求也太多了吧!
她不僅對(duì)衛(wèi)生要求高,對(duì)我的學(xué)習(xí)也是十分嚴(yán)格的。
每次考試前,她都會(huì)給我制定一個(gè)適合我的分?jǐn)?shù),早上臨走前,她會(huì)給我理理衣服,戴好紅領(lǐng)巾,給我鼓氣加油。每次我考差了,她都會(huì)和我一起認(rèn)真地分析錯(cuò)誤的原因,再用練習(xí)冊(cè)上同類的題目,給我加強(qiáng)練習(xí)。寫完后,她還要幫助我檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤,并且不厭其煩地給我講,做這類題目的`要領(lǐng),幫助我徹底明白題目的意思和解題方法,直到我明白,才能放下心來(lái)。
我想這時(shí)你應(yīng)該知道“她”是到底誰(shuí)了吧!對(duì)!“她”就是我可敬的媽媽!一位給我留下深刻印象的媽媽!
人的作文400字 篇5
星期六,我和爸爸、媽媽一起看電視,看到正在播放金黃的沙漠里長(zhǎng)著一些綠綠的仙人掌。
我突發(fā)奇想:沙漠里那么熱,要是人到了那里,沒(méi)有水的話,那是怎么也活不下去的.。仙人掌又是為什么能在沙漠里生存下去呢?它不需要水嗎?
突然,我想起我們家也有仙人掌,拿它和別的植物一起做個(gè)試驗(yàn)吧!我把我的想法告訴了爸爸,他很支持我。于是我把仙人掌和月季花放在一起,一個(gè)月不給它們澆水,結(jié)果月季花枯萎了,而仙人掌卻還是綠油油的。
我去問(wèn)爸爸這是為什么,爸爸卻說(shuō):“什么事情,只有自己去探索才能得到答案,不能不勞而獲!蔽矣秩ァ栋倏迫珪防镎,可是里面什么也沒(méi)有。
我突然想起,現(xiàn)在不是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代嗎?我可以上網(wǎng)找百度呀!果然,我找到了答案。原來(lái)在干旱的季節(jié)仙人掌可以“不吃不喝”進(jìn)入休眠狀態(tài),它會(huì)把體內(nèi)的養(yǎng)料和水分消耗降到最低。等下雨的時(shí)候,它就會(huì)自己醒過(guò)來(lái)大量地吸收水分。
我通過(guò)自己的努力得到了答案,心里就像吃了蜜一樣甜。這件事也讓我明白了生活處處有學(xué)問(wèn),我要做一個(gè)留心觀察的人。
人的作文400字 篇6
仙人掌是一種生命頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌那頑強(qiáng)的生命力令我吃驚,無(wú)論有水無(wú)水,天冷天熱,它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的“手掌”,它不斷向上長(zhǎng),像疊羅漢似的,一片綠色的“手掌”又長(zhǎng)出一片綠色的“手掌”,使人產(chǎn)生不少遐想。他生長(zhǎng)在什么地方都依這個(gè)姿態(tài)挺立著。夏天,其他盆栽都垂下了頭,可仙人掌還是抬著頭,挺著胸,站在烈日下眺望蔚藍(lán)的天空;冬天,其他盆栽都被主人抱回了屋里,可仙人掌仍頂著風(fēng)雪,不懼周圍的環(huán)境。它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像說(shuō):“這個(gè)地方真好,就在這里生活吧!彼鼫喩碛泊蹋瞳F遇到他都退避三分,如果蟲子想吃他,總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地,你一定會(huì)以為它要枯死了,不,如果你這樣想就錯(cuò)了,它會(huì)用身體的養(yǎng)分生出根,又培育出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌,這才是真正的“落地生根”,它頑強(qiáng)的生命誰(shuí)比得上呢?這看起來(lái)平凡的.植物誰(shuí)料得到它還會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥,比如小孩患了腮腺炎,只要把仙人掌搗成醬,敷在腮邊很快就會(huì)好的。
仙人掌沒(méi)有向牡丹一樣人見(jiàn)人愛(ài)的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀,但它那頑強(qiáng)的生命力令我佩服。
人的作文400字 篇7
嗨!大家好。在自我介紹之前,我先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ):一個(gè)巴掌生得怪,長(zhǎng)滿尖刺好厲害,不怕風(fēng)沙不怕旱,開(kāi)朵花兒頂上戴。大家猜到是什么嘛?沒(méi)錯(cuò),我就是仙人掌。
說(shuō)到仙人掌,或許大家對(duì)我并不是很熟悉。因?yàn)槲覀兺ǔI钤谏衬铩N覀兿矚g陽(yáng)光充足且溫暖的地方,我們非常耐旱,所以沙漠是很適合我們居住的地方。不過(guò)現(xiàn)在也有不少朋友移居到盆栽中。我們喜歡在中性、微堿性土壤環(huán)境中生長(zhǎng),所以,大家給我們提供的土壤pH值在7.0—7.5哦,微堿幽巴沃砂質(zhì)土是很合適的。
我們的家族很龐大,有40多個(gè)品種。其中最厲害的要數(shù)我們的“大哥”——單刺仙人掌!按蟾纭眰冏畎亩寄荛L(zhǎng)到1.3米,高則能長(zhǎng)到7米!按蟾纭眰兊摹拔淦鳌薄提樢彩浅雒摹4提樢词菃紊,要么是2根、3根聚生,長(zhǎng)1—5厘米,具黑褐色尖頭。針刺是我們生存的法寶。
很久以前,我們本來(lái)是有葉子的`,可是,為了能在大沙漠中生存下來(lái),只能把葉子退化成刺。在夏天,我們還能結(jié)果,我們的果實(shí)清香甜美、鮮嫩多汁,可以做成各類小吃。你們一定想不到吧!我們的果實(shí)還能食用。
我們仙人掌不僅是一種生命力頑強(qiáng)的植物,還是一種使用價(jià)值很高的植物,大家可以多了解我們哦。
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