寫(xiě)人作文450字（通用10篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過(guò)程表達(dá)出來(lái)的一種表達(dá)方式。那么什么樣的寫(xiě)人作文才是好的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)人作文450字（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人作文1
大街上有一群天天與掃把和垃圾相處的烏鴉，因?yàn)楸换覊m給渲染，所以身上有很多的澎湃，他們就是清潔工們他們每天起的很早，半夜就起來(lái)掃大街，每當(dāng)我們起床，出了家門(mén)，不管去那兒，發(fā)現(xiàn)昨天晚上的一堆垃圾，現(xiàn)在竟變的一塵不染，你也許會(huì)驚訝，可清潔工們卻依然在街角，巷口，馬路邊，在那些看起來(lái)并不起眼的地方，拿著掃把默默的掃，就是那里已經(jīng)是非常干凈了，他們依然一絲不敬的打掃，連一小片葉子都放過(guò)，當(dāng)他們辛苦一天后，連飯都沒(méi)有各異，就加起了夜班，可是他們剛閑了幾分鐘，大街巷口小區(qū)里馬路邊又堆積起了垃圾他們只好拖著疲憊不真假的身子繼續(xù)辛勤的`工作著，還依然是那么的不起眼，在夜深人靚女的今晚，路燈來(lái)滅了，外面除了他們沒(méi)有作保人，做生意的人也把店給關(guān)了，回家睡覺(jué)了。
馬路上的自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)，小轎車(chē)……也不留下一絲痕跡，小鳥(niǎo)也飛回家睡覺(jué)了，花草樹(shù)木也閉上了眼睛，小區(qū)，公園，游樂(lè)場(chǎng)里沒(méi)有一絲歡笑，大地都在沉睡，只有他們還出現(xiàn)在大街上，明天一早，我們的有里又出現(xiàn)了一坐一塵不染的世界，但我們卻不知道是誰(shuí)制造了這一番世界
這些烏鴉們默默無(wú)聞的為了這個(gè)社會(huì)盡到了自己義務(wù)，給了我們一個(gè)干凈的世界他們具有一種獨(dú)特的美，他們就是世界上最美麗的烏鴉啊！
寫(xiě)人作文2
他，一生以農(nóng)田為友，以農(nóng)具為親。他，一生用自己的青春哺育了無(wú)數(shù)“兒女”，并讓“兒女”為他人奉獻(xiàn)了。甚至有人說(shuō)勞動(dòng)改變了他的人生，改變了他的性格。每年豐收季節(jié)，也是他最忙綠的時(shí)候。每當(dāng)看到他早起晚歸的身影，等到他勞動(dòng)時(shí)豆大的汗珠來(lái)回滾動(dòng)時(shí)，我的心顫動(dòng)了，他一生雖是農(nóng)民，但他以最淳樸，樸素的方式活著，他不需要一件昂貴的衣服來(lái)裝飾他的內(nèi)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。
當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中出游時(shí)，他以早早起床，冬天舍去暖和的`被子，凌晨?jī)扇c(diǎn)把他的心血換成幾張的心血。當(dāng)妹妹朝他要零花時(shí)，他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是微笑著從口袋里拿出一摞票子，拿給了她，他真的好辛苦。當(dāng)他主動(dòng)給我零花時(shí)，我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢(qián)了，而她卻點(diǎn)點(diǎn)頭便走了。她感受不到他的勞累嗎和辛苦嗎？
當(dāng)他滿載而歸，臉上洋溢著笑容，我笑了。當(dāng)我看到他頭上一些發(fā)白的頭發(fā)上有處較大紅印，紅印處，鮮血在流！我慌了，問(wèn)他怎么弄得，“用鐵絲刮的，沒(méi)事�！彼辉诤醯恼f(shuō)著。我叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屗坪鯂樍艘惶屗幌�，而他卻說(shuō)沒(méi)事。我心痛了，當(dāng)我看到他粗糙的手為誰(shuí)？我的眼眶紅了究竟為誰(shuí)？我明白，他在為我們拼搏他的一生，同樣用最淳樸，最真摯的方式表達(dá)了他對(duì)我們的愛(ài)，他愛(ài)我們，但我也要說(shuō)：“別忘了還有我們，你的親人，我愛(ài)你，姥爺！”
寫(xiě)人作文3
他是我們班的小畫(huà)家，每次下課都能看到他在畫(huà)畫(huà)的身影，他是誰(shuí)？他就是我們班的羅創(chuàng)玄。
他個(gè)子很矮，又黑又肥的，我們班女生常叫他“肥婆”，他很愛(ài)笑，雖然長(zhǎng)了一雙大大的眼睛，但他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛都沒(méi)了，只剩一條縫，特別有趣。他高興的時(shí)候喜歡用雙手捶打胸脯，從遠(yuǎn)處看很像一只狒狒。他是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的人，幾乎和所有人都能交朋友，連我們班不怎么喜歡交朋友的波波和他都是好朋友，實(shí)在是厲害。
他對(duì)畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直入了迷。有一天下課，他拿著一只筆和本子，坐在位子上畫(huà)畫(huà)，上課了，他還坐在座位上畫(huà)，老師進(jìn)來(lái)了，他居然都沒(méi)有看見(jiàn)老師，整節(jié)課都在畫(huà)畫(huà)。剛打下課鈴，他以為上課了，正拿出書(shū)來(lái)，我告訴他已經(jīng)下課了，他摸著頭笑了笑又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。他真是對(duì)畫(huà)畫(huà)太癡迷了！
還有一次，他的畫(huà)本不見(jiàn)了，他就開(kāi)始慌里慌張的，急忙地翻著書(shū)包、抽屜，他發(fā)現(xiàn)找不到時(shí)，生氣地大吼一聲：“是誰(shuí)把我的畫(huà)本藏起來(lái)了？”他怒氣沖沖的，像是快把人吞了一樣，他心里肯定在想：“到底是誰(shuí)干的？為什么要拿我的.本子？”我看到他雙手握成拳頭，有點(diǎn)像要打人的樣子。我坐在旁邊，不禁笑了笑，因?yàn)樗漠?huà)本被老師沒(méi)收了。我告訴了他，他聽(tīng)完，滿臉通紅，不好意思地坐下了。
他就是這樣一個(gè)對(duì)畫(huà)畫(huà)著迷的人，也許他是我人生中的過(guò)客，但他永遠(yuǎn)是我的同桌，是我的好朋友，永遠(yuǎn)是那個(gè)愛(ài)笑的小畫(huà)家。
寫(xiě)人作文4
我有一個(gè)好朋友，她名叫楊逸，她就是我們班的班長(zhǎng)。她個(gè)子很高，黃皮膚上長(zhǎng)著幾顆小痘痘，她的頭發(fā)黑里帶著一點(diǎn)棕色，左右兩邊都有一小束頭發(fā)，夾著她的臉頰。
她的性格開(kāi)朗，內(nèi)心大度，總是為別人著想，每次吃早飯或午飯，她都會(huì)幫我拿好碗筷，放在我的面前。她樂(lè)于助人，每當(dāng)我忘記帶筆和改正帶，她總是第一個(gè)給我借，從來(lái)不會(huì)抱怨。
有一句話說(shuō)得好：好朋友，有福同享，有難同當(dāng)。記得有一次，我的吃飯位置被別人坐了，我心想，她應(yīng)該會(huì)坐自己的位置，假裝不知道，然后不理會(huì)我吧�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她笑咪咪地望著我，站了起來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“有福同享，有難同當(dāng)�！蔽业男睦锵癯粤嗣厶且粯娱_(kāi)心。就這樣，她和我一起站著度過(guò)了整個(gè)午餐時(shí)間。也許這就是真正的好朋友，可我還是覺(jué)得這也許比朋友的.情還要深些哦！
她還很勤勞，每次搞大掃除活動(dòng)時(shí)，她總是沖在最前面那一個(gè)，一會(huì)幫人提水，一會(huì)又擦玻璃，一會(huì)兒又掃地，反正是忙得不可開(kāi)交，好像是天上下來(lái)一個(gè)神仙也幫不了她。只要是交給她做的事，她都會(huì)完成的井井有條，從不三心二意。
我的好同學(xué)，好死黨，我們的相遇就如同一場(chǎng)煙火，匆匆的邂逅，又匆匆的綻放。無(wú)論以后我們相隔天涯海角，我們的友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)離去，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是心連著心的！
寫(xiě)人作文5
名字，一個(gè)神圣而又普通的詞。它既是一個(gè)代號(hào)又是一個(gè)傳承一個(gè)家族代代歷史的紀(jì)念。而我今天也來(lái)介紹一下我的名字吧！
本人大名姓姜名弈，有大名自然也有小名，不過(guò)說(shuō)出來(lái)大家別笑丁丁。古人都講字號(hào)我很驕傲地說(shuō)本人字號(hào)全無(wú)。不過(guò)現(xiàn)在本人的大小名已出，那就講講其中的奧妙吧！
姓是祖?zhèn)鞯�，而名就不一樣了，�?duì)于我來(lái)說(shuō)這時(shí)刻是一個(gè)謎團(tuán)。許多人都問(wèn)過(guò)我為什么我的名是弈而不是奕，也因?yàn)檫@個(gè)害我好幾次獲獎(jiǎng)，上面寫(xiě)著奕，蜜汁尷尬。雖然如此我還是特意憑自身情況講了個(gè)故事：
在很久很久以前，在我還是孩提時(shí)，父母曾準(zhǔn)備了許多物品放在床上讓我亂抓，就這樣取名字，而我在床上亂滾一通，順手取走爸爸昨日與朋友下棋時(shí)散落的棋子，就這樣我的名字里就有了這個(gè)弈。其實(shí)我也不確定，部分是從父母那聽(tīng)來(lái)的`。
接下來(lái)就是小名了，大家可能頗為耳熟，在數(shù)學(xué)書(shū)上或是《丁丁歷險(xiǎn)記》中，不過(guò)巧了，我的名字就是從后者中取的，此套書(shū)也是我身中第一套書(shū)籍。好了，小名就介紹這么多吧。
介紹到這我的名字的傳奇也接近尾章了，再透露一個(gè)事情，這可是實(shí)打?qū)嵉模种修谋硎酒遛�，而我正好也�?ài)好下棋，水平也不低呢！是不是也暗示我智商特別高呢？
名字可真神奇呢！
寫(xiě)人作文6
我，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛(ài)文藝。我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)。
我識(shí)字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一開(kāi)始，我只能看那種帶有拼音的圖書(shū)繪本。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，也可以看那些經(jīng)典名著了。說(shuō)起我是書(shū)迷，還真為看書(shū)做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書(shū)就睡覺(jué)，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書(shū)架上的書(shū)看了起來(lái)。哇！沒(méi)想到這本書(shū)這么好看，我一定要看完它。不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看鐘表，都10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“為什么還沒(méi)有睡覺(jué)？”“因?yàn)榭磿?shū)入迷了�！蔽掖鸬�。媽媽聽(tīng)完，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，美術(shù)能讓人靜下來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，媽媽就幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。誰(shuí)知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來(lái)，我就到處找報(bào)紙，找不到我就到瓷磚上畫(huà)。媽媽回來(lái)，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的`圖畫(huà)”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，我的畫(huà)終于畫(huà)得很好了。我很感謝媽媽?zhuān)绻皇菋寢尳o我報(bào)了興趣班，我的畫(huà)也不會(huì)進(jìn)步得這么快。
除了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我還酷愛(ài)音樂(lè)。媽媽說(shuō)我在小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，長(zhǎng)大了，我雖沒(méi)報(bào)過(guò)興趣班，但人家都說(shuō)我唱的好聽(tīng)，我聽(tīng)了可高興了。
這就是我，一個(gè)酷愛(ài)文藝的女孩。
寫(xiě)人作文7
他，用我的話說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門(mén)兒鬼”。
別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的'樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門(mén)兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣(mài)部，我看見(jiàn)他買(mǎi)了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說(shuō)著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō)：君子報(bào)仇——十年不晚！
過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢(qián)，真是令我們大吃一驚，后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門(mén)兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來(lái)我們學(xué)�？匆豢�，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！
寫(xiě)人作文8
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，包括性格、長(zhǎng)相。所以，請(qǐng)你記住，我是徐伍飛揚(yáng)，獨(dú)一無(wú)二的徐伍飛揚(yáng)！
從一個(gè)人的愛(ài)好，就可以看出一個(gè)人的性格。
我很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情，我都會(huì)去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間，帶一本書(shū)，拿一杯水，坐在陽(yáng)臺(tái)上，接受陽(yáng)光的洗禮。
我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當(dāng)天空閉上了眼晴，小鳥(niǎo)回到了巢穴，月亮和星星開(kāi)始上班的時(shí)候，那種寂靜、靜謐，會(huì)讓我感到不安，感到焦躁，必須有點(diǎn)兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書(shū)時(shí)，旁邊有人在吵鬧，我就會(huì)很不開(kāi)心。
看書(shū)能提高一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書(shū)，書(shū)柜上擺滿了我喜歡的書(shū)，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與�！返�。每當(dāng)我看到了一段令我感動(dòng)的語(yǔ)句，就會(huì)用筆把它摘錄下來(lái)，寫(xiě)在好詞好句本上，閑暇時(shí)，拿出來(lái)看看。還會(huì)把心中所想、所感給畫(huà)下來(lái)。是的，我還喜歡繪畫(huà)，喜歡寫(xiě)作。
我的這些“喜歡”，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了成就。繪畫(huà)作品曾獲得過(guò)全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)，多篇文章在報(bào)紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎(jiǎng)。
寫(xiě)到這里，我相信你差不多已經(jīng)猜出來(lái)了，我是一個(gè)內(nèi)斂、安靜、偶爾會(huì)撒撒嬌、不擅長(zhǎng)與人打交道的.女生。
在《我就是我》這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點(diǎn)燃它、教育他，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，它究竟會(huì)綻放出怎樣美麗的色彩。
寫(xiě)人作文9
不吹牛，我自認(rèn)為是一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀但又很粗心的男孩兒。雖然我考試成績(jī)不錯(cuò)，但不知道為什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。
一次數(shù)學(xué)單元練習(xí)，練習(xí)卷剛發(fā)下來(lái)，我迅速瀏覽一遍，心想：這么簡(jiǎn)單，我一定要第一個(gè)做完，還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過(guò)了二十分鐘，我便做到了最后一題。這道題是豎式計(jì)算，我迅速反映，嘴里還輕輕地說(shuō)：“這不就是去零算嗎，難不倒我的�！闭f(shuō)到做到，我很快就寫(xiě)完了。可是，后來(lái)發(fā)下來(lái)訂正時(shí)我傻眼了，原來(lái)當(dāng)時(shí)去了零以后，我忘記把零又再補(bǔ)上去了，檢查的時(shí)候也沒(méi)查出來(lái)。還記得做練習(xí)題時(shí)得意洋洋的自己，下課后我還信心滿滿的，這次的滿分拿定了！第二天，數(shù)學(xué)老師批好練習(xí)卷了，報(bào)分?jǐn)?shù)的`時(shí)候，我就像已經(jīng)知道是滿分一樣，胸有成竹地等著結(jié)果的揭曉�？晌邑Q起耳朵聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)到滿分中有我的名字，我還不死心，拼命問(wèn)同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分嗎？你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！�
其實(shí)我哪是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是我不相信，不死心那！怎么可能呢？我檢查的時(shí)候沒(méi)看到有錯(cuò)的呀。練習(xí)卷發(fā)下來(lái)以后，我才看見(jiàn)我這一題錯(cuò)了，就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)補(bǔ)上零，我慚愧地想：原來(lái)這里忘記把補(bǔ)算上去了，真是大粗心了。這次完全是因?yàn)榇中臎](méi)有得到一百分，所以我下定決心以后考試要細(xì)心，要是還錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的題，就把想盡辦法懲罰自己，甚至打自己手心，加深記憶，直到不忘為止。我相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì)成功的！
我對(duì)自己說(shuō)：“年璨，加油！”
寫(xiě)人作文10
不久，我們就要告別朝夕相處的老師、同學(xué)跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。和我們朝夕相處的老師有很多，到了小學(xué)分別時(shí)，每個(gè)人心中都有難忘的老師。我心中有難忘的3位老師。其中一位是盧老師，盧老師剛剛接我們班時(shí)，我們班一個(gè)個(gè)都是“吵包”，在老師嚴(yán)格的教育下我們不再是“吵包”了，老師雖然對(duì)我們嚴(yán)格，但是一到下女生和她就成了姐妹，男生有時(shí)和她是哥們，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)會(huì)在辦公室和他聊天，老師有時(shí)也會(huì)陪男生玩籃球和乒乓球。
第二位老師是Miss戴，她是教我們英語(yǔ)，一到上英語(yǔ)，我們?nèi)喽己芘d奮，甚至有時(shí)我們希望再多點(diǎn)英語(yǔ)課，上英語(yǔ)課Miss戴經(jīng)常會(huì)給我們玩游戲，有時(shí)玩游戲會(huì)提高我們的反應(yīng)、理解能力，就比如老師拿幾張剛剛學(xué)的可片單詞，選幾個(gè)人在上面，老師說(shuō)到那個(gè)單詞，那個(gè)同學(xué)就跳一下，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的.就換人，這就鏈反應(yīng)能力。第3位老師當(dāng)然是我們現(xiàn)在的班主任——黃老師，黃老師剛剛接我們班時(shí)，我們都認(rèn)我他很兇，沒(méi)想到他是一個(gè)幽默的老師，黃老師對(duì)待差生和好生一樣，只要誰(shuí)犯了錯(cuò)就批評(píng)，不會(huì)偏袒誰(shuí)，如果誰(shuí)犯了重大錯(cuò)誤老師還是有點(diǎn)兇的，但是只要我們表現(xiàn)不錯(cuò)，老師就會(huì)帶我們?nèi)ベ?gòu)物或找好看的電影給我們看。
這3問(wèn)老師就是在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)印象最深、最難忘的老師了。
【寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)人的作文06-15
與寫(xiě)人作文11-09
寫(xiě)人的作文07-08
寫(xiě)人的作文07-08
寫(xiě)人的作文07-08
寫(xiě)人的作文07-08
寫(xiě)人的作文07-08
寫(xiě)人的作文07-08
寫(xiě)人的作文07-08
寫(xiě)人的作文07-08