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    假如我是老師作文450字

    時間:2022-07-03 14:38:28 450字作文 我要投稿
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    假如我是老師作文450字(精選8篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的假如我是老師作文450字(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    假如我是老師作文450字(精選8篇)

      假如我是老師作文450字1

      說起老師,大家都會不由自主地想起“循循善誘、以身作則”等成語!袄蠋煛边@是個多么神圣的詞語啊,而我也十分敬佩老師這個偉大的職業(yè)。

      假如我是一名老師,我不會在課上批評學生,而是在下課的時候,把犯錯的同學找到我身邊,讓他明白錯誤的嚴重性,告訴他下次這種錯誤不能再犯了。這樣既不會傷害到他們的自尊心,同時也讓他們明白其中的道理。

      假如我是一名老師,我會以身作則,要求學生做到的,我自己首先做到。比如我讓他們守信,答應別人的'事情要說到做到。而我自己應該先做好榜樣,答應學生的事也要說到做到,讓學生信任你。讓同學們深知信任和被信任的好處,在今后的學習和生活中做一個誠實、守信的人。

      假如我是一名老師,我會把家庭作業(yè)布置得很少,而且所有作業(yè)盡可能都在課上完成。這樣放學之后,就可以盡情地玩耍,在書海里自由遨翔,寫作文時可以積累很多好詞好句,讓同學們感覺學習不是應試教育,從而提高對學習的興趣,為將來的發(fā)展打下基礎。

      雖然這些是我個人的一些想象。但我相信,只要我好好學習,將來成為一名老師的話,我會將這一切變成現(xiàn)實。

      假如我是老師作文450字2

      假如我是老師,我會怎樣對待我的學生呢?

      假如我是老師,我一定會在班里設一個“意見箱”,讓所有老師同學都提出對老師的看法,然后再從這些看法中提取出一些寶貴的意見,努力做一個同學眼中的好老師!

      假如我是老師,我將以嚴謹治學的態(tài)度,認真上好每一堂課。循循誘導,激發(fā)學生思維,將我所學的知識毫無保留地傳授給學生。

      假如我是老師,我要揮灑我全部的`熱情,每天都以一張笑臉來面對我的學生!課余,我將成為他們的朋友,一起聊天,唱歌,這一定會是非常開心的事。我不想一直戴著“老師”這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生們,我和他們之間應該是平等的。

      假如我是老師,我一定不會對任何學生有偏私之心。哪怕是最差勁的學生,我也相信他有優(yōu)秀的一面。我會讓我教的學生,都有展示自己的機會,我不會讓他們覺得自己不如其他人好。我要他們懂得只要對自己有足夠的信心,再加上不懈的努力,一定會取得成功的。

      假如我是老師,這只是一個假設,但我相信,總有一天,我會把“假如”兩個字去掉,成為一名真正的老師!

      假如我是老師作文450字3

      假如我是老師,我一定會盡力地教好我所教的班級,堅守自己的崗位,履行自己的職責,不打罵學生,做一個優(yōu)秀品質的老師。

      我要管理好班級的紀律,對那些調皮搗蛋的學生進行談心,理解他們的行為,從而喚醒他們的自學心和自覺性。講紀律管好以后,要說一下班規(guī),然后就在日常學習中,幫助他們養(yǎng)成良好的習慣,提高自己的'素質修養(yǎng)。告訴他們一些知識,提高他們的學習成績,將班風樹立好。

      再就是,讓學生們養(yǎng)成每天寫一篇日記的習慣,記錄他們每一天的成長歷程,也就是長大以后的回憶。讓他們每天遵守交通秩序,尚可不能隨便說話,即使說話要打報告。

      我要當一個好老師,部隊學生們大喊大叫、部隊學生們發(fā)火、甚至打學生,給學生樹立一個好榜樣。讓他們選票當班長、副班長、學習委員、衛(wèi)生委員、體育委員、組長……

      假如我是一名老師,我會按照我所說的去做,我一定會讓我的學生們明白:我們中華民族是一個禮儀之邦,我一定會這樣做的。

      假如我是一名老師,我會將他們培養(yǎng)成人,教他們怎么學習、讀書,不讓他們成為社會的渣子,我會較好他們的。

      我真想真想,快點做名老師,我一定會按照我說的去做。

      假如我是老師作文450字4

      假如我是老師,我會到貧窮的地方,把沒有錢上學的孩子和孤兒聚集到一個房子里,教他們知識,我會毫不吝嗇的把我的知識教給他們,決不會讓他們成為文盲。

      假如我是老師,我會到一個貧困的`地方,在那里辦一個私塾,也讓沒錢上學的孩子到這里讀書,不收取任何學費,當他們犯了錯誤的時候,我不會責打他們,也不會責罵他們,我會讓他們承認錯誤,教給他們道理。下課了,我還會陪著他們做游戲,有哪個小孩子摔倒了,哭了,我會趕快地跑過去安慰他們,耐心地哄他,教他要學會堅強。

      假如我是老師,我會走遍中國,不管是什么地方,只是是沒有老師,我會報上名,我不會把知識講得沒有意思。他們累的時候我會陪著他們一起休息,決不會給他們留一大堆的作業(yè)讓他們做,也不會有題不懂就訓他們、打他們、罵他們,我會讓他們對學習產生興趣。

      假如我是老師,我會為同學們付出一切,早上為他們上課,晚上為他們批改作業(yè),預習明天的課程。我會耐心地回答孩子們提出的任何問題。

      假如我是老師,我會為孩子們做很多很多……

      假如我是老師作文450字5

      假如我是老師,我一定要讓我的學生快快樂樂學習,健健康康成長,堂堂正正做人。

      假如我是老師,我不會依靠老師的威嚴來壓制學生,我會讓我的學生感覺到師生平等,我會以我淵博的學識征服學生,學生尊敬我、崇拜我,但是不怕我。

      假如我是老師,我會引導學生主動學習,而不是被迫學習,給學生留他們感興趣的作業(yè)。他們對語文感興趣我多留語文,他們對英語感興趣我多留英語,他們對數(shù)學感興趣我就多留數(shù)學,他們不想做的.我絕不勉強。

      假如我是老師,在講到鯊魚、巨蛇、銀杏樹等動植物知識時,我會想辦法叫學生看到實物,增加學生的感性認識,提高學生學習生物的興趣。

      假如我是老師,為了提高學生英水平,我會用英語講課,以增強學生聽說能力。如果有同學聽不懂,我會給他單獨輔導。

      假如我是老師,我會把那些枯燥無味的,學生不想上的課改成閱讀課或選修課。

      假如我是老師,我會安排一堂宇宙課,引導學生與自然和諧相處,激發(fā)學生探索太空的興趣,讓學生們從小立志掌握尖端科學技術為人類造福。

      假如我是老師,我一定會按照上面說的善待我的學生,把他們都培養(yǎng)成棟梁之才。

      假如我是老師作文450字6

      假如我是老師,我會教學生懂得更多的知識,成為知識的海洋,做一個報效祖國的人。

      假如我是老師,我會到一些山區(qū)里教一些窮孩子。告訴他們做人的道理;告訴他們長大后要為祖國做貢獻;長大后要孝順親人,當一個有孝順心的人。

      假如我是老師,我會耐心的教會每一個不會寫字的人。教他們寫字,讓他們也會認字,甚至會寫很多很多的字。教那些字寫得不好的'學生寫好每一個字。

      假如我是老師,我會教一些從醫(yī)院出來,剛跟死神戰(zhàn)斗過的學生,教他們不要放棄,要站起來努力地向前沖,終點就在前方,人生的路還有很長。

      假如我是老師,我會關注每一位差生,告訴他們不要灰心,在生活中一定會遇到一些困難,只要努力,勝利就在前方。

      假如我是老師,我會好好教育校園一些不文明的同學,告訴他們文明大家都要做到,我們作為祖國的花朵,更應該做到。

      假如我是老師,我還告訴同學們,“學習是進步的階梯!贝蠹乙欢ㄒ詫W習為重要,好好把握時間去學習。

      假如我是老師,我會很有耐心地教育每一位學生,把我一生所有的知識,做人的道理都教給他們。

      假如我是老師作文450字7

      我有一個美好的愿望。就是長大后當一名語文老師。

      假如我是語文老師,春天我會帶學生去春游,讓學生體會到大自然的力量,讓學生充滿童年的快樂和幸福;秋天,我會帶學生去秋游,去采集標本,讓學生感受秋天的美。

      假如我是語文老師,我會培養(yǎng)學生自學的良好習慣,讓學生感受到,讓學生感受到學習的樂趣。

      假如我是語文老師,我絕不會把知識往里面灌,而運用到生活中去,我會讓學生明白讀書是一種快樂,并告訴他們有多少人渴望讀書,但仍是遙遙無期,我要讓他們熱愛讀書,將來做社會的.人才。

      假如我是語文老師,我決不會包庇那些成績優(yōu)秀的學生,更不會視那些成績差的學生,讓學生認識到錯誤,從思想上。生活幫助他們,然后再慢慢地把知識補會來。

      假如我是語文老師,我會讓學生把書上的好詞好句都摘吵下來,并且巧妙地運用。

      假我如我是語文老師,我會布置少一些作業(yè),讓學生有更多的時間去學習課外的知識。

      我相信只要通過不懈的努力,夢想一定可以實現(xiàn)的,我會加油的!

      假如我是老師作文450字8

      金色的童年,純真的夢幻,像一道七彩虹,編織著燦爛的明天。在我幼小的心田里,早已播下這一美好的種子,那就是——假如我是語文教師。

      假如我當上了語文老師,我要讓學生和書交朋友,在書的海洋里邀游。讓他們早些結識冰心、魯迅、李白……用馬克思的話教育他們:“愛書吧,它是你知識的源泉!蔽蚁M麄兊阶骷覡敔斈棠棠莾鹤隹,聽他們講講寫作的奧妙。平時,我適當少布置作業(yè),保證學生每天都有一小時的看書時間?磿鴷r,我要求他們一邊看一邊思考,把優(yōu)美詞句摘錄下來,以后運用在自己的作文中。在每個星期的班會上,我都會召開故事會,舉辦讀報活動等。

      假如我當上了語文老師,我就要在課堂教學上下工夫,使學生上好每一堂課。我要讓學生跨上想象的駿馬,在知識的跑道上賽跑,讓他們帶著問題去思考。讓他們質疑問難,誰的見解有新意,我就帶頭為他鼓掌。我還會讓學生找不會說話的“老師”——字典幫忙,使他們養(yǎng)成課前預習的好習慣。

      假如我當上了語文教師,我定會把我全部的愛獻給孩子們。雖然我不一定能成為一名出色的`教師,但我要做一個孩子們最喜歡的教師。我會和孩子們共同享受天真的笑聲,共同領略大自然的風光,人間的酸、甜、苦、辣……

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