寫人的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫人的作文，希望能夠幫助到大家。
寫人的作文1
今天，我像往常一樣來到食堂吃午餐，刷卡、打飯。
剛好趕上吃飯的高峰，餐廳里擠滿了人，打菜的隊伍很長，又有些歪斜，就像一條扭動的蛇。我和同學聊著天，打發(fā)時間，時間一點一滴的過去了，很快便到我了，我把盤子放到臺子上，等著里面的老伯幫我把菜打好，老伯一手拿著一個瓢，另一只手拿著一個碗，穿著白色的制服，圍著口罩，全身過得嚴嚴實實的，只能看見那雙飽經(jīng)滄桑的`眼睛和一雙黝黑的手，老伯給我的感覺很蒼老。
給我打菜的時候，老伯的手不是很靈活，速度有些慢，我耐心的等待，一邊觀察著老伯，我分明看見他的手在顫抖，不知為什么，我突然心里酸酸的。
每個人都在為生活拼搏，為自己努力著，每個平凡的人都有著自己不平凡的故事，每個洞的奮斗的人，他們都是偉大的人。
我又想起了那雙皺巴巴的手，我突然覺得我對老伯不是同情了，而是尊重、敬佩，因為他用他的手撐起了自己的一片天空。
寫人的作文2
我們是母親最珍貴的人，所以母親時時處處都在愛著我們，不讓我們受到任何傷害……對母親的愛我們能做到的就只有默默的感恩著母親。因為在我們勝利的背后，其實有著母親默默地奉獻。
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。
在母親頭上發(fā)現(xiàn)一根根銀發(fā)時，我驚訝的大叫：“媽媽，您頭上有銀發(fā)了�！蹦皇俏⑽⒁恍Γ热灰痪浔г沟脑捳Z都沒有。母親您天天為我操碎了，從不抱怨。啊！這可真是“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的`人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛。
寫人的作文3
在我心中，我的父親是一個一絲不茍的人，也是世界上最好的父親！
爸爸介質(zhì)高度，戴著一副眼鏡，短發(fā)，用幾個白發(fā)混到。爸爸笑咪咪的.眼睛，讓人覺得很可愛！
當你見到他時，你會把他看作一個辦公室職員。我覺得他更像一個數(shù)學老師。
聽著，每次我完成我的數(shù)學作業(yè)，他都會幫我仔細檢查；每次他遇到問題，他都會耐心地給我分析。有時，厭倦了聽死，我沒有仔細聽，開始逃跑。誰知道，父親“火眼金眼”，已經(jīng)看得很清楚了。接下來，爸爸變成了一只憤怒的獅子，人們看起來很害怕！有時候，他很生氣，狠狠地打了我一頓！此時，我也為自己沒有認真傾聽而感到遺憾。
其實啊，我知道，我爸爸那么兇，是為我好。爸爸的頭發(fā)是我的白色和白色。
我愛你，爸爸!
寫人的作文4
星期天下午,爸爸和媽媽又去上班了,爸爸和媽媽出門時對我說：“你在家做作業(yè)，我們馬上就會回來的�！蔽艺f：“爸爸媽媽放心吧，我會認真地做作業(yè)的�！�
不一會兒，我就把作業(yè)做完了。我想：爸爸媽媽工作那么忙，我還是給他們帶來一個驚喜吧。我該做什么事呢?我看見客廳太臟了，都有一層灰塵了，我就拿來掃把仔細地掃著，可是灰塵輕飄飄的，一碰到它，它就會在空中飛舞，我就輕輕地、小心地把灰塵掃在一起，我看見桌子底下還有一層白蒙蒙的灰塵，我就彎下腰把它掃出來。我還是不滿意，又拿來抹布把桌面、椅子……擦得亮晶晶的'。整個下午，我把客廳打掃得干干凈凈，看著亮堂堂的客廳，我想：爸爸媽媽回來一定會表揚我了。打掃衛(wèi)生雖然很累，但是我覺得很快樂。
媽媽回家了，她一進門就驚呆了，我說：“媽媽，我打掃得干凈嗎?”媽媽說：“不錯，你比媽媽打掃得都干凈。你長大了，能幫大人做事了�！眿寢尭吲d地笑了。
寫人的作文5
我的哥哥中等身材，白凈的臉上長著一雙明亮的眼睛像兩顆黑葡萄，鼻梁上帶著一副眼鏡，一頭又黑又密的頭發(fā)。他的性格活潑開朗，說起來沒完沒了。
我的哥哥愛好廣泛，打籃球、游泳、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴。無論刮風還是下雨他都堅持去學鋼琴。上課時，他全神貫注地聽老師講課。練習時，他每天一遍又一遍反復地彈，手都彈酸了都不停下休息。每天中午回到家，他都趁媽媽做飯的時候彈鋼琴。有時候彈得太入迷了連媽媽叫他吃飯都聽不見。晚上回到家一吃完飯就彈鋼琴。經(jīng)過一段時間的勤學苦練，他彈得越來越好。我們經(jīng)常被那悅耳動聽的琴聲所吸引。在他們班舉行的六一聯(lián)歡會上，哥哥的.表演獲得了雷鳴般的掌聲，大家都在稱贊叫好。
這就是我的哥哥，學習認真刻苦，是我學習的好榜樣。
寫人的作文6
我有一個好朋友，他是我的鄰居，名字叫章。
他有著黑黑的皮膚，長的壯壯的，個子比我矮一大截，但看起來很結實，很健康的樣子，他的外表和他的'名字還真的是挺吻合的。
他在清遠小學上三年級，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛學習，總是考全班的前三名，這一點我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補習英語，我老跟不上問題，可他卻對答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。
他是一個跳繩高手，有一次和我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！
他的自尊心特別的強，這次期末考試，他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。
這就是我的朋友章健，一個健康、好動、愛學習、好勝的男孩。
寫人的作文7
如今，科技在發(fā)展，社會在進步，人的思想和價值觀也不同以往。
我在電視卻看到了這樣一個人，他的事跡深深地打動了我。
這是一個西安人，無償?shù)谋Ｗo著西安的眾多古城。他五官端正，相貌英俊，常年戴著一副眼鏡，我以為他是哪所大學的學生，誰知，他因一只眼睛看不見東西而從此告別了學習生涯。他隨身帶著一把尺子和一個DV，因而被人稱為DV少年。他從十歲就開始觀察古城，他說小時候這座古城有一條裂縫，本來裂得并不大，現(xiàn)在已經(jīng)可以伸進去手了。還有一些城，側面已經(jīng)缺少磚塊了。他曾告訴過負責保護古城的人，誰知他們把裂縫定為裂縫觀察區(qū)，隨便讓人看，還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對此很不滿，因為水泥和古城磚塊的顏色完全不一樣。他還說，小時候城墻上的小洞已經(jīng)變大，他將這一切都拍了下來，希望引起人們的.重視。
這就是DV少年，一個不希望古跡被破壞的人。
寫人的作文8
“善大，莫過于誠”，人際交流的第一步就是要以誠待人，平等交往。熱誠的贊許與誠懇的批評，都能增進彼此的信任。
如果想廣交益友，自己就要首先成為別人眼中的益友。在與人交往的.過程中，要學會悉心傾聽、將心比心，嚴于律己、寬以待人，要堅持真誠的原則，真心幫助他人而不求回報，對朋友的不足能誠懇地提出批評意見，對不同的觀點能直陳己見，既不當面奉承別人，也不在背后詆毀別人。這就是“同理心”態(tài)度的升華。
其實，人人皆平等，但人與人之間存在差別卻是不爭的事實。這些差別，有些是天生的，有些則是后天帶來的。但是，對一個人來說，最重要的是你總會面對機遇和選擇。如果你只是埋怨和感嘆世界的不公平，那就會失去更多的東西。如果你的起點比別人低，你就必須加快速度；如果你只是一味抱怨，那就會被別人越拋越遠；如果你認為這個世界不公平，并因此放棄了自己的機遇和選擇，那么，真正應該對你的失敗負責，恰恰是你自己的放棄，而不是這個世界的不公平——相反，在不公平面前，如果你能振作自己的精神，擁有樂觀、豁達的心胸和良好的態(tài)度，并下定決心克服障礙、繼續(xù)前行，說不定你還會取得別人意想不到的成功和收獲呢。
寫人的作文9
這一個學期，我們班來了兩位新同學，第一個同學的名字叫孫渝杰，第二個同學的名字叫張隆澤。張隆澤有一雙水汪汪的.大眼睛，小小的鼻子和櫻桃般的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他長得胖胖的，很可愛。她非常厲害，能歌善舞，有幾次在實驗中學表演過節(jié)目。
國慶節(jié)時，我們舉行了慶祝大會，到實驗中學表演節(jié)目，我們化好妝準備迎接節(jié)日的到來，節(jié)目里就有一個關于張隆澤的節(jié)目，是彈琵琶，他表演節(jié)目的時候非常高興，彈的琵琶也很動聽，我們都被這歌聲吸引住了。評委又給了我哥高分。
自從她來到了我們班，我發(fā)現(xiàn)了她很認真，不但書寫很好讀書也是非常大膽，是我們的好榜樣，我們夸獎他，他很高興但是他不驕傲，還是繼續(xù)努力學習。
張隆澤真是一個熱愛集體努力學習的好學生，我要向他看齊！
寫人的作文10
我最了解的人當然是我最親愛的母親。
母親長著長長的黑發(fā)，彎彎的眉毛，像柳葉，大大的眼睛像清澈的湖水一樣明亮，還有一張健談的嘴。
我媽媽很關心我的'健康，希望我健康成長。記得有一次，是半夜兩點，突然發(fā)高燒。迷迷糊糊中，我叫醒熟睡的媽媽，無力地說：“媽媽，我頭疼�！蔽覌屆覞L燙的額頭說：“我發(fā)燒了�！蔽冶持约号苋メt(yī)院。在媽媽的背上，我只覺得汗水濕透了媽媽的衣服。在醫(yī)院，我媽跑來跑去掛號吃藥，很快就讓醫(yī)生給我打了退燒針。過了一會兒，我在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。當我醒來的時候，已經(jīng)是黎明了。我看到媽媽布滿血絲的眼睛一直盯著我。我媽肯定是熬了一晚上。我剛想說點什么，被我媽制止了。“你的發(fā)燒還沒有消退。多休息。”說著，媽媽遞給我一杯水，“喝點水，發(fā)燒了，多喝水！”這時，我覺得媽媽的聲音好動聽，一股暖流涌上心頭。我想大聲對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
在我的記憶中，我媽媽在我成長的過程中每天都很忙，幫我洗衣服，做飯，幫我復習功課。只有在媽媽的細心呵護下，我才能茁壯成長。我熟悉媽媽的每一種眼神，因為那雙眼睛對我充滿了愛和期待。
我最了解的母親，一心想著我。她是我心目中最崇拜的人。
寫人的作文11
我的外公七十歲了，中等個兒，不胖不瘦，戴一副眼鏡，眼睛很有神，面目和藹和親，每次見我總是笑瞇瞇的，還經(jīng)常出題考我的學習。
外公總是閑不下來，他喜歡散步，看書，拉二胡。最近還學習電腦，他經(jīng)常向我請教電腦知識，還細心地做筆記。哈，我終于可以過一把老師的癮了�？此裥W生一樣端端正正坐在電腦前聽我指揮，我也不敢怠慢，既高興又得意地教這個“小學生”。
外公拉二胡可好聽了，他經(jīng)常與外婆到龍?zhí)豆珗@一個拉，一個唱，美妙的聲音常常引來外國游客合影，看他拉得這么好聽，我心里也癢癢的，總是趁他不注意的.時候胡亂拉起來，可是不管怎么拉，都拉不出美妙的音樂，令我苦腦不已。
外公喜歡下象棋，我經(jīng)常和他對戰(zhàn)，可每次都是我輸，我總是不服氣，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。我相信總有一天會超過他！
寫人的作文12
我的“多功能”爸爸今年38歲，不胖也不瘦，高高的身材，一對濃濃的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。老爸長得挺帥，但脾氣有點古怪。
我爸爸的第一個功能是新聞收音機。他在班上沒事的時候便上網(wǎng)看新聞，一看就是一個多小時，所以當天的新聞他都能了如指掌。每天晚上回家，爸爸還會把當天的新聞播報給我聽�，F(xiàn)在連我也成了班上的“新聞”人物了。
我爸爸的.第二個功能是天氣預報。有一次我語文考99分，爸爸非常高興，便對我說：“有什么要求盡管提！”我說要吃麥當勞，爸爸竟爽快地答應了。還有一次我數(shù)學考95分，只扣了5分，但這5分全是白丟的。回到家后，爸爸聽了我的成績，心情晴轉大雨，大聲說：“題目難的你錯了沒有關系，但這5分全是白扣的！”我聽了一聲不吭，慚愧地低下了頭。
我爸爸的第三個功能是逗人笑。他的話很幽默，還經(jīng)常給我講好玩的笑話，每次都把我逗得哭笑不得，有的時候連他自己也笑了起來。
我爸爸的第四個功能是全科學習輔導機。每當我在學習上遇到困難時，他總會細心地給我分析題目，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到我懂了為止。
這就是我的“多功能”爸爸，一個永遠值得我尊敬的爸爸！
寫人的作文13
“世界上只有母親，還有母親。孩子就像一個寶藏，被扔進媽媽懷里，就享受不到幸福。"。我也是媽媽心中的寶貝。今年我是一名小學三年級的學生，媽媽每天看著我轟轟烈烈的長大。
我記得一個初冬。有一天我感冒了，感冒了。剛開始我咳嗽流鼻涕。這是，我媽媽給我穿上了一件厚棉襖。每天我媽都把藥放在我手里，催我趕緊吃，把病給我趕走。不過，這病好像跟我過不去。我的病一天比一天嚴重，這讓我媽媽非常焦慮。放學后，媽媽輕輕撫摸我的頭，發(fā)現(xiàn)有點燙。我媽趕緊帶我去診所。我一進門，媽媽就焦急地把我的病情告訴了醫(yī)生。經(jīng)診斷，是感冒引起的肺炎。我需要快速做一個吊瓶。每次打針，媽媽都會給我?guī)Ц鞣N好吃的。我媽媽一直在我身邊。當我回到家，我媽媽給我做了一些美味的食物。就這樣，我玩了七天的吊瓶，病情終于有所好轉，身體慢慢恢復到原來的狀態(tài)。這時，媽媽的心才松了一口氣。
現(xiàn)在，我覺得我的.進步離不開媽媽的關心和照顧。從現(xiàn)在開始，我會盡我所能。我也想孝順媽媽，不要惹她生氣，做一個能讓她省心的孩子，回報她對我的愛。
寫人的作文14
早晨醒來，看到墻上的一張張獎狀，就讓我想起我那個負責任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛，上課時目不轉睛的盯著黑板，一個大大的鵝蛋腦兒，里面裝滿了知識。弟弟有的時候調(diào)皮，有的時候認真，但他對一件事總會認真負責。
剛迎來暑假的第一天，媽媽便想讓弟弟去學認字。一開始弟弟十分地不愿意，但是媽媽卻說：“學識字對你的未來有好處，你也想成為一位對社會有貢獻的人，識字只是對未來打的一個基礎，每個人的起點都是從識字開始的�！甭犃藡寢屵@一番話，弟弟才勉強答應了媽媽的要求，識字課每天都會上課，弟弟漸漸地喜歡上了識字。上課時，別的小朋友都在說話，做小動作，可是弟弟卻與眾不同，他聚精會神地看著老師黑板上的知識。
弟弟也很積極向上，老師每提問一個問題，弟弟就會舉起他的手，正因為他如此認真，老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會。但他還有一個缺點，老師教識字的時候也會教寫字，弟弟最討厭寫字了，他寫字時總是會寫倒筆畫，這是弟弟的.缺點。
這就是我的弟弟，他有著獨特的性格，對一件事兒總是那么認真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的風景。
寫人的作文15
我的同桌是個女生，她很可愛，頭發(fā)長長的，中等身材，和我差不多高，也很苗條。她很喜歡唱歌的。
我一直借她修正液，記得有一次，她問我要修正液，我二話不說，就借給她了，她也很自然的跟我說了謝謝，她又對我說：“只要你天天借我修正液，我就教你很多語、數(shù)、英的題目。”我一下子就回答她：“ok！ok！ok！”
我的同桌很關心我的，記得有一次上科學課的時候，我被張欣妍這個女生狠狠地打了我的背，我就痛的不知不覺的`哭了起來，當我回到教室時，同桌就問我了：“你為什么哭呀？”“我給人打了一下背上，好痛啊”，她趕緊問我是誰打的，于是我就告訴她是張欣妍了。他就跑過去把張欣妍狠狠地教訓了一下，幫我出了口氣，
她叫廖欣怡，就是我的同桌，她是個新生，所以有些人同學會欺負新同學的，所以我就會挺身而出去幫她，久而久之我們就成為了好朋友了，也因為我們都是好孩子。
他語文朗誦的很好我喜歡聽她朗誦的聲音，就像唱歌一樣明亮圓潤，有一次老師叫她來讀一段課文，讀完以后同學們的掌聲，啪，啪，啪啪……的響起。
廖欣怡，你是我的好伙伴，我們是永遠的好朋友！
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