假如初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的假如初中作文，歡迎大家分享。
假如初中作文1
假如我是一棵小草，一棵嫩綠的小草。沐浴在溫暖的陽光下，沉睡在柔和的月色中。風兒吹來，我擺擺頭；細雨飄來，我搖搖身。和兄弟姐妹們挺立在肥沃的大地上，為人類制造氧氣。不去在乎別人的評價，也不去在乎自己的渺小。因為，我就是我——一棵普通的小草。
假如我是一棵大樹，一棵魁梧的大樹。樹干搖曳在熾熱的陽光下，樹葉兒隨風“簌簌”作響。自己默默地承受著陽光的炙熱，為人類撒下一片片綠蔭。常常會有幾只小鳥飛來，“唧唧喳喳”地在我身上跳動；偶爾也會有幾個頑皮的小男孩爬到我的樹枝上，做游戲，捉迷藏。對于這些，我不會生氣，也不會責備，更不會厭煩，我愛他們，也羨慕他們。可是，我就是我——一棵普通的大樹。
假如我是一顆露珠，一顆晶瑩的露珠。輕輕地伏在草尖，靜靜地睡在夜晚。旭日初升，我小小的身體被柔和的.陽光渲染得五彩繽紛。隨著太陽徐徐地爬上山頂，我清澈晶瑩的身體被微風慢慢地帶到空中。這時，我已不再是那顆小小的露珠，我化作一縷美麗的水蒸氣，向著羽毛般的白云飄去。但是，我不會忘記，我還是我——一顆平凡的露珠。
假如我是一條小河，一條奔放的小河。順著河道奔流而下，路上唱著歡快的歌兒。我去拜訪田野，灌溉農田，穿過森林，馳騁在遼闊的平原上。一路上，我匯集了眾多的小溪同行，因為我們都有一個共同的目標：流入大江，奔向大海。我們踏著快樂的節(jié)拍前行，邁著輕快的腳步奔騰。
終于有一天，我們的面前出現(xiàn)了一望無際的大海，成功的喜悅回蕩在我們的心里，大海的波濤聲縈繞在我們的耳邊。我們的身體與大海的海水融在一起，我們的心與大海連在一塊。但是，我永遠記得，我還是我——一條平凡的小河。
假如我是一顆星星，一顆活潑的星星。夜晚，我閃爍在深邃的夜空中，象一只頑皮的眼睛，目光中閃爍著求知的渴望。在茫茫星空中，我顯得那么渺小，那么不引人注意。這一天，天空中蒙上了一層薄薄的霧，仿佛披上了一塊美麗的白紗巾，使夜空顯得更加富有神秘感。天上的星星很少，就連月亮也不如往日那么明亮了。一個母親領著一個小男孩走在回家的路上，小男孩不住地抬頭看著我，并用手指著我，對他的媽媽說：“媽媽，你看那顆星，多亮！”這句話使我感到了從未有過的興奮和害羞，一滴喜悅的眼淚流下，化作流星消失在夜空中。雖然興奮，但我不會得意，因為我知道，我永遠是我——一顆晶瑩的星星。
假如我是一輪月亮，一輪皎潔的月亮。我沒有太陽的耀眼，也沒有群星的璀璨。我的光芒來自太陽，如果沒有太陽，我就不過是一顆毫無用處的行星罷了。我用我微弱柔和的光為人類照亮夜路，為人類帶來一絲暗淡的光明。我并不自卑，因為我知道，我永遠是我——一輪晶瑩的月亮。
假如我是……
假如初中作文2
“全體動物請注意，全體動物請注意，‘決戰(zhàn)紫禁’剩下最后一站，前兩站兔八哥學長和豹子頭先生戰(zhàn)成一比一平，今天的‘你侃我侃’環(huán)節(jié)渴望他們有上乘表現(xiàn)。比賽九點鐘準時開始，歡迎大家到紫禁花城觀看表演�！睆V播響起后，動物們情緒激昂， 紛紛打上巴士前往比賽現(xiàn)場。
九點鐘，兔八哥學長和豹子頭先生閃亮登場。只見兔八哥學長一身紅色休閑裝，白色NIKE鞋，吊兒郎當?shù)淖呦蜃约旱奈恢谩?/p>
豹子頭先生也毫不遜色：一身黑色西服，藍色的領帶，腳踏意大利袋鼠，莊重地走到了自己的位置。
場下一片歡呼。
“肅靜，肅靜”主持人獅子大王說：“歡迎大家來到紫禁花園，‘決戰(zhàn)紫禁’剩下最后一站。讓我們期待‘紫禁杯’冠軍的產生。今天‘你侃我侃’的話題是‘假如生命只有三天’，看他們誰能為自己贏得觀眾，誰就是今天眾望所歸的冠軍。那么就有請我們的兔巴哥學長 ……”
“獅子大王，這真是太easy了”還沒等獅子大王說完，兔巴哥學長就插上了嘴“像我這樣聰明絕頂?shù)娜耍隹诒隳艹烧�，恩，恩，大家好，假如生命只有三天了�?話，我呢
第一天：我將會和我的朋友一起去瘋玩一場：去網吧，去唱卡拉OK，去逛夜總會……總之西安的大街小巷都要逛逛，這就叫作“勞逸結合”法。
第二天：我會召集所有的朋友，光明正大的將我的死黨狠狠的揍一頓，以將我多年來的煩惱都宣泄掉，這就叫做“合理宣泄”法。
第三天：我會開發(fā)一個游戲軟件，讓所有的動物都來玩我的游戲，讓我的游戲永遠留在他們的腦海中，這就叫做“永垂青史”法。
“怎么樣，獅子大王，我的才華果真出眾吧？這次我一定第一啦，嘻嘻嘻，哈哈哈！�。≡趺礃颖宇^先生，認輸吧�！�
豹子頭先生不慌不忙的說：“這還說不定呢，親愛的動物們大家好，假如生命只有三天。
第一天：我會獨自一人出去散步，去感受一下大自然的美麗：和小溪一起打鬧玩耍，去聽聽水的聲音，嘗嘗水的味道，看看水的樣子；和花兒們一起跳舞，聞聞她芳香，一睹她的芳容；和山崖一起盡情歌唱，看看他的巍峨，摸摸他高大的身軀。
第二天：我會來到醫(yī)院告訴醫(yī)生，我死了以后將我的眼角膜捐獻給其他動物，讓在黑夜中生活的動物重見光明。后將自己所有的積蓄捐給希望工程，讓那些渴望上學的動物們圓個上學夢。最后我會來到幼兒園，和小動物們一起玩耍，感受童年的幸福和快樂。
第三天：我會在語文天地網上發(fā)表一篇贊美母親的文章，以感謝我母親的養(yǎng)育之恩，盡到一個孝子的義務。然后在QQ上向全世界動物們發(fā)一條信息：珍惜時間你將會得到一筆財富。
謝謝，請大家支持我！”
聰明的你告訴我誰會是本次比賽的冠軍呢？！
假如初中作文3
如果我能穿越，我想盡我的能力獲得一件寶物，然后帶回來給爸媽減輕一些經濟負擔。
有一天，天空忽然變得很黑，下起了大雨，而這時，天空中出現(xiàn)了一個旋渦，我好奇地走過去看，立刻被旋渦吸了進去。當我睜開眼時，周圍的環(huán)境變了個樣，經過詢問，我才知道我穿越到了遙遠的秦始皇時代。我想我有機會實現(xiàn)夢想了。之后，我努力向這里的人學習，并用我所知道的知識幫助他們做一些力所能及的事，很快我受到了他們的歡迎。而我的.故事也傳到了當?shù)氐囊粋�有名望的大人耳里，他找到了我，并邀請我去他的家里。
在了解了我從另一個世界穿越而來的，并且還有一個愿望后，他帶我走進了他的收藏室，他告訴我：“我的收藏室里有許多寶貝，看在你的善心和孝心的份上，今天你可以選一樣東西帶走！”
“謝謝您的好意，尊敬的大人！但我不能這樣隨便拿，我要通過自己的勞動來獲得！”
“那以后你就在我的家里幫些忙吧，等九九八十一天時，我就獎勵你一枚的刀形錢幣，這種錢幣在我們這里很是昂貴�！�
“太好了！謝謝您！我一定會盡職盡責的，保證做得讓您滿意！”
從此，我在他家努力做事，我也從中感到勞動的快樂。在這里我還教小孩讀書，告訴他們要孝敬老人，并且教他們數(shù)學，告訴他們這樣可以更快地，更容易地計算出結果，不久之后，他們的學習大有長進。大人喜不自勝，賞了我一些他們平常用的古錢幣。
日子過得很快，八十一天很快就過去了。在八十二天的一大早，大人來找我，給了我一枚很昂貴的刀形錢幣。而此時天空又黑了下來，再次出現(xiàn)旋渦，我知道回家的時候到了，我向大人及他的家人告別之后，我走進了旋渦。當我再次睜開眼時，我已經回到了小區(qū)的花園里。我回到家中，卻發(fā)現(xiàn)時間只過了幾個小時而已，我把這次的經歷說給爸媽聽，他們很是高興。我們拿著大人給的那枚古錢幣去找鑒定專家看，經過鑒定，這枚錢幣是無價之寶。如果真正擁有，幾十輩子也花不完。不過，我們最后商量，還是將這枚古錢幣交給國家收藏。國家知道后，還獎勵給我們一些錢作為補償。那一刻，我真正體會到了為國做貢獻的驕傲，還有給爸媽分擔經濟壓力的自豪。
當然這只是我的幻想，但我也期待著這一天的到來。等我學有所成，那時我真的自食其力，有能力了，我一定會盡我的一顆紅心和孝心，為國家，也為爸媽，做一些事情。
假如初中作文4
有人說生命就像一條活潑的魚,既能無拘無束地遨游也能成群結隊地覓食。但是,如果這條魚受傷了,而且它還是一條未成年的小魚，它會怎樣一種的感受，它最需要的又是什么呢?是同伴的關懷、父母的照顧還是能擋風避浪的處所?作為醫(yī)護人員，我們又能為她做些什么呢？
假如我是病人,是一個小孩，我的病使我很難受，醫(yī)生的藥可不可以不那么苦，護士姐姐打針可不可以輕點再輕點，病房里的小朋友會和我玩嗎?爸爸媽媽會來陪伴我嗎?我還可以上學嗎?
假如我是病人家屬，我又會有怎樣的要求呢？假如我是病人家屬，我要求住的醫(yī)院擁有先進的醫(yī)療設備；假如我是病人家屬，我要求管床醫(yī)生擁有良好的醫(yī)療技術和醫(yī)德；假如我是病人家屬，我要求責任護士擁有過硬的操作技術水平；假如我是病人家屬，我希望病房安靜明亮整潔；假如我是病人家屬，我希望醫(yī)生用對藥、避免做不必要的檢查；假如我是病人家屬，我希望每日看見護士有關懷的眼神、面帶甜美的微笑；假如我是病人家屬，我希望我的小孩能夠在短時間內痊愈、康復出院。或許有太多的假如，但在我們兒科確實存在。
當病人在忍受病痛的刀口上打滾的時候,當他用喊著疼、哭著、鬧著、痛的時候，當他們用無助、擔憂的眼神望著我們的時候，他需要我們的醫(yī)療技術和藥物,更需要我們的理解與關懷。我們兒科的病人是小孩，大家都知道“年幼無知”這句話吧！面對穿白大褂的醫(yī)生和護士，在他們的眼里是可怕的，見到他們就意味著打針、吃藥與恐懼。這時我想我們不僅要從心理上理解孩子的病苦，更要想著“假如我是孩子父母”我會怎樣？這樣才能更好地去照顧孩子，去理解病人家屬的緊張心情，才能用平和的心態(tài)去對待病人家屬。記得一位老護士曾說過這樣一句話:”我愛自己的`職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻中找到自我和人生的價值�！笔堑�,解除人們的疾病痛苦、維護人們的身體健康、提高人們的生命質量，始終是我們科和全體醫(yī)護人員的根本任務。
“假如我是病人”這句話是雙贏的。我們只有懷著“假如我是病人”這顆心，工作起來才能切切實實地貼到病人的心上。也正是只有懷著這顆心，病人的心才會真真正正地拿出來，讓我們去讀，去聆聽。而病人才會真真切切地感受到我們所做的每一件事、我們的心意。在我們兒科，不單是要有“假如我是病人”的意，更要有“假如我是病人的父母”的心。如果現(xiàn)在我遇到了那條受傷的小魚,我會說:我愿做那浩瀚的大海，用廣博無私的愛盡情揮灑襯出生命的輝煌與美麗!
假如初中作文5
多多“假如有下輩子，我們還做夫妻。”外公牽著外婆的手這樣說。就為這一句，祖母忍了一輩子，忍他酒后耍酒瘋，忍他在外找女人，忍他從來不做家務，忍他酒后打老婆，忍了一輩子，最終，一抔黃土掩風流�；牟莞采w著墳塋，荒涼郊外邊。外婆沒有下輩子。
“假如有下輩子，我們還做夫妻。”父親如是說。只為這一句，母親苦了一輩子，苦于沒有房子住，苦于丈夫蹲牛棚，苦于鍋里沒有一粒米，苦于受盡白眼的生活，苦于披星戴月的臉朝黃土背朝天的艱辛，最終，父親先走一步，丟下母親活受罪，過著連菜都吃不上的苦難生活，最終，母親自愿去找父親，有沒有下輩子，活著的`人看得清清楚楚，一座土包，佇立于山坡上松樹間，微風吹來，荒草搖幾下孤獨寂寞的頭，野獸野鳥的聒噪是他們生活的全部。他們是做夫妻了，兩個好看的骨灰盒并肩在一起，只是沒有靈魂的孤寂。
“假如有下輩子……”不等你說完，我就打斷了你：“人沒有下輩子，你看看那些荒蕪的墳塋……”“好，不用等到下輩子，幾年后，我大學畢業(yè)，有了好工作，就來接你。我們今生做夫妻，來生做夫妻，輩輩做夫妻�！蹦阈攀牡┑┑貙ξ艺f。
只為這一句，我等了一輩子。
春風吹來的時候，我告訴自己，多種些綠色植物，他愿意吃。夏天烈日炎炎，我去采集蒲公英，你愛口腔潰瘍，我把它洗凈，曬干，等你回來沖水喝。秋風習習，秋風瑟瑟，我把莊稼收回倉，多打糧食多賣錢，蓋了瓦房當做新婚的殿堂。冬來了，天地凝固了，凝固得沒有了血液，我的靈魂也凝固了，一個人，孤零零地，站在村口那棵老槐樹旁，等待一個有過承諾的人，遠遠地走來，英姿勃發(fā)，向我把手招。
冷風從腳灌倒頭，嚴寒并沒有因為傻女的熱血等待而融化�？輼湓缫崖涔饬丝萑~，寒鴉聲聲叫著它的苦悶，大地一片無情。
年復一年，日復一日。輕輕地走近你送的那個老銅鏡，忽然發(fā)現(xiàn)，可憐才發(fā)生。歲月的剪刀，已經把從前的美貌園丁剪枝般地裁成核桃皮，干裂的唇沒有血色，才知道，等的意義已經是零�？圻^那個圓圓的鏡子，為自己的不圓而痛哭一次。
哭也哭過了，苦也苦過了，愁也愁過了，等也等過了，日子還得過。
老了。開始生活在三條腿走路的歲月里。依舊站在村口望，明知道你不會來，明知道你在和她重復著男人都會對女人說的假話，“假如有下輩子……”就是癡心不改��！還盼望著，自己的等待會有善終。
等待自己掛在墻上的時候，或許，會聽到，哪個帥哥在對哪個美女說：“假如有下輩子……”
假如初中作文6
自從我學了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我天天都想要一只尼爾斯的鵝——“馬丁”，并且和阿卡他們一起環(huán)游世界。
一天，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)我已經變成了拳頭這么大小的人了。我費了九牛二虎之力，才爬上了窗戶，發(fā)現(xiàn)阿卡和馬丁它們正等著我呢！我順著窗戶旁的管子滑了下去，然后快快樂樂的跳上了馬丁的背。坐在馬丁的背上可舒服了——就像坐在鋪滿鵝毛的.毯子上一樣！
當我坐上去了后，阿卡便指揮我們起飛了。我們一路上有說有笑，開心極了！不知飛了多久，我們降落在一片森林的湖里。在森林的左邊是一座大雪山，在森林的右邊是平坦的草原，在那里，有許多的小動物在嬉戲玩耍，一切都是那么迷人！
而我們，則在湖面上休息。忽然，我們聽到了一聲槍響。我們全部都被嚇得發(fā)抖。而阿卡則在半空中觀察情況。原來呀！有一個獵人正向我們這邊走來。于是，我坐在馬丁的背上，飛到了阿卡的身旁，說：“阿卡，我建議我們還是快飛向雪山吧！因為我們是白的，雪山也是白的，我們可以躲起來！”阿卡聽了，同意了。于是，我們便飛向了雪山。當我們飛到一半的時候，不知從哪里飛來了一只禿鷹，他圍著我們飛來飛去，想吃掉我們。于是，我便坐著馬丁飛到了阿卡的身邊，說：“阿卡，你快帶著大家繼續(xù)飛，我和馬丁去把把禿鷹引開！”阿卡聽了問：“你和馬丁能行嗎？”“能行的�！蔽艺f。于是，阿卡同意了。
我駕著馬丁，飛到了禿鷹旁說：“大禿鷹，傻禿鷹，有本事來追我呀！來呀來呀！”然后，我便指揮馬丁向前快速地飛向了大雪山的另一邊。我悄悄地向后看了一眼，那禿鷹果然跟了上來。當禿鷹快追上我們時，我馬上讓馬丁一個轉頭往下飛，這樣，我們就可甩掉禿鷹一會兒……就這樣，我們飛來飛去，累得馬丁氣喘吁吁，還沒甩掉禿鷹。后來，我們飛到了一顆參天大樹旁。我靈機一動，讓馬丁一直飛向參天大樹。當馬上要撞上時，我便立刻讓馬丁往上飛，我們便與大樹擦頸而過�？啥d鷹就不一樣了，它來不及反應，一下子撞到了樹上，把它撞暈了，像石頭一樣落了下去……
于是，我們又飛到了阿卡那，阿卡笑著說：“你真聰明，馬丁的飛行技術也真好！謝謝你們又救了我們！”我們聽了，十分開心，因為��！我們又做了一件好事。
后來，我們又繼續(xù)踏上了快樂的環(huán)球之旅！
假如初中作文7
每個人都渴望擁有健康的體魄，遠離病痛的折磨。但生命總好象脆弱無常，在無影燈投射的手術臺上、在白色的病床上、在緩行的輪椅里，我們看到的卻是一個個特殊的群體——患者。在他們蒼白的臉上，寫滿了痛苦、疲憊和無奈，甚至絕望。但每個患者都希望能得到家人親友的關愛，醫(yī)者的關注。
假如我是患者我希望醫(yī)院就像我家，病房地板明亮，墻壁干凈，病床上的被褥散發(fā)著陽光的.味道，不僅僅是消毒液的氣味，讓我的心情愉悅，疾病容易恢復。
假如我是患者，我希望醫(yī)護人員就是我的兄弟姐妹，象天使降臨人間，能給我關懷和溫暖，鼓勵我戰(zhàn)勝病魔。
假如我是患者，我想，我需要的不僅僅是精湛的技術和滿意的療效，同樣需要的是一種家人般的關愛。
假如我是患者，希望面對的醫(yī)生、護士帶著真誠的微笑，像久違的朋友帶給我堅強和自信，用陽光般燦爛的笑臉，喚起我對生命健康的向往。
假如我是患者，我也許會變得格外敏感、焦躁不安；假如我是患者，我也許會變得蠻不講理，甚至對醫(yī)生和護理人員大發(fā)雷霆，請你們千萬不要介意，請你們理解我的心情。敏感與不安是源于我對疾病的恐懼和對醫(yī)學知識的缺乏，焦躁與蠻橫是因為我多么渴望健康，多么想與所有的人一樣享受生命。
假如我是一名患者，我也許的最大愿望是希望在充滿和諧家一般的醫(yī)院里盡早地結束我痛苦的病程，再次回到充滿陽光、充滿關愛的世界。
其實，我們知道，人吃五谷，哪能不生病，我們誰也免不了成為一個患者，上帝也不會因為我們治病救人就賦予我們不生病的特權。即使我們自己沒有過生病的經歷，可是我們的親人，我們的朋友呢？當我們由一名醫(yī)生、護士轉變成一名患者時，我們不是同樣地對醫(yī)院的種種不合理的制度、現(xiàn)象表示過憤憤不平嗎？可是隨著角色的轉換，我們似乎又淡忘了身為患者時的種種不滿。
的確，我們不難想象，一位身患疾病、精神失落的患者，他是多么渴望能得到別人，尤其是醫(yī)務人員的重視和關心�。∵@種關心和重視，無疑是一味難得的良藥，能幫助患者從精神的痛苦中解脫出來，用信心和毅力去戰(zhàn)勝病魔。面對患者，一聲溫和的問候，儼如一股暖流沁人心脾，剎那間讓患者體味到醫(yī)患之間的平等和親切，并從中得到心靈的安慰和莫大的鼓勵。
我希望我們不僅僅只是假設，也許我們可以在用心的每一天，在每一位患者的需要的時候用我們的專業(yè)和耐心、加上我們日益完善的醫(yī)療設備，讓每位患者重獲健康的身體和充滿感激的目光。
假如初中作文8
幾天后，那位阿姨擔心的事發(fā)生了……
“��！不好啦，聽說我們這里要斷水三天啦��！”一個叔叔風風火火地趕來，“都是那些化工廠和用水大戶惹的禍，他們不節(jié)約用水的，真是害人害己啊！
門外，告示牌：
八月十日~八月十二日
停水三天
在停水的第一天早上，大家只能用前幾天存的水來刷牙、洗臉，做早飯�，F(xiàn)在，每一滴水都像鉆石一樣珍貴。大家要喝水，都只喝一小口；洗手都只用一點水。中午，大家用水泡一碗方便面。晚上，只能下碗面條充饑，沒有水，不能做稀飯，不能煮干飯，洗衣服都不能洗，家里的水可是要維持三天的呀！
停水的第二天，老早就聽有的鄰居喊：“我家快要斷水啦，就剩一熱水瓶的水了！”又有人附和說：“我也是啊！”早上洗臉的水用來洗菜，洗完菜的水用來擦桌子，擦完桌子的水才能用來沖廁所。一天一個人只能喝到一杯水。
停水的第三天，很多人家都沒水了，一大清早的就去超市買礦泉水，誰知，所有的水都已經被搶購一空！“這日子還怎么過呀？”很多人都跑到好遠的地方去買水。
晚上，我思緒萬千：“現(xiàn)在，人類污染環(huán)境，不節(jié)約用水。試問，如果再這樣下去，會怎么樣？停水三天嗎？不！答案是，永遠地停水。遲早，世界上的最后一滴水，是眼淚……
在我們這個可愛的地球上，有波濤洶涌的海洋、奔流不息的江河、平靜迷人的湖泊，有銀裝素裹的雪山、皚皚耀眼的冰川，有地下涌動的暗流、噴涌不止的甘泉，有潤物細無聲的`雨和漫天飛舞的雪，這些都是水。
你們一定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用
最初的生命在水中誕生。億萬年前，在極其偶然的情況下，一些物質在水中以一種特定的形式碰巧結合在一起，于是，地球上第一個單細胞生命誕生了。它也許就是今天我們地球上所有生命的祖先。
假如初中作文9
我不知道我何時存在于這里，并且何時拋棄一切死去。但我知道一點，我是那神秘羅布泊旁一棵最幸運美艷的胡楊。在那古老悠久并繁榮昌盛的樓蘭古國中，我陪伴著我的救命恩人——“羅布泊”走一生，雖然時間只是飛快的一瞬，但我永遠不會忘記我與它的邂逅之旅。
那還是一個饑荒瘟疫到處橫行的時代，我與我的族人一直生活在水深火熱之中，我們揮舞著我們那金黃的枝葉，分外渴望有人能夠拯救我們，幫我們擺脫干旱風沙的騷擾。這時美麗神秘的你如同曙光一般出現(xiàn)在我們的面前，心懷慈悲的你將巧奪天工的潔白長袖一揮，甘甜的湖水和細潤的雨露便立刻紛紛滋潤了我們那干涸的心田。那時我和我們的族人便對你感激至深，我們發(fā)誓我們將用我們堅強的身軀守護你，并用我們永恒的生命為你豎立起一道道結實但由富有韻味的防護墻。因為你是我們心中唯一想要的“珍寶”。
不知經歷了多少個春秋，我們親眼目睹這樓蘭古國消亡，望著原本的一片廣闊無垠的綠洲漸漸被風沙或掩蓋吞噬。但我們卻只是淡笑作罷，因為那時的我們一直堅信我們永遠不會將那天迎來，讓我們自已推向死亡的深淵，變成一具具站立在黃土之中的“木乃伊”。或許我們回答太肯定了，幾乎沒有一點猶豫的余地，但偏偏這一切的一切卻成為了現(xiàn)實。
那些貪婪的.人類��！破壞了千年不倒的防護墻，并日以繼夜地無恥地瞅著你那婀娜多姿的身子，似乎想將美麗的你占為己有，但他們卻真的那么做了。他們瘋狂地占領著你的美艷，幾乎失去理智一般拼命地從你這兒索取著，但與世無爭的你，寬宏大量的你仍然不“起兵”抵抗，而是一而再、再而三地縱容他們。漸漸的，原本你這顆璀璨奪目的沙漠明珠，失去了原來美麗耀眼的光澤，變成了一塊生滿了銹銅的鐵塊，變得黯淡無光。
仿佛你早已知曉這一天的來臨，輕輕地嘆了口氣，趁著我們沉睡之際迅速地消逝在一望無際的黃沙之中，香消玉殞不留一絲殘影。而我們這些可憐的胡楊也終于迎來了生命盡頭，沒有你的光芒照耀我們也漸漸失去了生的曙光，因為我們的黎明已經漸漸離我們遠去，迎接我們的只有無盡的黑暗。我們痛苦地呻吟著，悲慘地抽搐著，悲傷地哭訴著。但真正能理解我們的又有誰呢？士為知己者死，女為悅己者容。但我們的“知己者”“悅己者”早已消失在無盡的風沙之中，或許我們真的應當生死相許，一生都不離不棄吧！
�。∧切┴澙访つ康娜祟愐步K于迎來了他們的懲罰，斷流、干旱、風沙......緩緩地伸出了他們的魔手，似乎想將這時間的污穢都蒸發(fā)掉。蒸發(fā)吧！咆哮吧��！烘烤吧�。�！將這一系列想把我摧毀的物質生物推向地獄的深淵吧！
佛說：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。如果真是這樣，我愿意用一次的顧盼和一億次的默默守護來換與你羅布泊的終生相守。
假如初中作文10
那只烏鴉之所以失敗，是因為它在博弈中未能知己知彼。如果它把自己的獵物定為小雞，成功的把握就比較大，不過還是有風險，因為小雞往往都有母雞在保護。如果它把自己的獵物定為螞蚱，那就容易取得成功，同時又規(guī)避了風險。
填報志愿是緊接著高考的人生又一次博弈，很多考生往往就輸在這一次博弈上，而且輸?shù)媚涿�，輸�(shù)煤懿环䴕狻Ｋ麄冎暂�，可能就是因為身為烏鴉卻不知自己是烏鴉，他們第一志愿選了小羊，第二志愿選了小雞，第三志愿才選螞蚱。結果呢，他們也許什么也沒抓到，連螞蚱也抓不到。
假如我是那只烏鴉，我會選擇螞蚱。問題是怎樣才能選中螞蚱呢？關鍵就在填寫好第一志愿。假設我考了655分，準備在第一批錄取的A、B、C三所大學中進行選擇，根據(jù)往年各校的錄取分數(shù)和今年的估計，A大學的錄取分為650~730；B大學的錄取分為610~690；C大學的錄取分為570~650。據(jù)此看來好像我的第一志愿適合選擇A校的中等專業(yè)或B校的上等專業(yè)，但是我不會那樣選，否則就相當于烏鴉選擇捕捉小羊，結果可想而知；我的第一志愿當然可以選A校的下等或者是選B校的中等專業(yè)，那就相當于選擇了小雞，風險還是比較大；我會把我的第一志愿選擇B校的.下等或C校的上等專業(yè)，這才相當于選擇了螞蚱，成功率相信會比較高。
也許你會說我為何放棄小雞去抓螞蚱，那不是虧了嗎？我認為并不虧。大家都應聽說過田忌賽馬這個典故吧，田忌的牌子比不上齊王，田忌的馬也比不上齊王的馬，可偏偏賽馬中田忌卻在孫臏的幫助下巧妙的戰(zhàn)勝了齊王。我就愿意當田忌的上等馬，不愿意當齊王的下等馬。況且你想當齊王的下等馬，齊王還不一定要你呢。
我當年（1978）高考填志愿原則就是取穩(wěn)，就好比烏鴉選擇了一條菜青蟲，結果錄取進了農學院，入學成績是系里的，分數(shù)比班上最低的整整多了一百分。為使我安下心來學校老師還專門找我談過話，其實我當時并沒有后悔，由于我的低就，后來的讀書和就業(yè)都很順利，也正應了雞口牛后那句成語。
據(jù)說我們市曾有人考進北京某大學，因功課跟不上不得不想方設法轉回省城一個普通大學學習。你也應聽說過因在規(guī)定的學年內修不夠學分而被迫退學的例子，這里就不多說了。
說了那么多，無非就是希望考生在填寫志愿時能夠把握好自己的人生坐標，做到知己知彼百戰(zhàn)百勝。職業(yè)無貴賤之分，都是社會的需要。只要你喜歡無論是做工程師制造航天飛機，還是做廚師掌勺炒菜，都會獲得成就與幸福。
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