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假如作文400字【范例7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的假如作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
假如作文400字 篇1
我屬馬，我更愛馬，一匹匹千里馬在草原上馳騁，那馬群奔跑的場面時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中，浮現(xiàn)在我的眼前，我幻想我有一匹寶馬，今天，爸爸給我?guī)Щ亓艘黄ヱR。
馬全身通紅，沒有一根雜毛，就根紅束一樣的顏色，就連鞍鐙也都是紅色的。它跑起來像就一團(tuán)火一樣，它速度飛快無法讓人看到馬的四蹄，就好像連肚皮也貼在了草地上一樣，令人無與倫比，所以我給它取名叫“迅雷”。
早上我的迅雷通過長安街來到了天安門北過的安定門，安定門巍峨雄偉，古香古色，讓我們涌不對建造安定門的能工巧匠們鼓掌，直到馬兒驚嘆的一聲長嘶，才把我從幻想的天地中拉出來。
我們又來到了東方明珠塔，塔高約468米，亞洲第高、世界第三高。從遠(yuǎn)處望著它，像一座普通的白塔，近處望著它，四只粗大的“腿”蹬著地，尖尖的“嘴巴”頂著天都碰到白云了。東方明珠塔的“珠子”大小不一、錯(cuò)落有致的`十一“顆”球體，從藍(lán)天串聯(lián)到如茵的草地，與底下的大珠子遙相呼應(yīng)，描繪出一幅“大珠小珠落玉盤”的如夢畫卷，就連馬也忍不住不長嘶起來。
突然“叮叮�！钡聂[鈴聲把我叫了起來，這原來只是一場“美夢”。
假如作文400字 篇2
假如我變成了一段音樂，從鋼琴的琴鍵上跳到中提琴的琴弦旁，在空中有節(jié)奏地不停地跳躍。媽媽，你會認(rèn)識我嗎？
當(dāng)你早上剛朦朦朧朧地醒來的時(shí)候，你會聽到一段歡快的《青年參軍》，好像在催你開始忙碌的一天，你會知道那滴滴嗒嗒滴滴嗒的聲音是我發(fā)出來的嗎？
當(dāng)你忙碌了一天，腰酸背痛的時(shí)候，你會聽到一首貝多芬的《田園交響曲》，用悠揚(yáng)的音樂來緩解你的疲勞，你會好奇它來自何處，你一定想不到這音樂就是我。
當(dāng)你吃完飯坐在電腦前看股票時(shí)，看著滿屏的綠色，眉頭緊鎖，此時(shí)空中便響起了施特勞斯的《春之聲圓舞曲》，讓你的眉頭舒展。
當(dāng)你眉頭緊鎖，心事重重，心情不好的時(shí)候，你會聽到久石讓的《天空之城》，或是克萊德曼演奏的《星空》，那優(yōu)美的音樂會讓你臉上的`陰云漸漸消散，綻開微笑，你會猜得出這是你的孩子對你的關(guān)心嗎？
晚上，你做好了一桌可口的飯菜，隨著叮咚的一聲鈴響，我就又回到了你身邊，向你講述今天在學(xué)校的經(jīng)歷，你坐在椅子上聽著我開心的聲音，覺得勝過優(yōu)美的音樂。
假如作文400字 篇3
假如我是語文教師，我必須不會像個(gè)別教師那樣，在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，對著學(xué)生破口大罵，還讓他罰站或打他。我會俯下身來安慰他，并對他說：“孩子，別怕�！比缓蠛退积R分析犯錯(cuò)的原因，然后讓他保證下次不會再犯這樣的錯(cuò)啦！
假如我是語文教師，我必須不會像其他教師那樣，給學(xué)生布置多多的'作業(yè)，讓學(xué)生連玩的時(shí)間都沒有。我會把作業(yè)布置得少少的，讓學(xué)生們異常異常歡樂，就像剛從籠子里放出來的小鳥一樣，盡情的在天空中飛翔，盡情的一齊玩耍！
假如我是語文教師，我必須會多搞一些晚會之類的活動(dòng)。讓同學(xué)們都來參加，不經(jīng)過排除不經(jīng)過挑選，只要想上都能夠上，讓同學(xué)們獲得更多展示更多自我的機(jī)會，讓他們有什么特長都表現(xiàn)出來，這樣同學(xué)們也會更自信，對自我更有信心！
假如我是語文教師，我必須會每個(gè)星期挑一天帶同學(xué)們?nèi)⒂^科技館、植物園，或去海洋館、公園去玩耍。這樣，同學(xué)們就會明白更多的東西、事情，也對許多事物有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，課本上的只是照片，而讓同學(xué)們身臨其境，才會讓大家認(rèn)識到什么叫“大千世界，無奇不有”這句話！
假如我是語文教師，我必須會每一天挑一節(jié)課來給同學(xué)們講故事，或是讓他們自由閱讀，也能夠讓三五個(gè)同學(xué)成立一個(gè)“興趣小組”
等，大家一齊學(xué)習(xí)，我相信這樣的學(xué)習(xí)氣氛會一個(gè)之后一個(gè)，讓同學(xué)們都愛上學(xué)習(xí)！
假如我是語文教師，我的學(xué)生必須會像小樹一樣，茁壯成長！
假如作文400字 篇4
老師這個(gè)詞大家一定不會很陌生，這是一個(gè)職業(yè)，一個(gè)授予人真是才學(xué)的職業(yè)，一個(gè)體驗(yàn)著辛勤勞苦的職業(yè)。假如我是一名老師，一定也會體驗(yàn)出那種辛勤與勞苦。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，看見那些孩子們可望求知的目光，我是多么地感動(dòng)呀!我站在講臺上，手中拿著那潔白的粉筆，在黑板上揮灑出那無窮無盡的知識，再看看那些孩子們，他們用那充滿智慧的`雙眼盯著黑板，腦中不斷地思索著……
當(dāng)我走進(jìn)備課室時(shí)，我拿起那本教材，開始備課，我認(rèn)真地背、讀著，準(zhǔn)備每一課。我回想著那些孩子們求知的目光，便更加仔細(xì)的背、讀，為了那些孩子，我不斷地追求更多的知識，準(zhǔn)備教授給那些孩子們……
當(dāng)我走出教學(xué)樓，來到操場上時(shí)，看見那些孩子們活潑可愛的背影時(shí)，我的心情也變得那么舒展!有時(shí)我也和他們一起欣賞這工作、學(xué)習(xí)之余休閑的一面……
現(xiàn)在，我終于能體驗(yàn)出那種老師們的辛勤與勞苦了，因?yàn)槲矣眯娜ンw驗(yàn)了，我身臨其境了，我想到的看到的都是他們生活的一面，感受到的的都是他們那心靈上的另一面，那么現(xiàn)在我要向普天全下的老師說一句：您辛苦了!!!
假如作文400字 篇5
媽媽是一個(gè)很偉大的人，她孕育了生命，使人類不斷延續(xù)，她勤勞智慧，她和藹可親，她培養(yǎng)了健康成長的`新一代。
假如我是媽媽，我會做好媽媽的每一份義務(wù)和責(zé)任。我會為孩子創(chuàng)造很好的生活環(huán)境，讓孩子自由健康地成長。
當(dāng)寶寶生病了的時(shí)候，我會去安慰他，細(xì)心照顧他，哪怕是深夜，我也要送他去醫(yī)院進(jìn)行治療，使他擺脫痛苦，盡快恢復(fù)健康。
當(dāng)寶寶要學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會買很多書籍給他看，讓他增長知識，開闊眼界，我還會送他到名牌學(xué)校讀書，送他去學(xué)奧數(shù)、學(xué)音樂……使他變得更加聰明。
當(dāng)寶寶遇到挫折、遇到困難的時(shí)候，我會鼓勵(lì)他、支持他、引導(dǎo)他克服困難，重新樹立信心，勇敢面對生活。
當(dāng)他取得成績時(shí)，我會教育他不要驕傲自滿，成績僅僅代表過去，明天還有很多事情要做，要繼續(xù)努力，力爭取得更好的成績。
當(dāng)寶寶長大的時(shí)候，我會教導(dǎo)他，使他懂得怎樣生活，做到生活怎么樣自理。讓他離開媽媽都能生活。
媽媽是人類最偉大的工程師！
假如作文400字 篇6
我是一臺空調(diào)，在冬天的時(shí)候，我會跟熊一樣冬眠。我最愛夏天了，因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候，主人最愛我了，而夏天也是我最勤奮工作的季節(jié)。
記得有一年夏天，實(shí)在是熱得讓人暈頭轉(zhuǎn)向。主人從外面回來，滿頭大汗，就把我開到最強(qiáng)，害我拼命的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，心臟痛到快死了。突然，我的心臟停止跳動(dòng)了，主人熱得汗流浹背，像熱鍋中的螞蟻，趕緊請醫(yī)生來把我修理一番。首先，醫(yī)生把我的肚子剖開，看看我哪里壞掉了。醫(yī)生東敲敲，西看看，花了九牛二虎之力，終于把我壞掉的地方修好了。修好之后，我變得比以前更強(qiáng)壯，更有沖勁了。
但是有一年，幾乎整個(gè)夏天都有臺風(fēng)，天氣變得冷颼颼，主人根本都不需要我，他都躲在棉被里睡大頭覺。所以那一年，我都在休息，都沒有起來做做運(yùn)動(dòng)，真是無聊透了，身體也變得很僵硬。
一整年我都沒運(yùn)動(dòng)，這下我真的.掛了，因?yàn)槲业摹捌鞴佟碧吓f了。主人雖然請了好多專家來診斷我，但是他們都修不好，對我束手無策，主人只好把我丟到廢棄回收場。廢棄場里又破又爛，到處是我死亡的同伴，橫尸遍野，惡心死了，而這里就是我們的墳場。
日子一天天的過去，我在墳場風(fēng)吹日曬雨淋。我好懷念夏天，我也好想回到主人的身邊，但我這一把破碎的骨頭，怎么想都不可能了。一切美好的回憶都已是過往云煙，不可能的事了！
假如作文400字 篇7
提起細(xì)菌許多人就會把它與疾病聯(lián)系到一起,實(shí)際上把部分細(xì)菌并不引起疾病,相反很多還對我們的身體有幫助,只有在它們的幫助下人體才能使正常的生理功能。
細(xì)菌是靠簡單的分裂方法來進(jìn)行繁殖的,繁殖的'速度相當(dāng)快。細(xì)菌一般不含綠葉素,只能吸收現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生活。這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng),異養(yǎng)的細(xì)菌分腐生和寄生兩種。腐生細(xì)菌分解動(dòng)植物的遺體從中吸取有機(jī)物來生活,它可引起食物的腐爛。寄生細(xì)菌從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物來生活,有些可以造成動(dòng)植物發(fā)病。
大腸內(nèi)的大多數(shù)細(xì)菌并不是煩人的入侵者。它們是我們自己請來的客人:是屬于你自己的細(xì)菌。它們不僅能夠幫助你消化和處理食物,還能給你提供基本的維生素。它們還可以幫助你抵抗那些有害細(xì)菌。它們做這些工作僅僅是為了換取食物,溫暖的地方和繁殖地方。
“抑制細(xì)菌再生,促進(jìn)健康為全家,”這是經(jīng)常聽到的廣告概念,似乎人們都認(rèn)為不接觸細(xì)菌,身體就會很健康了,特別是對小孩。
實(shí)際上,并非環(huán)境越干凈,對人就越有好處。對于小孩來說,適當(dāng)?shù)慕佑|一些細(xì)菌,對增強(qiáng)其免疫力是有幫助的。
假如沒有細(xì)菌,地球也會沒有生命!
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